瞬杀 一撃バズーカ特性在实验室里能洗出来吗

【实验室】床单上的姨妈血尊的用隐形眼镜药水就能洗掉么?(口味略重) - GOGO - 成都
【实验室】床单上的姨妈血尊的用隐形眼镜药水就能洗掉么?(口味略重)
& & & 话说,每个女生都有这样子的困扰。每个月那几天不仅生理不舒服,心理不舒服以外。更不舒服的..床单又赤裸裸的东一坨西一坨的血迹啦!不仅看着不舒服,也难洗啊。
& & & 话说,就在上一周房房东东事件闹得沸沸扬扬。于是不小心就在微博上面看见了这个。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & (↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓)
& & & 感觉很牛逼对不对!感觉马上就要脱离苦海,以后洗床单都轻轻松松了对不对!
& & & 但是到底是不是这回事儿呢,下面跟着一起来看看实验君的实验吧。
& & & &PS.小科普一个,血迹只能用冷水洗不能用热水洗的原因。
& & &&血渍要用冷水清洗,是因为血内含蛋白质,遇热会凝固,不易溶化,血液未凝固时,血红素中的铁是以亚铁形式存在.所以衣服刚沾染上血渍时,应立即用冷水清洗。
& & & (大概就是血液和血旺的区别吧。)
& & & 实验开始咯!
& & &&首先,是一张染血的床单...和隐形眼镜药水。(染血的床单这个嘛..不要问我从哪来的......)
& & & 步骤呢,非常的简单,隐形眼镜药水倒在血迹上面。然后搓啊搓。
& & &&第一盘搓了之后感觉没有什么差..于是又倒了一些药水在床单血迹处...依然...搓不掉好吗!
& & & 根本就没有传说中神器的效果粗现好嘛!骗纸,骗纸,骗纸!
& & &&为了实验有对比性,又上了洗衣液来洗。
& & & 一起来看哈用洗衣液洗出来的效果吧。
& & & 最后实验证明,隐形眼镜药水什么的根本不靠谱嘛。以后大家还是乖乖的冷水+肥皂吧。
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出门在外也不愁在工业、农业以及居民生活中离不开“洗涤”这个问题.请你回答下列问题:(1)在化学实验室,试管洗涤干净的标志是____.(2)关于“油污”的洗涤分析,填空(填序号):a.有时可用洗涤剂清洗,洗涤剂的作用是____;b.有时可用汽油清洗,汽油的作用是____;c.有时可用碱性物质清洗,碱性物质的作用是____. ①与油污反应 ②溶解油污 ③乳化作用(3)关于可用“盐酸”洗涤的分析:能用盐酸洗涤的,请写出有关化学方程式,不能用盐酸洗涤的请说明原因.a.保温瓶内的水垢(主要成分为碳酸钙):____;b.玻璃水槽内的铁锈斑:____;c.氢气还原氧化铜后试管上的残留物:____;d.试管上附着的氢氧化铜固体:____.-乐乐题库
& 酸的化学性质知识点 & “在工业、农业以及居民生活中离不开“洗涤”...”习题详情
176位同学学习过此题,做题成功率79.5%
在工业、农业以及居民生活中离不开“洗涤”这个问题.请你回答下列问题:(1)在化学实验室,试管洗涤干净的标志是试管中的水既不聚成水滴也不成股流下&.(2)关于“油污”的洗涤分析,填空(填序号):a.有时可用洗涤剂清洗,洗涤剂的作用是③&;b.有时可用汽油清洗,汽油的作用是②&;c.有时可用碱性物质清洗,碱性物质的作用是①&.& ①与油污反应&& ②溶解油污&& ③乳化作用(3)关于可用“盐酸”洗涤的分析:能用盐酸洗涤的,请写出有关化学方程式,不能用盐酸洗涤的请说明原因.a.保温瓶内的水垢(主要成分为碳酸钙):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑&;b.玻璃水槽内的铁锈斑:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O&;c.氢气还原氧化铜后试管上的残留物:不能,因为生成的铜不溶于稀盐酸&;d.试管上附着的氢氧化铜固体:Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O&.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“在工业、农业以及居民生活中离不开“洗涤”这个问题.请你回答下列问题:(1)在化学实验室,试管洗涤干净的标志是____.(2)关于“油污”的洗涤分析,填空(填序号):a.有时可用洗涤剂清洗,洗涤剂的作用是____...”的分析与解答如下所示:
仪器上附着的物质的洗涤,主要分为两种情况,一是发生物理变化,如溶解和乳化,二是发生化学变化,要根据所附着的具体物质选择合适的洗涤试剂.
