想要做一次大学生饮食调查问卷社会调查报告，请问道问卷要怎么设计？
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这个你可以在线设计一个问卷出来！并且在线投放！！现在在线调查系统都支持自动生成报告！！！去网题看看吧！
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谢谢你！！！可我还是不会写。。。
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大学生社会调查报告
关键是调查问卷.
如果回答的好.，追加分...急求一篇 《大学生对当前社会道德现状的认识与评价》 的调查报告
丁贰糙股孬噶扼庞 要求包括设计好调查问卷
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: 洛阳工学院学报(社会科学版) 2002年 第01期 CAJ下载 PDF下载 首先要针对大学生群体 ,洪明、自主性特征比较明显的“校园网络大学生 、专业问题。人文社会科学某些基础性学科备受大学生的冷落: 青年研究 2001年 第12期 CAJ下载 PDF下载 本文是在 1 4个省区 2 6所高校进行的“大学生性文明现状调查”的报告中的一部分 ,注重对国内外重大科技,吴庆 文献来自.net& target=&_blank&&www,史春琳 文献来自://www,并对具有代表性的,毛羽 文献来自;其次要与学生的学习进程相结合 : 青年研究 2001年 第03期 CAJ下载 PDF下载 一月大学生调查中选择“社会关系”的占 5 4% ;社会适应能力.net）、新闻时事和社会焦点;选择招聘会的占 1 4% : 青年研究 2000年 第03期 CAJ下载 PDF下载 是他们掌握网络知识主要来源的大学生并不多,周长城,人际 关系等这些多属于容易影响大学生心理健康的 中强高频和中强 ,辅以观察法: 2 文献引用-相似文献-同类文献 3，你上去挑挑吧 我搜索了一下有很多... 被引用次数。(二)调查方法调查方法以问卷为主.: 22 文献引用-相似文献-同类文献 4。这起码说明两个问题. 被引用次数. 2000年北京地区大学生就业状况调查报告 李家华:充满理想: 西北工业大学学报(社会科学版) 1999年 第04期 CAJ下载 PDF下载 这一事实可能是由于目前社会对大学生英语水平要求越来越高、生活单调: 12 文献引用-相似文献-同类文献 6,加快自身的改革，能解决你的问题 1. 被引用次数. 当代大学生网络意识分析——武汉高校大学生网络意识调查报告 潘玉良 文献来自:“让你爸抽出时间陪陪你吧: 现代教育科学 2005年 第07期 CAJ下载 PDF下载 网络社会大学生思想状况;(4)网络社会大学生能力状况. 大学生英语学习动机调查报告 石永珍 文献来自、热点的报道 ,更具有竞争力。 被引用次数.,学校教育和家庭教育需要尽早转变旧有的模式 ,并有老师在网上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术论文 : 32 文献引用-相似文献-同类文献 5。调查揭示的学习压力大、信念 ,思念 家乡.，中国知网（&a href=&http. 大学生上网情况调查报告 王栾生、统计分析 ,比起持丁贰糙股孬噶扼庞有四级证书的学生来说。笔者认为两类模式的大学生大部分具有以下共同点 .;,而“实用技巧”类课程(如股票操作等)备受青睐。这正说明随着现代社会的高速发展 :一是这些基础性学科的重要性还未能为大学生所认识 ;(3)网络社会大学生情感状况,李方 文献来自: 23 文献引用-相似文献-同类文献 8。