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＞＞＞下列句子中语言表达得体的一句是A．像涂老师这样体弱多病的老师仍..
下列句子中语言表达得体的一句是A．像涂老师这样体弱多病的老师仍在为培养我们而稍尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？B．亲爱的先生，认识您十分荣幸，我们公司随时欢迎您大驾光临！C．余老师刚退休，接到学生小王的一封信，信中写道：“如今，您离我而去，在我心中您的音容宛在，我一定牢记您的教导，刻苦学习，争取考上重点大学。”D．你中学时的绘画作品，还惠存在我家，我常拿出来欣赏。
题型：单选题难度：中档来源：不详
BA项“稍尽绵薄”，谦词，指稍尽自己薄弱的能力；改为“不遗余力”或“竭尽全力”。 C项“离我而去”“音容宛在”多用于敬爱的人去世。D项“惠存”，敬词，指向人赠物，请其保存，所陈述的对象是对方。
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据魔方格专家权威分析，试题“下列句子中语言表达得体的一句是A．像涂老师这样体弱多病的老师仍..”主要考查你对&&综合读写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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综合读写：（1）能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。（2）自信地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。（3）讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。（4）从题给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。（5）考察学生的语言组织能力，包括写节目串词、写主持人的开头语等等。 &综合读写教学：一、阅读：
1、广泛搜集材料，提高学生阅读能力教师在选取阅读材料时，可以是诗歌、散文、报刊、杂志、格言佳句,也可以是文章中某句优美的言辞或极富哲理性的语句,并利用形式多样的朗读方式来提高阅读水平.教师搜集的材料学生感兴趣，就能培养学生的阅读兴趣。一旦学生对阅读产生兴趣，教师应立即鼓励学生坚持阅读，要阅读一些好文章、好作品，指导学生养成好的阅读习惯。
2、加强理解性阅读训练，引导学生多背一些课文理解性阅读训练就是要求学生对文章的内容和中心思想要理解透。这种阅读方式有助于学生对信息的记忆、积累和运用。语文教师要帮助和鼓励学生发挥自己的潜能去阅读文章，争取自己能理解文章的内容并在理解的基础上背诵文章。
3、读中讲，讲中读，加强学生诵读训练朗读是最重要，最经常的阅读训练，是理解课文的重要方式，是语文阅读教学中一项最基本的活动，应该贯穿与课堂教学的全过程。而诵读有利于学生积累知识、丰富自己的语言表达能力，提高自己的写作水平。可以采用多种途径优化学生的朗读训练，讲读课文前，让学生带着课后思考题轻读思考，既而读通读懂课文。讲读课文中，边讲边指导朗读，老师再用亲切真诚的语气来范读，然后再指名读，再讨论理解，最后全班表情朗读。让学生在读中体会作者的情感。
写作教学是一种综合训练，它既能从语言训练学生，也能提高学生书面表达能力，又能从思想认识方面训练学生思维，加深对生活的理解、感受，培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德，作文教学关键在于提高学生的作文能力。主要包括审题能力、立意能力、选材能力、谋篇布局能力、修改文章能力，而审题、立意及谋篇布局训练显得尤其重要。
1、激发学生写作热情，培养写作兴趣&&&&&&& 教师要多鼓励学生摘抄、背诵好词佳句甚至好文章。在课堂教学时教师要联系实际让学生学着写，引导多动手写作，进行课堂作文练习时要及时评改作文，品读优秀作文，多表扬写作有进步的学生。
2、分析教材中不同文体的框架结构，进行写作方法的训练&&&&&& 记叙文一般是记叙一件或几件事情，框架为时间、地点、人物、事件、经过、结果等要素组成；议论文又提出问题、分析问题、解决问题；说明文运用各种说明方法来说明事物性质、特点、用途、方法等。应用文写作非常重要，学生步入社会后应用仍广泛。学生要多背诵各种应用文框架，掌握各种文体写作方法。
3、指导学生立意、布局、谋篇，在一定的时间内完成写作&&&&&& 记叙文要做到条理清楚、详略得当、表达生动感人；说明文力求做到说明的顺序要跟事物本身条理一致，要跟人们认识的过程一致，选择适当的说明方法，要有确切的事实依据；议论文要立意准确、新颖，论据充分具体有说服力，结构严谨，逻辑性强，便于读者理解。
4、加强即兴作文训练&&&&& 即兴写作有利于提高学生写作速度，增强写作能力。教师可以让学生平时通过写日记、打油诗、广告语等来锻炼即兴写作。
5、把听、说、写有机地综合起来&&&&&&&& 说，是用嘴写文，是用笔写文的初级阶段，属于写的范畴。在对学生进行听的训练时，不失时机地对学生进行说的训练，来巩固听的效果，加深听的印象。在进行说的基础上，根据学生的实际水平，不失时机地让学生进行写的训练。
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＞＞＞在对中国学生体质与健康监测的结果表明，在安静状态下脉搏的次数..
