求《草原的云》阅读答案啊.越快越好.草原上云的个头要比别处矮一些.因为“野旷”显得“天低树”,云也如此.草原上看云完全不必仰视,可以平视,甚至俯瞰,那是人站在山顶,而云枕在山的腰_作业帮
拍照搜题，秒出答案
求《草原的云》阅读答案啊.越快越好.草原上云的个头要比别处矮一些.因为“野旷”显得“天低树”,云也如此.草原上看云完全不必仰视,可以平视,甚至俯瞰,那是人站在山顶,而云枕在山的腰
求《草原的云》阅读答案啊.越快越好.草原上云的个头要比别处矮一些.因为“野旷”显得“天低树”,云也如此.草原上看云完全不必仰视,可以平视,甚至俯瞰,那是人站在山顶,而云枕在山的腰部.草原上的云不能久看,看着看着会让人发痴.因为云的裁剪方式,即使最高明的裁缝也无能为力,它们以自由的姿态在人的身前身后缠绕,适合想象和幻觉,每个人此刻都以为自己姓云,以为自己就是云,洁白、柔软而温情.云的可读性,就在它的半推半就,半掩半露.蓝天瘦的时候,云就多些,是白底蓝花的青瓷器,是明代宫窑的极品；蓝天胖的时候,是蓝底白花布,那是云贵山区民间的手工蜡染粗布.稍稍望远一些,就是地平线了,草地上升起稀薄的雾气,诗人断言：“这是一些体重超常的笨重的云,被天空开除,掉到了地面.”但雾却能把绿色的草和蓝色的天连接起来,把现实与寓言连接起来,把自然与心连接起来.1、体会文末画线句子的特点,续写一个这样的句子.————————————————————————2、为什么草原的云不必仰视?————————————————————————3、画线部分“云的可读性”指什么?从文中那里可以看出?————————————————————————4、作者把草原的云写得很生动.请把相关的比喻句用横线画出来.5、与老舍笔下的草原相比,短文表达了作者怎样的思想感情?————————————————————————
1,把本跑与飞翔连接起来.2,草原平坦,视野开阔.3,指云的变化多端,可以让人产生诸多联想.从“它们以自由的姿态在人的身前身后缠绕,适合想象和幻觉 蓝天瘦的时候,云就多些,是白底蓝花的青瓷器,是明代宫窑的极品；蓝天胖的时候,是蓝底白花布,那是云贵山区民间的手工蜡染粗布”这些地方可以看出.4.蓝天瘦的时候,云就多些,是白底蓝花的青瓷器,是明代宫窑的极品；蓝天胖的时候,是蓝底白花布,那是云贵山区民间的手工蜡染粗布.5,热爱草原 自由自在
第一个根本就没画线
文末没看到啊
为什么人家就可以看出来你就看不出来
就是看不出来，根本没有。
1,把本跑与飞翔连接起来。2，草原平坦，视野开阔。3，指云的变化多端，可以让人产生诸多联想。从“它们以自由的姿态在人的身前身后缠绕，适合想象和幻觉 蓝天瘦的时候，云就多些，是白底蓝花的青瓷器，是明代宫窑的极品；蓝天胖的时候，是蓝底白花布，那是云贵山区民间的手工蜡染粗布”这些地方可以看出。4.蓝天瘦的时候，云就多些，是白底蓝花的青瓷器，是明代宫窑的极品；蓝天胖的时候，是...快乐是什么一种角度，当你从不同视角审视生活的时候，你会发现，快乐就在身边，幸福触手可及。请你站在自己
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快乐是一种角度作文
快乐是一种角度作文快乐是什么?它没有一个统一的标准,只是一种角度而已.
在沙漠中艰行而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐;在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而升.
荆棘划伤了手指，可幸运的是没有伤着眼睛;登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸运的是没有危及性命.这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦.
快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它.
有这样一个寓言：一天，上帝带教士去一个房间，许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望.每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里.然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食的大锅坐着，不同的是，这里的人看起来又饱有快乐，而他们的汤匙也是一样长.教士奇怪地问上帝;&为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢?&上帝微笑道：&难道你没有看到，这个房间的人都学会了喂对方吗?&
一个人不能总是以&自我&为中心.人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存.你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中.而且，你付出的爱越多，得到的快乐也越多.
快乐是什么?它没有一个统一的标准,只是一种角度而已.
在沙漠中艰行而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐;在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而升.
荆棘划伤了手指，可幸运的是没有伤着眼睛;登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸运的是没有危及性命.这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦.
