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热门文章推荐首先，我感觉LZ这个问题提得不妥当。&br&尽管很多人会有这种疑问，但是这并非一个合乎逻辑的问题。&br&如果我们把死亡当做一种必然的结果，把生当做一个可供选择的事项，那么我们可以这样问。这是用一个结果来评价开始。&br&但是我们作为一个已然活着的人，自己的出生，是不可选择的，我们的出生来自父母而非我们自己创造。&br&所以呢，&u&用死亡来评价人的一生，是一个不妥的想法。&/u&人生的价值有很多个层面，死亡仅仅是一终点，它不能代表人在活着的每分每秒里，说过哪些话、做过哪些事。有人这样解释，人的肉体停摆，精神消散，不再具有继续参与这个世界事务的能力，这就是死。但死亡并不能抹杀他/她曾经活着的影响，施加给周围人的影响，对社会的影响，都在延续着，他/她只是不能再依照自己的意志去做些什么了。&br&人都会死，那就能说活着就没有意义了吗？我觉得恰恰相反。人之所以有一种积极参与生活的动力，是因为人生是有终点的。人一辈子几十年，看似漫长，实际很短。前二十年都在学习，二十到三十岁在社会上摸爬滚打，总要折几个跟头才能准确定位自己，三十到五十岁在忙事业和家庭，五十以后身体差了，走下坡路。真正留给一个人的时间也就是生命的四分之一。更何况在这四分之一的生命中一个，人要照顾家人、处理社会关系、扮演各种角色，真正留给自己的时间太少了。正是感到时不我待，一个有理想的人总是会很忙碌。没有“死”这么一个终点，人还会有如此紧迫感吗？那样恐怕真的就是“明日复明日，明日何其多”。&br&我不曾问过父母，为啥要给我生命。因为不同的人对于“生”和“死”的理解是很不一样的。有些问题有标准答案，有些则没有。为什么我出生了？这看起来不是一个有标准答案的问题。我宁可把人的生命当做是一个假期，你是一个天使，在为上帝辛勤工作很久之后，上帝让你拥有一个人的魂，来看一看你亲手缔造的这个世界。起初你并不熟悉它，但是当你认真了解它，你会爱上它。在这里哭过了、笑过了、流过汗、动过情，为你所爱的人所喜欢的事业尽了心力，你的假期也就差不多结束了。也许生和死就是简简单单这么一件事。
首先，我感觉LZ这个问题提得不妥当。尽管很多人会有这种疑问，但是这并非一个合乎逻辑的问题。如果我们把死亡当做一种必然的结果，把生当做一个可供选择的事项，那么我们可以这样问。这是用一个结果来评价开始。但是我们作为一个已然活着的人，自己的出生，…
问题是出在“年轻人” 其实是“年轻”造成的。&br&一个刚刚走入社会的人，几乎是两手空空，没有创造过多少价值。他所需要的不仅仅是一份维持生计的工作，而是一条实现自我价值的道路。只是在当今逼仄的生存环境、前途未卜的社会氛围下，被短期利害所纠结着，让大家误以为：年轻人只认得挣钱再挣钱啊。&br&家庭和睦，这是很重要，但这也两说，早已不是“父母在不远游”的时代，未见得不出门的都是孝子。一个20多岁的青年，离开原来的家庭，建立一个自己的小家庭，这是他天然的要求。这时候不能天天陪在长辈身边，年轻人要奔波前途，不代表不认同家庭和睦的重要性。或者说，把自己的事业做大、把自己的小家照顾好，不也是为大家庭的繁荣添砖加瓦么。&br&至于说，平淡的生活，这个标准，这种感觉，还得是各人自己去体会、感悟。经验不是煤气，我有一罐子，分你一些你就有了。没有经历过风风雨雨，哪儿知道什么是平淡、什么又是真正属于自己的幸福呢？
问题是出在“年轻人” 其实是“年轻”造成的。一个刚刚走入社会的人，几乎是两手空空，没有创造过多少价值。他所需要的不仅仅是一份维持生计的工作，而是一条实现自我价值的道路。只是在当今逼仄的生存环境、前途未卜的社会氛围下，被短期利害所纠结着，让…
我觉得题主对自己的问题看得比较清楚，这就不易。至少我所见的年轻人里，有一些人到了20多岁也没弄清楚这类问题。不要妄自菲薄，你已经比这些人强了，你比他们提前四五年认识到了这些问题，就比别人多了四五年的时间来改善自己。尽管你历数了自己的若干缺点，但是你仍然握有上帝赐给人类最宝贵的资源：时间。是的，和时间相比，相貌、出身、智力等等因素都是次要的（对于大多数普通人的生活而言）。每个人生来都是两手空空的，我们要做的就是利用时间来培养自己，锻炼体魄、学习知识、增长见闻，等等。&br&&br&如果不能崭露头角，最起码不要被甩下。你的条件还是不错的，虽然高中是掏钱上的，至少你的家庭还支付得起这笔钱。你看过那些在路边洗车行做工的年轻人吗？也就16岁左右。每天从早忙到晚，浑身湿淋淋。没过多少天就是春节了，洗车行的生意会变得特别好，也就意味着，这些打工仔要加班加点，赶在过年回家之前多挣几个钱。北京的气温不要太冷，零下几度，浑身湿淋淋，在户外待上一天试试看？如果，我说如果，你的中考成绩考不上任何一所高中，同时家里也拿不出钱，那你是不是一样要自己养活自己，像他们这样呢？眼观六路，不光要看着光鲜亮丽的人，也要看看这些生活中境况不佳的人，才能知道自己的优势。&br&&br&珍惜你现在的优势吧，看清自己面前有哪些路可走，而不是每天闷头瞎想。可以肯定地告诉你，你内心中还有一种出人头地的愿望，难道你不想在那些“有敌意”的亲戚面前证明一下自己其实不怂？让一个人努力的原因有很多，重要的是找到真正能激励你自己的那一个。或许它不符合主流价值观，没关系，只要不违法就好。“为中华崛起而读书”和“为过上优渥的生活而读书”虽然听起来气势差很多，但实际上它们同样高尚。更重要的是，如何把书读好，如何达成目标。&br&&br&人的一生可以分为若干阶段，每个阶段都有重要的事情。高中阶段的主要任务很单一：为你接下来走入大学赚够资本。这些资本随着你要进入的大学而有所区别，但最基本的一条，就是熟练掌握课本上的知识。还记得你的资源是什么吗？时间。从今天算起，到你两年半之后的高考，你还有845天的时间。你还有一个比较完整的暑假、两个比较完整的寒假，共计4个月120天。我算你在放假期间一半学习、一半休闲，那要再砍掉60天，剩下785天。啊，粗略一想，三年的高中生活好像很长呢。实际算算还是挺紧张的。&br&&br&时间有限，任务还没开始上手呢。现在是不是没那么多工夫自怨自艾了？踏实下来做事吧。学习这件事，我并没有太多招数可以借给你，因为每个人的条件是不太一样的。但是有些经验还是值得一说。