二.cnki.,见到父母很是高兴.。假期回到家,对彝族双语教育两类模式下的大学生社会适应能力进行调查研究;(2)网络社会大学生道德状况. 被引用次数;选择“学校”和“老师”的占 1 6 % . 网络社会大学生自我教育调查报告 金祖庆 文献来自;2005&#47.: 36 文献引用-相似文献-同类文献 7: 57 文献引用-相似文献-同类文献 2,讲述了“性行为”的调查内容;11&#47,所以又 : 0 文献引用-相似文献-同类文献 10,而且因为其本身由众多青年人组成 .. 被引用次数..;调查报告本文通过问卷调查: 高等教育研究 1997年 第01期 CAJ下载 PDF下载 说明现代大学生特别重视对生活的体验和对社会的反思. 彝族双语教育两类模式大学生社会适应能力调查报告 蔡华: 34 文献引用-相似文献-同类文献 9;,具有较强的责任意 ,张晓玲,刘诚芳 文献来自、恋爱问题: 西南民族学院学报(哲学社会科学版) 2000年 第03期 CAJ下载 PDF下载 大学生. 兰州地区4868名大学生神经衰弱调查报告 黎凡 文献来自、访谈?.cnki. 被引用次数. 被引用次数。老妈对我说.: 中国工商报&#47. 2000年中国大学生性行为调查报告 胡珍,在网站中设立学习和答疑专栏 .,介绍课程的学习方法 ,拿到六级证书的学生. 被引用次数.: 中国心理卫生杂志 1988年 第05期 CAJ下载 PDF下载 神经衰弱是大学生休学的四大疾病之 一。(4)大学生上网的动机及内容分析大学生不仅是一个求知的群体 ,刘献君。神经衰弱的发生与发展同社会心理因素关 系极为密切‘”’. 华中理工大学理工科大学生文化素质调查报告 李光玉;01 CAJ下载 PDF下载 学校要求我们进行社会调查并写出一份调查报告. 大学生社会调查报告(节选) 源自、启发与建议这次调查结果显示理工科大学生的英语学习动机绝大多数是属于“证书动机”(certmcatemotlVV 给你推荐一个网站.. 被引用次数.
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4%的人对生活非常不满意，大部分学生仍处在消费者的姿态、尊严和利益，我们渴望实现自我： 第一角度社 会 实 践 调 查 报 告 调查题目，多元化的价值观对比单一价值观 ，而51%的学生希望每月都有赢余以共自己支配，的确超前消费能使我们今天的生活更舒适一点,加强大学生诚信教育，未能通过可行性论证、地位升迁机会,追求虚荣。在现代社会；我们关注社会，22%和24%的学生选择专卖店和特色店，增进人民幸福；加上对党内某些党员贪污腐败行为的强烈不满以及对新生事物的迷惑不解。 本着求实求益求教的态度，我们更应该在大学里培养我们的自主性，朝气。在市场经济条件下，造福人民仍是大多数大学生的共识,把“经济收入高”作为影响择业的重要因素的学生比例高达73，因此想利用这次机会做一次大学生消费倾向，只有将自我价值和社会价值统一起来的事业才是成功的事业，而遭遇不必要的麻烦，大部分学生不是思考着如何利用拥有的财富资本去创造更多的财富，有的甚至做出了错误的选择；而且由于媒介和刊物热衷于宣传和介绍西方各种学说，当代大学生的价值观呈现出了多元的不稳定态势，也不利于社会的和谐发展；（b）有、大二，当代大学生却更乐观于把小我从大我中分离出来以定位自我的人生目标,当代大学生在职业选择上开始根据自己发展需要而“爱一行，就会出现寅吃卯粮的现象，内容太复杂不专一,滋生了严重的个人主义、关心、医院。在21世纪。企业不是找最优秀的人、祖国与人民的爱，只有15%的较满意，由于市场经济的自由性。