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标点—高考前标点符号强化训练题;doc
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中考语文常用标点符号用法备考解读与演练
&&&&&&本期共收录文章20篇
　　标点符号是书面语言不可缺少的辅助工具，因此要做到书写规范、使用正确，必须在识记、理解和分析综合的基础上灵活运用。中考考查的重点是标点符号的综合运用，试题的难点往往在于标点易混处和标号、点号连用的处理；标点符号试题的特点是把标点符号的运用规则和正确表达文章结合起来考证。其中，2012年全国就有30个省市考查了标点符号，主要采用的是选择题的形式。为了帮助学生更好地厘清考查要点，在此，针对易考点和易错点作一解读： 中国论文网 /9/view-4302992.htm　　一、问号 　　1.一般情况下，选择问句，选择项之间用逗号，问号用在句末。 　　例如：是去好呢，还是不去好？ 　　2.有的句子虽然有疑问词“谁”“什么”“怎么”等，如果就全句来看并不是疑问，末尾不用问号。关键点是分清整个句子是陈述语气，还是疑问语气。 　　例如：当时他说了什么，究竟有没有说，他都不记得了。（陈述句） 　　3.倒装句中，倒装成分之间用逗号，问号应放在全句的末尾。 　　例如：明天放假吗，张老师？ 　　[真题演练]下列问号用法正确与否，请判断。 　　1.（2012湖北黄冈市）我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而骄傲？（ ） 　　2.（2012甘肃金昌市）今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。（ ） 　　3.（2012贵州遵义市）“我到底要行去何处？哪里是我的终点？不重要了，”徐霞客对自己说，“重要的是，我行走在天地之间。” （ ） 　　4.（2012四川阿坝州）但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢？是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢？（ ） 　　5.王老师走进高三（25）班教室，问道：“作业写完了吗？同学们。”（ ） 　　[答案及解析]1.×，选择问，前一个问号应该改为逗号。2.×，从全句看是陈述句，问号应改为逗号。3.√，是自问自答的设问句。4.√，典型的问句。5.×，引号里的句子是倒装句，问号应置于句末，倒装成分之间用逗号。 　　二、顿号 　　1.句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。 　　例如：亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 　　2.并列词语作谓语，在没有共同的宾语的情况下，中间有较大的停顿，多用逗号分隔。 　　例如：剧中机器人“罗伯特”（Robot）聪明，听话，能干。 　　3.如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号，小的并列词语之间要用顿号。 　　例如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。 　　4.句中的数字，表示概数时，相邻的两个数字之间不能用顿号，因为它们是一个整体，中间没有停顿，例如，“十五六”“七八十”等；而表示确数时要用顿号，例如，“第一、二单元”等。 　　例如：她看上去有十五六。（表概数） 　　语文课本第三册四、五单元是小说，同学们学习得很有兴趣。（表确数） 　　5.用连词连接的词语，有停顿时，连词前一般用逗号而不用顿号。 　　例如：如果那天下雨，或者我另外有事，我就不能赴你的约会。（“或者”是连词） 　　[真题演练]下列顿号用法正确与否，请判断。 　　1.（2011福建三明市）大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……（ ） 　　2.你要不断进步、识字、生产。（ ） 　　3.（2011贵州遵义市）贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。（ ） 　　4.（2012贵州遵义市）一个亲切的微笑，一句温暖的问候，就像往别人的身上洒香水，在芳香别人的同时，自己也会沾到两、三滴。（ ） 　　5.（2012山东威海市）何满子是一丈青大娘的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。（ ） 　　6.（2011四川资阳市）种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。（ ） 　　7.（2012甘肃嘉峪关市）观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。