罗伊斯发型认为游戏活动具有几种特点

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本试题来自:(2012年教育类历年真题,)五、论述题(本题共2小题,每小题10分,共20分)试述游戏在学前儿童社会性发展中的作用。正确答案:(1)游戏提供了儿童社会交往的机会,发展了儿童社会交往的能力 游戏(及玩具)是学前儿童交往的媒介。通…… 或者
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为兴趣而生,贴吧更懂你。&或省2011年10月高等教育自学考试学前游戏论试题课程代码:00399
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.拜敦代克提出游戏不是本能,是个体适应环境,寻求自由主动的________的表现。(&&&& )A.渴望&B.能量C.能力&D.欲望2.福禄贝尔认为游戏是一种________的活动。(&&&& )A.可培养&B.后天性C.发展性&D.本能性3.席勒、斯宾塞认为游戏是剩余精力的________的消耗发泄。(&&&& )A.有意义&B.无意义C.无目的&D.有目的4.霍尔认为游戏是种族的过去活动习惯的________和再现。(&&&& )A.延迟&B.延期C.延伸&D.延续5.拜敦代克提出游戏________说。(&&&& )A.成熟&B.幼稚C.松弛&D.生长6.罗伊斯认为游戏活动具有几种特点?(&&&& )A.3&B.4C.5&D.67.鲁宾把游戏行为归结为________个特征。(&&&& )A.三&B.四C.五&D.六8.游戏对学前儿童________发展起到积极的作用。(&&&& )A.身材&B.身体C.心理&D.精神9.影响学前游戏的社会环境因素有________个方面。(&&&& )A.二&B.三C.四&D.五10.在教育中实施游戏,一方面要发挥教育影响的主导作用,另一方面又要尊重儿童作为游戏主体的地位,发挥其主体性,这是学前游戏教育实施的(&&&& )A.基本条件&B.基本方针C.基本要求&D.基本原则11.福禄贝尔认为游戏可以表现和________神的本源。(&&&& )A.发掘&B.发现C.发觉&D.发展12.学前游戏教育实施的组织从形式上包括________游戏和自选游戏。(&&&& )A.教学&B.教材C.教练&D.自编13.下列几组游戏中,属于创造性游戏的是(&&&& )A.角色游戏& 结构游戏& 表演游戏&B.体育游戏& 音乐游戏& 智力游戏C.有规则游戏& 音乐游戏& 语言游戏&D.计算游戏& 科学常识游戏& 语言游戏14.提出游戏特征“三内说”的研究者是(&&&& )A.克拉思诺&B.纽曼C.加维&D.鲁宾15.拼图、拼板、魔方、棋类玩具、纸牌等属于(&&&& )A.结构造型玩具&B.体育玩具C.音乐玩具&D.智力玩具16.角色扮演的心理结构主要包括(&&&& )A.角色行为&B.角色感受C.角色行动&D.角色感情17.“复演说”的代表人物是(&&&& )A.霍尔&B.皮亚杰C.夸美纽斯&D.康德18.以模仿和想象,通过扮演角色创造性地反映周围生活的游戏称(&&&& )A.角色游戏&B.娱乐游戏C.扮演游戏&D.结构游戏19.在游戏中,幼儿拿勺子假装给布娃娃喂药、奶喝,这种行动属于________游戏。(&&&& )A.感觉运动&B.象征性C.规则性&D.联合性20.教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响,这属于(&&&& )A.合作游戏&B.平行游戏C.共同游戏&D.示范游戏二、多项选择题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.按照游戏的活动性强弱程度的不同,可将游戏分为哪几种?(&&&&&&& )A.客体游戏&B.建构性游戏C.社会性游戏&D.安静性游戏&E.运动性游戏22.根据儿童游戏的关键特性的不同,可将游戏分为哪几类?(&&&&&&& )A.练习游戏&B.模仿游戏C.经验游戏&D.有规则游戏&E.创造性游戏23.从游戏与教育教学关系的角度,学前游戏分为哪几类?(&&&&&&& )A.智力性游戏&B.规则性游戏C.本体性游戏&D.工具性游戏&E.运动性游戏24.以认知为主线的学前游戏的发展分为以下几个阶段?(&&&&&&& )A.虚构性水平&B.合作性水平C.规则性水平&D.象征性水平&E.感觉运动性水平三、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)25.娱乐游戏26.社会性27.物理环境因素28.结构造型玩具四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)29.游戏性体验可分为哪几种?30.影响学前游戏的社会环境因素有哪些?31.创设游戏场地的基本要求有哪些?32.玩具及游戏材料的选择和提供应符合哪些标准?五、论述题(本大题共2小题,每小题11分,共22分)33.试述游戏在学前儿童情感发展中的作用。34.试述以社会性为主线的学前儿童游戏的发展。六、案例分析题(本大题14分)35.幼儿园中班建构区,一男孩(甲)在用软塑料块搭“大高楼”,另一男孩(乙)在他身边玩飞机。每当甲搭好了“大高楼”,乙的飞机就开过来,撞倒了甲的“大高楼”。试分析这种行为的意义,并提出指导依据。
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