[转载]七问东哥——六一为孩子买书遭封号！&为什么？！
整件事情从消费者的角度并不复杂，但是从技术角度，京东的后台数据分析系统还是有欠缺的
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七问东哥——六一为孩子买书遭封号！&为什么？！
东哥您好！
首先，要向您致谢。自从京东开始经营童书业务以来，精装绘本的价格愈发平易近人，对我们这种经常买书送人的故事妈妈来说，也算是一种福音。但是，昨天发生的一件事情，却大出我们的意外，其中交涉，令人不吐不快，冒昧之处，还请见谅！
我们是三叶草故事家族的一群故事妈妈，6年多来一直致力于公益推广优质的儿童阅读，拉近孩子和好书的距离，是我们的使命之一，我们不遗余力地把众多的好书带到孩子们面前，书不仅是自家孩子的节日礼物，更为身边的很多孩子带来许多惊喜。
&&&&六一儿童节，是孩子们收礼物的好时节。这次，学校老师也认同了为孩子送好书的想法，我们一致选择了《窗边的小豆豆》作为六一礼物给全年级的孩子人手一本。适逢东哥300-100的活动，几位常年在京东购书的家长都领了券，找了学校的老师做收货人，分头为孩子们买书。
昨天，大家高高兴兴的下了13个单，买了239本书，大家都想着第二天孩子们收到礼物的欣喜。然而今天一早，大家却发现，等待着我们的，是所有参与买书的帐号都被封号了！
请问东哥，这是为什么？！
1、昨天，京东发邮件提醒我有2张优惠券即将过期，正好赶上这次年级买书，却导致帐号被封。本来我还打算给侄子买几本书的，现在却完全无法操作，礼物六一到不了孩子手里，请问东哥，这儿童节礼物还有意义么？
2、还有一个不可思议是，难道京东是嫌我们买得太多了？但你们并没有设置限购，一个账号买17本不可以吗？三叶草群体里有不少学校幼儿园的家委成员，帮孩子们买同样的书送班级的事情太常见了，我们还有人买书送给街边跟着父母摆小摊的孩子，因为不信任捐书的品质，我们还组团买新的优质书籍送到偏远山区。这些，都需要大量购置，难道，这也触犯了京东的天条？
3、听京东的客服人员说，不能代购。这一点我们也不能苟同。我们是学校的家长，用的是我们自己交的班费，买书来送给孩子的六一礼物，这怎么能算代购呢？
4、客服说这个地址以前没有下过单，所以要封号。这也很奇怪，每个人都有那么多的亲朋好友，难道所有朋友的地址电话收货人姓名都需要在京东备案才可以下单？而且，也不允许我们交新朋友？
5、客服还说，一个收货人不能同时收一样的订单。请问，这在京东的哪条协议条款里有说明呢？同样的订单就不能同时买2份？同一个单位的同事不可以买一样的书？班级孩子们共读一本书又该如何购买呢？
6、经查询京东协议知悉，“京东所服务的客户为以终端消费为目的的个人、企、事业单位及其他社会团体，不包括经销商。”但购买量大就能认定我们是经销商吗？我们所有的订单都指向学校，开具的发票也是学校的，并无经营行为。这一点，只要对购买账号的历史购买记录稍加分析即可明了，如此封号，未免太过草率了吧？
7、在与京东客服的沟通中，客服人员表示，我们大宗购买应该申请企业号。但是拜托，东哥好歹也是互联网思维的佼佼者，三叶草故事家族会员超过两万人，每天都有妈妈在线上自行下单购书，您叫我如何把这两万人的消费都统整到一个账号里呢？更何况，我们是一个公益组织，我们只负责告诉大家什么是好的阅读观念，如何选好书，但从不卖书。请问东哥，这样的组织，申请企业号合适吗？
虽然吐了这么多槽，最后，作为一群爱书的人，三叶草故事家族的妈妈们还是很感谢东哥这几年来大手笔的送券行为的，包括京东上不封顶的无限购，都让我们这群书痴转战到了京东。虽然屡屡大喊剁手，但也招架不住东哥的魅力。还望东哥且上市且珍惜，赶紧把我们的账号解冻，让我们赶紧下单，希望京东的速递能赶在六一之前，把这份礼物送给孩子们！
谢谢东哥！
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三叶草故事家族&&故事妈妈们上
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。（32分）（1）原因：奥斯曼土耳其控制东西方商路，使东西方贸易更加困难。意大利和阿拉伯商人垄断东西方贸易，获取高额利润，引起欧洲人不满。
理解：西欧商品经济发展和资本主义萌芽的产生；造船技术和航海技术及天文地理知识的进步。
（2）创新：大胆创新设计，降低运营成本；政府推行重商主义政策；重视商业信誉，扩大公司权限；创新商业经营方式等。（答出三点即可，6分）
（3）条件：资本主义的发展；资产阶级革命后确立资本主义制度；不断扩大的市场的推动；政府重视科技，鼓励创造发明。（答出三点即可，6分）
（4）趋势：英国——工业生产份额不断增长，一度领先世界，后被美国超过；美国——工业生产份额持续增长，最终超越中国、英国占据主导地位；中国——从占据世界主导地位，到份额不断减少，最终被英美超越。