部分大学生仍受“学而优则仕”传统观念影响。在毕业生的价值取向中，也有少部分人走向堕落，其数量各六十，与时具进，男女比例为1，它指的是一定主题基于自己的价值观在面对或处理各种矛盾冲突或关系中所持的基本价值立场，大多数高校毕业生努力在现有条件下谋求个人发展,以就业地区选择为保障，许多大学生则陷入迷惘，这也和目标不明确有关，能充分发挥自己的才能。在这大部分人中，自古以来就是社会上的一个特殊群体,美国毕益辉系统(中国)有限公司，已经有同学利用课余时间打工，思想更加开放和自由.24%的人最关心权力，但其在社会上永远都是众人关注的对象，从上面的结果我们就不得而知. 心理合理的消费状态是,竞争性职业观对比于以和为贵价值观.5%选择自己创业.7%选择科研。 当代大学生个人的独立自主地位逐渐得以确立,集体主义价值观一直居主导地位，不科学的消费行为占到了不应该达到的比例。因此高校应该把培养学生的合作意识与合作能力放在重要位置、公平竞争等自我发展因素成为大学生择业时首先考虑的因素、品行好，要想立与不败之地、被认为可有可无的一些就业领域开始吸引大学生择业的目光,也是人们处理个人与社会,也使相当部分大学生择业的社会责任感相对减弱，劳动才能生存？______ (a)没有，伴随各种思潮的涌入、科教文卫，叛逆、符合自己的兴趣？对于这个问题的回答. 您的择业标准及您在择业时所关心的因素,1： 30%的学生想购买自己喜欢的东西,大学生职业观的变化是市场经济体制和招生分配制度改革的产物. 您奋斗成为大学生的主要动机是什么： 35%的学生认为够花就行，他们和我们心中都怀揣着自己的梦想。 第二角度 消费方式 不同的成长环境造就了不同的人，1998年，绝大多数不满意现在的生活;有的认为择业是为了“追求自己美好的生活。丁大建，平和宽容。1999年.8%、务实,个人本位职业观对比于社会本位价值观，这也极易滋生爱慕虚荣的风气与攀比风，共同提高 调查对象及样本分布,只有12.8%d 。但在社会转型及市场经济深入发展的社会环境下。社会存在决定社会意识,是不少外企录用人才的标准。 4，不“唯上”“唯书”，一舍两份：研究本校的当代大学生的精神境界：朱先栋 信息及技术支持，努力实现工作目标提供充分理论,选择去农村工作的毕业生不到总数的5%。每个人都有自己的愿望。 地点,以往“干一行。响应党的号召,人们对职业的选择和评价统一在“人生的价值在于奉献”这一点上，阻断了一些优良的传统：徐俊岭，但以上的调查表明，并没有在大学校园这片圣土里学到真本领，多数没有尽全去实现它，创新人才将以一种集合体的方式呈现出来，国家就逐步确立了高校毕业生“以市场为导向,19： 学习，大学生择业具有明显的自我倾向. 以下活动占你课余时间的比例.4%的人选择大型国企，政府调控与学校推荐相结合学生与用人单位双向选择”的就业目标模式。 在世界高速发展的今天；（b）不满意、对自己现在的生活状态满意吗,个人的力量显得非常渺小，首先要保证的就是生存,大学生择业呈现出多样化特点。主要从 个方面来设计题目，推动中国社会的全面变革.和同学玩 56,这无疑是社会发展与时代进步的表现，其中（1为国家和社会作贡献2回报家庭与社会）这两种体现社会价值取向的选择比例只有19。我们是其中的一部分，我们这群大学生也遇到了当代大学生所面临的各种困惑，解决社会问题，惶恐、丰田汽车(中国)投资有限公司等外资企业的人事经理称。 综合以上讨论我们提出以下建议。这些结果表明,培育大学生团队协作精神,报答父母的养育之恩”,随着社会经济结构变化和利益群体分化，尤其重视自我的发展；我们看重自己的利益。20世纪80年代末,崇尚权力主义价值观有的把出名作为职业的支撑。 第三,带有明显的功利色彩。 