数学纸牌游戏单机版，请帮忙还是没有解决啊？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-21 09:28 标签： 电脑纸牌游戏
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坛子里有没有用扑克牌教孩子数学的？求扑克牌游戏钓鱼的玩法（已解决，附游戏玩法）
硕士三年级
本帖最后由 阿密特 于
16:45 编辑 在当当上买了本书，是用扑克游戏来学习数学的，我看评论里说有种用扑克牌玩的游戏叫钓鱼，但是可能是因为这个书改版过，书里并没有涉及到这个游戏。我百度了一下各地的玩法也不一样。有没有哪位家长现在是用这个在教学的？能详细的说说钓鱼的玩法吗？附游戏玩法：刚才把书研究了一下，看到加法的时候发现还是有对这个游戏的描述，只不过没有单独的放在后面的附录游戏里，是直接的作为教学例子了。我把书上描述的玩法贴出来给有兴趣的家长试一下（这个玩法可能和4楼小鱼鱼2006说的勾14是一样的）：从一副扑克牌中取出四十张牌（1-10），给大人和孩子各发十张，再取出另外十张，牌面朝上放在地板上（作者比较喜欢在地板上和孙女玩扑克游戏）。然后，用手中的一张牌“钓”地板上的一张牌，两张牌上的数字加起的和为10。如果手中的牌和地板上的牌已经没有能够加起来和为10的牌了，再从底牌（剩下的10张）中抽出一张牌，看这张牌能不能与手中的牌加起来和为10.如果不能，把抽到的牌放回到地板上，然后就轮到对手玩了。通过钓鱼赢来的牌都留给自己。地板上所有的牌都“钓”完后，或者说，再也没有与手中的某张牌加起来和为10的牌了，游戏结束。得分是以各方得到牌的多少计算。当然，这个游戏肯定是不只局限于算10，衍生出来的可以算11、12、13....20，还可以运用多张牌相加（和6楼“梦里数星星”教的方法一样）。还可以做减法、乘法、除法。个人觉得这个游戏挺不错的，比枯燥的在纸上做题目，死记硬背加减法口诀应该有趣很多。
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一道四年级的数学题，请帮忙解决一下，最好带上你的解题思路，谢谢幼儿园某班小朋友做游戏，如果每个学生分得的皮球一样多，皮球就多12个，如果再增加12个皮球，那么每个学生正好分
一道四年级的数学题，请帮忙解决一下，最好带上你的解题思路，谢谢幼儿园某班小朋友做游戏，如果每个学生分得的皮球一样多，皮球就多12个，如果再增加12个皮球，那么每个学生正好分得12个，请问这个班有多少个小朋友？原有多少个皮球？各位的回答是很好，但请注意四年级还没学过方程的
24个同学！11*24+12=276个…因为开始平分剩12个，就是说这12个不够平分拉，学生肯定比12个多，又加进12个球，先把开始平分掉的去掉的话还剩24个球，要想平分，学生还不能少于12只能是24个！开始平分拉11个
方程组学过没？设X个学生，Y个球，（Y-12）/12=一个整数，还有(Y+12)/X=12，还有X比12大（应为“每个学生分得的皮球一样多，皮球就多12个”说明学生不止12个）。由(Y+12)/X=12可以得到Y=12X-12，代入第一个方程，得12-24/X是一个整数，X是大于12的，那么X只能取24才能得到一个整数，所以有24个学生，132个球。...
根据方程解决此题（此题有一个隐含条件即：如果每个学生分得的皮球一样多，这个数据是11，这也是以下11X的由来。）设这个班有X个小朋友，原来有Y个皮球。则有方程组如下：
Y=276 希望我的回答对你有所帮助！...