解:(1)试管洗涤干净,则水在试管表面附着均匀,即试管中的水既不聚成水滴也不成股留下,所以本题答案为:试管中的水既不聚成水滴也不成股留下;(2)油污不溶于水,故不能用水清洗,但是油污能被洗涤剂乳化为小液滴,均匀分散到水中,从而易于洗涤,也可以溶于汽油中,还能被碱性物质皂化分解,使其溶解于溶液中,所以本题的答案为:a、③,b、②,c、①;(3)在实验室中,经常用盐酸作为酸洗剂,主要是利用盐酸与某些物质之间发生的化学反应,如与金属、金属氧化物、碱及某些盐的反应.a、保温瓶内的水垢(主要成分为碳酸钙),碳酸钙与盐酸反应生成易溶于水的氯化钙,可以清洗掉,所以本题答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑b、玻璃水槽内的铁锈斑,主要成分是氧化铁,可以与盐酸反应生成易溶于水的氯化铁,可以清洗掉,故本题答案为:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2Oc、氢气还原氧化铜后试管上的残留物为铜,铜不能与盐酸发生化学反应,故清洗不掉,所以本题答案为:不能,因为生成的铜不溶于稀盐酸;d、试管上附着的氢氧化铜固体,属于碱类物质,酸碱中和生成盐和水,且氢氧化铜与盐酸反应生成的氯化铜易溶于水,股可以清洗掉,所以本题答案为:Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O.
本题从不同角度考查了仪器的洗涤方法,完成此类题目要熟悉各种药品的性质.
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在工业、农业以及居民生活中离不开“洗涤”这个问题.请你回答下列问题:(1)在化学实验室,试管洗涤干净的标志是____.(2)关于“油污”的洗涤分析,填空(填序号):a.有时可用洗涤剂清洗,洗涤剂的作用...
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经过分析,习题“在工业、农业以及居民生活中离不开“洗涤”这个问题.请你回答下列问题:(1)在化学实验室,试管洗涤干净的标志是____.(2)关于“油污”的洗涤分析,填空(填序号):a.有时可用洗涤剂清洗,洗涤剂的作用是____...”主要考察你对“酸的化学性质”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
酸的化学性质
酸的化学性质【知识点的认识】酸的化学性质主要有如下五个:1.酸溶液能跟酸碱指示剂起反应.紫色石蕊试液遇酸变红,无色酚酞试液遇酸不变色.变色情况可以简记为:“石红酚无”. 2.酸能跟多种活泼金属起反应,通常生成盐和氢气.只有位于金属活动性顺序表中氢前面的金属才能与稀盐酸(或稀硫酸)反应,产生氢气,而位于氢后的金属却不能.例如,常见的镁、铝、锌、铁、铜五种金属分别与稀盐酸、稀硫酸反应,具体的现象、结论(用化学方程式表示)如下表所示. 3.酸能跟金属氧化物(即碱性氧化物)反应生成盐和水.例如,铁锈(主要成分是氧化铁)分别与盐酸、硫酸反应,具体现象、结论(用化学方程式表示)如右表所示. 4.酸能跟碱起中和反应生成盐和水.例如,naoh+hcl=naCl+H2o、2naOH+H2SO4=na2SO4+2H2O、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O、Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O、H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓(白色沉淀,不溶于硝酸)+2H2O.5.酸能跟某些盐反应生成新酸和新盐.例如,H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2hcl、hcl+agnO3=agcl↓(白色沉淀,不溶于硝酸)+hnO3.有时生成的新酸不稳定,会继续分解;例如,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2o、na2CO3+2hcl=2naCl+CO2↑+H2o、naHCO3+hcl=naCl+CO2↑+H2O.另外,碳酸不稳定,容易分解成二氧化碳和水.【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关实验、问题情景或图表信息等,来考查学生对酸的化学性质的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力.