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清光绪乙巳年教课书美国丁韪良著&&重增格物入门&&卷一一册&&&拍品编号：804855&
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日 京师大学堂成立
　　京师大学堂是北京大学的前身，也是中国近代最早的大学。它开办于日，属于戊戌变法的“新政”之一。辛亥革命后，改称北京大学。
　　1862年，清政府在总理衙门设立了京师同文馆。此后，清政府又决定设立算学馆，学习天文算学。同文馆的设立是我国创办新式学校的开端。同文馆是我国成立最早的公立专科学校，后来它并入了京师大学堂，是京师大学堂最早的组成部分。
　　甲午战争后，帝国主义列强在中国掀起了一次割地高潮，中国又一次面临被瓜分亡国的危机。为了救亡图存，康有为、梁启超、谭嗣同，发起了一场变法维新的资产阶级改良运动，他们认为，要救亡，只有学习外国，实现变法维新，而维新，必须从废科举、立学校开始。
　　1895年8月，康有为、梁启超等在北京组织“强学会”，购置图书，收藏报刊，供群众阅览，并经常开会讲演，讨论学术，批评时政，宣传介绍西方资产阶级的社会政治学说和近代科学知识，鼓励人们学习西方，以学以致用的原则来培养人才，最终达到民族自强的目的。
　　1896年6月，刑部左侍郎李端芬在给清廷的《请推广学校折》中，第一次正式提议设立“京师大学”。1898年初，随着变法维新运动日益发展，康有为在《应诏统筹全局折》中再次提出：“自京师立大学，各省立高等中学，各府县立中小学及专门学”。
　　在康有为、梁启超的推动下，1898年6月，清光绪帝下《明定国是诏》，正式宣布变法，诏书中强调：“京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举办”。于是由梁启超起草了一份《京师大学堂章程》，规定大学堂的办学方针是：“中学为体，西学为用，中西并用，观其会道。”课程分普通学科和专门学科两类。这样，京师大学堂不仅成为全国最高学府，而且是全国最高教育行政机关。这个章程是北京大学的第一个章程，也是中国近代高等教育的最早的学制纲要。
　　日，清光绪帝正式下令，批准设立京师大学堂。1898年至1900年的京师大学堂(后来被称为“戊戌大学”)，一切因陋就简，因此，它在实质上仍然是一所封建书院。
　　1900年八国联军侵占北京，京师大学堂校舍被占，图书设备被毁，一度停办，直至1902年得以恢复,增设预备科（新政科、艺科）及速成科（仕学馆、师范馆）。1903年增设进士馆、译学馆及医学实业馆。毕业生分别授给贡生、举人、进士头衔。1910年改设为经、法、文、格致、农、工、商7科。辛亥革命后改称北京大学。是我国近代最早的一所大学。
丁韪良在中国生活了62个年头（，中间有4年时间不在中国）是当时在华
外国人中首屈一指的“中国通”，同时也是一位充满争议的历史人物。
1827年，这位未来的传教士出生于美国印地安那州的一个牧师家庭。
1850年，丁韪良志愿参加美国北长老会的海外传教使团，并被派往中国的宁波。作为美方的汉语翻译，他亲自参与了1858年《中美天津条约》的签订。此后他从宁波转到了北京，在那儿传教并开办学校。
1863年，丁韪良开始着手翻译美国人惠顿的《万国公法》，该书受到恭亲王等人的赏识，由总理衙门拨专款付印出版。
1869年，在海关总税务司赫德的大力推荐下，丁韪良辞去了在美国北长老会的教职、出任京师同文馆总教习。
1898年，京师大学堂成立，光绪皇帝授丁韪良二品顶戴，并任命他为京师大学堂首任总教习。
1902年，清廷颁令恢复京师大学堂、丁韪良又被重新任命为总教习。但西教习们因向清廷要求补偿薪金引起纠纷，新任管学大臣张百熙借经费紧张为由．集体辞退了丁韪良等西教习。