快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它.
有这样一个寓言：一天，上帝带教士去一个房间，许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望.每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里.然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食的大锅坐着，不同的是，这里的人看起来又饱有快乐，而他们的汤匙也是一样长.教士奇怪地问上帝;&为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢?&上帝微笑道：&难道你没有看到，这个房间的人都学会了喂对方吗?&
一个人不能总是以&自我&为中心.人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存.你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中.而且，你付出的爱越多，得到的快乐也越多. 【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一?心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该?的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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blogAbstract:'\r\n&&&&&&太阳落山后，手里拿着相机正在疯狂地拍片，突然脚下踩个空，摔个仰面朝天。正想发火，无意中看着相机——相机安然无恙。无缘无故摔一跤真的有些沮丧。再看看相机，乐了，刚刚按下快门拍的那张光影效果，自我感觉良好。还有，自己不也没摔着嘛？\r\n&&&&&&真郁闷啊，楞是看错表了。把早上5：30看成6:30了。想翻身再睡一个回笼觉，怕晚了，要是不睡的话，还真的有些困，苦啊。本想狠狠地抱怨一番，一阵小鸟的鸣叫，传了进来。不禁拉开窗帘，打开窗户，看着窗外的景色，吸几口户外的新鲜空气，不知不觉心情好了很多……\r\n&&&&&& 收到好友的生日宴会的邀请，心里感觉一阵暖意。还是老朋友好，想',
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快乐是什么 作文
快乐是什么 作文
提问者采纳
忙碌与迷茫占据了这个世界，常常有人抱怨自己没有一点而快乐，生活中只有烦恼。
曾有人问我，快乐是什么？
这令我想起了我小的时候——
当时我可能只有五六岁，可这件事直到现在，我仍记得。
邻居家有个和我一般大的小女孩，她心灵手巧，会很多种折纸技巧，当时，在我看来，这个女孩简直是个天才，上帝赐予了她非凡的才能，我羡慕极了！有一天，我想让小女孩教我折纸船，可是小女孩有一个条件——她想要我的水晶小鸭子。这个水晶小鸭子是舅舅送给我的生日礼物，在我看来是非常贵重的，可是为了学习折纸船，我不在乎！
我爽快的答应了小女孩的条件，小女孩也信守承诺，教我折纸船。一个小时过去了，功夫不负有心人，我终于学会了折纸船，并且折了许多个。看着我用心浇灌的劳动成果，我欣慰极了，嘴角翘起了一丝微笑，那是发自内心最真实的笑！我小小的心里充满了巨大爱的成就感。
回到家中，我给盆子里接了好多水，又放了好些只纸船，白色的，蓝色的，粉色的……五彩斑斓，在我眼中，是那样的美。看着他们漂浮在纯净的水面，被微风推着缓缓前进，这是我认为最幸福的事情，这小小的纸船寄托着一个纯真的小孩对童年的那份最真挚的爱……
事后，妈妈问我那只水晶小鸭哪儿去了，我原原本本的将事情告诉了妈妈。妈妈问我：“告诉妈妈，你快乐吗？”我使劲儿点着头。妈妈抚摸着我，用她的脸轻轻的挨了一下我的脸，说道：“记住，这是真正的快乐！”妈妈会心地笑了笑。
当时我还不懂妈妈说的这句话是什么意思，我觉得，快乐就是快乐，为什么还分什么真正的快乐？不过，现在我明白了！
如果你还在抱怨快乐离你而去；如果你还在抱怨快乐抛弃了你；如果你还在抱怨你得不到快乐。那么，你就应该静下心来，抛开人生太多不必要的行李，好好想一想，认真想一想——快乐，到底是什么？
其实快乐离你很近，它一直跟随者你，只不过，是你没有察觉而已。
也许，快乐就是童年的纸船……快乐是一种角度.