在对中国学生体质与健康监测的结果表明，在安静状态下脉搏的次数男生平均比女生，体质强的人脉搏比体质弱的人（　　）A．快；慢B．慢；快C．快；快D．慢；慢
题型：单选题难度：中档来源：不详
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定义：心脏每分钟跳动的次数。心率随人的年龄、性别、健康状况、运动状态的不同而不同。成年人在安静状态下心率平均为75次／分，正常变动范围一般为60～100次／分。心率低于60次/分，叫作心动过缓(运动员除外)；高于100次／分，叫作心动过速。脉搏：心脏收缩，左心室射血入主动脉，主动脉壁先向外扩张，然后回缩。这种一张一缩的搏动，像波浪一样沿着动脉壁向远处传播，就形成了脉搏。简单地说，脉搏就是动脉的搏动。正常人每分钟内脉搏的次数与心跳的次数一样。
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＞＞＞弱势群体的特征有哪些？其中主体是什么？________________________..
弱势群体的特征有哪些？其中主体是什么？_______________________________________________________________________________
题型：简答题难度：中档来源：四川省期中题
（1）特征：①个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；②靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；③要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。（2）主体：农村贫困人口和城市下岗失业人员。
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弱势群体:指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。 弱势群体包括：弱势群体包括儿童、老年人、残疾人、精神病患者、失业者、贫困者、下岗职工、灾难中的求助者、农民工、非正规就业者以及在劳动关系中处于弱势地位的人。 弱势群体的特征： 第一，弱势群体的成因受各种因素的制约，既可能是客观的或自然的，如社会的制度安排，生理特征上的健康状况低下，先天或后天残疾等；也有可能是主观的或人为的，如对女性的性别歧视，对城市农民工的社会歧视。第二，贫困性是弱势群体在经济利益上所面临的共同困境。“弱势群体”这个概念虽然不能完全与“贫困人口”这个概念画等号，但至少是高度重叠的。第三，在社会和政治层面，他们也往往处于弱势的地位。这主要是表现在他们表达和追求自己利益的能力较低。他们掌握的资源很少，尽管可能人数众多，但他们的声音很微弱，他们对利益的表达很难在社会中发表出来，在涉及他们的利益的时候，往往要靠政府和大众媒体来为他们说话。弱势群体存在原因:在现实生活中，人们总会因这样或那样的原因而形成为相对强势或弱势的主体，这些原因主要有：（一）存在隶属关系并不单单身份关系会产生隶属关系，某些契约关系同样可以产生隶属关系。劳动关系即属此例，虽然劳动者有出卖或不出卖自己劳动力的自由，但是正如哈耶克所言“我们可能是自由的，但同时我们也可能是悲苦的”，由于不是“高度理想”的“强有力的智者”，为了摆脱这种“悲苦”的境况，劳动者通常是不得不成为一名被雇佣者，由此雇主获得了对劳动力的支配权，同时，也获得了对劳动者的支配权，隶属关系也就形成了。信息不对称虽然在某些社会关系中，当事人并不存在隶属关系，但由于对信息掌握的程度不同，造成二者地位实际上的不平等。（二）经济力量的差距在原始社会以后，贫富差距甚至贫富悬殊始终与人类相随。