日下厨房在北京去世、与妻子同葬于西直门外的一块墓地。
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友情链接：&&做孩子的心理医生&&读后感_幼儿教师读书随笔
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&&做孩子的心理医生&&读后感
郭瑞增的《做孩子的心理医生》是一本受家长欢迎，又受教师青睐的好书。在教育实践中，也会观察到孩子们的陋习，例如，孩子多动、不爱上幼儿园、焦虑症等等，面对这些情况，我们会根据经验采取必要的措施。这本书，他就生动的记录了症状及其采取的措施，让家长和教师有了一个具体的参考。我们都知道爱孩子，从呵护孩子的心灵开始，走进孩子的心灵世界，了解孩子的发展状态，解决孩子的成长烦恼，提高孩子的心理素质。对孩子的呵护，最重要的不是身体，而是心灵！没有一对父母不爱自己的孩子，但是爱的方式是不一样的，有的恰到好处，爱得得体；有的有失分寸，爱得糊涂。这样的结果可能是用爱换回了爱，也可能用爱换回了恨。要做好父母，管好孩子并不是一件简单的事情。可是要恰到好处的科学呵护孩子的心灵，我们是需要一些理论指导的。 孩子犯了错误，急躁的妈妈忍不住打了他的屁股。妈妈的意思很明确：打你，是教育你，是妈妈对你的行为不满意，是要你记住&犯错误是要受到惩罚的&。但是，你问过孩子的心理吗？&妈妈不喜欢我了，她一定对我不好了&；&我下次再也不随便动手做了&&&& 这些就是孩子的心理反应。同样的一件事情，同样的一种现象，同样的一个动作，孩子的想法与成人的想法是有一定差异的。 &&& 当我翻开《做孩子的心理医生》这本书的前言时，觉得深有感触，身为一种角色&&老师，对于一些上课注意力不集中，难以自控的学生，我们老师有时往往忽视学生的心理世界，缺少给学生一些有针对性的教育，使学生丧失了学习的自信。 是啊，作为老师，对学生的文化教育固然重要，但心理教育同样重要。如果学生心理不健康，即使满腹经纶又有什么用？老师和家长衡量学生和孩子好坏的标准，还是局限于考分，致使现在的学生中有不少&问题孩子&的出现，他们存在着许多心理问题：有的性格孤僻；有的心理脆弱，极度自卑；有的叛逆；有的依赖性太强；还有的甚至厌学&& &&& 90后的孩子，和我们学生时代大相径庭。感慨孩子怎么那么叛逆，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，无论如何努力学习都赶不上去，所以干脆破罐子破摔。对于这些孩子，要在校内和家里抓紧&补课&，尽快帮助孩子补齐漏洞。还有的孩子是因为受到某一位老师的训斥，对这位老师产生抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度。这类孩子，你可以通过谈心的方式，多与他进行沟通，从而帮他解决具体问题。 &&& 翻看书页，《做孩子的心理医生》这本书它就是从不同的角度分析孩子的行为，了解孩子的心理，并提供了切实可行的方法来帮助孩子，教育孩子，虽然这是一本写给爱孩子的父母们的书，但我觉得同样适用于我们教师这个特殊的行业，有空大家不妨一阅，说不定在书中能找到你们现在所面对的特殊学生群体，找到适合解决的方法，让我们一起做学生的心理医生，做个有心的教师，让每一个学生快乐地走进教室，健康快乐地成长！ 《做孩子的心理医生》正是一本写给爱孩子的父母们的书,它从多个角度与父母们一起来分析孩子的行为,了解孩子的心理,并提供切实可行的方法来帮助孩子,教育孩子,使我们的孩子能够健康、快乐地长大、成才。《做孩子的心理医生》正是一本写给爱孩子的老师们的书，他从教学实践的问题中引申出实践与理论相结合，方法与指导相结合，给我们老师一个具体的参考，我们可以借鉴其中的方法来指导我们具体的问题。教育是相通的，作为幼儿园老师的我同样受用。
