心运会做游戏运营是做什么的的体会

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-18 22:59 标签： 如何做好游戏运营
成功运用‘三步骤‘解决问题-案例一
周六昱彤家生日会，孩子们关上灯在昱彤房间里做游戏。突然有人大喊：“悠悠的鼻子流血了！”正在吃饭的爸爸妈妈们赶紧冲过去。叮当妈把悠悠领去止血的同时，就有人‘揭发’说：“刘天一用书打的。”
天一跟在后面进了洗手间，向悠悠说对不起，但是悠悠很生气地把头转开了。天一爸把天一带到另一个房间，准备教训一顿。天一爸说了几句之后，我打断了他，因为不想再让他喋喋不休地批评天一。然后，我告诉天一：“我知道你不是故意把悠鼻子打破的，而且你很难过；但是把悠悠鼻子打破悠悠流了很多血，是很疼的，所以无论如何这件事你做错了。我交给你两个任务，第一今晚不能再玩儿这么危险的游戏了，第二不管你用什么方法一定要获得悠悠的原谅。”
天一答应了，直接去找悠悠道歉。悠悠没理他。我没有接着看下去，只是过了一段时间，他们两个又打打闹闹一起出来了，看来天一已经获得了悠悠原谅，用什么方法我不知道。
在黑屋子里玩抓鬼的游戏本身就存在安全隐患，天一抡起一本书乱打更是严重不对。最可怜的是悠悠被打中了鼻子，流了很多血，不知道是不是已经完全好了。叮当妈给止血的时候哭得好让人心疼啊！
希望天一通过这次事件能有些长进，下次不再这么莽撞了。
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。当前位置：&&&我会做加法：儿童发展数的运算的亲子游戏 - 双心双鱼的博客
我们一起成长
&&&&我们为什么这样做？&&&&
这个活动的目标是训练儿童能够通过实物操作的方法学会“加2”。&&&&
儿童需要准备的&&&&
对于数量在4～10个的物体，能够正确地进行按数取物。&&&&
成人需要准备的&&&&任何可以排放及被数的物品。&&&&开始玩吧！&&&&
成人将一些物品摆放在儿童面前，让儿童数一数，说一说现在一共有多少个。&&&&
成人再拿出2个放进去，然后问儿童：“现在有多少个？”如果儿童没有回答，就让他数一数。&&&&一旦儿童能够完成实物的“加2”之后，就通过提出问题让儿童进行表象的运算，比如，就对儿童说，如果你有两块饼干，我再给你两块，你现在有多少块呢？当儿童不能回答正确时，拿出实物让他数一数，或者示范给他看怎么扳手指来进行运算。&&&&我们还可以这样玩！&&&&可以在日常生活中融入这个活动，比如，在玩完积木之后，和儿童一起收拾积木的时候让儿童进行这样的加法活动。&&&&特别要注意的事情&&&&
5～6岁的儿童很多时候还需要用实物进行运算，需要将物品出示给儿童看，然后示范如何进行加法计算。&&&&等到儿童对于实物的加法非常熟悉了之后，再尝试让儿童一边听成人的描述，比如：原来你有两个苹果，后来妈妈又给你了两个苹果。让儿童在脑中想象出这个场景，然后进行表象的运算。&&&&掌握了吗？&&&&
儿童能完成2-8加2的实物加法运算。
发布于日 09:27 |
阅读数(337)
发表评论 &
最近来访我
我最近看过
显示全部&&
显示全部&&
文章数量：91
评论数量：115
访问数量：91024

我要回帖

更多关于 如何做好游戏运营 的文章

 

随机推荐