我的转型计划——日
认认真真的写下这篇文章，对自己的一个总结，同时来个转型的展望。首先看下有哪些有的没的的事情。
下面是一些比较重要的事件，基本上都是第一次的尝试（按时间顺序）：
我买了第一个数码相机，想借此记录生活中的一系列美好，发现生活的细节。
在实验室养了第一颗小植物。
第一次播种种子。
对爬虫产生了极大的兴趣。
对二维码产生了极大的兴趣。
想做泡菜，后来夭折。
我说“这一年里，我在独自修行。”
我又说“看样子，一年的修行还不够。”
卖旧车，买新车。
加入研会信息中心
觉得每周给自己一个修炼任务
#修炼计划。言语谈吐
#修炼计划。抹去小脾气，大气谦和。
& #修炼计划。自我约束。
远程操作软件实现
一个人看电影《致青春》
&#修炼计划。拓展自己在所有领域里的认知。
&#修炼计划。书面表达。
&#修炼计划。锻炼自己的即时处理能力，第一时间去解决
通宵熬夜改论文
我成了一个小小的正式党员
&#修炼计划。大局观。
学生代表大会，第一次穿上正式的西装。
潜心研究怎么去摆pose
校研究生会信息中心的主任
第一次喝醉。
第一幅手绘作品。
第一次专门照晚上的路灯。
第一个专属的手机ROM
实现查询天气，查询星座，查询花语，查询快递，查询邮编等等想的到的易于实现的功能，主推聊天功能。
做了个简洁的网页，宣传我们的商品搜索系统。
实现藏头诗。藏头、藏尾、藏中、间隔，各种你想到的搭配模式。
第一次开始有理财的意识。
第一次学习编结，单线双联结、十字结、攀缘结、雀头结、酢浆草结、万字结、吉祥结、秘鲁结，编法都比较简单。
上午用了一个半小时时间实现了歌词的批量下载软件
建立了三大体系：生活体系、内在体系和学习体系。
见证了几个家庭的生活状况并且有了自己的解读。真切了解生活的含义。
第一次到深圳
一年的计划和一年后一年半的计划，这一天的计划非常重要，是以后的努力目标。
开始学粤语，后来也没怎么学好。
第一次骑行东莞市
5点火车站迎新
实现校园网的登录软件
干训开班仪式，自己的第一套西装
第一次健身房健身
理财第二步，余额宝
自荐英语班班长
第一次证券公司开户
理财工程第一期。部分钱存在银行，部分钱放在余额宝，部分钱用于贷款，部分买了长线股票。
第一次去草原——坝上草原
抛出第一只股票，挣了100。
实现了QQ空间的第二篇魔力日志
我去年的生日
用自己的程序发布研会主页的新闻
用程序实现了研究生教学管理系统的登陆、实现了实验室论坛的登陆、实现了FTP联盟手机版的登陆、实现了BIT邮箱的登陆。
第一次泡温泉
熬夜，复习《矩阵分析》，后来满分飘过~
实现字幕多语言翻译
折纸——四叶草
认真做的PPT被英语老师当堂表扬了
第一次献血
第一颗风信子
第一部优酷视频
第一次述职报告
第一次登上一个舞台
第一次写博客
第一次负离子栽培
唱吧第一首歌
第一次钓鱼
第一次骑车看海
广州的第一次快递
风信子开花
第一次资产审计
实现微博控制电脑
我的第一个个人网站
第一次在学校养蚕
第一次创建个人贴吧
实现微信发送微博
实现微信查询成绩
第一次拆手机
第一只蚕宝宝出生
第一把吉他
主页第一次上线
第一个口琴
正式成为吧主
最后一次部门例会
第一次去山西
第一次种蒜
第一辆摩托
第一只蚕结茧
第一次搭帐篷
第一次露营
第一次看到沙漠
两年前的此时——2012年4月，莫名的心情起伏变化，莫名的喜怒哀乐，找不到一种方式，看到自己的存在。初恋分手的后遗症加上对自己对社会的不了解。
2012年4月-8月，看了下自己的微博。我意识到自己的问题，决定改变，但总是想方设法，无可奈何。看到有些现在觉得很幼稚的话——“多希望明天不是今天的延续，一样的剧情，一样的未能生活在理想的状态”、“这是一个下雨天，空气很潮湿。风扇一如既往地转，看看周围，各色各样的人。是不是，每个人都有自己的故事，而我的故事里，是不是有一个你？”、“雨夜如诗，雨点嘀嗒作响就像是一直敲击心里的一块石头，清脆明亮”、“我希望，那段痛苦可以过去。我希望，这段忧郁可以过去。没有阴影，没有迷茫。蜕变出来的是一个奋斗小青年”、“走远了再回头看，很多事已经模糊，很多人已经淡忘，只有很少的人和事与自己有关。在我的世界里，接触到的就也这么些人，值得自己去珍惜。只是，我很担心，会失去，会错过，会重演。”。
我的热血：
一个十一假期，心态有些微妙的变化，有了热血的苗头——“突然又想改变自己的生活style。十一后我的计划或目标如下：所有的实验和报告完成，每天在实验室八小时，考驾照，六级刷分，周末的自行车旅行。偶不能堕落！！让生活充满质量，让生活充满阳光~”。
“两天看完了33集《蚁族的奋斗》，让我看到了奋斗中的酸甜苦辣，也让我看到了两个人的爱情是可以长久的。加油加油加油加油，对生活充满热爱吧！”
“治愈体系的轮廓已经建立，以后在实践中会增加修改的。现在觉得很需要建立一个睡眠体系，这个体系的作用很大，可以解决失眠引起的焦虑，可以保持活力储蓄正能量，可以调整心情进入新阶段，另一个相反又极其重要的作用就是发散思维，想出生活中的不一样，制定详细计划。因此，成魔成佛，往往在一念之间。”
“爬下了床，我要朝着我的梦想，我的成功一步步迈进。即使能看到的成功很小很小，奋起，少年!”