快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是这样一种角度而已。
在沙漠中艰行而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而生。
帝王有帝王的快乐，百姓有百姓的快乐。好比许多人喝一坛酒，有的人用金杯盏盛着喝；有的人用漂亮的瓷杯盛着喝；有的人干脆捧着大海碗豪饮；“好醇好香呀。”快乐的本质在于你喝到了醇香的的“酒”，而不是举起什么样的杯子。
荆棘划伤了手指，可幸的是没有伤着眼睛；登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感觉到它们像拨动着你快乐的心弦。
快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。
有这样一个寓言：一天，上帝带教士去一个房间，见许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。每个人都有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自已嘴里。然后，上帝又带教士去另一房间，也有一大群人围着一只正在煮食的锅坐着，不同的是，这里的人看起来既饱足又快乐，而他们的汤匙跟上一房间里那群人的一样长。教士奇怪地问上帝：“为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢？”上帝微笑道：“难道你没有看到，这个房间里的人都学会了喂对方吗？”
这个寓言告诉我们：一个人不能总是以“自我”为中心。人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。人性中本来就包孕着利他性，而利他性又反馈于“我”，这样才构成一个良性的“人际链”。第二个房间的人及其情景，就是这个社会的缩影。你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。而且，你付出的爱越多，得到的快乐也越多。
朋友，倘若你要问我，既然快乐是一种角度，那么快乐在哪里，我坦然地告诉你，快乐，就在我们每一个人的心中!快乐是一种能力，在任何时候都保持一种快乐的心情需要智慧。西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么？因为快乐是一种能力。 人活得快乐与否，全凭他主观意念所断定，它不取决于外在客观条件，而是取决于内在心理变化的历程。所谓人生景不同，就是这个道理。快乐的人之所以永远快乐，并不是因为他的生活特别平顺，而是因为他能以坦然愉快的心情去看待人生的一切，快乐的人对于人生采取了一种看风景的的姿态，自在从容；悲哀的人对于人生采取了一种长跑比赛的姿势，执著劳碌。 将人世的一切视作风景，便有忘我的神韵，一切只是花开花落，早晨黄昏，风吹柳絮，雁过天际，顺其自然而已。以无为之心，做有为之事；其实快乐和际遇无关，“一箪食，一瓢饮，居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，颜回令人钦佩的是他对生活的态度，面对艰苦的环境，不哀叹，不抱怨，依然自得其乐。一个人如果心灵强大，面对人生坎坷再落魄也会坦荡愉快，而如果没有这种力量，锦衣玉食万事如意也许会郁郁寡欢，单纯靠物质的极大满足是不可能解决所有的心灵问题的。 人生只要掌握五个“秘诀”，便会快乐了：多点付出，少些要求，释放憎恨，避免忧虑，活得简单。积极的快乐需要培养。以五条“秘诀”而论，要做到多些付出，就必须有体力、智力和拼搏的能力；少提要求，必须学会理解；释放憎恨，必须学会宽容；避免忧虑，必须有自制力；简单生活，必须有“放下”的能力。当得到的东西和愿望相左时，要理解他人并从自身找原因。海纳百川，有容乃大，有能力宽容别人的人是心胸开阔的人、快乐的人；而忧虑是放纵的结果，是嗜欲的寄生虫，没有自制力的人，自由离他最远。没有自律便没有自由，没有自由便没有快乐。品味着生命百态，感觉若想真正地快乐，的确不易。因为真正的快乐，需要一颗最单纯、最澄澈的心。