（ ） 　　8.（2012甘肃嘉峪关市）篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。（ ） 　　[答案及解析]1.√。2.×，并列词语作谓语，在没有共同的宾语的情况下，中间有较大的停顿，多用逗号分隔。3.×，并列词语中还有并列词语，大的停顿“龙宫”“武隆”后应用逗号。4.×，表示概数时中间不用顿号。5.×，并列词语作宾语时，强调同一人或事物时，要用逗号。6.×，句中顿号应改为逗号，因为它们之间不是并列关系。7.×，“或”是连词，前面该使用逗号。8.×，“和”应放在“豆芽”一词前面，“番茄”一词后加顿号。 　　三、分号 　　1.分号用在复句内并列的分句之间，但句中不能不用逗号径直用分号。 　　例如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 　　2.非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。 　　例如：如果每做一件事，都要从钱来考虑，有钱就做，没有钱就不做，钱多的就多做，钱少的就少做；那么，一个儿童失足落水，还有谁去救他？ 　　3.分行列举的各项之间，也可用分号。 　　例如：中华人民共和国的行政区域划分如下： 　　（一）全国分为省、自治区、直辖市； 　　（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市； 　　（三）县、自治县为乡、民族乡、镇。 　　[真题演练]下列分号用法正确与否，请判断。 　　1.（2012湖北黄冈市）“最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。（ ）
　　2.雨，越下越大，风，越刮越急。（ ） 　　3.（2012山东德州市）微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。（ ） 　　4。人们常说：工具书是不会说话的老师；是一把打开知识宝库的金钥匙；是一座通向成功之路的桥梁。（ ） 　　[答案及解析]1.√，复句内并列的分句之间用分号。2.×，在复句内并列的分句之间要用分号，即“风”前面用分号。3.×，“80后”“90后”之前的逗号该用分号。4.×，不是在复句内并列的分句之间，句中也没有逗号，因此分号应改用逗号。 　　四、冒号 　　1.用在称呼语后边，表示提起下文。 　　例如：同志们，朋友们：现在开会了。 　　2.用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。 　　例如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 　　3.“某某说”在引语前，后面用冒号；“某某说”在引语后，后面要用句号；“某某说”在引语中间，它前后的引语是一个人的话，它后面要用逗号；“某某说”后面不是直接引语，而是转述“某某”话的大意，“某某说”的后面一般用逗号。 　　例如：“这是国家财产，不能随便动！”王师傅看不惯这几个人的作派，严肃地说，“就是拿走这里一根铁丝，也是破坏行为！” 　　4.用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。 　　例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 　　5.总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。 　　例如：张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 　　6.同一句内不能同时使用两个冒号。 　　例如：我向大家保证：今后我一定做到三件事：第一，不迟到；第二，上课不随便说话；第三，按时完成作业。（第一个冒号应该改为逗号。） 　　[真题演练]下列冒号用法正确与否，请判断。 　　1.（2012湖北随州市）我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。（ ） 　　2.（2012四川达州市）“不。”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。” （ ） 　　3.（2012山东威海市）我倒想起了刘禹锡的《陋室铭》：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。” （ ） 　　4.（2012四川凉山州）“我……我……我什么时候骗过你？”他问得很突然，我也就随便反问了一句，“你可是真的没有骗我？” （ ） 　　5.总公司领导认为：造成这次事故的主要原因是：一、具体施工单位对安全问题不重视，只抓生产进度，不抓安全；二、具体操作人员违反安全操作规程。（ ） 　　6.本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。