“从明天起，努力地，加倍地，用心地，好好的工作，Fight!少年，加油吧！继承老爸的正能量～！嘿嘿嘿嘿，就是要换一个面貌，雷死你们”
“很久没轮滑了，刚一出发，左腿剧痛。是这连续几天晚上刻苦练上篮伤的么...我还想带着相机和心情骑车远游的啊！应该是没问题的，春天就应该是充满生命力。由枫晨的季节变成雨暮的季节，季节在变心态在变，即使在外表上被人感觉是孩子气，我也要学会无比成熟与坚强。我是要成为火影和詹姆斯一样的男人！”
“现在，爱情观和价值观还在加速度的填补和更新。很明白自己的优缺点和做出的改变，而有些缺点确实是改变不了，我只是想以自己评判标准的方式不断上进，改善可改变的部分。已经准备好了一切，只要给我机会，给我平台，给我支点。相信，只要认认真真地努力，没有什么做不到。不要跟别人比，努力塑造自己。”
“是不是将这份坚持不懈植入到学习中来？从明天开始三大层面上的修炼。一:在实验室干活外，学习英语、日语和画画，扩展新的爱好；二:学习说话修炼脾气；三:早睡早餐祛痘节俭。每一小点都很难，可是，骑去了天津还怕到六环吗？趁着现在人生中求知欲最强的时候，养成一个好习惯。#给我支点，没有什么不可以”
我的旅行：
“喜欢骑自行车，喜欢听歌，喜欢旅行。今天三件事一起做了，喜欢这种感觉，风景向后逝去，伴随着音乐释放心情，各种各种。53分18秒，比公交快了吧？香山好多小吃啊~”
“眼镜、口罩、围巾、手套、帽子Ready！准备骑车出发，去后海！GoGoGo！”
“去趟动物园8公里，去趟玉渊潭11公里，去趟后海18公里，去趟地坛是21公里，去趟天安门是26公里，去趟香山和鸟巢是27公里，去趟朝阳公园是35公里，今天骑了51公里...创下第二的记录，第一是去昌平的66公里。”
“上午看NBA，中午打了两局DOTA，下午看了中甲联赛，傍晚打着篮球，晚上估计是看看电影吧。打算明天骑自行车出去，目标是798，来回40公里左右，这样的节奏，这样的周末”
“当看到路边卖东西的小贩，他的眼神里写着沧桑和无奈。嗯，要出发骑回去了。 #给我支点，没有什么不可以”
“临时的计划，明天一个人骑行天津。没有准备那么充分，工具、内胎欠缺，因此最希望明天途中不要爆胎，否则真的是悲剧了。明天6点起，要准备带好的东西:头巾、头盔、眼镜、帽子、手套、取钱、背包、相机、mp3、充电器、食物。行车前检查下轮胎气压，矫正车前扶手和刹车。”
“去了趟天津，现在感觉骑到北京的哪儿都好轻松。今天风大高温，确实不适合出行。我在路上，骑着自行车，听着歌，旅行ing。”
“有段时间没较长距离的骑车旅行，临时计划，就骑到了欢乐谷。一时兴起，想办张年卡，不过已经下班了，而且是身份证没拿钱也忘带。据说是7月20后办卡有优惠，心动啊，以后的生活岂不是更丰富了。”
“赶一大早，一路平安，抵达佛山。”
“夜骑广州城～”
“烈日下骑了几十公里去大哥和舅舅家”
“20天的假期，每天一种生活状态，无聊的状态很少，而且收获颇多，比假期计划还好些。去过广州、深圳、东莞、佛山、邵阳洞口、长沙，隔海遥望香港。搭乘过自行车、电动车、摩托车、面包车、的士、货车、班车、市际大巴、省际长途、地铁、特快、高铁。和大哥、三哥、六叔、姨妈、三爷爷、二伯母等聊过天。”
“计划骑行首都国际机场，往返全程约80Km，希望在天黑前能赶回来。途径798艺术区、中国铁道博物馆和中国电影博物馆。吃个午饭，带上骑行装备、粮食和mp3，速度出发~！”
“又到了一个1号，新的一个月。新的计划，新的状态，新的开始。今天晚上为了吃一顿正宗的重庆火锅，我们三个骑了几十公里，劲头很足啊。我带路，大家都放心，地图都在脑海里，过多久会到哪个地方都快条件反射。真青春，正青春。”
“拿新车出来溜溜～接下来要翻越洛溪大桥。听着歌，看着风景，骑着车，感觉真不错”
我的文艺：
“秋天的感觉，那么惬意~那么温暖~”
“秋天的午后，听着音乐徘徊在中央花园，用脚来丈量地面上的方块砖，喜欢这样的天气，喜欢这样的感觉~怎么略显文艺了...”
“林徽因：花开一季、暖到落泪。人生若只如初见，何事西风悲画扇？人的生命际遇是无常的，而人性也是善变的，世间上没有绝对完美的感情，也没有绝对完美的结局。”
“我们太年轻，以致都不知道以后的时光，竟然那么长，那么长，长得足够让我忘记你，长得足够让我重新喜欢一个人，就像当初喜欢你那样。——《秒速五厘米》”
“一个星期没有出去，果然有些压抑。刚刚在操场上跑了十来圈，强身健体，才能保护好家人。坐在体育馆的坐台上，皎洁的明月和零星的星星，耳畔是许嵩的歌。安静地想，我的未来的生活轨迹会是怎么样的。当思考成了常态，如何戒？”
我的幸福：
“幸福是什么？幸福就是当每天紧锣密鼓在实验室工作的时候，突然有人告诉你还有个周末，周末！周末啊！就这样幸福了”
“旅行中总会有些小经历，小改变，喜欢每次旅行给自己带来的不一样。经过地坛，继续东行，现在在朝阳公园，距离上比香山还远，接下来去哪我也不知道。坐在这里，周末的午后太阳很温暖，一家三口和谐的场景…小孩子们真的很可爱*^o^*”
“好多拍婚纱照的，估计是他们最幸福的时候，也是新娘打扮最漂亮的时候吧。从心底里默默地祝福他们，白头偕老”
“我有一颗小植物啦，爱心大发~放在我的左手边，这样，我就可以好好照顾你了。希望你呢，好好地茁壮成长，我会时不时地看看你，每天给你浇浇水，除除草（冬天木有草哦）。如果需要，可以给你晒晒太阳，听听音乐，看看笑话。如果你寂寞了，可以考虑给你找个伴。有我在，你什么都不用担心”
“如一掬清清的溪水，沿着生活给我的轨道顺势流下。很多不切实际的想法已过如云烟，可是又不安于每天的固定安排。希望着有那么一天，生活给我带来的惊喜，然后发现整个世界都是那么的美妙。”
“诗意地生活，浪漫地生活，不管是，一个人，两个人。去发现，那一缕阳光的温和，去体验，那蓝天映衬下的美好，去关注，我的小鱼小草健康快乐地生活。任何一件无聊的事都去发现它可爱的地方，任何一句无聊的话都还有着灵动的旋律。让自己的心灵，在某一刻恬静下来。”
“我喜欢上了现在这样的状态，最好的状态。我用现在的角度去看整个世界，都是美好。可以真实到淋漓尽致，可以努力到无怨无悔，可以傻笑到没心没肺。”
“穿着拖鞋，一身清爽的夏日着装，在餐厅里点份盖饭，听着音乐，品味着这细腻的生活。对美好的人、事、物那么敏感，感觉一下就能抓住，除了浪漫细胞比较多，还有就是独自一人的时候才体验出来这种感觉吧。”
“有的时候，阳光正好、心情正好、旋律正好。就会觉得，生活如此从容、如此浪漫、如此美好。回顾过去的几个月生活，一种感觉就是清澈明亮，没有死角。拥有自己的幸福哲学、生活理念、人生体系和做人处事原则，超然于物外，认认真真，全心全意。”
我的思考：
“看了自己近两个月写的微博，写的都是心里话，很用心写的，只是，太过于情绪化。因此，有些就是写了就删了，有些就留下来了，或许以后又会删。知道了明白了懂得了，学会善待自己，就像善待身边的这株小植物和种下的种子。不得不高兴的是，几十颗种子有一颗长出了2毫米的芽，而且，睡眠体系也起作用了。”
&“要拥有一套自己的幸福哲学，发现生活中的小幸福，把那种幸福记忆下来，然后有意无意就成为一个珍惜幸福，热爱生活的人。忧郁是一种姿态，因为无奈所以忧郁；阳光更是一种姿态，那是遇到所有问题的一种释怀。当自己位于心情曲线的谷底，不要像温水里的青蛙安于现状难于自拔。”