&br&首先，要让自己生活有规律。这里面一是培养习惯，二是克服惰性。学习是需要计划性的，虽然高中老师们会详细地安排每一节课程，但他们无法干预你离开学校之后的事，也无法确保你每堂课都很专注。无论做什么事，专注都很重要。对学习没兴趣并不是妨碍专注的原因，恰恰相反，它是一个结果。知识就是这样，如果你不投入进去，很难体会到它的美妙之处，又怎么能喜欢呢？&br&其次，眼高手低不如手高眼低。这句话仅仅是针对特定阶段而言的。高中的生活很单调，几乎不需要你接触外界，也不用思考太重大的问题，这是一个埋头苦干的阶段。日复一日的学习，培养一个人的行动力和意志力。大多数时间都投入到具体的事情上，而不是对未来的空想——是的，缺乏坚实基础的理想只能是空想，你的坚实基础就是你的学业。&br&此外，不要拒绝别人的帮助，借助他人会事半功倍。既然你付钱给学校，那么老师自然有义务帮你，尽管有时候他们的做法会比较讨厌（班主任每天拉着脸堵在门口查迟到、教务主任像幽灵一样四处巡视、校长像偷窥狂一样从后门观察课堂纪律）。其实也无非就是让学生专注学习，阻止他们做分心的事情。无论老师批评的到不到，先别起急，听懂他说的是什么，然后等冷静下来再想想自己是不是有问题。如果没问题，那么想想是哪里让老师误会了；如果有问题，赶紧想想怎么改。既然能从每个人身上找到让人讨厌的地方，那也就能从每个人身上找到有益的地方。每节课听完都找找自己没听懂的地方，快去找他。给你交了学费但是没听明白课，那我不是亏大了？这可不行。没有一个老师会因为学生粘着他而烦恼，他乐意将所有知识倒给你。&br&最后，你好像说自己总是因为计划执行不下去而烦恼？我想那多半是因为这个计划不适合你。我刚开始试着制定学习计划也是这样，设想的很好，但是执行不力。大概是我高估了自己的行动力。所以标准不要太高，计划也不必太长。我执行的最好的计划，就是一天的计划。一天的计划很具体，比如不准赖床、比如不在自习课看漫画发短信、比如晚上先写完作业背完单词再打游戏。这样来上三天，就觉得生活方式规律多了。这样来上两周，就能小有成就感。另外，有计划就要有奖励和惩罚措施。比如今天没写完作业，明天上学就不要带钱包了，没法买零食好痛苦，下次就记住了。当你完成了计划后，再看看那些仍每天玩闹的同学，是不是觉得底气更足了呢？&br&&br&坚持努力，克制自己的浮躁，按计划行事，下个学期你的成绩将有不少提高。和高考的强度比起来，高一的课程还不够塞牙缝呢。赶紧上手吧，从空想家变成行动家。
我觉得题主对自己的问题看得比较清楚，这就不易。至少我所见的年轻人里，有一些人到了20多岁也没弄清楚这类问题。不要妄自菲薄，你已经比这些人强了，你比他们提前四五年认识到了这些问题，就比别人多了四五年的时间来改善自己。尽管你历数了自己的若干缺点…
无非就是人事内定、财务由老师把持着、学生干部拉关系互相拆台。
&br& 大一傻逼，大二装逼，大三淡定。
&br& 我亲身经历的就是这样滴。
&br& PS...大学里面团委、学生会那点小把戏，和党委比起来，连个屁的分量都不到。大学最黑的地方显然应该是党委，还有和高考录取挂钩的招办，不过教授显然不敢这么说，我们做学生的也牵扯不到那个地方。我以前围着团委老师的影子团团转，现在到了大四才发现，这家伙就是烧饼上的一粒芝麻而已。哈哈！
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&br& 以上是有感而发啊。
&br& 说的客观一点，学生会的同学基本上还都算是有点追求，不说必求出人头地，至少也是希望得到锻炼吧。不过，学生会之所以是这种令人恶心的现状，说到底还是制度，制度使得它完全受制于指导老师，学生无论是几年级都相当于打工仔。一个有历史的高校，她的学生会也许还能有一些光荣传统；对于大多数学校则不然。学生会更像是文体社团，能组织大家过个节郊个游就算“尽心尽力”了，对于改善学生的生活学习环境、沟通师生，没啥用——因为这些东西和指导老师的业绩毫无关系，他们只希望天下太平。
无非就是人事内定、财务由老师把持着、学生干部拉关系互相拆台。 大一傻逼，大二装逼，大三淡定。 我亲身经历的就是这样滴。 PS...大学里面团委、学生会那点小把戏，和党委比起来，连个屁的分量都不到。大学最黑的地方显然应该是党委，还有和高考录取挂钩的…
不知题主玩不玩wow，总之作为一只鹌鹑德，我不得不分享一下自己的经历：&br&**枫叶 邀请您加入队伍**&br&[枫叶]：hi~鸟月，和我们一起刷本吧？&br&[枭月]：啥？你叫我啥？&br&[枫叶]：你不是叫鸟月么？&br&[枭月]：姐姐，我这个字念枭！&br&[枫叶]：……&br&[枭月]：xiao 一声 枭&br&**您已经被移出队伍**&br&&br&&blockquote&你他妈的在逗我？坑爹呢这是……&br&&/blockquote&&br&除非你的产品能强大到改变人们懒于翻字典的尿性……
不知题主玩不玩wow，总之作为一只鹌鹑德，我不得不分享一下自己的经历：**枫叶 邀请您加入队伍**[枫叶]：hi~鸟月，和我们一起刷本吧？[枭月]：啥？你叫我啥？[枫叶]：你不是叫鸟月么？[枭月]：姐姐，我这个字念枭！[枫叶]：……[枭月]：xiao 一声 枭**您已…
找一个不烦她的男生陪她睡嘛&br&找一个不扰人的姑娘陪你睡嘛&br&要么你变成不烦她的男生，要么她变成不扰人的姑娘，要么……不知道了。&br&直截了当地说不就行了，既然都亲密到这个程度，那该做的事儿早就都办了吧，有啥不好意思的。
找一个不烦她的男生陪她睡嘛找一个不扰人的姑娘陪你睡嘛要么你变成不烦她的男生，要么她变成不扰人的姑娘，要么……不知道了。直截了当地说不就行了，既然都亲密到这个程度，那该做的事儿早就都办了吧，有啥不好意思的。