这就是为什么孩子很容易快乐。经历着人生的风霜雨雪，要想保持快乐，不但需要心境清明，更需要智慧。日渐成熟的心态，健康的人格尤其重要。能够保持快乐，不论得到抑或失去，不论事业有成抑或平平凡凡，不论一帆风顺抑或坎坷受挫，是真正的聪明。保持快乐，是一种能力。 快乐的秘诀就是找到内心的安宁。当你在锱铢必较得失的时候，快乐就从你掐算的指间溜走；当你不顾一切地攀爬高峰的时候，快乐就在你毫不流连的沿途中遗失了。心中无我、完善大我、直面小我，留一方净土，存些许纯真，这才是快乐的源泉和动力，虽达不到仁者那样无忧，智者一般无虑，却也获得了快乐的能力。人生在世不如意事常八九，这是一种客观规律，不可以人的意志为转移。倘若把不如意的事情看成是自己构想的一篇小说，或是一场戏剧，自己就是那部作品中的一个主角，心情就会变好许多。一味地沉入不如意的忧愁中，只能使不如意变得更不如意。“去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天际云卷云舒。”既然悲观于事无补，那我们何不用乐观的态度来对待人生，守住乐观的心境呢？用乐观的态度对待人生，可看到“青草池边处处花”，“百鸟枝头唱春山”，用悲观的态度对待人生，举目只是“黄梅时节家家雨”，低眉即听“风过芭蕉雨滴残”。譬如打开窗户看夜空，有的人看到的是星光璀璨，夜空明媚；有的人看到的是黑暗一片。一个心态正常的人可在茫茫的夜空中读出星光的灿烂，增强自己对生活的自信。用乐观的态度对待人生就要微笑着对待生活，微笑是乐观击败悲观的最有利武器。无论生命走到哪个地步，都不要忘记用自己的微笑看待一切。微笑着，生命才能征服纷至沓来的厄运；微笑着，生命才能将不利于自己的局面一点点打开。 保持快乐的心境实在不易，悲观在寻常的日子里随处可以找到，而快乐则需要努力，需要智慧，才能使自己保持一种人生处处充满生机的心境。悲观使人生的路愈走愈窄，乐观使人生的路愈走愈宽，选择乐观的态度对待人生是一种机智。在诸多无奈的人生里，仰望夜空看到的是闪烁的星斗；俯视大地，大地是绿了又黄，黄了又绿的美景……这种乐观是坚韧不拔的毅力支撑起来的一种风景。
人生何处无风景，关键看保持一个什么样的心境，时刻保持一种快乐的心境，“不以物喜，不以己悲”，我们就能看遍天上胜景，“览尽人间春色”。快乐是什么？
每当人们被问到这个问题，总会深思一阵子，最后答道：说不清。
是啊！说不清。
那么，快乐到底是什么？其实，快乐不是什么，它只是一种角度而已。痛苦若从另一种角度去看，就成了快乐；同样，快乐若从另一个角度去看，也可能成了痛苦。
在不同境况下的人，会有不同层次、不同要求的快乐。
例如，一户家徒四壁、一年到头吃不上一顿饱饭的家庭，孩子们能上学，能吃得饱、穿得暖，那不就是莫大的快乐了吗？而这，对一个中等收入的家庭来说，可能算不了什么。
再如，在缺水的国家，只要能喝上水、用上水，那也是快乐；可是，若在洪泛区，看到水来了，人们只想逃走。
我小时候，快乐就是能出门儿。我常常拽着妈妈的手，指着门，喊着：“外……外！”直到现在，出了门儿，一看见天高地远，我就高兴得什么似的。而另一些孩子，也许只想呆在家里打电脑游戏，一出门儿就愁眉苦脸呢！
快乐这种角度啊，取决于不同的年龄、不同的心情和不同的要求。
先说年龄。五六岁的孩子，一天到晚只要妈妈在边上，就高兴了。而80多岁的老人，子孙满堂才是快乐。
再谈心情。心情的好坏，取决于快乐的多少。心情好了，快乐就多，是良性循环；而心情不好，快乐就越来越少——恶性循环。
最后是要求。要求低，就有更多的机会去享受快乐，但这快乐相对来说比较廉价；要求高，快乐就少，但快乐的“质量”可能较高。
年龄我们无法控制。我们只能用适当的行动去弥补年龄的不足。但心情和要求却是可控的。只有寻找到属于自己的标准，快乐的角度才会越来越多。直到有一天，放眼望去，快乐一直围绕在你的四周……
做个快乐的人吧
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是帮助了别人,得到了自己喜欢的东西等
快乐是什么？什么是快乐？它的源头在哪？这是我常想的问题。
这天，我去寻找快乐，在小区的树林里，小鸟在枝头上玩耍，把小树高兴地弯了腰。快乐是玩耍吗？也许吧。