&“其实，不要太怀疑自己。因为，总有些人会忽视你的存在，甚至是某种讨厌。那就，不要去理会不想理会你的。而且，珍惜理会你而且你也想理会的人。现在的生活，没有想象中的那么糟，没有期待中的那么好，一切都趋于平平淡淡，整个人一积分，就是一个平常人。逐渐的成熟是靠阅历打磨出来的。”
“我，没有觉得无聊，也没感到寂寞，只是更热爱了生活。因此，微博里渗入了生活的细节。这一年里，一直在变，在不断的总结和反思中想让自己变得更好。”
“不是像以前那样的发牢骚，其实只是想静静地，安静地等待着某些东西。家乡的雨，洗尽铅华，似乎每一滴都有故事在诉说。每一景每一物皆有情，缺少的一直不是某个东西，只是那种适然倾听的心态很难把握。”
“所有靠物质支持的幸福感都不能长久，都会随着物质的离去而离去。只有内心的淡定宁静，产生的身心愉悦，才是幸福的源泉。所以，需要内心的修炼，即使是一个低下的平凡人又怎么能阻挡他的幸福。做任何事都要用心去做，即使即使失败了或者不被认可，你要相信，这未必不是一件好事。#我还在忧郁期内#”
“如一掬清清的溪水，沿着生活给我的轨道顺势流下。很多不切实际的想法已过如云烟，可是又不安于每天的固定安排。希望着有那么一天，生活给我带来的惊喜，然后发现整个世界都是那么的美妙。”
“诗意地生活，浪漫地生活，不管是，一个人，两个人。去发现，那一缕阳光的温和，去体验，那蓝天映衬下的美好，去关注，我的小鱼小草健康快乐地生活。任何一件无聊的事都去发现它可爱的地方，任何一句无聊的话都还有着灵动的旋律。让自己的心灵，在某一刻恬静下来。”
“有种力量是不知疲惫，有种力量是勇者无惧，有种力量是舍我其谁，有种力量是永不言弃，有种力量是越挫越勇。有种柔情是热爱生活，有种柔情是设身处地，有种柔情是诗意浪漫，有种柔情是感性伤怀，有种柔情是默默无言。虽然，有着矛盾，但要看面对的是什么。
#当你满心想去做某事，整个世界都会为你让道”
“明白了一个道理。当你用心去做某件事的时候，回忆起来都会带有某些温暖的味道，因为夹杂着你自己的思考感悟和努力。论文或者文档或者微博里对每句话进行下推敲和理解，你会越来越喜欢上自己写的，这是在思考在进步。反之，任务似的复制粘贴或者转发，感觉就完全不一样了，你在原地踏步，没有特殊记忆。”
“认真地对待生活，虽然会有那么多的不完美。用心去做好每一件事，我会尽我所能。一个纯真阳光的世界，在外界现实压力的不断冲击下，展现其强大的生命力。”
“有种感觉，性格趋于沉淀，慢慢稳定，渐渐沉寂。想要教会自己，什么是不要放弃，什么是坚忍，什么是责任。有时，自己的想法就是那么简单、单纯、欢乐，可有人会认为带有某些目的和私欲。无需艳羡别人的生活，可以自己去创造很多浪漫、幸福和美好。我愿不卑不亢，做一个像阳光一样温和的人。”
以上，是自己做的种种事情，但有一个共同点——就是总是一个人在做。
踽踽独行的好处是享受安静，随心所欲，可以思考深层次的东西，却少了团队意识，集体荣誉感。有些路，很多人都在走，可自己就是不喜欢，那就不要走了。有些行为，别人不能理解，那就坚持自己的风格不要怀疑，因为别人毕竟不是你。
这近两年，我总是独立地做了很多的事情，一个人看电影，一个人旅行，一个人…，我不是为了逃避社交，也不是特立独行，更不是因为骄傲自大，我只是想——修炼自我。我发现自己存在的问题，我发现一个人能够更好的思考，我发现别人跟不上我快速的节奏。
经常有这样的对话，“一个人吗？”，“是啊”，“一个人多没意思”，“好吧，也许”。在很多人眼里都不能理解，你一个人做这些有什么意思，有什么意义？
事实是，通过这样的锻炼，学到了很多很多，懂得珍惜懂得感恩，锻炼遇到问题解决问题的能力，锻炼了自信心。
但是，人是群居动物，我或许还比较自私，还比较没有集体荣誉感，这也是我转型想要弥补的。下面是简单的转型方案：
社交、团队
一定要学会表达自己，将心比心，了解他人的想法。团队项目中要分工合理，不要个人英雄主义。
生活中学习
向身边的人学习，学习说话，学习处事方式，学习穿衣着装，学习分享。
要让自己丰富起来，装满故事，温和而又幽默。
合理规划收支
理财要规划合理，不要高风险，同时要把钱用在刀刃上，杜绝浪费。
分享、沟通
多与人交流，好东西可以一起分享，包括心情，交知心的朋友。杜绝总是一个人思天想地~
爱一个人要认认真真，要细心。每天都要有生活中的不一样。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。小题1:选D，给3分；选C，给2分；选A，给1分；选B、E，不给分。小题2:①勾画人物生活的社会环境，揭示人物性格形成的社会原因；②折射出社会的世态人情，深化小说的主题。（每点3分，意思对即可）小题3:①蛮横狂怒，对丈夫只是训斥、威胁；②财迷心窍，剥夺丈夫养病的权利；③人性扭曲，把丈夫看得还不如小鸡。（每点2分，意思对即可）小题4:（观点）令人捧腹之后，使人思考金钱如何泯灭了亲情，物欲如何扭曲了人性。（分析）①图瓦是个男子汉，却像母鸡那样孵小鸡，滑稽可笑；②妻子的逼迫，当地人的围观，图瓦后来“骄傲”“光荣”的感受，十分可悲；③反映了价值取向被扭曲的社会现实。（观点2分，分析合理充分6分）小题1:试题分析：解答此类理解、概括题，要注意选项中关于作品作品内容、作品结构、作品主题、写作技巧等方面的提法是否正确。本题中，B项关于图瓦婆婆“勤俭持家”的说法是错误的，原文没有这样的文字。E项的错误是：文中并没有表达对底层人民的同情。小题2:试题分析：此题问的是“当地人关心图瓦孵小鸡的描写”的作用，首先应该明白这种描写是社会环境描写，而环境描写总是为揭示人物性格或展开情节服务的，为表现作品主题服务的。分析时应抓住这个特点。小题3:试题分析：回答此题，要根据小说中对图瓦婆婆这个形象的肖像描写、语言描写、行为动作描写和心理活动描写几方面分析，还要结合小说的叙述性文字考虑，分条作答。小题4:试题分析：回答此题，要注意正确理解题意。谈“看法”时，要扣住题干中“可以是笑或是哭，但永远是发人深思的”一语，其中，“可以是笑”指的是幽默，“哭”指的是悲剧，“发人深思”指的是小说体现的主题。