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凤小岳个人资料 凤小岳为什么退出&&小时代3&&
凤小岳是一名台湾演员，现我们就一起来了解一下凤小岳个人资料，凤小岳为什么退出&&小时代3&&？虽然说小时代已经拍完上映了，可是很多人对于凤小岳为什么不当男一号感觉到很奇怪。凤小岳日出
凤小岳是一名台湾演员，现我们就一起来了解一下凤小岳个人资料，凤小岳为什么退出&&小时代3&&？虽然说小时代已经拍完上映了，可是很多人对于凤小岳为什么不当男一号感觉到很奇怪。凤小岳日出生，凤小岳的爸爸是一位英国威尔士的小提琴手，而凤小岳的妈妈是一位台湾上默剧团表演艺术家。从父母这一代人看，凤小岳出生在一个艺术家庭，而凤小岳的外婆则是河南人，而凤小岳的外公是西藏人。凤小岳的血统很复杂，可以说拥有国际色彩的血统，看起来凤小岳的成长条件很不错，可是凤小岳并不是泡在蜜糖里长大的孩子。凤小岳的父母使用的是一种西化的教育方式，用的是“穷养儿”的养儿方式，作为男孩的凤小岳是“野蛮”地生长的。小时候凤小岳是在乡下度过的，家里没有，也没有空调，在六岁的时候还进过少林寺学习。凤小岳在2012年的时候就有一个交往3年的圈外女友，而在小时代里没消失的男主角是凤小岳，以前在英国求学，所以说价值观不一样，所以说凤小岳就不想出演拜金至上的《小时代3》，所以说退出了主角的位置。
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私密 只有你可以查看这个收藏夹&&企业职工奖惩条例&&若干问题的解答意见
发 文 号：劳人劳[1983]2号
发布单位：劳人劳[1983]2号
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更新日期：日
各省、市、自治区劳动局（厅）和有关部委：
国务院《企业职工奖惩条例》（国发[1982]59号）（以下简称《条例》）颁发和贯彻执行以来，不少地区和部门反映，《条例》中有一些规定不够明确。为有利于《条例》的贯彻执行，我们拟定了《关于〈企业职工奖惩条例〉若干问题的解答意见》，现发给你们参照执行。
附件：关于《企业职工奖惩条例》若干问题的解答意见
一九八三年一月二十日
关于《企业职工奖惩条例》若干问题的解答意见
（一）事业单位能不能参照执行《企业职工奖惩条例》？
答：《条例》只适用于企业单位。但为避免在一个单位内部引起矛盾，企业所属的事业单位，可以执行《条例》；机关、事业单位有其附设的企业性机构不能参照执行《条例》。
（二）对公司、联合企业的奖惩职权，应由其本身行使，还是由其下属厂、店行使？
答：由省、市、自治区和国务院的企业主管部门自行确定。
（三） 企业中由国家行政机关任命的工作人员的奖惩，执行哪个文件的规定？
答：企业中由国家行政机关任命的干部，应和工人一样执行《企业职工奖惩条例》的规定，但奖或惩的批准权限和审批程序应按干部管理权限办理。
（四）《条例》第六条规定的晋级问题，如何掌握？
答：应按照中共中央、国务院颁布的《国营工厂厂长工作暂行条例》和国家经济委员会、中共中央组织部、劳动人事部、财政部、中国人民银行等部门联合颁发的《当前国营工业企业全面整顿若干问题的意见》的有关规定执行。其他非工业部门的所属企业以及城镇集体所有制的企业也可以参照上述文件执行。晋级情况，企业单位应报送企业主管局、当地劳动局、人民银行备案。
（五）《条例》第六条所列的各项奖励，是否按照条文排列的次序区别荣誉高低？
答：除记功和记大功、先进生产（工作）者和劳动模范在荣誉上有程度不同的区别外，其他各项奖励之间没有程度上的区别。
（六）奖励是否一定要在年终评定，及时评定是否可以？
答：由企业单位根据实际情况决定，但要以取得奖励的最好效果为原则。