我和同学动手做了一个风铃，挂在阳台，风儿一来，小风铃就叮当叮当的作响，似乎在向我们打招呼，又似乎在道谢，谢我们创造了它，那时我心里好温暖，好快乐。哦！我知道了，快乐是创造。
当我走在大街上时，有一辆献血的车，从车上下来的人虽然都用棉签捂着膀子，但脸上堆满了笑容，好像刚吃了蜜一样。难道，快乐是奉献？
晚上，在乡村，一个家里困难的孩子冷得脸色发青，嘴唇发抖，把他带到家里，让他烤烤火。你会发现，他的脸上的花儿正在绽放。我的心暖暖的。快乐是给予。对吗？
现在，我知道了，快乐是嬉戏，快乐是创造，快乐是奉献，是给予。快乐源于心。
内心的快乐才是真正的快乐。慈悲者以施与为快乐，善良者以助人为快乐，创新者以创造为快乐，学者以治学为快乐，工人以生产为快乐，农民以收获为快乐，革命者以造福他人为快乐。
Ⅱ快乐是一首难唱的歌。
无论你怎样去唱，总也唱不出它丰富内涵的节律，只有用心去听，去体会。
快乐是一本难念的书。
无论你怎样去读，总也读不出它真正的意思，只有用心去读，去思考。
快乐是一句表扬的话。
你答对了别人没有答上的题，老师表扬你；为家人做家务，妈妈表扬你；为叔叔阿姨们倒水，叔叔阿姨表扬你。
快乐是一段艰苦的生活。
在人生过程中，必定有艰苦的生活。“阳光中在风雨后，请相信有彩虹。”“风雨”过后，一片彩虹就高高挂在了你的脸上。
快乐是一次奉献的表情。
奉献出你所能奉献的力气或物品，让需要它们的人所拥有，那时的快乐，是真情的流露，它源于我们心中的淳朴真诚。
快乐是一声“谢谢”。
人不是孤立的，是需要帮助的。帮助他人的同时，也是积累当你需要帮助时，你能否得到他人帮助的资格。一声“谢谢”，能使你的人生多了一些精彩。
快乐其实就是一种感觉，要不要快乐由你自己决定。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。
不同的快乐观体现出不同的人生品位，不同的快乐，让你有更多的精彩人生…… Ⅲ
快乐是什么？
你们可能会说：
快乐是我们出生到现在得到父母的关爱。
你们可能会说：
快乐是考试取得高分时喜悦的心情。
可值得我们快乐的事远远不止这些。
快乐是给下班回来的爸爸倒杯热茶，
爸爸一刮我的鼻尖：
我的孩子长大了。
快乐是吃完晚饭主动收拾碗筷，
妈妈一拍我的肩头：
我的孩子懂事了。
快乐是在拥挤的客车上给老人让座，
快乐是俯身捡起路边的白色塑料袋，
快乐是让快病死的小树重新焕发勃勃生机，
快乐是剪开渔民的网兜偷偷放走青蛙。
快乐是小蜜蜂采完蜜后甜美地入梦，
快乐是小鸟在枝头高声地歌唱，
快乐是清凌凌的泉水给小石子挠痒痒，
快乐是让自己的心情在笔尖静静流淌。
快乐也许只是一个人的心情。
但是它非常重要。
如果有谁丢失了它。
定要把它找回来。Ⅳ
你是快乐的吗？一直快乐吗？ 我们总是憧憬着未来，希望自己成为这样那样的人．悲哀的是我们做了之后却往往不那么快乐，走到终点才发现它只不过是个中转站．我相信，快乐是一种精神，不停的诱惑却永远捕捉不到． 曾经以为不上学是自由的，会快乐， 后来才知道踏入社会是辛苦的． 快乐是什么？ 快乐是什么？快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。 懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。 其实这世界上最难得到的是快乐，但它同时也可以是最容易拥有的。快乐可以很简单，也可以很复杂。人为什么会不快乐呢？人往往因为在乎太多东西，而失去了最单纯的快乐。在生活中，其实许多东西可以使你快乐，例如做了一件好事，看了一部好电影，说了一些好话.......这些都可以让人快乐起来。幸福快乐是掌握在你自己的手中，每人可以给你也没人可以剥夺。希望你能早日找到属于你真正的快乐。 人生还是要继续的，怎样也好，总该有自己的一份责任，反正都生活在这世上。不如活得精彩快乐，悲伤只是人生的一段小插曲，同时也是黎明前的黑暗。没有悲伤。哪里显示得出快乐的意义呢？你说对吗? 快乐有时就像在天上飞的风筝一样， 虽然有时你看不见它，但线在你手中，它不会飞远， 只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，直到永远。 