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科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，完成后面题目。①戏剧是在舞台上表演的综合艺术，主要借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。戏剧文学是供舞台演出的脚本又称剧本，是与小说、诗歌、散文并列的文学样式。通常所说的戏剧欣赏，主要指的就是对剧本的欣赏。 ②欣赏戏剧，首先要了解戏剧所展示的戏剧冲突，冲突是怎样形成的，冲突的性质是什么，进而弄清冲突发展的过程，完整的把握剧本的情节。戏剧冲突，主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境之间的矛看冲突，其中主要表现为剧中人物的性格冲突。《雷雨》第二幕表现出多种人物之间的矛盾冲突，这些冲突表面看来是家庭内部的矛盾，实际上是阶级之间的矛盾。鲁侍萍与周朴园之间的冲突属于下层劳动人民与地主阶级之间的矛盾冲突；周朴园与鲁大海之间的冲突属于资本家与工人阶级之间的矛盾冲突。戏剧冲突主要是社会矛盾的反映，同时也是人物性格发展的必然。 ③欣赏戏剧，其次要把握戏剧语言。语言是构成剧本的基础。戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词，包括对白、独白、旁白等。剧作家通过人物语言来展开戏剧冲突，塑造人物形象，揭示戏剧主题，表达自己对生活的认识。舞台说明是一种叙述语言，用来说明人物的动作、心理、布景、环境等，直接展示人物的性格和戏剧的情节。第一，要品味个性化的人物语言。所谓个性化，是指受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的个性特点。第二，要品味富有动作性的人物语言。动作性包括外部动作和内部动作(内心活动），像周萍打鲁大海，他们之间表现为外部动作；鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心情，是内部动作。第三，要品味人物语言中蕴涵的丰富的潜台词。好的潜台词总是以最少的语言表达最丰富的内容，给人以品味、想象的空间；比如《雷雨》中，鲁侍萍听周朴园“沉呤”“无锡是个好地方”的时候，虽然顺着周的话语说“哦，好地方”，但其中包含着丰富的潜台词。 ④欣赏戏剧，还要学会欣赏戏剧人物形象。首先，要抓住人物的主要特征；其次，要注意人物的语言；另外，还要随着剧情的发展，弄清人物性格的发展交化。因为，人物形象是在戏剧冲突的发展中通过戏剧语言来刻画的；戏剧冲突主要是剧中人物的性格冲突；它为人物性格所决定，同时又是为展示人物性格服务的。因此，要完整地了解一个人物形象，还要弄清在冲突的发展过程中，这个人物形象有无变化，以及有哪些变化。 小题1:根据文意，下列对“戏剧语言”的分析与理解，正确的一项是（&&&） A．人物语言包括对白、独白、旁白三大类，这样的语言可以用来表现戏剧冲突，直接展示戏剧情节来塑造人物形象。 B．剧作家主要通过舞台说明来塑造人物性格，展现戏剧的情节，揭示戏剧主题，表达自己对生活的认识。 C．《雷雨》中周萍打鲁大海，他们之间表现为内部动作性；鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心情，系外部动作性。 D．戏剧中的潜台词，一般是用较少的语言来表达较为丰富的内容，能给人以品味、想象的空间。小题2:下列理解不符合原文意思的一项是（&&&&） A．欣赏戏剧，了解戏剧冲突尤为重要，包括冲突形成的原因与过程，冲突的性质，从而完整的把握剧本的情节。 B．戏剧冲突主要有三大要素，一是人物之间的矛盾冲突，二是人物自身的矛盾冲突，三是人与环境之间的矛盾冲突。 C．戏剧中受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的具有个性特点的语言，是个性化的人物语言。 D．欣赏戏剧的人物形象，首先，要弄清人物性格的发展变化；其次，要抓住人物的主要特征；最后，还要注意人物的语言。小题3:下列根据原文作出的推理，正确的一项是（&&&） A．《雷雨》第二幕开始的“舞台说明”交待了舞台气氛，烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来，感染了读者或观众，也随之产生一种压抑感。 B．罗密欧与朱利叶的悲剧是性格悲剧，主要是由他们自身的某些弱点造成的，如罗密欧有明显的急躁性格。 C．戏剧冲突有一个发生、发展、激化和解决的过程，这就决定了社会冲突也有一定的发展过程，一般包括开端、发展、高潮和结局。 D．《雷雨》中鲁侍萍听周朴园“沉吟”“无锡是个好地方”的时候，顺着周的话语说“哦，好地方”，其中潜藏着对周朴园始乱终弃行径的揭露。
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
现代文学作品阅读（20分）在澡堂里效耘“哎哟，好烫！”一条嫩腿伸进水里，又慌忙缩了回去。水池腾腾冒蒸气，一个出水口汩汩流着热水，一个出水口汩汩流着凉水。试水的人站着干瞪眼，怕烫，不敢下池子。“让我来！”后面有人拨开试不水的人，扑通跳进水池。热水烫得他吸溜了一下。他将毛巾撑开，身体沉下去，在水里兜着搅着。热水轻，浮在上面；凉水重，沉在下面。经他一翻腾，上下对流，凉热很快就匀和了。于是他向上招呼：“下来吧，现在正好。”试水的人哆嗦着身上的肉，吃力而小心翼翼地试了试水：果然正好！便缓缓地将整个身子滑进了水池。哎呀，真舒服！澡堂子里水汽蒙蒙。试水的人半睁着眼，扫了对面的人一下，顺便抛过去一个亲切的微笑。那人瘦得不像样，皮绷在骨头上发亮，两排肋骨像小孩玩的木琴。“像个济公。”试水的人想。“济公”也在欣赏试水的人：一个秃瓢脑袋，油光光的；一脸肥肉，粉团团的；一对招风大耳，再配上圆滚滚的西瓜肚子。“济公”忍不住想笑：这不像个弥勒佛吗？“老兄真精干。”&“老兄真富态。”于是“济公”和“弥勒”都会意地笑起来。“济公”感到了“弥勒”的和蔼，“弥勒”感到了“济公”的平易，在笑声中他们靠拢了，终于由对面而并排。“千金难买老来瘦啊！”“弥勒”感叹道。“也不见得。前天我看到一本杂志上说，还是胖点好。”“哪本杂志？我倒订了一本《长寿》。”“我也喜欢《长寿》，每期必买的。”“现在都兴练气功，我试了试，就是不好收功，搞得人魔里魔气的。”“那就是入了门道了，已经‘气沉丹田’。”“济公”乜斜着“弥勒”深陷在脂肪中的“丹田”，笑冲击着喉咙管，憋着，发出咕咕噜噜的声响。“花种了吗？”“弥勒”问。“种了。还养了鸟。有一只红莺，是‘叫口’，吱溜吱溜叫起来，好听极了。”“我也有一只画眉，叫得还好；就是麻烦，要洗澡，要吃虫，要遛，我哪来许多闲功夫？”“麻烦才有味道呢。我大孙子勤快，天天捉‘吊死鬼’，我的鸟总有虫吃。”“哪天去看看你的红莺？”“洗完澡就可以去。搓背吗？”“搓。”湿淋淋地，两位萍水相逢、一见如故的朋友爬出了水池。“济公”先替“弥勒”搓背，他一碰“弥勒”的身体，“弥勒”便吃吃地、哈哈地大笑起来，厚厚的脂肪竟没有掩住他的笑神经！“济公”用指头弹了一下“弥勒”的肚皮，警告说：“莫笑，再笑搓不成了！”自己却也禁不住笑了，“好大个肚皮，三指膘总是有的。”“三指？恐怕未必。最多只有两指。要能送给你一指，咱俩都是标准体型。可惜这不像池子里的水，一翻一搅，就能够匀和。”接着又是笑。笑声在顾客寥寥的澡堂子里碰过来撞过去，发出嗡嗡嗡的回荡声。他们洗完了澡，开始穿衣裳。“去看鸟吗？”“济公”穿上发黄的汗衫。“当然去看。”“弥勒”登上绒衬裤，费力地往上扯，终于掩住圆滚滚的肚皮。“穿了衣裳就去？”“济公”套上了卫生衣。“唔……这个……”“弥勒”的脑袋被“开司米”憋住了，话说不清楚。“济公”终于穿上洗得发白的工作服，同时，“弥勒”也在扣毛哔叽中山装的纽扣。“济公”抬起头来，寻找他的朋友，他的“弥勒”，然而他的“弥勒”已经失去了身子，只剩下一颗脑袋，油光光的。