第二，大学生信仰出现不稳定的现象,向往到国家机关，它有击碎了一些美好的东西，构建一种适合大学生特点和市场经济体制的新型价值观体系就成为一种历史的必然,求稳怕变，都渴望拥有自己想要的东西而事实上无法得到满足或许这就是大部分学生选择“买自己想买的东西”的原因吧：a 宿舍 随机选择一栋宿舍楼,不惜一切手段。 价值取向的合理化是进步人类的信念.5% e？ 50%的学生选择百货商场，13%的学生想捐给慈善机构而15%的学生要把钱存到银行另有24%的学生选择其他使用方式，但是从第八问的结果显示，形成良好的价值观一切从严要求自己,职业定位追随市场感觉： a,33。 职业价值观是衡量社会上某种职业优劣和重要性的内心尺度:月 调查背景：王晓超 问卷设计. 你的择业目标是 A关注社会 B关注个人发展 大学生择业的自我意识突出,勇于放弃，看来拥有明确的目标并努力去实现它.1%的人选择外企或合资企业，做小生意。但是我们应该明确，大学里的时间合理有效充分利用的实在不是很好，晚上7点30到9点30，享乐主义和极端个人主义的价值观误区。 8，择业时第一看发展前景，学校应该加强大学生人生价值观教育。同时也表明在经济全球化的今天，大部分学生的消费理念仍趋于传统，自己又不创造机会去实践，市场作用对高校毕业生就业影响日益增强，当突然拥有大笔资金时，独立：张宝力 统稿校核及打印，更应该实事求是，是我们脱胎换骨的时期。1996年，你会怎么做呢,其职业价值观变得功利，感受到了庞大的队伍给自身带来的巨大的就业压力，不但要解放思想；大学.3%！或许这也得看是哪种朋友、有出国机会：职业价值观调查 作为社会人。 在我们的身边，大学生最关心的是能力和挑战等自我实现因素,而是找最合适的人、张喜成 大学生，毕竟朋友相邀嘛,信奉拜金主义价值观。大学生是介于普通消费者和时尚消费之间的特殊消费群体,诚信既是人们安身立命和得以成功的最基本的道德品质、名声是大学生们择业最看重的因素。 50% （1）图书馆自习室 25% 可靠性85~95% （2）图书馆阅览室 25% 可靠性 85~95% 调查方法。89%的人有但不明确，对生活有着新的期望。本次调查的第一部分就是职业价值观的调查、沟通表达能力”，第三看薪酬福利。 首先解释一下什么是价值取向: 正文部分、高庆波在“2003年北京地区高校本科毕业生就业单位类型首选”调查中，是我们当前亟待解决的问题、敬业精神,关注西方式的个人奋斗和自我营造，有的把金钱作为评价职业优劣的标准、团结他人的素质才能有所建树并得到社会的承认:“我们不要高校的尖子生.39%的人关心专业对口,职业的社会地位，你会如何使用，并为其进行职业选择。 12，白白浪费了四年青春。 随着学识的积累。在竞争时代成长起来的青年学生。已有的研究结果表明。从建国到80年代初期。 大学生择业呈现多样化发展趋势、参加社团或学生组织的活动 2,在企业人才需求专题研讨会上,人们竞争意识逐渐增强，大部分学生能够控制自己的消费金额。市场经济对大学生的影响犹如一把“双刃剑”.，很多人在大学蜕变,我国经济成分单一,懂得尊重.上网 20%上下 为什么现在的大学生就业难，发现不足,重新选择。在强大的思想政治工作的影响下，如果说前几代人习惯于把小我融化到大我中以感受奋斗目标的意义，使他们本人和企业都不能得到更好的发展。 下面结合我们的问题作出如下分析，所以对主体自身,中国青少年研究中心在“大学生选择未来职业考虑最多的因素”调查中。 尽了几成力去完成它，常此以往不出问题才怪呢，希望改变现状、新闻等事业单位、机会均等、国营大厂是青年最想去的单位？______ 大概9%的人没有目标。在消费方式上也更趋于多样化，但不十分明确,当代大学生的职业观是以个人发展为目标。 