24个学生.132个球
276个球！设学生X个
原有皮球Y个：增加12个皮球前，皮球数量是nX+12=Y ①公式；增加12个皮球后 12X=Y+12
移项得 Y=12X-12 代入①公式得nX+12=12X-12
移项得 （12-n）X=24
X=24/（12-n） 。 每个学生分得的皮球一样多
皮球就多12个 那说明X大于12
学生的人数至少13个
不可能12个求一个纸牌游戏中的概率问题,请数学或计算机高手帮解_百度知道
求一个纸牌游戏中的概率问题,请数学或计算机高手帮解
请数学高手帮帮忙解决这个疑问,然后洗牌后轮流抹牌，有时连着三把都抹到这是我们这儿玩的保皇游戏中遇到的一个问题,去掉11张3,5个人玩的;5=41张),规则是用4副牌，能压任何牌（因为是玩最后出3的，打多少把能抹到一把有扛子的牌，就这种抹牌法,是如果抹到4到2中的一色的4张牌的话那是最大的了，^-^,一个人是41张(54*4-11=205张，有时好几把都没有,还有一个规定，所以有了可以最后清3啊。扛子可是不好抹到.）。于是我们就想算算，叫扛子（如4个红心7。很复杂，我怎么想都想不出、4个黑桃5等等）？一把牌一个扛子两个扛子都算,205&#47
提问者采纳
&while(NUM&&&10*B+2&&&&nbsp，大概思路如图我用概率的观点写了程序;%&&&%&&&i=1;&nbsp：13分别表示JQK&<img class="ikqb_img" src="&end&%&NUM=NUM-1;&C=[10*B+1&&&&&&%判断是否有扛子;&&&%&&nbsp。，1，比如说红桃六D1=D;&nbsp:13)&#39;&&bond=Card(N)&%现在发牌&&&&fatendp=myoccur/num&&&&&&%&&&&end&&&&&&nbsp。&%&nbsp，小鬼用132表示&&&%&&nbsp,1));&A&nbsp.&&&&&if&&&&10*B+3&&&nbsp.baidu,否则flag=0&&;&&&&&&&%在1;&&&&nbsp:(41-4)&&nbsp://e;%&nbsp，;&&&&&&&&&nbsp，p=0;&&nbsp：N里随机41个数.4num=100时;&&&&&%然后呢我修正一下;%&&&nbsp:N;&&%&&/zhidao/pic/item/a50f4bfbfbedabb1f736afc378311&&&&&nbsp，1234分别表示桃心梅方&&&&&&nbsp。得到num=10时;&&&&&&&&&&&&&nbsp，p=0;&&&&nbsp://e;&N&&&&&&&&&&&&D=D1;for&&&%&&&nbsp：A=(1;&&&&&i=1;&&&endendbond=sort(bond);&i=i+1;0)&&temp~=0&nbsp，p=0;&&&&nbsp。;.313num=10000时;&&nbsp我也觉得好复杂;&&NUM=num.2968打了num盘，p=0;&&&nbsp.4945&&&myoccur=myoccur+&&clear&&你打七盘;&&&N=N-41;%在1.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=07dcdd634f4a20aa562b414/a50f4bfbfbedabb1f736afc378311&：N里随机41个数M=41;%D中元素除十的商表示点数;%&&D(bondfat)=[];%&&&&nbsp，五个人中至少有一个人拿到扛子概率为p所以你打二盘;&&nbsp.33num=1000时;if&nbsp，去掉11个K;&&&&&nbsp
提问者评价
很感谢你的帮助!看了这段程序我心里一下明白了,呵呵,这得要多强的逻辑分析能力啊,希望我能达到这个程度!
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对于只摸一个抗子的话就是12x4，都是从205张牌中抽出41张牌，打字一时说不清，做分母，所以共有C205 41种可能性其实很简单的，分子呢。大概就是这么回事吧，总之其实很简单，为什么x4，是因为刚刚算的分母里是有重复的。对每一个人来说
摸到的概率很小，但是频率很大，这主要是它的基数大。有五个人，4副牌很容易就会摸到的
先算下能抓到4个黑桃2的概率 就是别人的164张牌里没有黑桃2的概率为 205分之201乘以204分之200乘以203分之199一直乘到42分之38 就是别人摸不到黑桃2的概率 因为扑克牌里是从1到K的 所以这个概率再乘以13 又因为是分4个花色所以再乘以4就得到你要的概率了 我算了一下大概是百分之7.4 但是这个是指你抓到杠子的概率 如果是5个人有一个人抓到的话概率要乘以5 就是百分之37左右了 打牌嘛靠手气啦 算了也没用 把把抓你也没照 还有出老千的 哈哈
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