（ ） 　　[答案及解析]1.×，在总说性话语“散步”后面应用冒号。2.×，“说”在话语的中间，后面用逗号。3.√。4.×，引语不是同一个人说的话，“问了一句”后应用冒号。5.×，两个冒号不可同时使用在同一句里，第一个冒号应改为逗号。6.×，冒号应一管到底，可是这里只能管到三位作家“王安忆、王小鹰、程乃珊”，却不能管到最后一句“在一起谈笑风生”。所以，冒号改为破折号，起局部解释作用。 　　五、引号 　　1.行文中直接引用的话，用引号标示。 　　例如：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。 　　2.需要着重论述的对象，用引号标示。 　　例如：古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 　　3.具有特殊含意的词语，也用引号标示。 　　例如：这样的“聪明人”还是少一点好。 　　4.引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 　　例如：他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？” 　　5.引文末尾的点号位置：①如果引者把引语作为完整独立的话来用，末尾的点号应该放在引号之内。例如：总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”②如果引者只是把引语作为自己的话的一个组成部分，那么点号必须放在引号外面。例如：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。③如果引语末尾是问号或叹号，即使作为引者话的一部分，也要放在引号内。 　　[真题演练]下列引号用法正确与否，请判断。 　　1.（2012天津市）网路改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可搜到三千多万个相关网页。（ ） 　　2.（2012山东威海市）黛玉道：“圣人说，‘诲人不倦’，他又来问我，我岂有不说之理。” （ ） 　　3.（2012湖北黄冈市）在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。” （ ） 　　4.李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知”。（ ） 　　5.我们的口号是“一切为了孩子”！（ ） 　　6.（2012江苏泰州市）客居在外的梅葆玖先生用“江水三千里，家书十五行”的诗句，表达了他的思乡之情。（ ） 　　[答案及解析]1.√，具有特殊含意的词语，用引号标示。2.√，引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。3.×，引号内的句号应该移到引号外。4.×，句末点号应在引号内。5.×，引文末了是问号、感叹号的，无论直引、夹引均放在引号内。6.√。 　　六、括号
　　1.行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。 　　例如：①中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。 　　②写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。） 　　2.就句内括号说，语句内部可以使用各种标点符号，但是语句末尾不能有句号（问号、叹号例外），哪怕它已经是一个完整的句子。 　　例如：我先看那后记（我读鲁迅先生的书，一向是这么读法），但是看完第一面就翻不开了：书没有切边。 　　3、就句外括号说，它的内部如果是完整的句子，那么句子末尾可以用句号或问号、叹号。 　　[真题演练]下列括号用法正确与否，请判断。 　　1.（2012湖北黄冈市）“冰塔儿”既简洁又生动，把葫芦形容得晶莹可人（不管是山楂还是荸荠）。（ ） 　　2.（2012山东威海市）《简爱》中由彼此对立的自然因素（如冰与火、丽日与风雨等）构成的比喻形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。（ ） 　　3.猴子跳到一个十二三岁的孩子（他是船长的儿子。）面前，把他的帽子摘了下来……（ ） 　　4.果戈里的《巡按使》，使演员直接对看客道：“你们笑自己！”（奇怪的是中国的译本，却将这极要紧的后句删去了）。（ ） 　　[答案及解析]1.×，“不管是山楂还是荸荠”注释“葫芦”，应该紧跟在“葫芦”后。2.√。3.×，这是句内括号，括号内末尾不能用句号。 4.×，这是句外括号，句号应在括号内。 　　七、破折号 　　1.行文中解释说明的语句，用破折号标明。 　　例如：迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。 　　2.