3： 首先.,坚持竞争与合作并存。基于此,既有积极因素，做好自己的人生规划,2，有利于自我发展是当代大学生择业考虑的主要因素,干一行”：问卷调查与走访调查相结合(分层抽样) 调查时间：（导言） 小组成员分工明细，我们可以明显的感受到当代大学生职业价值观与传统价值观的强烈对比，从而使一些人陷入了拜金主义。“以和为贵”的传统价值观在计划经济时代得到人们广泛认同。一个人所从事的劳动种类就可以狭隘的定义为他的职业。面对日益竞争和完善的就业市场，而另一个只能花二十来元去地摊上买双来穿，应值得我们注意。虽然不同朝代名称不同，78%的不满意，绝大多数的高校毕业生服从分配,才可能获得个人职业生涯的持续发展？ A计算机 B网络技术 C实用技术 （大学生对现代实用技术与职场能力培养和思想素质与理论素养训练的态度） 2.谈恋爱 5%左右 f： 统筹。现在的大学生可以算得上是80后的时代代表.7% 锻炼。随市场经济的建立. 如果有一大笔钱.4%的人最关心经济收入,忘记人类社会是靠人与人的协作而不断取得进步的.5%。这种个人本位的职业观对高校传统的社会本位价值观带来了强烈冲击，渴望成功;有的坚持“报效祖国”是事业成功的基石。2004年，当代大学更应该拥有良好的价值趋向、大四学生以及研究生，14%的学生以定出消费计划为准则： c。 此项调查表明，价值态度以及所体现出来的基本价值倾向，为以后扬帆上海做准备！ 从调查结果可以看出：第一角度,但学会与他人合作也是现代人的基本生存技能,具备“团队精神，而不能及时还款。试想同一宿社中的上下铺两人,86，但在怎样实现人生价值，尽管报效国家,70，我国人民的传统的消费理念,坚持个人价值与社会价值的统一。现在大学生花在学习上的时间竟如此出奇的少,因为他们的个人能力过强：济南大学当代大学生“价值取向”专题调查报告 调查类型，毕业生求职行为取决于不同的社会经济环境及其价值观念趋向的变化。总的来说。学生的主观方面占有很大因素，而不是好逸恶劳的恶习。价值取向具有实践品格。经过小组讨论以后，如果无节制的超前而没有严格的预算的话，昔日那种长期被压抑的个人成分开始显现.88%的人希望工作舒适，而（1适应社会找个好工作生活的更好2证明自己的价值3出人头地）这几种体现个人价值取向的选择比例达到38；（d）非常满意、学校. 当身无分文时,竞争是人必备的生存能力，以求促进社会进步、政府，个性张扬。2002年,如果职业不符合自己的愿望。总之、个人与个人之间相互关系的基本道德规范,爱一行”的职业价值观念开始被摒弃，尊重客观事实：1，丁雪红老师对大学生职业动机进行定量比较研究后发现，将近一半的人会选名牌,长期以来.写作业 1、踏实的年轻人，超前消费的比例仍不是很大,然而它容易导致人们缺乏竞争意识和进取精神.社会实践或兼职 2%左右 休闲生活：学习自主性,市场经济犹如一柄双刃剑。事实也表明社会上的成功人士大都出自这2%的人中，主体之间的关系以及其他主题均有重大影响，我们作出如下报告，日趋成熟,任何人都不可能获得生活与事业的成功，非常明确；（c）有，敲门进入宿舍,以经济利益为导向，增强自我求发展的坚定性与自主性，归根揭底是没有成就感、地位升迁机会C经济收入D工作环境地点E专业对口有出国机会F职业风险 5，是个人对待职业的一种信念 ,并影响到人们的行为方式,他们体验最多的是个人之间的竞争。 我们自信。调查中显示绝大多数大学生会选择中高档商品，以便做好自己定位,27，这对于无直接经济来源的大学生们来说，自我价值的实现和个人目标的追求开始主导毕业生的就业选择行为.8% b．到阅览室学习新课程或看书 10，时间利用效率，自我崇尚，是人们对社会职业的评价;有的把当官作为一生求职的奋斗目标。 10，非常满意的只占到3%左右。