并且,经常将其与酸碱指示剂及其性质、金属的化学性质、酸的用途、中和反应、二氧化碳和氢气的实验室制取原理、碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质、灭火器的反应原理、物质的推断和鉴别、碳酸根离子的检验、复分解反应的条件与实质、化学方程式的书写、有关实验操作(或现象、结论)等相关知识联系起来,进行综合考查.当然,有时也单独考查之.题型有选择题、填空题、实验探究题和计算题.中考的重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景或图表信息的能力,对酸的化学性质、用途、反应现象和化学方程式等相关知识的理解和掌握情况,以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等.当然,有时还会根据所给的有关的表达,来反推酸的化学性质和用途,或评价表达的正误,或实验注意事项等.特别是,对后四个化学性质(包括反应现象、化学方程式)和用于金属除锈的用途等,以及知识的迁移能力的考查,是近几年中考命题的热点,并且还是中考考查这块知识的重中之重.【解题方法点拨】要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记酸的化学性质、用途、反应现象和化学方程式,以及与之相关的知识.然后,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,以及自己的生活经验所得,细致地分析题意(或实验、图表信息)等各种信息资源,联系起来综合分析,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.同时,还需要注意以下六点:1.酸溶液具有相似化学性质的原因是不同的酸溶液里都含有相同的氢离子.2.酸与酸碱指示剂反应时,显色的物质是指示剂,而不是酸溶液.3.根据活泼金属与酸反应的快慢和盐酸的挥发性,可以推断出实验室里制取氢气时,应该选用锌和硫酸反应为好.4.根据铁锈(主要成分是氧化铁)能与盐酸、硫酸反应,不难推出可以用稀盐酸或稀硫酸来除铁锈;反过来亦然成立.也就是根据“性质用途”的关系来巧记这类知识,将会是事半功倍的!5.在做中和反应的实验时,一般都要用指示剂酚酞试液来帮助判断反应是否完成.也就是,事先在碱溶液中滴入几滴酚酞试液(使溶液成红色),然后再慢慢地向其中滴入稀酸溶液,边滴边振荡(或搅拌溶液),直到溶液颜色恰好变成无色.6.根据酸能与碳酸盐(即含有碳酸根的盐)反应生成二氧化碳气体的性质,结合反应速度的快慢(碳酸钠和碳酸氢钠的反应太快,常被用作灭火器的反应原理)和生成物的溶解性(碳酸钙与硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,会覆盖在主要成分为碳酸钙的石灰石或大理石的表面上,使反应慢且不连续,甚至会中断),可以推断出实验室里制取二氧化碳时,应该选用主要成分为碳酸钙的石灰石(或大理石)与稀盐酸反应为好.
与“在工业、农业以及居民生活中离不开“洗涤”这个问题.请你回答下列问题:(1)在化学实验室,试管洗涤干净的标志是____.(2)关于“油污”的洗涤分析,填空(填序号):a.有时可用洗涤剂清洗,洗涤剂的作用是____...”相似的题目:
某同学设计的下列实验方案中,合理的是&&&&A.除去氢氧化钠中少量的碳酸钠--加稀盐酸B.清洗铁制品表面的铁锈--用水洗涤C.鉴别氯化钠、硝酸铵、生石灰--加水溶解D.检验CO中是否混有CO2--通入氢氧化钠溶液&&&&
下列比较正确的是(  )水与过氧化氢组成相同,化学性质相同洗洁剂和汽油都能去油污,都是用乳化原理酸溶液中都有酸根离子,酸的性质相同碳原子排列方式不同,金刚石与石墨性质差异较大
某风景区附近是大型的陶瓷生产基地,工厂排放的气体使景区内酸雨频频.风景区内受酸雨影响最小的是&&&&山上的树木小桥的铁栏杆路灯的玻璃罩大理石雕塑
“在工业、农业以及居民生活中离不开“洗涤”...”的最新评论
该知识点好题
1盐酸先生闯迷宫(如图),请你帮他选择行进路线(不发生化学反应)(  )
2下列物质中能与其他三种物质都发生反应的是(  )
3张南同学取来某种品牌的胃药30g放入烧杯中,再加入82g的稀盐酸,充分反应后所得混合物的质量为103.2g,此时溶液的pH为7.若此胃药中只含氢氧化铝、氧化镁、碳酸氢钠等常见的治疗胃病药剂中的一种.且胃药中的其他成分不与盐酸反应也不溶于水.试回答:(1)此胃药中含有的治疗胃病药剂是&&&&(2)发生反应的化学方程式是&&&&(3)列出参加反应的药剂质量(x)的比例式为&&&&(4)反应后所得溶液溶质的质量分数是&&&&.