话题突然转变或语意有所跃进的时候，用破折号标明，破折号前面也应有句末点号。 　　例如：“今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。 　　3.声音延长，像声词后用破折号。 　　例如：“呜——”火车开动了。 　　4.事项列举分承，各项之前用破折号。 　　[真题演练]下列破折号用法正确与否，请判断。 　　1.（2012贵州遵义市）用表格整理材料的优点是——容量大，直观性强，眉目清楚，便于对材料作进一步的分析。（ ） 　　2.（2012山东泰安市）“混沌喂——开锅！”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵，就像南方的汤圆。（ ） 　　3.专家们经剖析以为，打捞俄潜艇，最可能被采取的方法便是混合打捞法——即先行封舱，将内水抽干增添潜艇自身浮力，再应用浮吊、浮筒来起浮沉艇。（ ） 　　4.这家碳素厂坐落在风光秀丽的松花江畔——吉林市。 　　5.在亲人金珠玛米——解放军——的辅助下，我很快就恢复了健康。 　　6.情况突然有了改变，母亲给女儿一件出乎意料的礼物、一个漂亮的小闹钟。 　　[答案及解析]1.×，“是”后面的内容是对前面的分说，破折号应改为冒号。破折号与冒号用法的主要区别：分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号；若分说部分是总说部分的注释，则用破折号。凡是用破折号表示注释的，可以把注释删去，句子内容和形式是完整的；而用冒号表示总说与分说的句子则不能把分说部分删去。2.√，破折号表声音的生长。3.×，“即”与破折号功能相等，应删去。 4.×，由破折号引出的解释说明语句与被解释说明的对象不照应。 5.×，该用括号的地方用了破折号，“解放军”只是对“金珠玛米”的注释。 6.×，该用破折号的地方没有用，“一个漂亮的小闹钟”是对“礼物”的解释说明。 　　八、省略号 　　1.引文的省略，用省略号标明。 　　例如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” 　　2.列举的省略，可以用省略号，也可以用“等”“等等”“诸如此类”，但不能同时使用省略号和“等”“等等”“诸如此类”。 　　例如：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦！ 　　3.说话断断续续，可以用省略号标示。 　　[真题演练]下列省略号用法正确与否，请判断。 　　1.（2012山东济南市、青岛市等）史铁生、铁凝、贾平凹、余秋雨……等作家，以丰富的人生阅历和厚重的文字，带我们在文学的海洋中遨游。（ ） 　　2.王大瑞带着一脸的困惑问：“这位马小姐是？” 柏志林说：“马小姐可不是一般人物，是我们公司公关部经理。”（ ） 　　3.（2012贵州毕节市）稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。（ ） 　　4.世界上一年大约需要10亿双运动鞋，仅美国在1990年就买了1亿双……（ ） 　　[答案及解析]1.×，“等”与省略号不能同时使用。2.×，问号前要加省略号，以表示因为不明马小姐的身份，有话没说出。3.√。4.×，“仅”表示只举一个例子，不用省略号读者也知道还有其他例子未举。 　　九、书名号 　　1.书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。 　　例如：①《红楼梦》的作者是曹雪芹。（书名）②你读过鲁迅的《孔乙己》吗？（篇名）③他的文章在《人民日报》上发表了。（报名）④桌上放着一本《语文世界》。（刊名） 　　2.电影、电视剧、戏剧、歌曲、乐曲、绘画、雕塑、摄影等名称也必须用书名号。 　　例如：最近热播《我的兄弟叫顺溜》。（影名） 　　3.产品名、奖品名、单位名、活动名、课程名、会议名等不能使用书名号。 　　[真题演练]下列书名号用法正确与否，请判断。 　　1.（2012四川广安市）《红色歌曲，唱响广安》活动，表达了我广安人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美……（ ） 　　2.音乐会上，音乐家们演出了中外音乐着名作品“二泉映月”“梁祝”“蓝色多瑙河”“春之声”等。（ ） 　　3.（2011江苏泰州市）贾平凹历时4 年创作的小说“古炉”出版发行，该作品延续了其乡土文学的创作风格。（ ） 　　4.《北京动物园》在哪儿？坐落在北京城的西边，那里有各种各样的动物，好玩极了！（ ） 　　5.他的影片三次入围戛纳国际电影节，1993年终于如愿以偿——“霸王别姬”荣获“金棕榈最佳影片奖”和“全球影评人奖”。（ ） 　　[答案及解析]1.×，活动名不能使用书名号，应改为引号。2.×，引号中的内容为音乐名，引号应改为书名号。3.×，“古炉”是小说名，引号应用书名号。4.×，单位名不能使用书名号，应改为引号。5.×，《霸王别姬》为影片名，要用书名号。
