劝人读书的格言警句
劝人读书的格言警句、敏而好学，不耻下问――孔子
2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随――韩愈
3、学而不思则罔，思而不学则殆――孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者――孔子
5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之――孔子
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐――孔子
7、己所不欲，勿施于人――孔子
8、读书破万卷，下笔如有神――杜甫
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到――朱熹
10、立身以立学为先，立学以读书为本――欧阳修
11、读万卷书，行万里路――刘彝
12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟――颜真卿
13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲――于谦
14、书犹药也，善读之可以医愚――刘向
15、少壮不努力，老大徒伤悲――《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲，白了少年头，空悲切――岳飞
17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书――苏轼
18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书――李苦禅
19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫――阮元
20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远――诸葛亮
21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为――陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟――孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少，事非经过不知难――陆游
24、问渠那得清如许，为有源头活水来――朱熹
25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知――苏轼
26、书痴者文必工，艺痴者技必良――蒲松龄
27、读书百遍，其义自见――《三国志》
28、千里之行，始于足下――老子
29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索――屈原
30、奇文共欣赏，疑义相如析――陶渊明
31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思――朱熹
32、吾生也有涯，而知也无涯――庄子
33、非学无以广才，非志无以成学――诸葛亮
34、玉不啄，不成器;人不学，不知道――《礼记》
久不用磨,也会生锈,成为废物。 --------------老舍(现代作家、艺术家)★在每一条路上都有成百上千的人在勤奋,所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。 ――法莱塞★如果说我有功绩的话,那不是我有才能的结果,而是勤奋有毅力的结果。――达尔文★成大事者,争百年,不争一息。 ――冯梦龙★青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。★不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。 ――契诃夫★开创伟大事业的是天才,完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止,多获由力耘。――欧阳修★早晨要撒你的种,晚上也不要歇你的手。 ――《旧约全书?付道书》★春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。 ――海德★勤奋是智慧的双胞胎,懒惰是愚蠢的亲兄弟。 ――佚名★通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中,通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过,无论是通向面包的路还是通向衣裳的路,都是一段艰辛的历程。 ――福斯★勤奋是财富的右手,节俭是它的左手。 ――佚名★忧劳可以兴国,逸豫可以忘身。 ――欧阳修★勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。 ――罗?伯顿★天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。★精神浩翰,活跃,勤奋,就是天才。★黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。 ――颜真卿★“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”此第三境也。第一境写的是预期,第二境写的是勤奋,第三境写的是成功
书籍是的加速器。――尼克拉耶娃 书籍是人类进步的阶梯――高尔基 要多读书,但不要读太多的书。 ――富兰克林 有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。 ――科尔顿
好的书籍是最贵重的珍宝――别林斯基 书籍使人们成为宇宙的主人 ――巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂――卡莱尔 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远――普希金 人离开了书,如同离开空气一样不能生活――科罗廖夫 书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ――库法耶夫 勤能补拙是良训,一分辛苦一份才。编辑提醒:请注意查看“劝人读书的格言警句”一文是否有分页内容。原文地址
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静以修身,俭以养德.(诸葛亮) 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵. 陶渊明节俭是你一生中食之不完的美筵（爱默生） ●钱币是圆的,所以容易滚走（托里安诺） ●节约一分钱,等于生产一分钱（英国） ●节省下来多少,就是得到多少（丹麦） ●黄金本无种,出自勤俭家 ●饱时省一口,饿时得一斗 ●细水长流,遇灾不愁 ●省下烟酒钱,急难免求人 ●有荒节约度荒,天荒节约备荒 ●好处安身,苦处用钱
求天下之奇伟壮观，已知天地之广大
有志者，事竟成。
意思：有坚强意志的人，做事一定能成功。
只要功夫深，铁杵磨成针---宋·祝穆 比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功 小故事 唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？” 老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？” ...
抱负是高尚行为成长的萌芽--------莫格利希
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思
生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 巴金
人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 爱因斯坦
人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思
不要在已成的事业中逗留着！ 巴斯德
合理安排时间，就等于节约时间。 培根
浪费别人的时间是谋财害命...