拥有了一颗快乐的心，你就知道，快乐是无处不在的。 有人说痛苦，痛苦。其实痛苦和快乐原来是一对孪生兄弟， 不同的只是在于你的选择。就好像冬天和夏天一样， 如果你选择夏天，认为夏天会给你带来快乐， 然而冬天定会来临，它并不会给你带来不幸和痛苦， 只是你选择了夏天而拒绝了冬天，所以才有不幸和痛苦的产生。 其实，不管是夏天或冬天，对你来讲都没关系，不同的只是你的感受。 只要你拥有一颗快乐的心，别让世俗的尘埃蒙蔽了眼睛， 别让太多的功利给心灵套上了沉重的枷锁， 你就会发现快乐如同星星点点般密布在我们身边的每一个角落，唾手可得。 快乐就是与伙伴朋友们分食一袋话梅,一袋果冻~~~~~~~恩还有很多 但在N多的选择中,快乐就是一件简单事情都能让你感到无比的幸福! 快乐 是在和朋友一起喝酒聊天 然后在出去疯狂的大叫的时候 快乐 是你终于理解父母是怎样的疼爱你的时候 快乐 是当你知道自己暗恋了好久的 心上人 同样的也在暗恋自己的时候 快乐 是在找工作碰壁的时候 听一家公司的负责人对你说：&你被录取了。& 快乐 是正走在路上口渴的难受 然后你看到一家冷饮商店 快乐 是你在上网的时候 看到自己的帖子也被别人关注加精 其实快乐很简单 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 快乐是什么？ 小草说：快乐就是尽我的力量去给大地妈妈换上绿装。 花儿说：快乐就是为人们张开灿烂的笑脸，释放宜人的清香。 大树说：快乐就是为人们遮阳挡雨。 太阳公公听了，笑呵呵地说：快乐就是让我看见你们能茁壮成长！ 我明白了，快乐就是奉献呀！ 鱼儿说：快乐就是不碰鱼钩，能在水里自由自在地游。 鸟儿说：快乐就是没有乌云，能在丛林中尽情歌唱。 兔儿说：快乐就是不被猎人看中，能在地上快活地奔跑。 我明白了，快乐就是享受生命呀！ 学生说：快乐就是经过自己的思考，解答出难题。 农民说：快乐就是经过自己的精心栽培，育得桃李满园。 我明白了，快乐就是付出之后的收获呀！ 英语说：快乐就是HAPPY！ 字典说：快乐就是感到幸福或满意。 我说：丢掉所有的不快乐，就是快乐。其实快乐就在我们身边，没有那么遥远，不必刻意去追求它，无意中会发现。它就是奉献、享受生命和付出之后的收获！只要把心中的不快乐抛弃，就会拥有无比的快乐。 曾经以为在食堂吃饭时不用排队，会快乐， 后来才知道原来无秩序是不成方圆的． 曾经以为晚自习上课是有趣的，会快乐， 后来才知道考试越来越多， 曾经以为大学生活是缤纷多彩的，会快乐， 后来才知道，有种痛苦是刻骨铭心的． 曾经以为学习充满挑战，会快乐， 后来才知道，受伤之后那种渴望的煎熬． 曾经以为睡到自然醒来最舒服，会快乐， 后来才知道，吃不到早饭，一上午饿着肚子也很难过． 所以，快乐是什么？是得到与得不到，好与坏．．．之间的一种感觉吧！！！ 快乐就是在自己快乐的同时也让身边的朋友感受到你的快乐，你不快乐是因为身边没有这样一个人，老天对每一个人都是公平的，即使别人没有带给你快乐，并不代表你不能用自己的力量让快乐充满你身边的每一个人，你让他们快乐了，因为满足你也会快乐起来！！！ 快乐是一首诗或歌，是让心飞起来的感觉，是一种兴奋和企盼的结果。 无论哪样的生命，都是会拥有快乐的。快乐就如同一群群小精灵一般，在天上飞行，在地上穿梭，闪闪烁烁的，快乐如同一阵温温暖暖的春风，如同自指尖向远处或近处流淌过的音乐，唱响的一首首心中最为美妙、最为动听的歌。快乐总会带着心高高地飞翔，翻越了四季的门坎，一路风情。 快乐就好象是一轮鲜活而挚热的太阳，那一缕缕如金线般飞流直下的阳光，随处妩媚的飞着舞着，跳跃在山间、河流、花草和我的额头、唇际，我的手臂、指尖，以及我每一根想要飞起来的发丝上。快乐又象是夜空里许许多多亮闪闪的星星，娓娓讲述着宁静而美丽的故事，就连黑夜里的街灯，也在倾注着快乐的热情，营造着快乐的氛围。总之快乐覆盖下的每一寸土地，每一片日子，都很精彩，很亮丽。 我以为，只要心里有快乐，快乐便会无处不在。天空是快乐的，有迷迷的太阳，宁静的月亮以及醉人的星星，有风声、雨声和因快乐而激动的电闪雷鸣声。