一顶帽子“啪”地扣上去，这颗脑袋也迅速发生了质变。在“济公”面前，哪有什么“弥勒”？面前分明站着个大人物：衣冠楚楚，相貌堂堂，神态凛然！“济公”愣了。刚才还斗胆弹了对方的肚皮！真的弹了么？澡堂里水汽蒙蒙，是出幻觉的地方。“济公”暗暗捻了捻手指，又微微摇了摇头。也许两人都想再说句什么，但话到唇边，却变成一次稍稍重点的呼吸。默默地，两人各自走出了澡堂。小题1:本文主要揭示了什么问题？（限40字内）（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:文章多次写两人的笑：“吃吃地，哈哈大笑起来”，“禁不住也笑了”“接着又是笑，笑声在顾客寥寥的澡堂子里碰过来撞过去”。这样写有什么作用？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:简要回答(5分)⑴“济公”对自己曾用手指弹过“弥勒”的肚皮发生了怀疑，认为那只是一种幻觉。这种心理产生的本质原因是什么？（用一句话回答）（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵“弥勒”当时提出想去看看“济公”的“红莺”，这是他的真实想法，还是只是说说而已？说明理由。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题4:本文遣词用语颇见功力。说说下列句子的含义或作用 (4分)&⑴“‘济公’站起来，寻找他的朋友，他的弥勒，然而他的弥勒……”连用三个“他的”有什么作用？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵“一顶帽子‘啪’地扣上去，这颗脑袋也迅速发生了质变”。这句话的实际意思是什么？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题5:对作品赏析正确的两项是（5分）（&&&&）（&&&&）A．诙谐、幽默是作品的总体特点。作品以“洗澡”同“穿衣”两相对照，产生了良好的戏剧性效果。B．小说情节凝练、曲折，人物个性鲜明是本文的成功之处。C．“洗澡”时的对话描写，真切、生动、口语化，又能体现两人不同的身份地位，体现了作者语言表现的功力。D．“洗澡”时两人一见如故，言谈甚欢；穿衣时突然“陌生”和无言，这种变化主要原因在“弥勒”。E．这不是一篇既有趣又“深沉”的小说，而应该说它就是一篇“沉重”的作品，前面的一些轻松有趣的描写反而增添了它的“沉重”感。
科目：高中语文
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题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，完成后面题。意外[德国]梅洛利虽说二人世界的生活非常甜美，但将要到期的购房债务困扰着他们。昨晚，他们又为此吵了一架。但在餐桌上，塔玛拉像什么事也没有发生，边吃边和丈夫商量：“威廉，我开车去一趟丹佛，找银行谈一次。如银行能同意我们分期付款，我们那笔债不难偿清，咱们也不必为此吵架了。”汽车在一条僻静的大道上行驶，突然，塔玛拉看到路边躺着一个人。救人要紧！她赶紧停车。那人在痛苦呻吟，就在塔玛拉伸手的一刹那，那人跃起，用手枪顶着塔玛拉：“别出声！我叫佐林，是个讨人喜欢的人。快，开车！”塔玛拉心中一惊。清晨，电台里说有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃出来。车厢里响起轻轻的嗡嗡声。“什么声音？”“是无线电话。”佐林威胁道：“快接！放老实些！”话筒中传来威廉的声音：“塔玛拉，我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了？”“快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不？你替我好好地亲一亲她！”汽车驶到加油站。“咱们该加油了。”塔玛拉说。歹徒瞅了一眼汽油计量表：“好吧，你待在车里，闭上嘴！”歹徒冲着加油站的管理员叫道：“把油箱加满！”塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来。两名警察把车停在路旁，一边测试胎压，一边与管理员聊天儿。塔玛拉把车门开了又关，关了又开。汽车继续行驶，在路口遇上红灯，并行的车道上停满了各式轿车。这时，从左边的一辆车上走下一名男子，敲了敲塔玛拉的车窗。“对不起，先生。”那人有礼貌地对歹徒说，“借个火，可以吗？”歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火，他无可奈何地一手拿着打火机，一手按车窗的升降钮。就在这一刹那，那个人抓住歹徒的手腕，用枪顶住他的太阳穴：“别动，我是警察！”另一侧的车门被打开了，“别害怕，塔玛拉！”另一名警察对她说。“谢……谢谢两位！”她噙着眼泪说。“您该谢谢您的先生。”警察说，“与您通完电话，他就意识到出事了。我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。塔玛拉太太，顺便告诉您一个好消息，抓住杀人犯佐林的赏金相当高，我想，您正需要这样一笔钱吧？”小题1:为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了？他可能会为警方提供哪些信息？小题2:文中画线的句子“歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火，他无可奈何地一手拿着打火机，一手按车窗的升降钮”，用词很有表现力，请评析一下“无可奈何”的表达作用。小题3:塔玛拉为什么在加油站把车门开了又关，关了又开？小题4:小说情节的发展中出现了哪些“意外”？
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文字，回答后面题。（18分）奥斯维辛没有什么新闻从某种意义上说，在布热金卡，最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。这真像一场噩梦，一切都可怕地颠倒了。在布热金卡，本来不该有阳光照耀，不该有光亮，不该有碧绿的草地，不该有孩子们的嬉笑。布热金卡应当是个永远没有阳光、百花永远凋谢的地方，因为这里曾经是人间地狱。……十四年前，最后一批囚徒被剥光衣服，在军犬和武装士兵的押送下走进毒气室。从那时起，奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次……今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。现在，布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也听不到受难者的喊叫了。