（七）《条例》第十一条规定，&发放奖金一般一年进行一次&，个别贡献特别突出的能不能作特殊处理？
答：可以。但企业主管局要严格控制，不要因此突破劳动竞赛奖的奖金总额。
（八）《条例》第十一条规定，职工的错误行为，情节严重，触犯刑律，其中由司法机关依法判刑的，是否要同时开除公职？
答：企业职工中被判刑的犯罪分子，可予开除。依照刑法处以管制以及宣告缓刑者，一般可不予开除。
（九）职工受留用察看处分期间算不算工龄？
答：可以计算为工龄。
（十）职工在留用察看期间患病请病假时，其生活费要不减发？
答：可不减发。如果生活费高于按照本人原工资计算的病假待遇时，应按照上述病假待遇发给。
（十一）职工在留用察看期间，其他福利、保险待遇如何处理？
答：一般应允许按原规定享受。在计算劳动保险待遇时，可以以本人原标准工资为计算基数。
（十二）在留用察看期间表现好的，恢复为正式职工后，重新评定的工资，能否高于受处分前的原工资？
答：不应高于受处分前的原工资。
（十三）在企业的职工代表大会闭会期间，不能及时讨论职工的开除处分，怎么办？
答：在这种情况下，应按《国营工业企业职工代表大会暂行条例》第十五条的规定处理，即：&职工代表大会闭会期间，需要临时解决的重要问题，可由常任主席团召集职工代表团（组）长和有关职工代表参加会议，进行处理。&
（十四）《条例》第十二条规定的&撤职&处分，对工人是否适用？
答：撤职处分是针对有职可撤者而言，无职可撤的人员可以给予其他处分，而不给撤职处分。
（十五）罚款和赔偿的性质是否相同？
答：赔偿和罚款不同，罚款属于处分性质，赔偿是职工应负的一种经济责任。
（十六）罚款和赔偿，可不可以同时执行？
答：必要时可以同时执行，但每月扣工资的总额不要超过本人月标准工资的百分之二十。
（十七）《条例》第二十条规定审批职工处分的时间，从证实职工犯错误之日起，开除处分不得超过五个月，其他处分不得超过三个月。由于有些案情复杂，在上述时间内不能审批完，如何办？
答：如因案情复杂，不能在《条例》规定的时间内及时审批处分的，可以报情上级主管部门批准，适当延长审批处分的时间。
（十八）计算连续旷工时，旷工期间的节假日是否计算为旷工时间？
答：可以把节假日的天数扣除后计算旷工时间。
（十九）《条例》第二十一条规定受处分职工可以在公布处分以后十日内提出申诉，其中时效期限是从企业公布处分之日算起，还是从受处分者接到处分决定之日算起？
答：在一般情况下，应从企业公布处分之日算起；如果受处分者当时不在，则从他接到处分通知之日算起。
（二十）《条例》第二十二条规定，职工被开除或除名以后，一般在企业所在地落户。但象石油普查勘探、地质勘探、铁路沿线小站等单位，流动分散，怎么处理？
答：这类单位被开除或除名的人员中，如家在农村或小城镇的，应回家庭所在地落户。
（二十一）《条例》第二十三条规定的评奖、提级，是指经常性的奖励（如生产奖）和国家安排的升级（调整工资），还是指《条例》第六条规定的奖励和晋级？
答：这两方面都包括在内。
（二十二）受降级处分的职工，表现好的，能不能执行《条例》第二十三条的规定？
答：可以按《条例》第二十三条规定，在受处分满一年以后，在评奖、提级方面按规定条件，与其他职工同等对待。
（二十三）实行计件工资制的职工受处分以后，能不能领取超额计件工资？
答：如果是按职工完成定额和计件单价支付工资（完不成定额相应扣发基本工资）的，在受处分期间，可以照发其计件工资。受留用察看处分的，因为发生活费，所以不存在计件超额工资问题。
（二十四）有关《条例》的其他具体问题，如何处理？
答：所有有关《条例》的具体问题，按照《条例》第二十六条规定的精神，在不违反《条例》的情况下，各省、市、自治区人民政府和国务院有关部门，都可以在实施办法中做出规定并予以实施。
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