对货币面额大小的安排，必须考虑到市场上流通的商品价格，便于买卖双方进行交易。&br&&br&人民币2元&br&最早出现于五十年代的第二套人民币&img src=&/4f9aaba623c2acc1b2f51ed872b3ec36_b.jpg& data-rawwidth=&532& data-rawheight=&500& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&532& data-original=&/4f9aaba623c2acc1b2f51ed872b3ec36_r.jpg&&&br&六十年代的第三套人民币 也有2元面额&img src=&/e21d9615f4eefee4da001ccd51250d67_b.jpg& data-rawwidth=&541& data-rawheight=&500& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&541& data-original=&/e21d9615f4eefee4da001ccd51250d67_r.jpg&&&br&为我们所熟知的第四套人民币的2元，发行于八十年代&img src=&/a74e8fdbb0f_b.jpg& data-rawwidth=&521& data-rawheight=&510& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&521& data-original=&/a74e8fdbb0f_r.jpg&&&br&&br&五十年代，一斤白面约为0.12元，一斤猪肉约为0.6元。（当然，还需要凭票才能买）&br&六十年代变化不大。&br&八十年代后期，随着票证制度的取消，物价上涨。一斤白米约为0.2元，一斤猪肉约为1元。&br&此后的食品价格，总体上看都在涨，直到今天。&br&可以说，票证制度取消之前，2元面额并不能算是日常生活中最常用的。&br&之所以用食品价格做比较，主要是它是最必不可少的。&br&相比较而言，工业品反而便宜了。八十年代，一台桑塔纳轿车，手动四档，化油器，要价十几万。如今？扔大街上都没人看一眼。电子产品更是如此。&br&&br&关于钱的生活片断：&br&我母亲1980年参加工作，学徒工一个月挣18元。她的师父三级工一个月挣42元，一家老小吃喝不愁。&br&我父母1988年结婚，在王开照相馆拍了几张婚纱照，前后花了九十多元，略高于父亲一个月的工资。&br&记得2000年以前，分币还是蛮好用的。下课之后，用10个一分钱的钢镚儿买上一坨糖稀，两根筷子头挑着，一边玩糖稀一边往家晃悠。看谁不顺眼，就把糖稀捅到他家锁眼里。居然还有点儿舍不得……哈哈。&br&&br&如今呢？看看你的信用卡记录吧……
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龟的年龄计算方法，一般以龟背甲盾片上的同心环纹的多少来推算，每一圈代表一个生长周期，即一年。盾片上的同心环纹多少，然后再加1(破壳出生为一年)即是龟的年龄；或将乌龟朝天看腹斑，每块腹斑上都有圈形纹路，每一圈代表一年（个别有两圈或者没有圈），有几圈代表几岁，基本如此。这种方法只有龟背甲同心环纹清楚时，方能计算比较准确，对于年老龟或同心环纹模糊不清的龟，只能估计推算出它的大概年龄了。&br&或者，问佛祖吧。&br&&blockquote&“不劳师父赐谢。我闻得西天佛祖无灭无生，能知过去未来之事。我在此间，整修行了一千三百余年，虽然延寿身轻，会说人语，只是难脱本壳。万望老师父到西天与我问佛祖一声，看我几时得脱本壳，可得一个人身。”&/blockquote&
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做父母的，主要是希望自己的孩子能够快速进入一个稳定的生活状态。对于这一代的父母，从他们大多数人的经历出发，他们的主流意见，是让子女找到体制内工作，并尽快组成新家庭。其实不光是这一代人，凡是父母，都希望自己的孩子能安居乐业，做子女的应该能理解这种想法。对于还没踏入社会的年轻人而言，重要的是，如何在父母面前证明自己选择的道路是正确的。我们需要拿出令人信服的证据。&br&&br&你说自己希望搞学术，还对政治感兴趣，很好。如果没有兴趣，各行各业都是同样枯燥乏味的。不过，兴趣也分长期和短期，真想在事业上取得成就，这兴趣应该是伴随一生的。不乏这样的例子，一个已过中年的人，某天突然发现他的职业并非他想要做的——而那时要想转行已经太晚，所以尽早确定自己的方向很重要。说到兴趣，你是否已经开始动手了呢？无论是搜集资料，还是写点东西，你一定会为你的兴趣做点什么，否则就称不上是真正的兴趣。对于大学生而言，我们在专业领域贡献不出什么，我们能搞明白自己的专业是什么就很不容易了。这需要作很多功课。如果我们不清楚自己的专业，凭什么选它伴我一生？&br&&br&当然，兴趣爱好不见得一定成为职业选择，大部分人工作与爱好不沾边，仍然活的很舒服。你有理想，你愿意为它牺牲多少呢？或者说，你需要通过哪些途径达到目标？这些途径有哪一个最适合你？你在这条道路上会遇到什么样的风险？比起为是否坚持理想而犹豫，我觉得更应该花时间想想这些具体的问题。要想回答这些问题，你需要专业领域内的前辈。我无意冒犯，但还是要说，网上叶公好龙者不少，他们的泛泛而谈是回答不了这些问题的。&br&&br&这也正是为何，许多家长认为，不是知识分子出身就搞不了学术。类似的，不是演艺圈出身搞不来演艺，不是干部家庭出身也不适宜担任公职。我想说“去他妈的”——对于我们这些不靠天不靠地不靠爹妈荫庇的人来说，这简直是放屁啊。不是每个人都像巴沙尔那样，下了手术，接个电话，收拾行李，买张机票回家，就能当总统。也许他们认为，每一个行业，都在走后门，甚至不走后门无法成功。确实有“近水楼台先得月” “人不得外财不富，马不吃夜料不肥”这回事，但这绝不是反对你的理由。他们对这些职业缺乏了解，他们无法帮助你，他们更希望你从事的工作是他们能助力的。问问自己，是否有这种决心：即使不借助长辈的扶持，也要在自己热爱的领域做出一番成就呢？要知道，许多我们的同龄人，并没有这种魄力。我身边就有许多实例：孩子大学还没毕业，父母就找关系安排了岗位，然后就是未来四十年的朝九晚五。你若有决心，就该走自己的路；同时，也该让你的父母看到你坚定的步伐。&br&&br&我们想从事这个职业，我们希望得到有关人士的指点，但是我们一个也不认识，怎么办？找他们啊！你不是想做记者吗？记者怎么能为不认识人而犯愁呢。从现在开始，通过一切可能的方法去联系他们。你的学长、导师、教授、或者别的前辈，无论他是谁，让他知道，你喜欢他的专业，你羡慕他的成就，你想成为他那样的人。