参观者默默地迈着步子，先是很快地望上一眼；接着，当他们在想象中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候，他们的步履不由得慢了下来。导游也无须多说，他们只消用手指一指就够了。每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖，使他终生难忘。对有的人来说，这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。人们对他们说，这是“小的”，还有一个更大的。对另外一些人来说，这样一个事实使他们终生难忘：在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉，开头，他们表情茫然，因为他们不晓得这是干什么使的。然而，一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子，一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时，他们就不由自主地停下脚步，浑身发抖。一个参观者惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来--原来，在女牢房，他看到了一些盒子。这些三层的长条盒子，6英尺宽，3英尺高，在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉。解说员快步从这里走开，因为这里没有什么值得看的。参观者来到一座灰砖建造的建筑物前，这是在妇女身上搞不育试验的地方。解说员试着推了一下门--门是锁着的。参观者庆幸他没有打开门进去，否则他会羞红了脸的。现在参观者来到一条长廊里。从长廊两边的墙上，成排的人在注视着参观者。这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了--这些面对着照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们。他们表情木然。但是，在一排照片的中间，有一张特别引人注目，发人深思。这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢?现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢?参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼，这时，他们感到自己也在被窒息。另一位参观者进来了，她跪了下来，在自己胸前画十字。在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方。参观者们用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：“够了。”在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道。这里阳光明媚，绿树成阴，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。小题1:这篇新闻报道，以“奥斯维辛没有什么新闻”为题，请简要分析这个题目的好处。（4分）小题2:阅读第⑥-⑩段，简要说出作者先后写了哪些展览内容，以及参观者的哪些感受。（4分）小题3:理解下列句子的含义（4分）①在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方”。②“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。” 小题4:选段开头说“在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻”，那作者为什么还要写这篇报道？最后一句话表达什么感情？有什么作用？（6分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，完成文后各题。沙坪的美酒丰子恺①胜利快来到了。逃难的辛劳渐渐忘却了。我住在重庆郊外的沙坪坝庙湾特五号自造的抗建式小屋中的数年间，晚酌是每日的一件乐事，是白天笔耕的一种慰劳。②我不喜吃白酒，味近白酒的白兰地，我也不要吃。巴拿马赛会得奖的贵州茅台酒，我也不要吃。总之，凡白酒之类的，含有多量酒精的酒，我都不要吃。所以我逃难中住在广西贵州的几年，差不多戒酒。因为广西的山花，贵州的茅台，均含有多量酒精，无论本地人说得怎样好，我都不要吃。③由贵州茅台酒的产地遵义迁居到重庆沙坪坝之后，我开始恢复晚酌，酌的是“渝酒”，即重庆人仿造的黄酒。④我所以不喜白酒而喜黄酒，原因很简单：就为了白酒容易醉，而黄酒不易醉。“吃酒图醉，放债图利”，这种功利的吃酒，实在不合于吃酒的本旨。吃饭，吃药，是功利的。吃饭求饱，吃药求愈，是对的。但吃酒这件事，性状就完全不同。吃酒是为兴味，为享乐，不是求其速醉。譬如二三人情投意合，促膝谈心，倘添上各人一杯黄酒在手，话兴一定更浓。吃到三杯，心窗洞开，真情挚语，娓娓而来。古人所谓“酒三昧”，即在于此。所以吃酒决不是图醉。所以容易醉人的酒决不是好酒。巴拿马赛会的评判员倘换了我，一定把一等奖给绍兴黄酒。⑤沙坪的酒，当然远不及杭州上海的绍兴酒。然而“使人醺醺而不醉”，这重要条件是具足了的。人家都讲究好酒，我却不大关心。有的朋友把从上海坐飞机来的真正“陈绍”送我。其酒固然比沙坪的酒气味清香些，上口舒适些；但其效果也不过是“醺醺而不醉”。在抗战期间，请绍酒坐飞机，与请洋狗坐飞机有相似的意义。这意义所给人的不快，早已抵销了其气味的清香与上口的舒适了。我与其吃这种绍酒，宁愿吃沙坪的渝酒。⑥“醉翁之意不在酒”，这真是善于吃酒的人说的至理名言。我抗战期间在沙坪小屋中的晚酌，正是“意不在酒”。我借饮酒作为一天的慰劳，又作为家庭聚会的一种助兴品。在我看来，晚餐是一天的大团圆。我的工作完毕了；读书的、办公的孩子们都回来了；家离市远，访客不再光临了；下文是休息和睡眠，时间尽可从容了。若是这大团圆的晚餐只有饭菜而没有酒，则不能延长时间，匆匆地把肚皮吃饱就散场，未免太少兴趣。所以我的晚酌，意不在酒，是要借饮酒来延长晚餐的时间，增加晚餐的兴味。⑦沙坪的晚酌，回想起来颇有兴味。那时我的儿女五人，正在大学或专科或高中求学，晚上回家，报告学校的事情，讨论学业的问题。他们的身体在我的晚酌中渐渐高大起来。我在晚酌中看他们升级，看他们毕业，看他们任职。就差一个没有看他们结婚。在晚酌中看成群的儿女长大成人，照一班的人生观说来是“福气”，照我的人生观说来只是“兴味”。这好比饮酒赏春，眼看花草树木，欣欣向荣；自然的美，造物的用意，神的恩宠，我在晚酌中历历地感到了。陶渊明诗云：“试酌百情远，重觞忽忘天。”我在晚酌三杯以后，便能体会这两句诗的真味。我曾改古人诗云：“满眼儿孙身外事，闲将美酒对银灯。”因为沙坪小屋的电灯特别明亮。⑧还有一种兴味，却是千载一遇的：我在沙坪小屋的晚酌中，眼看抗战局势的好转。我们白天各自看报，晚餐桌上大家报告讨论。