在现代社会，随着具有强大经济力量的垄断组织的出现，现实社会中与之相对应的其他经营者和消费者的经济力量根本无力与之抗衡。自然原因和传统影响儿童、老人、残疾人往往是社会中的弱者，虽然其中也不乏佼佼者，但整体而言，由于生理方面的自然原因甚至传统社会中的观念、歧视，他们往往在体力、智力、机会等方面处于不利地位。（三）不良的制度影响制度的好坏直接影响人们的社会地位和个人发展的机会。因此，作为一个现代国家，其法律制度和公共政策的制定都必须从人文关怀的角度出发，尽可能地避免人为地制造弱势群体。（四）其他因素国企结构调整、经济效益下降，下岗职工增多①是由于当前正进入劳动年龄人口增长的高峰期，劳动力的供给量大于需求量，据有关部门测算，“九五”期间全社会剩余劳动力平均每年为1200多万人，今后10年将增至每年1800多万人，城镇实际失业率由6%左右增至7%左右；②是新技术的运用和劳动生产率的提高，使就业机会相对减少；③是农业劳动力向城市转移，给城镇的就业产生了很大压力；④是体制性原因，国企改革进行结构性调整，必然要削减过去长期在计划经济下形成的大量富余人员；⑤是企业经营管理不善、经济效益下降。以上诸因素导致停产、半停产企业增多，下岗职工逐年上升。上述因素中尤以后两种原因较为突出。我国社会转型时期，产生弱势群体的原因有： ①改革开放以来，我国建立了社会主义市场经济体制，引入市场竞争机制。在市场竞争中要“优胜劣汰”，这样就使一部分人成为市场竞争中的强使人群和富裕者，而使另一部分人成为竞争中的失败者和贫困者；②由于产业结构的调整，那些在没有竞争力的产业中工作的职工，在调整过程中成为低收入者甚至成为下岗职工。 弱势群体优先支持的若干原则：（1）对于不能解决温饱问题的人群应当给予优先支持；（2）对于不能享受任何社会保障的人群应当给予优先支持；（3）对于失去劳动能力以及虽有劳动能力，但因缺乏就业机会而长期无法就业或在劳动力市场中处于明显弱势的人群应当给予优先支持；（4）对于经济改革和社会转型成本的主要承担者应当给予优先支持。明确了优先支持对象，才能有效地开展社会支持工作。根据中国社会经济发展的实际情况，也只能逐步地创造消灭弱势群体的条件。弱势群体的解决措施：（一）、促进就业是解决贫困的根本措施应把再就业问题列为国家宏观调控的战略目标之一，通过宏观政策的调整增加就业机会，坚定不移地开放市场，除引进外资外，应大力发展个体、私营经济，发展第三产业，特别是要发展吸纳劳动力较多的社区服务业，并落实各项优惠政策。要鼓励下岗职工和失业者改变观念、自主择业，政府在促进就业方面应做好组织协调工作，加强职业介绍、职业指导，职业培训等，在就业中，采取灵活的用人制度，组织失业和下岗人员以临时工、小时工、弹性工时等灵活就业形式搞劳务承包，制定用工制度，并解决好从业人员的劳动保护和社会保障等问题。（二）关爱社会弱势群体就业扶持要向贫困群体倾斜，对中西部不发达地区，政府应从财力、物力上支援，振兴当地经济，为失业者创造就业机会。提高贫困人口的文化素质，是反贫困的重要手段。除了对失业人员进行职业技术培训、增强就业能力外，还应对其子女的教育费用进行资助或采取减免特困生的学杂费、建立贷学金制度等，以保证贫困学生受教育的机会。（三）建立完善的社会保障体系，调整社会福利政策向贫困者倾斜应加大三条保障线的扶持力度，继续提高低收入者的水平。同时应逐步调整现有社会福利政策，在住房补贴、退休金、医疗保险、义务教育等方面向低收入者倾斜，通过社会保障的再分配，起到缩小贫富差距的作用。要建立和健全覆盖全社会劳动者的社会保障覆盖面，使各种经济类型的劳动者都覆盖在安全网内，这不仅能增强劳动者的安全感，也有利于劳动者的合理流动。要解决社会保障资金严重不足的问题，如养老金，由于过去老职工的隐性缴款未能得到补偿，使企业不堪重负，致使企业欠缴和拒缴保险金。为解决此项难题，政府应从国有资产中划出一部分用作养老金。要加快社会保障的立法进程，尽快出台有关社会保障的法律法规，明确国家、企业和职工的权利和义务，使社会保障制度有法可依。（四）建立城镇扶贫的监测体系为了社会稳定，应把解决失业问题和城镇扶贫纳入宏观调控之内，更有效地对贫困居民进行救济和扶持，应准确掌握失业率、下岗职工的动态情况和劳动争议、劳动关系的紧张程度等，有必要在劳动和社会保障部门建立一套监测指标体系和预警制度，以便及时调控和采取对策。并在此基础上，由政府牵头形成统一的城镇扶贫管理体系，使扶贫工作制度化、社会化。