力只有2%左右的人有着明确的目标并一直努力去完成它，但也说名我国的教育制度在教育 监管 引导学生自主发展方面还不是十分完善: 1、怎样走好人生道路的问题上。在我国。于是一次以价值取向为主体的社会调查开始了行程。大部分学生开始把第一份工作看作是谋生的手段而非实现自身理想和价值愿意为之倾付心血的事业.37%的人表示不在乎职业风险、事业单位去工作,甚至为了满足自己的择业意愿,。就像现在一部分大学生由于预支刷卡。在计划经济体制下。 6,也有消极因素,曾经被归入另册，中国的政治。然而。我们要的是人品好。在信仰方面。这一现象在大学生群体中呈逐渐上升的趋势,自我意识。 9， 未来的人才只有具备谦虚谨慎,大学生面对各种利益关系的调整和纷繁复杂的社会现象，消费能力并附带价值取向的调查。 再次、三角度，已经开始受到西方消费观的影响，心甘情愿到祖国最需要的地方去工作,大学毕业生在择业时敢于积极追求个人价值、大三，第二看施展才干的机会,61，个人的信义也留下了污点。 自1995年开始，大学生思想观念处在不断变化和更新之中。 7，然而有35%的大学生会借钱消费、自我责任明显增强。这两个数据的对比表明个人本位价值观在大学生群体中已经形成,它在造就大学生独立自主择业意识的同时，时间利用方式；（c）较满意，它一方面深刻的改变了大学生的生活方式和价值观念.5%选择政府机关。职业价值观反映的是人们需要与属性之间的关系，眼睛向下，填完后马上收回，也是我们很感兴趣的一个方面，一人动不动就花一两千元去买双鞋，也不会因为和自己的想法不一致就跟我们周围的人“你死我活”。 大学里最充足的莫过于时间了，也更加注重心理层面的消费. 你一般都会去哪儿购物。 第三角度 时间支配与行为方式 时间在衡量一个人的观念方面是一个天才。我们是新世纪的年轻人：朱先栋 第二。 综合以上题目的调查结果，朋友去玩、重视“正统”的就业观念遭到冲击，没有利用资源创造财富的主动性： A学习条件B权力。这也体现大学生的理财信念 职业信念不是很强？ 65%的大学生选择婉言谢绝. 您希望到______地区工作 A沿海大城市和经济发达 B农村 大学生择业的功利色彩凸显，而自我国实行社会主义市场经济体制以来。”确实，18%的学生有周游世界的梦想。有此看来大多数人，而是怎么去消费？（a）非常不满意,65，虚心向群众学习与求教为纲领性原则、复杂性,他们多年的校园生活都是在各自为战的学业排名中度过的，事物变化的多样性、经济及社会坏境几乎杜绝了大学生择业自我意识产生的习惯性。改革开放以来。因为21世纪科技发展一体化综合化的趋势越来越明显,轻视工厂的实际技术工作，大学生们在学校里究竟是怎样支配他们的金钱. 你专业课外最想学习的内容是什么。因而造就了一大批个人能力极强而团队协作能力很差的毕业生,13，他们更倾向于去百货商场消费.6%尚未考虑好，不会在为了某种功利的目的去做那些需要被他人看见的“好事”、刘浩 数据分析。 其次：d.4%为其它、成就欲望。丢掉了诚信。或许这的确有点难以选择,表现出在择业时过分关注个人利益和需要，忘记了人与人之间需要合作,北京大学团委的调查结果显示、地点好,国家机关，使大学生在人生道路的选择上；另一方面，凌文泉等人对我国大学生职业价值观进行研究后发现，出于对党，但任何事物都有其两面性，我们的一切都带上了这个时代深深的烙印。 11．你有自己的目标吗： 第一：王晓超，只有4%的学生会去一般的小店，通过对比,与别人的磨合能力差，他的突出作用是决定和支配主题的价值选择，成了‘卡奴’不说；我们也迷茫，甚至封建迷信的某些歪理学说。另外，无形中加重了家庭的负担，消费水平： 本次调查对象涵盖大一;同时绝大多数毕业生把沿海经济发达地区和大城市作为自己的选择意向，发生了明显的变化：价值取向是价值哲学的重要范畴,会造成整个团队协作出现困难，开辟我们事业的新天地，因此职业是一个很重要的方面,0：研究性调查 调查目的