我在晚酌中眼看东京的大轰炸，莫索里尼的被杀，德国的败亡，独山的收复，直到波士坦宣言的发出，八月十日夜日本的无条件投降。我的酒味越吃越美。我的酒量越吃越大，从每晚八两增加到一斤。大家说我们的胜利是有史以来的一大奇迹。我的胜利的欢喜，是在沙坪小屋晚上吃酒吃出来的！所以我确认，世间的美酒，无过于沙坪坝的四川人仿造的渝酒。我有生以来，从未吃过那样的美酒。即如现在，我已“胜利复员，荣归故乡”；故乡的真正陈绍，比沙坪坝的渝酒好到不可比拟，我也照旧每天晚酌；然而味道远不及沙坪的渝酒。因为晚酌的下酒物，不是物价狂涨，便是盗贼蜂起；不是贪污舞弊，便是横暴压迫。沙坪小屋中的晚酌的那种兴味，现在已经不可复得了！唉，我很想回重庆去，再到沙坪小屋里去吃那种美酒。小题1:从文章结构上看，第二节写到“广西的山花”、“贵州的茅台”，有什么作用？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:通观全文，作者对于真正的“陈绍”，持何种态度？（5分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:解释文中划线句子的含义。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题4:作者在第⑧节中讲“所以我确认，世间的美酒，无过于沙坪坝的四川人仿造的渝酒。”请探究其中的深刻意蕴。(6分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的作品，完成文后各题。开在石头上的美丽心花 张丽钧 (1)一位懂玉的老师讲玉。 (2)制作了漂亮的电子幻灯片，边轻点鼠标，边娓娓讲解——玉，石之美者。古人将玉道德化，说它具备“五德”：润泽以温，仁之方也；鳃理自外，可以知中，义之方也；其声舒扬，专以远闻，智之方也；不挠而折，勇之方也；锐廉而不忮，洁之方也……他沉浸在玉温润的光泽里，连声音都有了玉的舒扬。 (3)他把玉讲出了花来！他一边讲，我一边偷眼觑着周围几个颈项上、手腕上戴了玉的女子，觉得她们仿佛登时骄矜地成为了美玉的代言人，又觉得古人赞玉、颂玉的雅词丽句仿佛都是写给她们的；甚至不远处一个名字里带“玉”字的女子也惹得我忍不住一眼一眼地频频观瞧，原本姿色平平的她，竟被我看瞧出了几分美艳。 (4)老师讲到了玉的沁色，又讲到了玉的包浆。 (5)——什么叫“包浆”？ (6)这是听众中发出的一个小心翼翼的询问。 (7)怎么？你连什么叫包浆都不知道吗？老师善意地笑着说，然后沉吟道，包浆嘛——哦，包浆就是包浆了！说完，连他自己都被逗得笑起来。 (8)让我怎么说呢？包浆其实是世间最美丽的一种花朵。我查过《现代汉语词典》，还真没有包浆这个词。我先不作解释，先给你们举个例子吧。比如你们家铺的竹凉席，新买来的时候，上面难免有些毛刺，睡在上面，老不踏实的，因为说不定什么时候，它就可能往你肉里扎进一根牛毛般的细刺；而老家用过几十个夏天的凉席，光滑舒适，上面还有了一层光亮的东西，那东西就叫包浆。还有，老农民用了多少年的锄头，把柄上也会形成一层厚实的包浆。——明白了吗？大家不妨再想想看，还有什么东西上可能有包浆呢？ (9)石器上。木器上。瓷器上。草编上。织物上……大家七嘴八舌地说。 (10)老师说，很好，现在你们已经知道什么叫包浆了。我们是不是可以这样定义：一些器物，由于长年累月地被人使用或者厮守触摸，其表层形成的一种滑熟可喜、幽光沉静的蜡质物，这种蜡质物就叫包浆。 (11)老师接着说，包浆承载岁月，见证光阴，铺满了包浆的古玉赏心悦目，温存可人。古人崇尚玉德，又讲究用人气养玉。养玉的过程，称作“盘”。古人又将盘玉分成了三种，即文盘，武盘，意盘。文盘用手摩挲；武盘用刷子刷，用绸子揉；最有趣的是意盘，顾名思义，意盘就是用意念去盘，你不停地想啊想，想它是个什么样子，它果然就成了什么样子…… (12)我们轻轻笑了。 (13)在这“三盘”里面，我不喜欢武盘，带着一个功利的目的去蹂躏那玉，即便形成了包浆，也一定既不养眼，也不养心。 (14)我也不相信意盘，太荒唐，太玄虚，像气功大师的意念搬砖一样不可信。 (15)我喜欢文盘。 (16)我喜欢想像很久很久以前，有个人，很神气地佩了一块美玉，也好比是，随身携了一个精神的引领者。闲来无事，就爱用手去触摸亲近它一番。那指纹认得了那玉，那玉也认得了那指纹。手在一块通灵的石头上从容地游移，所有的杂念都被荡涤得一干二净，狂躁、嫉恨、猜疑、焦虑、厌倦、忧悒等不良情绪统统被挡在了心域之外。那一刻，乾坤清朗，花儿开放，玉的精神和人的精神融为一体，难分彼此。 (17)那个比方真好——包浆其实是世间最美丽的一种花朵。爱玉的人，会情不自禁地用爱抚的方式去领悟玉的美德。盘玩的过程，其实是一个“玉我同化”的过程。玉在我手上，我在玉心里。说到底，包浆其实是爱玉者慨然赠予玉石的一朵手感细腻温润的心花。 (18)心思总在一个地方流连，手指总在重复一种舞蹈，石头怎能不拥有丝绸样的灵魂？木头怎能不说出锦绣灿烂的语言？ (19)——我愿意倾心去盘一块玉，让包浆成为它惊世的华服；也愿意让那块玉来盘我，让我的爱作别鄙陋与毛糙，开出世间最沉静、最美丽的花朵。 （选自《散文》2007年第10期） 小题1:试简要分析文章前三段文字在文章结构方面的作用。（4分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:请分析文章第16段画线句子的表达效果。（4分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:文中所写“包浆”有哪些特点？试作简要概括。（6分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题4:作者把“包浆”喻为“美丽心花”，试根据文章内容探究作品的情感意蕴。（6分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，完成后面的题目。（25分）搓&背北乔我没想到会在浴室里遇到他。那天我上午到老家，下午去浴室洗澡。从浴池里出时，迎面了一个人，来，搓个背吧！我一抬头，哟，是我高中的同学，我把到嘴边的“那就搓一下”的话咽了回去。他也认出了我：什么时候回的？你可是好几年没回了吧？他满脸笑容，透出与故乡一样的亲切，我依稀看到他上学时的模样。我生出了尴尬，一时不知说什么才好。倒不是我们赤身相遇让我不舒服。想当年，我们都上高中了，还一起到河里裸身游泳，相互打闹。我别扭，是因为我觉得不该让我的同学为我搓背，我享受，他劳动，这成什么了？走，走，抽根烟，好好聊，我想出了摆脱困境的办法。他迟疑了一下，还是和我到更衣间。我们聊得很好，话题都是中学时代的。烟雾缭绕，眼前朦朦胧胧，可往事却越越清晰。沉浸于往日的回忆里，我的心渐渐圆润起。倒是他，好像有些心神不宁，比刚才拘谨了些。三四根烟下去，他举起了手里的搓澡巾，瞧瞧，我都忘了，走，我帮你搓背去。这话一下子又把我拉回到了现实，我一愣，不啦，我就不搓了，你去忙吧。那下次再搓吧，他的话中夹杂着淡淡的失落。回后，我心里总不是滋味。