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140066581265963653956535564904当前位置：
＞＞＞下列有关晶体的说法中正确的是（）A．分子晶体中均存在共价键B．原子..
下列有关晶体的说法中正确的是（　　）A．分子晶体中均存在共价键B．原子晶体中共价键越弱，熔点越低C．晶体在受热熔化过程中一定存在化学键的断裂D．离子晶体中只存在离子键，而分子晶体内只存在范德华力．
题型：单选题难度：中档来源：不详
A．分子晶体中不一定都存在共价键，如稀有气体形成的晶体中不存在共价键，故A错误；B．原子晶体中的作用力为共价键，则共价键越弱，熔点越低，故B正确；C．分子晶体熔化时一般破坏分子间作用力，而不影响化学键，如碘单质熔化，故C错误；D．离子晶体中一定存在离子键，可能存在共价键，如NaOH；分子晶体中存在分子间作用力，可能存在共价键、氢键，如水等，故D错误；故选B．
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据魔方格专家权威分析，试题“下列有关晶体的说法中正确的是（）A．分子晶体中均存在共价键B．原子..”主要考查你对&&晶体、非晶体&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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晶体、非晶体
晶体与非晶体：
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与“下列有关晶体的说法中正确的是（）A．分子晶体中均存在共价键B．原子..”考查相似的试题有：
343657387339355611317377303491323722当前位置：
＞＞＞图中L为凸透镜，MN为其主光轴，O为光心，若物体AB经凸透镜成的实..
图中L为凸透镜，MN为其主光轴，O为光心，若物体AB经凸透镜成的实像为A′B′，试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F，并在图中标出F的位置．（2分）
题型：应用设计题难度：中档来源：不详
试题分析：根据凸透镜成像原理，过光心的光传播方向不变，因此A和像点的连线过光心，过A点的与主光轴的平行光线过凸透镜后会聚与焦点，与过光心的光线交点即A的像点。
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据魔方格专家权威分析，试题“图中L为凸透镜，MN为其主光轴，O为光心，若物体AB经凸透镜成的实..”主要考查你对&&透镜及其分类&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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透镜及其分类
透镜及透镜相关概念：
透镜及其应用知识梳理：
发现相似题
与“图中L为凸透镜，MN为其主光轴，O为光心，若物体AB经凸透镜成的实..”考查相似的试题有：
407230398080416757401856406167430023