原因：中国——制度落后，统治腐败；自然经济占主导；科技落后；闭关自守；鸦片战争后屡遭列强侵略，逐渐沦为半殖民地半封建社会。美国——摆脱英国殖民统治，赢得民族独立，确立资本主义民主制度；重视科技和引进人才，不断创新，充分利用两次工业革命的机遇，大力发展经济；移民潮带来了大量劳动力和技术人员；对外扩张，扩大市场。（言之成理即可）
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中历史
来源：2014届湖北省沙市高二下学期第二次周练历史试卷（解析版）
题型：综合题
(20分)千年的政治文明史，就是从专制走向民主的过程，与经济文化密切相关。通过科学的评价和解释重大政治制度、事件，进一步了解人类文明的发展历程。
材料一&宋代著名清官包拯、元代高官耶律楚材和杨朵儿只，明代清官况钟、海瑞，也都有类似的境遇，在皇帝支持时，成绩斐然；而一旦失去皇帝支持，就遭到排斥，甚至被罢官坐狱。&&&&&&&&&&&&——《清官考辩》
（1）概括材料一反映的历史现象，并指出造成这一现象的历史根源。(4分)
材料二& 1912年初的一天，有位80多岁的萧姓盐商，来南京求见临时大总统孙中山，欲行三跪九叩大礼。孙笑着拉住他并和他握手，说：“现在已是民国，不再行这一套了。”并亲切地和他交谈：“总统是国民的公仆，是为全体国民服务的。”老先生问：“总统若是离职呢?”孙说：“总统离职后，就和百姓无异了。”临走时，老先生高兴地说：“今天我总算见到民主了!”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——摘编自吴剑杰《中国近代思潮及其演进》
（2）萧姓盐商说“今天总算见到民主了”，请依据材料二理解这句话的含义。(4分)
材料三& 1954年新中国颁布的“人大选举法”规定人大代表的选举方式为举手和无记名投票并用。在代表名额上，直辖市和工业城市每10万人选代表1人，一般省份每80万人选1人……人大代表实际实行等额选举……1979年，“选举法”修订，取消了举手选举，一律采用无记名投票；正式规定了差额选举的原则；规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例为8：l，这一比例在2010年春修改为1：1。
——摘自张永桃《当代中国政治制度》
材料四&在估计历史上每一种社会制度、每一个社会运动的时候，……应当从产生这种制度、这个社会运动的条件和同它们有联系的条件出发。
——斯大林《论辩证唯物主义和历史唯物主义》
（3）依据材料三，归纳新世纪前后我国人大代表选举办法的主要变化。(6分)
（4）运用材料四的方法，分析材料三中的现象。(6分)
科目：高中历史
来源：2012年人教版高中历史必修三7.19建国以来的重大科技成就练习卷（解析版）
题型：综合题
(探究创新)阅读下列材料：
材料一　日中国“神六”载人航天飞船成功返回地面。航天人说：“古代五千年文化给我们留下了值得骄傲的遗产；中国近代……没有值得骄傲的，没有给后代留下一定的遗产；建国后，在党的领导下，中国人给后代留下值得骄傲的遗产。”
材料三　推迟后的中俄合作火星探测计划将于2011年发射升空，并将首次综合开展具有挑战意义的深空探测行星无线电科学实验和研究。中国“萤火1号”火星科学探测工程的推进与实施，标志着我国正式启动了飞出地月系统的深空探测历程，同时也标志着行星无线电科学正式纳入了我国行星探测的体系。
“萤火1号”火星探测器
外观示意图
(1)材料一中“中国近代……没有值得骄傲的，没有给后代留下一定的遗产；建国后，在党的领导下，中国人给后代留下值得骄傲的遗产”说法的主要原因是什么？(8分)
(2)从材料二和材料三中你能获得哪些信息？对此你有何感想？(8分)
(3)你认为航天技术的发展对人类社会的发展会产生什么影响？(10分)
科目：高中历史
来源：2012届吉林省年高三年级12月联考历史试卷
题型：综合题
（19分）（必答题）
材料一：（20世纪）30年代中期或者说末期的苏维埃社会，按照同等的标准，这个社会不是传统社会主义理论模式，但远不是那个时代典型的资本主义社会。这乃是独特的、建筑在三个基本原则下的非资本主义发展模式：工业化、国家管理经济、社会主义国家。30年代的苏联通过农业集体化进而实现工业化，这是历史决定的必然选择，非如此，无法面临残酷的二战，无法使新生的苏联在复杂的国际环境中生存下来。
&
——摘自2008年《俄罗斯高中11年级历史教科书》
（1）根据材料一和所学知识说明材料中所说的“传统社会主义理论模式”和“那个时代典型的资本主义社会”的确切含义。（4分）
（2）根据材料和所学知识说明2008年俄罗斯历史教科书对20世纪30年代苏维埃建设（“斯大林模式”）肯定的依据。（3分）
（3）根据所学知识说明材料二中18位农民签订秘密协议的根本原因和历史意义。（3分）根据材料二的文字材料和时代发展背景分析今天小岗村“江山依旧，旧貌犹存”的原因。（2分）