大地是因了天空的快乐而更加快乐了，那些郁郁葱葱的山野是快乐的，它将物产丰富的资源和硕果累累的四季快乐的奉献；海洋、河流乃至小溪是快乐的，它们一路快乐地走着唱着，将美妙的歌唱，动人的故事，从近处带向远处，向着更远的地方；每一片树叶因为风动而快乐地舞蹈；花朵因快乐而更加的美丽；那一丛丛不起眼的小草也在快乐中，散发着阵阵泥地里淡淡的气息。 在这快乐的天地之间，我寻觅着快乐，感受着快乐，我的心也愉悦着快乐着。作为有思想，有感情，有灵性的生灵，我无时不在体验和享用着快乐的存在。人，从生到死，在拥有苦难、眼泪、委屈的同时，快乐也总早伸手可及的近旁，清清静静地候着，等待着让心感动，令心飞翔。我看见连同婴儿在内的孩童，无论在哪样的境地，都有着同样幸福的笑声和快乐的哭声，我看见年逾古稀的老人，他们在历经了一生或艰辛或愉悦的人生道路上，在满头雪白苍发中，在深深浅浅密密的皱纹间，也总免不了要躲藏起一大堆令人羡慕的快乐。 此时此刻，我被这样或那样的快乐感动着快乐着。我摊开手掌，捉住了正在漫天舞动的一丝快乐的风，让这快乐永驻我心底。 也许你在羡慕别人工作的自在,自己工作的烦琐;别人收入的丰厚,自己工资的微薄;别人出入驾宝马,自己两脚天下;别人吃的好/ 玩的好 自己呢?嗨!真是人比人气死人?我说呀,如果这样想,气死也是活该!我们每个人都不是生活在真空中,不可能真正的彻底看破现实,但是我们看淡一点,想开一点,那么我们就会快乐一点又一点,朋友 你们说对吗? 轻轻地打开一扇窗，让鸟儿清脆婉转的歌声，把自然界的快乐传递；轻轻地闭上眼睛，陶醉在沁人心脾的水仙花的香气里；旋动电钮与窗外的清风一起享受音乐带给我们的精彩。就这样，快乐似一只可爱的小精灵，叩击着我们的心扉，让我们享受着阳光般美丽的心情。 喜欢听高山的巍峨，听流水的潺潺，七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知己；感受萧邦用独特的心灵，倾诉爱国热情；感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车，在静谧的湖畔观赏天鹅起舞；感受舒伯特在流浪的菩提树下，留下一个孤独是身影。在无人打扰的夜晚，让舒曼的小夜曲，安抚我们躁动不安的灵魂，轻吻我们伤感的脸颊，让心灵与自然融为一体享受生命带给我们的快乐。伴随着优美的旋律，快乐融入我们的灵魂深处。 青草绿树、白云蓝天、花香鸟语、长空飞雁、浩瀚大海、无垠沙漠、月缺月圆美丽都存在其中，只要我们身边不缺少美丽，快乐便会翩然而至。 喜欢听雨带来的快乐。雨的交响乐，时而轻柔如清晨的露珠滴落；时而恢宏似傍晚浪潮涌动；不管是细密委婉的春雨，迅疾磅礴的夏雨，还是诗意盈盈的秋雨，寒冷凄切的冬雨，都可以激起我心头浅浅的喜悦。 聆听花开的声音，叶子的呢喃，伴着星星的漫步，都足以让我们的心灵得到陶冶和净化，亲近自然，我们的生活就会快乐无比。 我在纪伯伦那个开满美和善的花园里流连忘返。花园的清风弥漫着诗的气息，飞舞的蜂蝶的翅膀煽动着动人的音符，体味着文字的妙趣，感受文字的灵性和思想的灵光，如啜茗饮，如饮佳酿。也喜欢“杨柳岸晓风残月”那悲凉的意境，我知道此时心境的高远与恬淡，是任何时候都无法企及的心理氛围。 好多时候寂寞时也并非感到孤独，因为我在心灵的沃土里用书为自己凿出一条心径，它给我带来了绿荫，唤来了鸟语，还会筛下许多许多闪着亮光的梦境。 其实快乐属于每一个人，快乐就在一次慢跑中，快乐就是一次深呼吸，快乐就是一段美妙的音乐。能够快乐的生活着，我想，对每一个人来说都应该是人生最大的愿望。 当我换一种眼光来看待生活的时候，我发现我们的生活并不是那样满是灰色，生活是七彩的啊！一直以来，我在朝着自己理想努力的同时，却忽略了峰顶的风光固然令人心醉，但道路两旁的野花小草也同样值得人们去欣赏和赞美啊！我恍然大悟，快乐不快乐只是一种感觉。用平淡的心态和欣赏的眼光来看待生活，会发现生活是多彩的，活着本就值得快乐！ 让快乐走进我们每一个人的心灵！享受快乐而美丽的人生！ 每个人都有一个不同的心灵,每个心灵里都存在着不同的喜怒哀乐,但每个人都希望自己的心灵是天天快乐的,所以我们要让快乐走进心灵。 人们都说心灵是最美好的东西,但是要想让快乐真正走进心灵,却不是一件容易的事。 