该知识点易错题
1盐酸先生闯迷宫(如图),请你帮他选择行进路线(不发生化学反应)(  )
2下列各组物质混合后不能发生反应的是(  )
3下列变化只有加入酸才能一步实现的是(  )
欢迎来到乐乐题库,查看习题“在工业、农业以及居民生活中离不开“洗涤”这个问题.请你回答下列问题:(1)在化学实验室,试管洗涤干净的标志是____.(2)关于“油污”的洗涤分析,填空(填序号):a.有时可用洗涤剂清洗,洗涤剂的作用是____;b.有时可用汽油清洗,汽油的作用是____;c.有时可用碱性物质清洗,碱性物质的作用是____. ①与油污反应 ②溶解油污 ③乳化作用(3)关于可用“盐酸”洗涤的分析:能用盐酸洗涤的,请写出有关化学方程式,不能用盐酸洗涤的请说明原因.a.保温瓶内的水垢(主要成分为碳酸钙):____;b.玻璃水槽内的铁锈斑:____;c.氢气还原氧化铜后试管上的残留物:____;d.试管上附着的氢氧化铜固体:____.”的答案、考点梳理,并查找与习题“在工业、农业以及居民生活中离不开“洗涤”这个问题.请你回答下列问题:(1)在化学实验室,试管洗涤干净的标志是____.(2)关于“油污”的洗涤分析,填空(填序号):a.有时可用洗涤剂清洗,洗涤剂的作用是____;b.有时可用汽油清洗,汽油的作用是____;c.有时可用碱性物质清洗,碱性物质的作用是____. ①与油污反应 ②溶解油污 ③乳化作用(3)关于可用“盐酸”洗涤的分析:能用盐酸洗涤的,请写出有关化学方程式,不能用盐酸洗涤的请说明原因.a.保温瓶内的水垢(主要成分为碳酸钙):____;b.玻璃水槽内的铁锈斑:____;c.氢气还原氧化铜后试管上的残留物:____;d.试管上附着的氢氧化铜固体:____.”相似的习题。本题考查的内容较多,有软水和硬水,水的净化,水的用途,水资源的保护和节约用水,同学们在作答时要回想所学知识,如硬水软水定义和转化方法,节约用水的意识和做法.
解:水的用途很多,在实验室里,水能洗涤仪器或溶解物质或作反应物等;故答案为:洗涤仪器(或溶解)等在日常生活中将硬水变成软水的方法是加热煮沸;区分硬水和软水可用肥皂水,硬水中加入肥皂水产生泡沫少,浮渣多,而软水中加入肥皂水产生泡沫多,浮渣少.故答案为:肥皂水
煮沸当我们处在地震灾区时,要积极地采取自救措施,其中将被污染的水净化是重要的一项,净化水的方法很多,可以合理的搭配综合使用.,吸附,能吸附有色有异味的物质,有较好的净水作用,故正确;,消毒,能起到杀菌的作用,保护人的健康,这是把天然水变成饮用水必不可少的一步,故正确;,电解,能把水分解成氧气和氢气,不能净化水,故说法符合题意;,过滤能除去水中难溶性的固体杂质,有较好的净水能力,故正确故选爱护水资源的最好方法就是节约用水,一水多用等,而用洗衣机洗一两件衬衫是在浪费水.故可行的是水在通电的条件下生成氢气和氧气,因此文字表达式为:水氢气氧气由水电解的微观示意图可以看出化学反应前后元素的种类不变,水由水分子构成,在化学变化中,分子可分成原子,原子不能再分等故答案为:洗涤仪器(或溶解)等
水氢气氧气化学反应前后元素的种类不变,水由水分子构成(答案合理给分)
本题不考查内容太难,但综合性较强,同学们要灵活应用所学知识.
1021@@3@@@@硬水与软水@@@@@@102@@Chemistry@@Junior@@$102@@2@@@@水与常见的溶液@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1019@@3@@@@水的净化@@@@@@102@@Chemistry@@Junior@@$102@@2@@@@水与常见的溶液@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1116@@3@@@@微粒观点及模型图的应用@@@@@@106@@Chemistry@@Junior@@$106@@2@@@@微粒构成物质@@@@@@15@@Chemistry@@Junior@@$15@@1@@@@物质构成的奥秘@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1189@@3@@@@保护水资源和节约用水@@@@@@112@@Chemistry@@Junior@@$112@@2@@@@化学与能源、资源利用@@@@@@17@@Chemistry@@Junior@@$17@@1@@@@化学与社会发展@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@
@@14@@2##@@14@@2##@@15@@2##@@17@@2
求解答 学习搜索引擎 | 日世界水日之主题--请不要透支地球的眼泪.水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示回答问题:(1)请列举水在实验室中的一种用途:___;(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用___来区分硬水和软水,生活中常用___的方法降低它的硬度;(3)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用.下列各项与水的净化过程无关的是___(填序号).A.吸
D.过滤(4)爱护水资源从我做起,下列做法可行的有:___.(填序号)A.洗脸,刷牙时随时关闭水龙头
B.用洗脸,洗衣的水冲厕所C.用洗衣机洗一两件衬衫
D.用残茶水浇灌某些花卉(5)如图是水分子通电分解的微观示意图,请阅图回答下列问题.\textcircled{1}写出水通电分解的文字表达式:___.\textcircled{2}据图可获得的信息有(只写两点)___,___.好看的动漫
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