与朋友之交，言而有信
詹姆斯.卡梅伦 (James Cameron)介绍 在每一篇详尽描述詹姆斯·卡梅隆生平的文章里，几乎都要不可避免地使用“恶名昭著”这个词——没错，他在拍摄地是个苟求、专横的“暴君”；在家庭中是个不会体贴并且见异思迁的丈夫；在好莱坞同行看来，卡梅隆是一个偏执狂和烧钱的机器。然而在很多普通影迷眼里，这些指责完全无关紧要，它们不是鸡蛋里挑骨头就是出于嫉妒的恶意攻击，世界上只有一个詹姆斯·卡梅隆...
我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中这位人物信息来源于 名人网 原文链接：/mrmy/html/8555.html
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1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，...
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
—— 布莱克
生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 ------孟轲 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。 --------鲁 迅 动则生，静则乐。 ------杨万里 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。 ------张闻天 视死若生者，烈士之勇也。 ------庄 周 本...
有志者，事竟成。 求天下之奇伟壮观，已知天地之广大 .
1谁给我一滴水， 我便回报他整个大海。2自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言3在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事.4节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命5勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。...
3.时间 1.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。----朱熹 2.莫等闲，白了少年头，空悲切 ----岳飞 3.一年之计在于春，一日之计在于晨 。----萧绎 4.落日无边江不尽，此身此日更须忙 ----陈师道 5.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 ----颜真卿 6.少壮不努力，老大徒伤悲。----《长歌行...
不教一日闲过。
—齐白石莫等闲，白了少年头，空悲切。
勤奋： 1.鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。...
己所不欲,勿施于人
学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？—佚名
业精于勤，荒于戏。行成于思，毁于随。—韩愈
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。—佚名
不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。—郑板桥
勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。—陶渊明
聪明出于勤奋，天才在于积累。—华罗庚
应该记住我们的事...
死生一事付鸿毛，人生到此方英杰。 秋瑾 人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时向无形的敌人作战。 罗曼·罗兰 我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成。人生在世，意识到自己的这种崇高的任务，那就是他的无上的快乐。 屠格涅夫 人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。 潘菽 永远得不到安...
书是人类竟步的阶梯
●人生的价值，庸夫用享乐多少来衡量，英雄用创业多少来计算。 ●不图虚名，讥讽随之消失，多干实事，荣誉不期而至。 ●人生最要紧的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。 ●人生不是螺旋上升，就是原地画圈。 ●人生是一把剪刀，应该剪出最美的图案。 ●人生并不都象蜜那样甜，就跟大地并不只生长甘蔗一样。 ●平直的生活淡而无味，曲折的生活五味俱全...
人生在勤，不索何获－－张衡 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 好学而不勤问非真好学者。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利） 形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 <...
志当存高远 知识就是力量 志不强者智不达 书是人类进步的阶梯 学习永远不晚 保水如保命 患难见真情 一日之计在于晨山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利） 形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －...
时间篇： 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。－－－－颜真卿 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。－－－－朱熹 吾生也有涯，而知也无涯。－－－－庄子 少壮不努力，老大徒伤悲。－－《长歌行》 时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。－－席勒 谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不...