或许，他们敷衍了事，甚至拒接你的电话，不看你的电邮，他们不屑一顾，那又如何？这不过是理想之路上的一个小石子罢了。我曾经把导师堵在办公室门口，然后blablabla说我的想法；跑到退休的老教授的家里去，问关于专业和前途的事情。我听到了指教，我也碰钉子，甚至挨过骂。这做法确实需要厚脸皮，无所谓啊，我们初出茅庐，我们一无所有，和前途相比，面子算啥。在长辈面前，晚辈总会有点儿幼稚，重要的是，让他们从你身上看到希望。你有希望，他们才会帮你。&br&&br&为了让孩子遵从自己的设计，家长们总想让孩子死心。家长这个身份，是最没有节操的。他们希望孩子诚实，但是他们自己是最大的谎言制造机。从“不吃胡萝卜会长出猪尾巴” 到“你做不了这个、你做不了那个”。我是这么回答父母的：“既然我们的问题是这个专业的选择，是职业前途，那和你我之间的血缘有什么关系呢？爸，妈，你们一个是学材料的，一个是学机械的，参加工作之后在工厂、机关。我是学历史的，我希望以后去学校工作。我比外行人更知道自己的专业该做什么。” 现在看，真话伤人不假，但该说的时候必须说。也许你能说得比我委婉含蓄。每一个父母都希望孩子过上幸福的生活，如果你知道自己的幸福在哪里，那他们还阻拦你，就是自相矛盾。好好沟通吧，让他们充分意识到，这种阻拦是错误的。&br&&br&不妨看一下11月27日那一期锵锵三人行。
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北大是不是以前的北大，不是体现在校长身上的。&br&大学是作学问的地方，是属于研究者们的天地。从懵懵懂懂的大一新生到耄耋之年的老学究都是。&br&管理者做的是什么工作呢？大到买地盖楼，小到擦桌子扫地，他们只创造环境，不创造科研成果。&br&虽然中国的大学沾染了很多官场俗气，但不要把它们当做衙门。再俗也比官场干净多了。&br&如果他对首长多笑一笑，能给学校多争取些经费，这不叫谄媚，这叫不辱使命。&br&比起关注一位校长，是否应该更关注这所学校的真才实学，然后再下结论？&br&我不同意这句话：“如果现在的北大和百年前的北大一模一样，那才是可悲的。”&br&不可能出现的情况，有什么可欣喜或悲哀的呢？&br&北大当然不是以前的北大，这个现象就和“人不能两次踏进同一条河流”一样浅显。&br&万事一理。这些放到其他学校也适用。&br&- - - - - - - - -&br&为什么要把北大和哈佛牛津比？其实是总想把自己和欧美发达国家比。&br&为什么要把自己和发达国家比？因为内心总是争强好胜，不能淡定于“我比不得别人”的事实。&br&有的人看到差距了，会想解决的办法；有的人在抱怨，抱怨之外就没了下文。&br&哪一种人是在创造这个世界的未来呢？希望大家多做你认同的那一类。&br&- - - - - - - - - &br&我还曾经发过一张恶搞周校长的图，就在知乎上。&br&公众人物，被监督、被质疑、被恶搞，甚至流言、脏水、狗血上身，都不稀奇。&br&这说明公众对他本人、或者他身上的某个标签，很在意。&br&倘周校长不是今天北大校长，而是湘西某个县中学的化学老师……&br&他的身材、长相、笑容、言谈举止、修辞水平如何，你在乎？&br&骂他讽他的，实际上是玩隔靴搔痒的把戏。&br&“面刺寡人之过”，做不到；&br&“上书谏寡人”，做不到；&br&“谤讥于市朝，闻寡人之耳”，做不到。&br&只好隔靴搔痒，茶余饭后发牢骚。&br&偶有长于舞文弄墨的，发到报纸上挣个奶粉钱。&br&所以周校长总是笑脸相迎，大概是他清楚的很。你们根本不清楚、不在乎：&b&他&/b&究竟是什么人。
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让我们痛苦的不是真相，而是我们看待真相的方式。&br&&br&“从宇宙飞船上用肉眼其实不能看到中国长城” “这病已经是晚期没办法治愈” 哪一个真相更让我们痛苦？&br&四凤之所以触电自杀，不是因为“周萍是她同母异父的哥哥”，而是因为“她深爱着周萍并且怀了他的骨肉”。倘若周萍与四凤只是主仆关系，那突然自己多了一个少爷哥哥，也许四凤高兴都来不及。&br&说个和朝鲜什么相似的事情吧。如果你周围有50年代出生的人，不妨问问他们获知毛去世噩耗时候的痛苦，再问问他们今天还会不会为这种事痛苦。&br&&b&无论如何，人们都有权知道真相&/b&，探索的欲望扎根在人类的本性之中。&br&也许真正难的是，分辨清哪些是确实的真相，哪些是被伪装的“真相”。&br&最后，至于“朝鲜人幸福不幸福” 这种判断本身就是很主观的。人有何资格以自己的尺度去衡量他人的幸福？任何人都没有这种权力。马洛斯需求理论也只是一个理论，不是万能钥匙，不应迷信任何理论。毛时代的中国人和改革开放时期的中国人，都有过的幸福的和不幸福的，似乎也没有什么通用的量化的标准来衡量哪一个的幸福多一斤。&br&&br&补充一条我关于真相的偏见&br&不明真相的状态，在我眼中就是这样的：&img src=&/6d896e458b13d76f6f85f80f_b.jpg& data-rawwidth=&473& data-rawheight=&526& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&473& data-original=&/6d896e458b13d76f6f85f80f_r.jpg&&还是知道真相吧，哪怕面对的是：&img src=&/a5d9b9529cafee4_b.jpg& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&/a5d9b9529cafee4_r.jpg&&如何选择，似乎是个永恒的问题。&img src=&/6b50fdbebfbce6b10fa6d1_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&405& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&/6b50fdbebfbce6b10fa6d1_r.jpg&&
让我们痛苦的不是真相，而是我们看待真相的方式。“从宇宙飞船上用肉眼其实不能看到中国长城” “这病已经是晚期没办法治愈” 哪一个真相更让我们痛苦？四凤之所以触电自杀，不是因为“周萍是她同母异父的哥哥”，而是因为“她深爱着周萍并且怀了他的骨肉”…