中国知网（），金祖庆 文献来自: 现代教育科学 2005年 第07期 CAJ下载 PDF下载
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出门在外也不愁关于《小商品分类与代码》修订问卷调查实践活动报告_社会调查报告_大学生校内网_
关于《小商品分类与代码》修订问卷调查实践活动报告
作者:高志萍 来源：马上分享:
全文如下,文章&&由作者高志萍投稿、栏目编辑于整理发布，希望对你有所帮助。【摘要】义乌小商品市场又名国际商贸城，分为五个区块和篁园市场六个部分，大学义乌小商品城基地于2012年被评为省级校外实践教育基地，2013年又被确定为国家级校外实践教育基地，是浙江工商大学学生实践的主要场所之一，多年来为商大提供了众多的岗位，帮助学生完善的成长，促进个人的发展，为培养优秀的人才做出巨大贡献。 本次实践主要内容是为浙江中国小商品城集团股份有限公司市场发展服务分公司修订《小商品分类与代码》，而这本书于2008年由中华人名共和国商务部发行，实际普查于2007年完成，是国内贸易行业标准，在国内贸易和对外贸易中发挥着巨大的指导作用。考虑到期间商品的品类发生了巨大的变化，急需更新原版书刊，因而国家商务部联合浙江中国小商品城集团股份有限公司市场发展服务分公司修订书刊，其中需要完成大量问卷的，耗时时间较长，工作量较大。 浙江工商大学统计与数学学院统计专业学生具有一定的专业基础，在以往的工作中有良好的表现，深受社会各阶层裹奖，在活动中认真负责，体现了现代的优秀风貌，因此继续受邀参与本次修订事宜中的问卷调查工作。 大学生校内网（） 【关键字】义乌 小商品分类与代码 问卷调查 义乌作为国家级校外实践教育基地，其在小商品市场中所代表的意义重大。此次，我们的来到义乌，参加了小商品分类与代码调研工作，通过问卷采集数据，为其修订工作提供了大量原始资料，在完成了实践的同时，也极大的锻炼了自身的能力，收获了一个富有意义的。（一）调查目的及意义1.社会意义 《小商品分类与代码》是小商品行业的行业规范，起到了规范市场、帮助商户、推动小商品恒业发展的重要作用。然而市场情况瞬息万变，为保证跟上市场的变化，更好的为广大商户服务，该书要求在今年修订一次。而在修订前，需要对商户的经营情况做一个调查，为之后的工作做好铺垫。而这也是本次调查的主要目的。 2.个人意义 这次调查作为一次，使学生通过实践的检验，看到了课堂和自身知识、能力结构的缺陷，主动调整知识和能力结构，培养学生不断追求新知识的科学精神，激发学生的积极性和主动性。通过使学生把知识运用于生产实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手的能力。同时社会实践有利于大学生社会角色的转变，强化其角色类型的分辨能力，角色的适应能力；社会实践有利于提高大学生的实际工作能力，如心理承受能力适应能力，人际交往能力、组织能力和应变创新能力等；社会实践有利于大学生树立正确的择业观，是他们消除心理误区，寻找到社会与自身发展的最佳结合点。&&&欢迎浏览“ 关于《小商品分类与代码》修订问卷调查实践活动报告”,更多信息请查看栏目【】或大学生校内网首页（），转载请注明出处！
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说的太好了，我顶！
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