未知生，焉知死？ -------孔子
生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 ------孟轲 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。 --------鲁 迅 动则生，静则乐。 ------杨万里 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。 ------张闻天 视死若生者，烈士之勇也。 ------庄 周 本...关于学习的名言
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关于学习的名言
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　　关于的　　1、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。&&捷连斯基　　2、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。&&　　3、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。&&歌德　　4、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。&&列夫&托尔斯泰　　5、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。&&诸葛亮　　6、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。&&爱因斯坦　　7、学习必须与实干相结合。&&　　8、学而时习之，不亦说乎？&&　　9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。&&李苦禅　　10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。&&加菲劳　　11、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。&&高士其　　12、与肝胆人共事，无字句处读书。&&　　13、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。&&毛泽东　　14、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。&&斯宾塞　　15、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。&&张潮　　16、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。&&卢梭　　17、读书百遍，其义自见。&&《三国志》　　18、读书志在圣贤，为官心存君国。&&朱用纯　　19、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。&&亚里士多德　　20、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。&&康因　　21、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。&&高尔基　　22、书到用时方恨少，事非经过不知难。&&　　23、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实&&雨果　　24、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。&&华罗庚　　25、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。&&高永祚　　26、活着就要学习，学习不是为了活着。&&培根　　27、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。&&阮元　　28、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。&&富兰克林　　29、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。&&高尔基　　30、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。&&陈景润　　31、兴于《诗》，立于礼，成于乐。&&孔子　　32、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。&&茅盾　　33、不读书的人，思想就会停止。&&狄德罗　　34、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。&&李大钊　　35、&先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。&。&&陶行知　　36、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。&&培根　　37、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。&&列夫&托尔斯泰　　38、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。&&卢梭　　39、求学将以致用；读书先在虚心。&&《集锦》　　40、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。&&池莉　　41、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。&&屈原　　42、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。&&郭沫若　　43、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种&钉子&精神，善于挤和钻。&&　　44、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。&&别林斯基　　45、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。&&洛克　　46、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。&&斯大林　　47、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。&&高士其　　48、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。&&《格言联璧》　　49、学习有两忌，自高和自狭。&&书摘　　50、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。&&　　51、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。&&高尔基　　52、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。&&歌德　　53、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。&&巴罗　　54、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。&&吴玉章　　55、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。&&苏格拉底　　56、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。&&毛泽东　　57、对我来说，不学习，毋宁死。&&罗蒙诺索夫　　58、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。&&伏尔泰　　59、学习知识要善于思考，思考，再思考。&&爱因斯坦　　60、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。&&布鲁姆　　61、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。&&韩愈　　62、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。&&普希金　　63、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。&&毛泽东　　64、读书不趁早，后来徒悔懊。&&《清诗铎&趁早歌》　　65、读万卷书，行万里路。&&刘彝　　66、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。&&斯大林　　67、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。&&列宁　　68、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。&&陶行知　　69、重复是学习之母。&&狄更斯()　　70、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。&&周恩来　　71、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。&&谢觉哉　　72、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。&&阿&斯米尔诺夫　　73、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。&&余秋雨　　74、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。&&吴晗　　75、要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。&&吴耕民　　76、少壮不努力，老大徒伤悲。&&《汉乐府&长歌行》　　77、重复是学习之母。&&狄慈根　　78、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。&&苏霍姆林斯基　　79、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，&学而不厌&，对人家，&诲人不倦&，我们应取这种态度。&&毛泽东　　80、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。&&奥斯特洛夫斯基　　81、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。&&高士其　　82、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。&&戴尔&卡耐基　　83、书痴者文必工，艺痴者技必良。&&蒲松龄　　84、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。&&于谦　　85、莫等闲，白了少年头，空悲切。&&岳飞　　86、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。&&布鲁诺　　87、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。&&普希金　　88、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。&&华罗庚　　89、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。&&萧楚女　　90、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。&&格里尔　　91、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。&&加里宁　　92、不怕读得少，只怕记不牢。&&徐特立　　93、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。&&雪莱　　94、学而不思则罔，思而不学则殆。&&孔子　　95、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。&&利希顿堡　　96、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。