就目前的政策法规而言，无论是台湾当局还是大陆当局，都是鼓励两岸文化交流的。而两岸高校交流、大陆青年赴台读书，又是其中一项重要内容。国台办曾经还专门在这个问题上表态，希望台湾当局能够支持。&br&你所面临的挑战：&br&&br&1、远离家乡带来的生活不便。这包括生活习惯的不适应和文化心理上的不适应。台湾与大陆，同属中国，但社会风俗的差异、语言上的差异、看待问题的方式的差异，都会给刚刚成年的人带来困扰。如果你要去，请先做些功课，了解对方的特点，放平心态，入乡随俗，你就能很好的融入环境。&br&&br&2、学业水平。大陆和台湾的中学教育，还是有些差别的，无论是方法还是知识。初来乍到，你会发现自己在某一方面比当地人强，另一方面却大大不如他们。这不是你的错，只是你要清楚地看到这一点，然后照着你自己的理想来培养自己。走入大学，要能够自持，坚定的认准自己要做的事情，必能有所进步。&br&&br&3、学历问题。由于两岸的社会情况不同，在有些专业上，是不能互相承认的；有些职业也是无法从事的。你在大陆学了好几年马克思主义，跑去当人家三民主义的公务员？不现实吧。如果你要报政治类的专业，可要想好出路。据说理科、工科、艺术类专业，有个台湾求学的背景是蛮吃香的。具体情况，题主也没有介绍，还请自己斟酌吧。&br&&br&4、安全。或者说那种政治风险。我们很难用一个量化的方法来衡量，两岸形势会如何变化。但是大体方向还是可以窥见。这些年，台湾政坛虽然独派仍有劲头，但民众也有自己的考量。现在这种有些暧昧的状态，要不要牺牲更多的经济利益来换取政治利益，请相信选民的头脑。而各个党派，也要考虑现实因素，以赢得选举为重要目标，那就不仅要坚持他们的理念，也要有能力解决现实的问题，这样才有选票。个人看法，无论谁当家，都不会在两岸问题上做的太出格。政治势力之间的血雨腥风，又岂是一个学生所必须承受的呢？季羡林先生30年代在纳粹德国求学，又怎样？即使纳粹德国是战争罪犯，也丝毫不影响他个人的学术吧。潜心做你该做的就好。比较而言，我倒是觉得，作为一个初出茅庐的年轻人，随时注意生命财产安全更重要。他们印象里的台湾很乱？倒不如说，是对自己所不了解的地方，都是想当然的“很黄很暴力”吧……&br&&blockquote&&blockquote&我在台湾，我正青春( 04:33:22)&/blockquote&&blockquote&来台两个月有余，渐渐已经习惯了台湾的生活，初到时的那种强烈的陌生又亲切的出国感觉渐渐被日常的琐碎冲淡。繁体字的竖版书已经看的很舒服，虽然有些字因为笔画多于30怎么都不会写。&/blockquote&&blockquote&平日里听着嗲的冒泡的台腔也不觉得很异域风情，甚至我有时都不好意思开口讲话，因为我一口字正腔圆的普通话在这里听起来更像是方言。&/blockquote&&blockquote&街道两侧的四川炒饭、浙江米线、北平烧鸡、福州干拌面之类的混搭店，我已经不如开始时那么执着的去深究这些地方到底出不出这些名产。也许就只是老板的妈妈做炒饭做的不错，而他母上当年是从四川来台的，所以就是四川炒饭。&/blockquote&&blockquote&同学中有人问过我类似大陆有没有超过10层楼的问题，土地是不是自己圈一块就行？我会耐心告诉他从什么时候开始我在上海已经看不到低于10层的房子，找不到低于1万人民币一平方米的房子，北上广的年轻人们要一生一世执着下去的不一定是爱情、喜好或是事业，而是还房贷。&/blockquote&&blockquote&有同学跟我感叹过大陆的物价很便宜，我说如果一夜回到十年前那么这个成立，但是目前除了书之外，没有什么会比同等地段的台湾物价便宜几毛钱，所以在大陆，最廉价的还是思想和知识。当然这是一个惠及大众、出版社和盗版书商的多盈好现象，唯一的缺憾就是会饿死很多认真写书的作家。&/blockquote&&blockquote&我在台湾到处蹭吃蹭喝蹭活动。不论是校内的活动还是校外的活动，很多都是免费，你只要速度快，手不滑，基本都能抢到。有时候运气好，主办方还有免费午饭或茶点供应。喂饱了灵魂也填饱了肚子。很多地方门票的价格会让我以为是人民币标价，就比如我在台北当代艺术馆办的年卡是200台币，我掏钱的时候还很傻很天真问了句：是台币吗？&/blockquote&&blockquote&台湾人对于远近的概念与我有着明显的差别，我在介绍我家所在的城市位于长三角肚皮，有着优越的地理位置，距离杭州1个小时，距离上海2个小时，距离南京3个小时。台湾同学会惊讶的看着我说：“那岂不是很远？”在他们印象中美丽而遥远的花东地区，路途时间在我看来只是大巴车上睡一觉的问题。&/blockquote&&blockquote&其实对于远近的概念与我有差别的不只是台湾人，我大陆的亲友团也和我有代沟。当我爸哭天抢地的说台湾太远，觉得我赴台求学就是有去无回之事时，我在地图上比划了一下，距离还没有到青岛来的远。当我告诉我一位在兰州长大，目前在北京读书的同学，我将去台湾读书时，他问我的第一个问题是：时差有几个小时？&/blockquote&&blockquote&&b&其实台湾和大陆的地理距离并不远，远的是心理距离。台湾和大陆存在的不是时间差，而是时代差。&/b&&/blockquote&&blockquote&赴台上学的流程却繁复到让人抓狂，被录取的喜悦持续了不多久后，就被一连串如同升级打怪做任务的赴台手续打磨的只剩下一个小尾巴。终于赶在暑假的尾巴上把一切办妥。对于我能“顺利”赴台读书，我真的要先谢国家，层层通关的过程让我认识了各种传说中的有关部门、国企外企和台湾的对口部门，丰富了知识，增长了见识。我要感谢父母，最后我要感谢我的学校：台湾淡江大学。当我终于踏上台湾的土地时，我真心觉得这个岛，是大陆人最难抵达的海岸。&/blockquote&&blockquote&我住在淡水，这里是个离繁华很近离喧嚣很远的小镇。&/blockquote&&blockquote&我有同学到淡水后，对于台湾的一切幻想瞬间毁灭，直接买了张机票回大陆，准备去英国。他没有想到台湾会有这么破旧的地方，会有这么狭窄的街道，简直就是个城乡结合部。