材料三：1989年，西方经济学家给广大发展中国家和苏联东欧国家开出经济发展的药方，称为“华盛顿共识”（所谓“共识”是指所有国家都必须遵循的经济规律），主要内容包括全面私有化；采取激进的方式实现计划经济体制向市场经济体制转型；取消民族国家，全面融入全球化。
——张才国《新自由主义意识形态》
（4）根据材料三，并结合所学知识对“华盛顿共识”进行评析。（4分）
材料四：世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式，也没有一成不变的发展道路和发展模式。我们既不能把书本上的个别论断当作束缚自己思想和手脚的教条，也不能把实践中已见成效的东西看成完美无缺的模式。
——20012月18日年胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话
（5）结合人类现代化的发展历程，谈谈你对材料四的理解。(3分)
科目：高中历史
来源：山东省模拟题
题型：材料题
千年的政治文明史，就是从专制走向民主的过程，与经济文化密切相关。通过科学的评价和解释重大政治制度、事件，进一步了解人类文明的发展历程。 &&&&材料一&&宋代著名清官包拯、元代高官耶律楚材和杨朵儿只，明代清官况钟、海瑞，也都有类似的境遇，在皇帝支持时，成绩斐然；而一旦失去皇帝支持，就遭到排斥，甚至被罢官坐狱。&&&
——《清官考辩》&&（1）概括材料一反映的历史现象，并指出造成这一现象的历史根源。________________________________________________________________________________材料二&&1912年初的一天，有位80多岁的萧姓盐商，来南京求见临时大总统孙中山，欲行三跪九叩大礼。孙笑着拉住他并和他握手，说：“现在已是民国，不再行这一套了。”并亲切地和他交谈：“总统是国民的公仆，是为全体国民服务的。”老先生问：“总统若是离职呢?”孙说：“总统离职后，就和百姓无异了。”临走时，老先生高兴地说：“今天我总算见到民主了!”
——摘编自吴剑杰《中国近代思潮及其演进》&&&&（2）萧姓盐商说“今天总算见到民主了”，请依据材料二理解这句话的含义。________________________________________________________________________________材料三&&1954年新中国颁布的“人大选举法”规定人大代表的选举方式为举手和无记名投票并用。在代表名额上，直辖市和工业城市每10万人选代表1人，一般省份每80万人选1人……人大代表实际实行等额选举……1979年，“选举法”修订，取消了举手选举，一律采用无记名投票；正式规定了差额选举的原则；规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例为8：l，这一比例在2010年春修改为1：1。
——摘自张永桃《当代中国政治制度》&&&材料四&&在估计历史上每一种社会制度、每一个社会运动的时候，……应当从产生这种制度、这个社会运动的条件和同它们有联系的条件出发。&&&&
——斯大林《论辩证唯物主义和历史唯物主义》&（3）依据材料三，归纳新世纪前后我国人大代表选举办法的主要变化。&________________________________________________________________________________（4）运用材料四的方法，分析材料三中的现象。________________________________________________________________________________写一篇高中英语作文！要英文再加汉语翻译！谢谢了，本人的英语实在是太差了！想多多参考下！假如你是杰，你的好友军因两次考试成绩不理想而烦恼，发来e-mail向你倾诉。请你回一封e-ma_百度作业帮
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写一篇高中英语作文！要英文再加汉语翻译！谢谢了，本人的英语实在是太差了！想多多参考下！假如你是杰，你的好友军因两次考试成绩不理想而烦恼，发来e-mail向你倾诉。请你回一封e-ma
写一篇高中英语作文！要英文再加汉语翻译！谢谢了，本人的英语实在是太差了！想多多参考下！假如你是杰，你的好友军因两次考试成绩不理想而烦恼，发来e-mail向你倾诉。请你回一封e-mail劝劝他。内容自定！
Hi Jun, I have currently received your email regarding to your being sad by failing the exam for two times. 我收到你的邮件，得知你对两次考试的成绩不理想而感到困扰。As your best friend in school, I definitely feel confident on yo...欢迎来！　　
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