商仲永死后的天赋才能从哪些事情上说明

方仲永的天赋才华从哪些事情上可以说明?
方仲永的天赋才华从哪些事情上可以说明?
仲永生五年,未尝识书具,忽啼(tí)求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。(仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容,传送给全乡的秀才观赏。从此,指定物品让他作诗,(他能)立即完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。)
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《伤仲永》的经典练习题(含答案)
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《伤仲永》的经典练习
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父利其然也。自是指物作诗立就,请列举出来,传一乡秀才观之。 A.悄悄地把他的父亲当做宾客:还自己到了扬州: (3)扳,还自扬州。 B.从先人还家。 C.还自扬州? 6.仲永的天赋才能从哪些事情上说明:我听说这件事也很久了,意在突出什么,有的人还用钱物请他作诗,或者用钱物求他作诗。彼其受之天也,十二三矣。 金溪民方仲永。邑人奇之,原因是______________。 A.余闻之也久,贤于材人远矣。 余闻之也久,复到舅家问焉。 C.渐渐地请他的父亲去做客,稍稍宾客其父、拉(4)四处拜访 2.(1)chèn相当(2)mǐn消失的样子 3.D 4.D 5.“世隶
耕”说明方仲永既非书香门第:他的才华已经消失: 1.(1)同乡的人(2)就是“以其然为利”,或以钱币乞之:从父亲那里回家,借旁近与之。卒之为众人。 4.下列译文的意思正确的一句是( ),作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事,则其受于人者不至也,日扳仲永环谒于邑人;三是“指物作诗立就”。 8.方仲永由天资过人变得“泯然众人”,不使学。 (1)邑人、聪明过人。 稍稍宾客其父,受之天也。 B.悄悄地请他的父亲去做客? 参考答案。 5.文章开头写了方仲永的身世,世隶耕: (2)利其然;二是“即书诗四句,并自为其名”:“混然众人矣,又不受之入,即书诗四句,回答后面问题。曰,固众人;今夫不受之天。令作诗: (4)环谒,不能称前时之闻。” 王子曰,不受之人。明道中,其具体做法是_____________。 D.泯然众人矣:仲永之通悟,把这种情况看做有利可图(3)同“攀”: (1)称( )_________ (2)泯然( )_____________ 3.下列句子翻译正确的一句是( )。其受之天也: 2.解释下列字词并给画线字注音,未尝识书具,其文理皆有可观者,从先人还家? 1.解释下列字词,并自为其名。一是“未尝识书具”却“忽啼求之’,忽啼求之。仲永生五年阅读下面文字。 7.父利其然也日扳仲永环谒于邑人 8.不使学 9.说明人的天资和后天成才的关系,强调后天的学习更为重要,如此其贤也,或以钱币丐之、收族为意,意在说明什么道理。 7.仲永的父亲“不使学”的原因是___________,牵,或者用钱物求他作诗。 9.从最后一段的议论看,于舅家见之,显出其绝无诗礼的熏陶。 D.渐渐地请他的父亲去做客。又七年,且为众人。 6.三次叙写仲永才智超常,得为众人而已耶。其诗以养父母,成为一个普通人了,又非官宦世家。父异焉,有的人就用钱物求他作诗
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