&&郭沫若　　97、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。&&小塞涅卡　　98、学如逆水行舟，不进则退。&&《增广贤文》　　99、非学无以广才，非志无以成学。&&诸葛亮　　100、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。&&高尔基　　101、学习，学习，再学习！学，然后知不足。&&列宁　　102、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。&&列宁　　103、读书忌死读，死读钻牛角。&&叶圣陶　　104、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。&&罗丹　　105、好好学习，天天向上。&&毛泽东　　106、劳动教养了身体，学习教养了心灵。&&史密斯　　107、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。&&泰戈尔　　108、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。&&叔本华　　109、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。&&吴玉章　　110、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。&&左拉　　111、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。&&冈察洛夫　　112、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。&&列宁　　113、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。&&毛泽东　　114、只要心还在跳，就要努力学习。&&张海迪　　115、立身以立学为先，立学以读书为本。&&欧阳修　　116、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。&&苏霍姆林斯基　　117、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。&&高尔基　　118、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。&&巴尔扎克　　119、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。&&鲁迅　　120、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。&&鲁迅　　121、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。&&阿卜&日&法拉兹　　122、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。&&斯宾塞　　123、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。&&孔子　　124、理想的书籍是智慧的钥匙。&&列夫&托尔斯泰　　125、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。&&约&贝勒斯　　126、学习&&永远不晚。&&高尔基　　127、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。&&《对联集锦》　　128、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。&&孙洙《唐诗三百首序》　　129、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。&&华罗庚　　130、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。&&诸葛亮　　131、倘能生存，我当然仍要学习。&&鲁迅　　132、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。&&弗莱格　　133、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。&&蔡尚思　　134、人做了书的奴隶，便把活人带死了。&&把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。&&华罗庚　　135、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。&&赞科夫　　136、研卷知古今；藏书教子孙。&&《对联集锦》　　137、只要愿意学习，就一定能够学会。&&列宁　　138、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。&&约翰&贝勒斯　　139、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。&&张志新　　140、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。&&邓拓　　141、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。&&培根　　142、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。&&毛泽东　　143、书山寻宝；学海泛舟。&&《对联集锦》　　144、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。&&苏轼　　145、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。&&苏霍姆林斯基　　146、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。&&《论语》　　147、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之。一&&苏霍姆林斯基　　148、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。&&杜甫　　149、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。&&谷超豪　　150、千教万教教人求真，千学万学学做真人。&&陶行知　　151、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。&&法布尔　　152、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。&&戴布劳格利　　153、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。&&歌德　　154、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。&&笛卡儿　　155、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。&&陶铸　　156、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。&&凯勒　　157、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。&&洛克　　158、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。&&朱熹　　159、书是人类进步的阶梯。&&高尔基　　160、教学必须从学习者已有的经验开始。&&杜威　　161、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。&&杨振宁　　162、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。&&高尔基　　163、学习本无底，前进莫徬徨。&&报摘　　164、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。&&叶圣陶　　165、书籍是人类知识的总统。&&莎士比亚　　166、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。&&高尔基　　167、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。&&华罗庚　　168、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。&&契诃夫　　169、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。&&徐特立　　170、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。&&杨尊田　　171、读书破万卷，下笔如有神。&&杜甫　　172、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。&&朱自清　　173、吾生也有涯，而知也无涯。&&庄子　　174、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。&&林格伦　　175、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。&&贝尔纳　　176、世事洞明皆学问，人情练达即文章。&&曹雪芹　　177、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。&&巴尔扎克　　178、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。&&佚名　　179、学习是劳动，是充满思想的劳动。&&乌申斯基　　180、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。&&孔子　　181、你们要学习思考，然后再来写作。&&布瓦罗　　182、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。&&罗蒙诺索夫　　183、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？&&巴尔扎克　　184、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。&&泰戈尔　　185、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。&&颜真卿　　186、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。&&高尔基　　187、青年最主要的任务是学习。&&朱德　　188、学会学习的人，是非常幸福的人。&&米南德　　189、敏而好学，不耻下问。&&孔子　　190、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。&&鲁迅　　191、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。&&王光美　　192、读书有三到，谓心到，眼到，口到。&&朱熹　　193、我们要像海绵一样吸收有用的知识。&&加里宁　　194、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。&&孔子　　195、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。&&苏霍姆林斯基　　196、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。&&彼得&圣吉　　197、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。&&约翰&洛克　　198、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。&&培根　　199、聪明在于勤奋，天才在于积累。&&华罗庚　　200、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。&&高尔基
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