在一个很平常的星期天，我正在看电视，看到了一个频道正在讲如何让心灵天天快乐，我便坐在沙发上津津有味儿的看起来。看完这个节目后，我才发现让快乐走进心灵是要有一个快乐的心态面对人生中的坎坷，才能让快乐走进心灵。我们每一个人都应该用一颗快乐的心灵去面对困难。当你有一天能对困难说，你来吧，我不怕你的时候，你才会真正的感觉到快乐是无所不在的，只要你是一个用正确心态面对人生，不被任何困难吓倒的人，那快乐一定就会在你的心中生起. 快乐是什么？ 快乐是什么？ ??快乐是每一位母亲忙碌的身影。 快乐是什么？ ??快乐是每一位父亲斥责的声音。 快乐是什么？ ??快乐是每一位老师真心的称赞。 快乐是什么？快乐是我们生活中每件小事。 快乐是什么？快乐是人与人相处中的点点滴滴。 你快乐，我快乐，他也快乐。 快乐是什么？ 快乐是什么？快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。 懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。 快乐有时就像在天上飞的风筝一样， 虽然有时你看不见它，但线在你手中，它不会飞远， 只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，直到永远。 拥有了一颗快乐的心，你就知道，快乐是无处不在的。 有人说痛苦，痛苦。其实痛苦和快乐原来是一对孪生兄弟， 不同的只是在于你的选择。就好像冬天和夏天一样， 如果你选择夏天，认为夏天会给你带来快乐， 然而冬天定会来临，它并不会给你带来不幸和痛苦， 只是你选择了夏天而拒绝了冬天，所以才有不幸和痛苦的产生。 其实，不管是夏天或冬天，对你来讲都没关系，不同的只是你的感受。 只要你拥有一颗快乐的心，别让世俗的尘埃蒙蔽了眼睛， 别让太多的功利给心灵套上了沉重的枷锁， 你就会发现快乐如同星星点点般密布在我们身边的每一个角落，唾手可得。 快乐就是与伙伴朋友们分食一袋话梅,一袋果冻~~~~~~~恩还有很多 但在N多的选择中,快乐就是一件简单事情都能让你感到无比的幸福! 快乐是什么？ 小草说：快乐就是尽我的力量去给大地妈妈换上绿装。 花儿说：快乐就是为人们张开灿烂的笑脸，释放宜人的清香。 大树说：快乐就是为人们遮阳挡雨。 太阳公公听了，笑呵呵地说：快乐就是让我看见你们能茁壮成长！ 我明白了，快乐就是奉献呀！ 鱼儿说：快乐就是不碰鱼钩，能在水里自由自在地游。 鸟儿说：快乐就是没有乌云，能在丛林中尽情歌唱。 兔儿说：快乐就是不被猎人看中，能在地上快活地奔跑。 我明白了，快乐就是享受生命呀！ 学生说：快乐就是经过自己的思考，解答出难题。 农民说：快乐就是经过自己的精心栽培，育得桃李满园。 我明白了，快乐就是付出之后的收获呀！ 你是快乐的吗？一直快乐吗？ 我们总是憧憬着未来，希望自己成为这样那样的人．悲哀的是我们做了之后却往往不那么快乐，走到终点才发现它只不过是个中转站．我相信，快乐是一种精神，不停的诱惑却永远捕捉不到． 曾经以为不上学是自由的，会快乐， 后来才知道踏入社会是辛苦的． 曾经以为在食堂吃饭时不用排队，会快乐， 后来才知道原来无秩序是不成方圆的． 曾经以为晚自习上课是有趣的，会快乐， 后来才知道考试越来越多， 曾经以为大学生活是缤纷多彩的，会快乐， 后来才知道，有种痛苦是刻骨铭心的． 曾经以为学习充满挑战，会快乐， 后来才知道，受伤之后那种渴望的煎熬． 曾经以为睡到自然醒来最舒服，会快乐， 后来才知道，吃不到早饭，一上午饿着肚子也很难过． 所以，快乐是什么？是得到与得不到，好与坏．．．之间的一种感觉吧！！！ 快乐就是不要对生活渴求太多 快乐就是对自己做过的事不要太看重结果会如何 快乐就是要学会知足 快乐是有传染力，你的快乐会传染给我，我会传染给他 如果你快乐时请记得告诉我 那么你会感到更快乐 因为你的快乐长着翅膀会飞 我把这些告诉你希望你会感受什么是快乐 嘿嘿,虽然这是我复制的,但真的希望能使看了会开心笑一笑 快乐其实很简单的不是吗?
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