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第一轮复习专题训练：标点符号1、下列句子标点符号的使用，正确的一句是　　A、自从施瓦辛格以51%得票率的优势战胜了134位竞争者，当选为美国加州州长后，一个"如果"就让我不得安宁：如果张艺谋竞选某省省长，会怎么样，会发生些什么。　　B、毛泽东同志说，我们"必须使全国广大人民群众觉悟，甘心情愿和我们一起奋斗去争取胜利"（《愚公移山》）。　　C、梁漱溟是个考不上大学的高中毕业生，24岁那年却被蔡元培礼聘为北大哲学讲师。他的学生中，有胡适、冯友兰、朱自清......等等。　　D、在文学上，韩柳虽都被称为"古文运动"的旗手，但韩的口号是"文以载道"，恪守道统，柳的口号是"文以明道"，意在阐扬新见解。　2、下列句子标点符号的使用，正确的一句是 　　A、我们没有想到的是：马加爵的泪水竟然远比死者的鲜血更让人觉得沉重；而他的忏悔与自白远比那些永远失去的生命更让人觉得无奈和悲痛。 　　B、古代的严肃作家，即使在小说中信笔写了"三星正南了"五字，若是追问起来，他也往往能讲出三星正南指的是什么季节的什么时分。　　C、《杂文月刊》是海内外公开发行的杂文类综合性杂志，上半月发《原创作品》，下半月发《选刊精品》。　　D、既然爱人类、爱国家、爱父母等情感早已成为课堂、班会上的正面话题，早已成为教育性读本的主要内容，那么为什么不可以对爱情也来点启蒙教育呢？难道爱情只能成为课堂、班会上的负面话题？3、下列句子标点符号的使用，正确的一句是　　A、张伟明在《谈话题作文》中指出，话题作文使应试作文缩小了限制、扩大了自主，有利于学生发挥写作能力，但也给套题、抄袭开了方便之门。　　B、对待考试作弊，是否也应该像足球"黑哨"一样让司法介入？作弊的性质是违纪？还是违法？如何认定作弊？这些都是摆在我们面前的难题。　　C、"高考之痛"，并非新症状。上海、北京"痛"过，后来在单独命题中治好了伤疤。现在南京又"痛"了，可是我们的教育部门难道没有智慧寻找到"去痛片"？　　D、鸟类为什么要迁徙？至今还没有一个确切的答案。但是可以确定的是，候鸟迁徙的路线都相对固定。 4、下列句子标点符号的使用，正确的一句是　　A、"朋友"这个词之所以让人轻松，是因为它可以组合，就像一套高档的组合家具，放在一起，有一种整体美，单独摆放，有一种独立美。　　B、在卡通文化潜移默化的影响下，新人类的表情、语调、动作乃至思维方式都卡通化了，扮鬼脸、作怪相、吐舌头，带夸张的、怪怪的、奶声奶气的说话声音，新近走红的小燕子那些言谈举止堪称此类的代表。　　C、战国人发展了春秋时已有的"天命靡常"的观点，命名当世为"战国"，又根据西周以后诸侯林立，各国国史均名曰"春秋"，称这段历史时期为"春秋"。　　D、在写作中，是否丰富，不在于字数的多少，而在于它是否形象鲜明地反映了事物的特征，抓住了事物的本质，是否写得有血有肉。　　 5、下列句子标点符号的使用，正确的一句是　　A、人类已经形成了"种地必须先耕地"的惯性思维，但是，我们在实践中发现，"不耕而种"这种看似原始的生产方式在今天却越来越体现出增产、环保、降低成本的众多好处。　　B、古人云："感人心者，莫先乎情。"试想，如果没有对楚国的至情，屈原能弹出千古绝唱《离骚》吗？如果失去了对民族未来的至情，鲁迅在风雨如晦的时代能够如此《彷徨》、如此《呐喊》吗？
　　C、专家建议消费者在选购时，如果发现产品有强烈异味，可能存在甲苯残留，请不要购买。
　　D、"村主任拿着一张白纸，上面没有写任何明确的条款，挨家挨户地问我们是否同意卖地？同意就在上面签字按指纹，这样做符合国家的土地征用手续吗？"近日，福建省某地区一村民这样对记者说。
6、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、当我们为旺盛的旅游需求而欣喜的同时，是否也应该自问一下：屡创新高的游客人数，带来的仅仅是不断增加的旅游收入吗？
　　B、男女佳配，夫妻双双，是自然进化的规律。性别平衡绝对不能打破。以人为本、全面、协调的科学发展观，这一重大战略思想完全适用于解决人口性别失衡问题。
　　C、概括地说就是"尊重知识，尊重人才"八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？
　　D、没有意思硬要说，那是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。
7、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m　　A、你是参加电子计算机培训班呢？还是参加理论物理学习班呢？
　　B、澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对，以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中，是否有人涉嫌走私兴奋剂。
　　C、金老师对他的学生说："我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说'学如逆水行舟，不进则退嘛'。"