真没想到会在浴室遇上老同学，我消费，他服务，老同学间还有比这更难堪的事吗？不过，我还是庆幸自己及时化解了这一危机。我打定了主意，以后不再去那家浴室。第二天，与几个同学聚会，我说起这事，同学们却埋怨我：这有什么，人家是凭力气挣钱，你倒好，老同学，也不关照他的生意，真是不够意思。没想到，这倒成了我的错。再想想，的确是我不对，是我心里的职业歧视在作怪。碰上开酒店的朋友，我们可以打着“打土豪分田地”的旗号去大吃大喝，结账不结账，心里都踏实。哪个朋友手里有些权力能办点事，我们有什么困难，总能理直气壮地请他帮忙。有朋友开店做生意，我们都想尽一切办法去关照。可为什么偏偏遇上当搓澡工的老同学，我就犯嘀咕呢。是我把职业分成三六九等了，潜意识里认为搓澡工是低贱的。挖出了我心中的丑恶，我羞愧不已。过了几天，我再次去洗澡。遇到他时，他正在为一浴客搓背，我拍了一下他肩膀，嗨，回头帮我搓搓！他笑了，露出我们上学时开玩笑常有的笑容。这是我一生中享受到的最好的一次搓背，不是他的技术有多么高，而是我们聊得特别地开心。他的口才比以前好多了，也不再像过去那样自卑，对现在的生活非常满意。他的知足常乐，反倒让我羡慕。按说我的工作条件比他好，物质生活比他富足，可却常常处于焦灼之中，总是被无休止的失落与不安所纠缠。他的手劲特别大，我觉得那是他的自信在抚摸我。搓一次背五块钱，我递给他十块钱：“不用找了。”我的口气有些不自然，心里有些不安。我的老同学以此谋生，真是不容易的。没想到，他拿着钱的手像风中的树叶一样抖个不停，两眼紧紧地瞪着我，那目光刺得我心里直发毛。他发火了，找给我五块钱：“你这人怎么这样？一点也不把我当老同学看，你真没劲！”天啊，我又错了。这回，我做错了什么？（选自《小说选刊》2013年第三期）小题1:下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（&&&）（5分）A．这篇小说，通过描写一对中学同学成年后截然不同的生活际遇，表现了社会的不公。B．小说中的我在进行反思之后，挖出了自己心中的丑恶，惭愧不已。这样的情节暗示读者反思自己心中是否也存在类似的丑恶，有匡正世道人心的作用。C．第一次见面过程中，搓澡工曾表现出心神不宁、拘谨还有淡淡的失落，说明他面对如今社会地位已经悬殊的老同学，还是难掩自惭形秽。D．小说结尾我付账时的行为和语言伤害到了搓澡工老同学，导致他发火，说明虽然经过反思，但作者潜意识里根深蒂固的职业歧视不是轻易就能消除掉的。E．我与搓澡工老同学的两次见面，从一个侧面表现了我们时代的精神困境：人与人之间沟通困难、关系紧张，物质生活水平与幸福感脱节。小题2:我与老同学在浴室相遇为什么“生出了尴尬”？反映了各自什么样的心理？（6分）小题3:第二次见面，我为什么说“这是我一生中享受到的最好的一次搓背”？（6分）小题4:①小说以问题结尾，“这回，我做错了什么？”我做错了什么呢？针对此问题，谈谈你的见解。②结尾这样设计好在哪里？（8分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，完成后面题。咏花诗词的鉴赏中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调，曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时，考察历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界，是很有趣味的，这对我们的鉴赏活动也颇有益。这种创作心态，粗略地看有两大类，一类侧重于表现客观自然，是欣赏自然的活动；另一类侧重于表现主观感情，是感情物化的活动。前者仍是自然世界的反映，后者则已进入感情世界了，自然的花草仅仅是进入感情世界的媒介罢了。后者在咏花诗词中佳作最多，价值也更高。这两大类作品，在艺术境界（诗境）上，又表现出不同的层次。首先是表现感官感受的“物境”（用传为王昌龄所作《诗格》中语）。着眼于花卉色香形态的描述，是即目即景、直接感知的形象。在创作上表现为“巧构形似”，追求审美客体形貌的逼真再现，从中获得感官的快适。如白居易的《山石榴》诗写杜鹃花的红艳，云：“日射血珠将滴地，风翻焰火欲烧人。”真是“吟之未终，皎然在目”。又如章质夫的《水龙吟》状杨花飘飞，同样妙到毫颠，云：“傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被风扶起。”可谓“状难写之景，如在目前”。我们欣赏这类诗词，比较容易看出其好处，如食雅梨，入口便化。这些创作，是典型的模仿自然、通过艺术再造自然的活动，以艺术品酷似自然原形为乐。亚里斯多德在探讨艺术创作的自然原因时认为，模仿能使人们得到满足，确实是这样。不过这种“似”，还仅仅处于“形似”的境界。苏轼说：“论画以形似，见与儿童邻。”诗也一样，故需要再进一步转向表现审美客体作用于审美主体感官而产生的某种特殊感受，以获得“传神”地再现自然的艺术效果。如韦庄写白牡丹，全然撇开其形态，只说“昨夜月明浑似水，入门惟觉一庭香”。表现素花溶化在月色中，不见其花，惟闻其香的特别感受，唤起人们固有的审美体验，那么白牡丹皎洁芳香的幽雅神貌，便可思而得之。在这里，并不仅仅直接诉之感官，同时要通过联想来意会。范成大《霜天晓角》咏梅云：“脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。”也是舍其形而摹其神，皆有画笔难到的效果。这正像唐人戴叔伦所说：“诗家之景，如蓝田日暖，良玉生烟。可望而不可置于眉睫之前也。”无疑我们欣赏这类诗词作品，需要有一番沉潜涵咏的功夫，甚至要通过想象，用自己的经验、印象去补充、生发。在某种程度上，这样的欣赏也是一种再创造的活动。小题1:对“趣味”一词在文中的意思理解正确的一项是（&&）A．人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事。B．人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况。C．人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣。D．咏花诗词本身所具有的艺术审美价值。小题2:从文中看，对“模仿能使人们得到满足”的原因分析不当的一项是（&&）A．诗人以追求审美客体形貌的逼真再现为务，从中获得感官的快适。B．我们欣赏这样的诗词时，比较容易看出其好处，如食雅梨，入口便化。C．创作的艺术品酷似自然原形，符合人们欣赏时直接感知形象的需要。D．诗人通过“巧构形似”的艺术再造自然活动，以艺术品酷似自然原形为乐。小题3:不属于“获得‘传神’地再现自然的艺术效果”的一项是（&）A．白居易《山石榴》诗写杜鹃花的红艳，产生了“吟之未终，皎然在目”的艺术效果。B．韦庄写白牡丹，不见其花，惟闻其香，便可知白牡丹皎洁芳香的幽雅神貌。C．范成大《霜天晓角》“脉脉花蔬天淡，云来去，数枝雪”是舍其形而摹其神D．戴叔伦的“诗家景，如蓝田日暖，良玉生烟。可望而不可置于眉睫之前也。”