他幻想中的台湾应该处处都是宽阔的马路，居民区都像中央CBD一样，而淡水让他这个大城市来的人，一下子回到解放前。所以，他赶紧的杀回到了大陆。但其实就算是台北也满足不了他的幻想。&/blockquote&&blockquote&可我就是快把这个小镇爱到心底里去了。淡水的生活节奏不快，镇子里不堵车，物价也比较便宜，有精致好吃的东西，民风淳朴，淡水人热情好客而且很健谈。我住的地方离风景区也很近，一开窗就是淡水河和对岸八里的观音山。我经常会去淡水边走走坐坐，看雨看雾看夕陽。活的惬意而滥情。每次望着淡水河入海的方向，都会有种“乡愁是一湾浅浅的海峡”现场版的感觉。好不浪漫。&/blockquote&&blockquote&跟班里同学渐渐混熟，能听懂他们的笑话和脏话，出門吃饭逛街参加活动也会有人惦记你，也有了可以说心里话的朋友，FB的使用频率已经快和人人网持平，经常是按赞按到我手软。我有时候真的会忘记自己是在台湾，食物和语言都一样，感觉自己和身边的人们都属于一挂，这些脸孔和我没有太多差别。&/blockquote&&blockquote&在我看来台湾人真的是非常不错，他们热情、谦让、认真、细心。他们会尽力做好自己份内的事，详尽办法的帮助你，满足你的要求。我死党写错地址的信，居然都会安全送到我手上。每家店都会提供免费的饮料和电视频道，他们会想法设法的让自己家店里的食物好吃又特别。学校里办的每一个活动都是经过学生们精心的策划组织，非常有质感，很专业，让你不会觉得枯燥无趣。&br&&br&双十节的时候我在国父纪念馆外面看到一台黄色的汽车，插着五星红旗，打着“中国万岁”“我们都是一家人”的牌子，放着又红又专的歌曲招摇在台北街头。我当时是又激动又兴奋，从没想过在台湾的街道上看到这等景象，本来在大陆时让我听得耳朵都快起茧的歌曲，却让我倍感亲切。&/blockquote&&blockquote&这就是台湾的包容能力，我相信很多台湾人看到都会觉得刺眼，但是它既然存在了，就一定在这块土地上是合理的。如若是我插着白日旗走在北京街头，也许下一秒我就要被喝茶了。&/blockquote&&blockquote&不过以上都不足以让我感到心痛和无力。最让人难过的是你在台湾媒体上知道的有关大陆的消息比在大陆媒体上看到的还要多。特别是有关于大陆的负面消息。这样的无力和无奈之后也许会经历的更多，更加刺痛我。但是，当初我选择了要来台湾读书时，就已经做好了心理准备，我就没想过要选择后悔。现在不后悔，将来也不会让自己后悔。&/blockquote&&blockquote&短短两个月的时间让我有了几乎是两年的成长，我一下子明白的很多事情。我要成为一块海绵，努力的吸收各种水分。我不要做一块干瘪单调的海绵，我希望四年后，自己会是一块造型独特色彩丰富并且有厚度和重量的海绵，把台湾带给我的一切带回大陆去。我要用这四年的时间拓展我视线的维度，增加我生命的厚度，挖掘我思想的深度。我要有一笔浓重的青春，我要有在这里活过的痕迹。&/blockquote&&blockquote&爱生活，爱旅行，爱玩乐，爱知识，爱大陆，也爱台湾。我不是什么和平使者，衣领衣袖，我和你一样，我是个平凡人。我只是遇到了不平凡的季节。对，我在台湾，我正青春。&/blockquote&&blockquote&&blockquote&&blockquote&李颂o&/blockquote&&blockquote&引文的出处不应为新浪博客。应该是人人网上一位叫做“蔡博艺”的同学。&br&我们杂志刊登过她的这篇文章，当时有找她谈过版权问题。&/blockquote&&/blockquote&（为了符合社区规范，引文中的词语有改动）&/blockquote&&/blockquote&
就目前的政策法规而言，无论是台湾当局还是大陆当局，都是鼓励两岸文化交流的。而两岸高校交流、大陆青年赴台读书，又是其中一项重要内容。国台办曾经还专门在这个问题上表态，希望台湾当局能够支持。你所面临的挑战：1、远离家乡带来的生活不便。这包括生…
在我的课堂上，我只会问自己：我教出来的学生该有哪些能力。&br&&br&&b&专注&/b&
无论做什么事，唯有全身心地投入，方能事半功倍。聚精会神地听讲、全神贯注地做题，这都需要培养专注力。课堂上我的要求是，所有知识点我只讲一遍，听到了你就记下来，听不到你就错过了。即使学生课后再来问，他在困惑的知识点之后听到的内容仍受影响。刚开始这么练，他们很痛苦，但是必须要适应。想想看，假如有一天，你去听李开复的演讲。他正讲在兴头上，你站起来问“对不起您刚刚说的一大串我没记住能否再说一遍”，这给家大人露脸么？课下我的要求是，用最快的时间做完作业，但是不准潦草应付。我可以允许你每道题都有毛病，但是你必须说出自己哪里不懂，否则这个题我不给你讲，别怪老师不给面子，自己背答案或者抄袭去吧。如果就是学得慢，我可以反复给你讲；如果就是不认真，一边凉快去。&br&&br&&b&耐力&/b&
每周五天课，朝七晚十，这就是高中生的常态（变态高三不谈）。身体上的耐力自不必说，那是家长们要给保证的。精神上，要这多少个小时全程都专注状态，恐怕也不能。但是在听讲和做题的时候，必须要绷住（所以自习课看漫画、打瞌睡我是不管的，让学生自己安排）。&br&
为高考而做准备，本身就是一场持久战。自律与不自律的差别，通过日积月累而放大。&br&
1.01^365=37.78
0.99^365=0.026
你懂的。&br&&br&&b&自律&/b&
高中要念这么多书，要做这么多题，最后不就为了高考么？这话也对也不对，看怎么说。人，每天都在成长，但并不是说每一件事都会直接让你成长。比起上哪所大学，高考是折磨，还是逃不开的折磨，能管住自己的人才能胜一筹。自律是大事，“作业还没写完就偷偷玩电脑”和“买拉法叶舰顺便吃个回扣”在某种角度上是同一个问题。&br&&br&&b&提问&/b&
我没敢用critical thinking这么宏大的词，因为用不上。实际上连自己的错误都不会问的学生大有人在。有的是不知道自己错在哪儿，有的压根就tmd懒得管。对于想找自己错误的学生，我要先谢谢他，起码他有个端正的态度。如果所有学生都没个起码的态度，哥的年终奖岂不泡汤了。被一口一口喂大的孩子不会找食吃，但起码会喊饿。有一种连喊饿都不会的学生，说明前面九年被圈养的太彻底了，为了不让他活活饿死，我也只好继续填鸭。对于会喊饿——知道自己有毛病的学生，老师的办公室随时向你们敞开，甚至有的老师会给这部分学生开小灶。先别急着质疑社会，先质疑质疑你这70分的卷子行不行？&br&&br&做好自己的本职工作，学生就会跟上，这关教育制度屁事，最多就是让你过的愉悦点而已。&br&&br&在课堂之外，我们对学生的品格养成有所要求，身为教师，应该以身作则。&br&&br&&b&诚实&/b&
