夏天到了，换个新发型。可以当扇子用。_逆天邪神吧_百度贴吧
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夏天到了，换个新发型。可以当扇子用。
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帅哭✎﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 　　　　 世上最可怕的事莫过于，推你进地狱的人，曾带你上天堂。
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卧槽，这要是他女朋友要求他kj这可怎么下得去嘴啊✎﹏₯㎕﹍﹍　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 年　　　　　　 少　　　 老　　　　　　 不　　　 来　　　　　　 知　　　 望　　　　　　 精　　　 B　　　　　　 宝　　　 空　　　　　　 贵　　　 流　　　　　　　　　　 泪　　　　　　　　　　　 　✎﹏₯㎕﹍.✍ 　
你把我笑的啊
头上顶这么大的棉花糖你累么
沙琪玛　--------------------------　于04月15号 15:24:37赐楼主静静
多出来顶顶帖、露露脸、混眼熟、说不定一不小心就被哪个美女看上了！
青铜星玩家
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你的镇楼图吓到我了
吓得我辣条都掉地上了　　　 -- --萝莉好，身娇腰柔易推倒。　　　--来自助手版贴吧客户端
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室友的手吓到我了
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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或屌丝夏天用的扇子，你有什么想说的_龙南中学吧_百度贴吧
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屌丝夏天用的扇子，你有什么想说的
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好富有创造力。。。。要我做我还做不出来。。。
确实是纯屌丝
好高级的说
楼主用这么高级的东西来扇风？多奢侈呀，还是喝了的瓶子，我说楼主您是在炫富吗？
瓦赛，这么奢侈，都是雪碧瓶，值一毛能，像我都只能用废纸做成的扇子
有创意！！
这是你自己做的·？
不觉得会刮手吗？
LZ高富帅=。=我们这种穷B只用得起中央空调
N塔嘛有才，呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀丫丫啊呀呀呀
叔没看懂。。
那个东东扇出来的风肯定很结实…
这不是你的扇子吗？
我去 都是牛人啊一个瓶子那么多好处
雪碧瓶子啊。楼主果然高富帅啊 膜拜了。
用这个不割手啊
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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或运用知识解决问题（1）为什么夏天扇扇子能使人凉快？答：扇扇子可以______皮肤表面的空气流速，从而______百度知道
提问者采纳
（1）夏天扇扇子会加快空气的流动，尽管不能降低气温，但是通过加快空气的流动从而加快汗水的蒸发，蒸发是一个吸热过程，即汗水的蒸发会吸收人身体的热量，所以会觉得凉快；（2）下雪时，空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成雪，凝华是放出热量的，气温不是很低，所以下雪不感觉冷；化雪是熔化过程，熔化是吸收热量的，化雪时使气温降低，所以化雪感觉冷；（3）水银的凝固点为-39℃，当外界气温达到-39℃时，继续放热，水银就会凝固，所以在寒冷的北方不用水银温度计来测量气温，应该用酒精温度计；由图知：温度计上显示的温度低于0℃，分度值为1℃，示数为-8℃．故答案为：（1）加快；加快；吸收；（2）凝华；放；熔化；珐订粹寡诔干达吮惮经吸；（3）固体；酒精；-8℃．
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出门在外也不愁幼儿园中班科学教案： 五彩的扇子―幼儿园中班科学教案
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　幼儿园中班科学教案： 五彩的扇子
活动目标： 1、知道扇子是夏天的生活用品，它能使人们凉快。 2、幼儿在观赏各种扇子的过程中，感受中国传统扇子的美和现代电风扇的方便。 3、幼儿能初步意识带用电的安全。
活动准备： 1、幼儿从家里带一把扇子（包括不同形状、大小和制作材料的，如香木扇、纸扇、绢扇、羽毛扇、芭蕉扇等）到幼儿园。 2、教师准备1―2台电风扇。 3、幼儿用书画面“画扇子”。
活动过程： 1、让幼儿知道扇子是夏天常用的纳凉工具。 && “夏天很热的时候，我们怎样才凉快呢？”（吃冷饮、扇扇子、到有风的地方乘凉等） “今天小朋友带来了很多扇子，请你向大家介绍一下自己带的是什么扇子？” 2、引导幼儿观察、比较不同材料制作的扇子极其特点。 && “看一看，你们的扇子都一样吗？有什么不一样？” 引导幼儿从制作材料、形状、颜色、美观、产生风的大小、用途等方面进行比较。 问：“你的扇子是用什么做成的？扇起来有什么感觉？”引导幼儿观察自己的扇子并用语言表达。“你觉得哪一把扇子最漂亮？为什么？” 幼儿一边扇扇子，一边观察、交流。（如羽毛扇很轻、芭蕉扇的风大、香木扇有香味、纸扇上有各种字画点饰） 3、引导幼儿将中国传统的扇子和现代的电风扇等作比较。 &&& “扇子在我们国家很早就有了，古时候人最喜欢在纸扇上作诗、画画。直到今天，我们还在用它。你们知道纸扇有什么好处吗？”（漂亮、轻便、易携带、可自己控制风力的大小） 出示电风扇，“老师这里还有一种扇子，你们知道它叫什么吗？它和你们手上的扇子有什么不一样呢？”（让幼儿知道，电风扇用电，通了电就会转，不要人用力。风力大、节省人力、受益人多）& “用电风扇应该注意什么？”（安全用电，手不靠近扇叶） “你喜欢哪一种扇子？为什么？”幼儿讨论，发表自己的意见。 4、小结。 && “扇子在夏天能使我们凉快。我们知道的扇子有各种形状，用不同材料可以制作纸扇、羽毛扇、芭蕉扇、香木扇、丝绸扇、电风扇等。 问：你见过什么样的扇子呢？”
→幼儿园教案分类
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＞＞＞炎热的夏天，人出汗时扇扇子为什么会感到凉爽？如果用扇子对着温度..
炎热的夏天，人出汗时扇扇子为什么会感到凉爽？如果用扇子对着温度计扇，它的示数会变化吗？为什么？
题型：问答题难度：中档来源：不详
答：扇扇子时加快汗水表面空气的流动，汗水的蒸发加快，汗水蒸发时要向皮肤吸热，从而使人觉得凉爽．但周围的气温不变，所以用扇子对着温度计扇，由于温度计上不存在液体的蒸发，所以它的示数不会变化．
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据魔方格专家权威分析，试题“炎热的夏天，人出汗时扇扇子为什么会感到凉爽？如果用扇子对着温度..”主要考查你对&&蒸发及影响蒸发快慢的因素&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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蒸发及影响蒸发快慢的因素
定义：物理学上，把只在“液体”表面发生的汽化现象叫做蒸发，蒸发在任何温度下都能发生，液体蒸发时需要吸热。动能较大的液体分子能摆脱其他液体分子吸引，溢出液面。故温度越高，蒸发越快，此外表面积加大、通风好也有利蒸发。蒸发过程的汽化热叫蒸发热，与温度有关。蒸发的逆过程是液化，即气相转变为液相。条件：在任何温度下都可以发生生活举例： 电风扇吹流汗的人；电熨斗熨烫衣物；摊开晾晒物品；吹风机吹干头发蒸发的特点：蒸发只能发生在物体表面；蒸发过程吸收热量&影响蒸发快慢的因素：（1）温度高低温度越高，蒸发越快。无论在什么温度下，液体中总有一些速度很大的分子能够飞出液面而成为气体分子，因此液体在任何温度下都能蒸发。如果液体的温度升高，分子的平均动能增大，从液面飞出去的分子数目就会增多，所以液体的温度越高，蒸发得就越快。如晾衣服时，要晾在有阳光的地方。 （2）液体表面积大小如果液体表面积增大，处于液体表面附近的分子数目增加，因而在相同的时间里，从液面飞出的分子数就增多，所以液面面积增大，蒸发就加快。如晒粮食时，要把粮食摊开。 （3）空气流速当从液体飞入空气里的分子和空气分子或其他气体分子发生碰撞时，有可能被碰回到液体中来。如果液面上方空气流动快，通风好，分子重新返回液体中的机会就小，蒸发就快，晾晒衣服时除有阳光、展开衣服外，还要选有风的地方。作用：&&&& 蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。 利用蒸发吸热可以使周围变冷，从而达到致冷的目的。夏天往院子里洒水可以使周围充满凉意；从游泳池出来感觉很冷；有的冰箱也是利用这一特点工作的。蒸发与沸腾的异同：
控制变量法研究液体的蒸发：&& 控制变量思想：分别控制液体的温度、表面积及液面上空气的流动速度，研究影响蒸发快慢的因素，最后得出结论。例【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关? 【猜想与假设】通过观察图和联系生活实际进行猜想。猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体____的高低、液体____的大小和液体表面空气流动快慢有关。猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与______有关。【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与____是否有关。此实验过程中需控制酒精的__和其表面上方空气流动速度相同。【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：_____________解析将衣服放在阳光下，能提高衣服内水的温度，温度高，水蒸发快；摊开衣服是增大了湿衣服的表面积，表面积越大，水蒸发越快；通风处的湿衣服干得快，说明加快液体表面空气的流动速度，能加快水的蒸发；酒精比水更容易干，说明酒精蒸发比水快。由此可知，影响液体蒸发快慢的因素除与液体本身有关外，还与其表面积大小、温度高低及表面空气的流动速度有关。在探究液体蒸发快慢与某一个因素的关系时，应采用控制变量的方法，从题中图示可看出，两滴酒精的质量相等，表面积不同，故图示情况是研究蒸发快慢与液体的表面积大小的关系。应控制酒精表面的空气流动速度和温度相同。液体蒸发要吸收热量如给发烧病人身上擦酒精，夏天在教室地面上洒水等均是利刖了蒸发吸热。答案【猜想与假设】猜想一：温度；表面积猜想二：物质【设计与进行实验】液体的表面积；温度【交流与评估】夏天在地上洒水来降温
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