欺骗是许多罪恶的源头。无论因为何种原因撒谎，都是错误的。“善意的谎言”则是更严重的欺骗——它不仅隐瞒了真相，更让撒谎者自以为“正确”。对于学生来说，“为了安抚病人而隐瞒其病情”的境况几乎没有，而“为了获取老师的假条而谎称肚子疼”则经常发生。总之，谎言是不能要的。老师要诚实，大概是很难的。因为老师大概都难免觉得自己是说一不二的。其实那只是比学生多啃两年书，论做人还真没准谁高谁低呢。第一堂课我就告诉他们：&br&
我历史学的挺惨的，要不为啥不读研跑来当教书匠呢？不过，咱们这点水平，对付高考还是没问题。我们的目标很明确，就是高考。当然，这不意味着整个高中除了知识点和考试技巧之外，你什么也学不到。事实上，一个人能否从别人身上学到东西，更多地取决于学习者的态度。三人行必有我师，谁能做到这句话的十分之一，谁就能当上我们班的第一名。在咱们这个课，你们是关键。我只是被雇来督促你们的，将来上考场的是你们自己，考试成绩也只是影响你自己的人生。所以呢，从今天起，不要说“这是死胖子的历史课”，这是你的历史课；不要说“这是死胖子留的作业”，这是你的作业；不要说“死胖子给了我70分”，那是你就值70分。无论你们对课本有何见解，无论你们对题目有何困惑，无论你们对老师有何意见，我希望你们有话直说。（大意如此）&br&&br&&b&守信&/b&
前阵子有个“女教师穿女仆装上课”的新闻，惹点争议。我觉得大多数人一开始都是抱着看稀罕的心态去围观这件事，无非是为了瞅一眼萌妹子，然而并没发现翘臀爆乳，于是无聊散去。没有几个人真正关注这里面的承诺。否则，我们应该为自己或多或少的失信感到羞愧，而不是大发议论。有很多途径可以让学生懂得“信用的重要性”，但是，若让他们用实际行动去“守”，去做到，我看也唯有老师带头示范了。榜样的力量是无穷的，榜样也不是谁都能当的，榜样也是不能没有的，问问自己行不行吧。&br&&br&&b&平等&/b&
也许教育制度做的最扎实的工作，就是在这个层面上吧！同样肥硕的校服，同样长短的发型……如果未来能方便地锯腿，我相信他们还能保证同样的身高。不过这顶个屁用啊？青春期都自我意识过剩，都嫌别人事儿多，都恨不得天下只剩我一人为所欲为。当然，除非你爸是个写童话的，否则你还是得过群居生活。年轻人就要各别另样，所以名牌鞋名牌书包卖的特别好。为啥啊？为了制造不平等，为了显示我高人一筹。这给我们添了多少不必要的麻烦呢！&br&
怎么让学生懂的平等的重要性呢？其实最简单的办法，当然是让他们从一件事中获得好处。苦头记不住的话，甜头总能记住吧！比如体育，参加些团队项目，懂得协作的重要性和尊重别人。无论你是成绩好还是烂，我教你是我的职责，不因你水平差就嫌弃你，不偏不倚，学生才有尊严。“你看看你这题怎么错的？混账东西！”没尊严的课谁他妈的想学！&br&
我按照成绩给他们分出层次来，在一个层次里面，我会比较他们的成绩。高中低各层之间基本不作比较，你是上一本的分，你就和你同水准的人竞争，别整天在上二本的那批人面前牛逼哄哄惹人烦。从另一个角度说，没有哪个优势是永恒的，你一个月不努力，下次月考就掉一档，还敢傲吗？光分层还不够，还要分析。小明这次月考进步了，选择题做的全对，为啥？因为花大工夫背了知识点。小华这次退步了，大题有个零分，为啥？因为知识记混了，满篇废话。给他们把原因讲清楚，谁照着规律去学，勤加练习，谁就能进步，反之则反。也许不同学生的天赋和能力是有差距的，但是在规律面前，人人平等。&br&
有人质疑我，这不是人为地给学生们分三六九等、区别对待吗？我承认是有区别，但是这区别是谁造成的？是学生自己，考试答案可不是我替他写上去的。作为教师有责任让学生清楚地认识到自己的实际情况，要给出解决方案，这也符合前面那条诚实的原则。有教无类之外，还要因材施教嘛。&br&
除此之外，在学校里还有一种更大的不平等，就是由老师产生的。有人说，学生和老师是无法平等的，我说这话看你怎么解释。老师要传道授业解惑，自然是比学生多知多懂。但是从人格地位上说，大家都是人，不该有差别。让我说，老师和学生这两个职业是不相等的，但他们都是平等的人。相等和平等，不仅是一字之差。如果老师对待学生都平等了，学生之间是不是矛盾会少一些呢？有多少学生讨厌一门课，起因仅仅是讨厌某个老师的一句话呢？看到学生犯错，想想自己以前也这么操蛋过，我真是觉得对不起我的老师……&br&&br&&b&仁爱&/b&
对于绝大多数人而言，这条算终极要求了吧。做不到以上三条，最后这条基本没戏。不诚实的仁爱，那是伪善。嘴上说仁爱却不能守信，一切毫无意义。不平等的仁爱，太虚伪。我所知的唯一称得上仁爱的，是一位女老师瞒着学生家长，带一位女学生去做人流（女学生怎么怀孕的？年少轻狂呗……），还不辞辛苦地照顾她，直到高考结束，貌似女生考的还不错。暂不论此行为是否合法，遇到这种情况，学校和老师们多半只会把学生丢给家长，恨不得赶紧脱身，能做到仁至义尽的太稀有。此事也只是耳闻，姑妄说之。&br&
让学生一下子学会仁爱，太难太难。我们多少人锤炼了几十年，也才刚刚摸到仁爱的边边呢。我觉得对于孩子们来说，时常保持善意，时常微笑，懂得忍让，已经近乎完人，反正比我当年有出息多了。&br&&br&&b&学高为师&/b&，&b&身正为范&/b&。始终要对得起这八个字，凭的是教师的修为和坚持，这关教育制度蛋事。&br&&br&高中有三年，三年一千天，刨去节假日，能共处的时间不长。这几百天在人的整个一生中，算不得啥。&br&&br&学生是张纸，家长在画，社会在画，你也在画，如何让你短短的一笔留下有价值的印痕，是个本事。&br&&br&（我非常不屑问题的口吻，仿佛中国大陆的教育体制就只剩糟蹋学生的作用，即使这不妨碍回答。）&br&（在许多针对教育体制的攻讦中，同每日在讲台上挥汗如雨的教师息息相关的，是工资啊。&br&教师也养家啊，教师也要给儿子买房掏首付啊。可惜坐而论道的诸君一般都瞧不见、懒得说。）&br&&br&&br&以上这些话，主要是我写给自己看的。虽然我说的栗子是高中生，但是很多情况在大学校园里也不少见，欢迎对号入座。&br&&br&&br&&br&&br&&br&对这个问题的回答，写给大家看的部分，非常简单：&br&&br&&br&“老陈，你说独立思考和质疑权威，哪一种能力对学生们最重要？”&br&“哎，小王，我年轻的时候也为将来上哈佛还是上耶鲁而烦恼过。”
在我的课堂上，我只会问自己：我教出来的学生该有哪些能力。专注 无论做什么事，唯有全身心地投入，方能事半功倍。聚精会神地听讲、全神贯注地做题，这都需要培养专注力。课堂上我的要求是，所有知识点我只讲一遍，听到了你就记下来，听不到你就错过了。即…
找对象这件事还是别靠父母吧，他们顶多只能帮你复制一份60分的婚姻，永远给不了你90分的人生。&br&说实话，我不太看好现在这相亲套路。更像是50多岁的父母们为了撺掇子女们繁育下一代做的局。&br&最卑鄙之处在于，利用亲情和孝心绑架你。“你敢不去相亲？你个不孝玩意。”（幸好不是人人如此）&br&相亲什么的，以后少去。物以类聚人以群分，既然通过相亲找不到和自己在一个次元的人，何必再去？&br&活着不就是要实现自己的想法吗？如果完全都在做别人做过的事，活个什么劲。&br&大老爷们要主动出击嘛。都三十的人了，别跟十三一样羞涩。&br&为啥不愿主动出击呢？或许是觉得自己身上没什么吸引人的亮点？&br&好的，问题来了：我如何更有魅力？我身上有什么值得欣赏的？如何塑造自己把优点展示出来？&br&多想想这些问题吧，我觉得这些问题更实际一些，可操作性更强不是么。&br&你是个男人，不是谁的长期饭票加合法自慰棒。
找对象这件事还是别靠父母吧，他们顶多只能帮你复制一份60分的婚姻，永远给不了你90分的人生。说实话，我不太看好现在这相亲套路。更像是50多岁的父母们为了撺掇子女们繁育下一代做的局。最卑鄙之处在于，利用亲情和孝心绑架你。“你敢不去相亲？你个不孝玩…
性取向只是帮你缩小了挑选配偶的范围，仅此而已。它不能代替你的容貌、风度、气质、性格、才能、地位。而实际上，你是一个什么样的人，更多地取决于后面这几项特性。&br&什么叫所谓“像异性恋一样的生活”呢？好像在暗示着，异性恋的生活就比较积极美好？那必然不是啊。两个性别不同的人谈恋爱就不会被别人指指点点的吗？显然没这么简单。&br&无论是男是女，作为同志，压力是一定有的，逃避总不是办法。总觉得压力是来自别人异样的目光吗？其实压力是因为我们自己没有调整好心态。活着，就注定要听到一些刺耳的话，如果你无权让全世界闭嘴，至少可以把自己修炼成百毒不侵吧。慎重地做出选择，坚持自己的道路；不盲从，也不固执。&br&另外呢，题主是高中生，我觉得您是不是先别急着出双入对。人都是在成长中的，会变化；对自己过早下定论，未必佳。我还真的认识被帅锅掰直了的女同志（当然过程非常壮烈，略过）。人生充满无限可能，别让自己的某个定论局限了自己。挖掘自身的无限可能，你需要栽培自己、锻炼自己。如果18岁是这场马拉松的起点，你现在读高中所做的事情，只能算是抻抻筋压压腿嘛。希望你能努力学习，做好这场成年人长跑比赛的准备工作。对的人，总是先遇到，再争取的；每个人都想早些遇到对的人，他或她就在前面，你可要快点往前跑。大概如此吧。
性取向只是帮你缩小了挑选配偶的范围，仅此而已。它不能代替你的容貌、风度、气质、性格、才能、地位。而实际上，你是一个什么样的人，更多地取决于后面这几项特性。什么叫所谓“像异性恋一样的生活”呢？好像在暗示着，异性恋的生活就比较积极美好？那必然…
我觉得年轻人有抱负就要勤奋学习踏实工作，先用知识和见识把自己武装起来。&br&暂时找不到答案的问题，不妨先搁置，抓紧时间做好手上的事情，以后总会有解的。&br&学生没有多少钱，要行善的话，不妨先从青年志愿者一类的工作开始尝试。
我觉得年轻人有抱负就要勤奋学习踏实工作，先用知识和见识把自己武装起来。暂时找不到答案的问题，不妨先搁置，抓紧时间做好手上的事情，以后总会有解的。学生没有多少钱，要行善的话，不妨先从青年志愿者一类的工作开始尝试。
当初选研究生专业的时候，迷迷糊糊不知道自己想要什么。&br&在一团迷雾中，看到一个对未来可能有几项好处的专业。&br&一拍大腿，就是它了！&br&&br&开学之后，发现完全不喜欢这个专业，搞来搞去也不知道那群老学究有毛搞头，没前途也没钱途。&br&我的手够不到这棵树上的果子；环顾四周，好像还是别的树上的果子好吃。&br&一拍大腿，换个专业！&br&&br&不给力啊老湿，人生决策莫当儿戏。二十几岁的青年要自力更生，要靠谱啊亲，狗熊掰棒子的事咱不干。&br&（看到这条回答的朋友有躺枪的吧？_(:з」∠)_哇哈哈哈）&br&&br&你真正想要做的是什么？读书也好挣钱也好，都只是手段，不是目的。&br&&br&我们常被这种情形所纠结：一会儿想到，我有个很不错的想法，我好想实现它。一会儿又想到，要实现它会付出好多辛苦啊，我好想绕开那些困难。&br&&br&我们想要抓在手里的东西好多好多啊，既想要每天学习不枯燥，又想要自己做出来的东西能挣钱，又想要别人赞赏我们的工作，又想要每天睡到自然醒。&br&&br&人不能像蝜蝂那样，什么都要。有时候应该做减法，选择，其实就是给各项追求排定优先级，舍弃优先级低的那部分，留下你最想要的。&br&&br&最重要的还是持之以恒，如果你所求甚高，却又难以坚持，那还不如随波逐流呢，起码落得个轻松。&br&&br&不要怕慢，蜗牛是可以爬上金字塔的；怕的是心猿意马，南辕北辙。&br&&br&举个栗子，大二那年，有个学妹（?﹃?）来问类似的问题，历史专业不感兴趣，她喜欢漫画。&br&我给的方子是：&br&上策，先拿下这个学位，然后搞你的漫画事业，毕竟历史题材也可以对漫画有用。&br&中策，拿下这个学位，从事这个行业的工作，利用业余时间发展你的兴趣。（她家境很一般）&br&下策才是退学。
当初选研究生专业的时候，迷迷糊糊不知道自己想要什么。在一团迷雾中，看到一个对未来可能有几项好处的专业。一拍大腿，就是它了！开学之后，发现完全不喜欢这个专业，搞来搞去也不知道那群老学究有毛搞头，没前途也没钱途。我的手够不到这棵树上的果子；环…
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