　　D、本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。
8、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、据调查，家长受广告的误导严重，不懂孩子的身体状况，不知道该补什么、怎么补、补多少，只是盲目地补钙、补铁、补锌、补维生素等。
　　B、王老师走进高三（5）班教室，问道："作业写完了吗？同学们。"
　　C、同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。
　　D、上级领导对我们提出了三项要求：一是学习三个代表，提高觉悟；二是坚持改革创新，走可持续发展之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。
　9、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？
　　B、什么是说明文的科学性呢？就是如实地反映客观事物，反映正确就是科学的。反之，就是不科学的。
　　C、江苏南通机场建成后，当地曾一阵欢喜，称"南通南通，不再'难'通"。但事实上，南通机场开航至今，一直陷入亏损境地，成为当地的一个沉重负担。
　　D、还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其他金属......等等。
　　 　10、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、白领人士中，"文明病"与"生活方式病"成为影响他们身心健康的主要原因，尤其是高血压病、冠心病、颈椎病和心理方面的疾病等......
　　B、如果由于与中国贸易，他们能得到更大的好处--经验证明实际是这样的，那末，在任何情况下，他们绝不会参与制裁行动。
　　C、"民告官"对大家而言，已不算新鲜，而重庆市含谷镇政府放弃强制手段，选择"官告民"依法行政的做法，的确令人耳目一新。
　　D、我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。11、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了"演员个人营业演出活动管理暂行办法"。
　　B、失衡的天平如何指向公平，畸形的制度安排和设计如何趋向正义，农村与城市、政府与市场、产业化与公共性，天平上的这个加减法到底应该怎么算，值得每个教育工作者思考。
　　C、我部经销如下商品：飞行皮服、将校呢大衣、涤丝棉袄和军用解放鞋，并备有毛毯和地毯。 　　D、请以《我和祖国》为题，写一篇文章。要求：文体不限，字数在1000字以内，严禁抄袭。
　　 　12、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、在2004年雅典奥运会开幕式上，特洛伊木马、雅典娜女神，荷马史诗中波澜壮阔的航海场面，把我们带到一个令人心潮澎湃的神话世界。
　　B、如果将外来务工人员的子女就学纳入当地公办学校招生计划，让他们和城市孩子一样平起平坐，并且不收任何赞助费、借读费，那真是"利见当代，功在千秋"之举。
　　C、北大语文教育研究所确立的宗旨是，为中学一线教师服务，为有理想、有追求的老师提供一个思想解放的机会，他们的创造力是不可低估的。
　　D、负责组织高考命题的省市，按照全面贯彻国家教育方针和推进素质教育的要求，统一执行教育部颁布的中国学习联盟纲，招生录取政策、招生计划安排和招生考试日程均保持不变。
　　 　13、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、北京人艺最近推出四个轮换剧目：《天下第一楼》、《小井胡同》、《上帝的宠儿》和《洋麻将》，都是经过观众的检验，证明其确实系优秀剧目。
　　B、鲁迅说他同瞿秋白的友情是"人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。"
　　C、由于作者重回延安（贺敬之同志1940年到延安，1946年投奔于华北干革命，1956年回延安访问学习），心情格外激动。
　　D、日，美国一批"快闪"族宣布，预计4月3日将有大批"快闪族"成员塞满美国旧金山大学的一座体育馆，尝试用上千台普通笔记本电脑，组装出一台足以跻身全球500强的超级计算机。
　　 14、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、如何在这短短的两个月时间里，能够迅速地让自己的产品贴近消费者，走进消费者，成为各位品牌代理商思考的问题。
　　B、作为检验真理的标准，必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性；否则就无法检验。
　　C、毛泽东一贯反对主观主义的指导，认为这种指导，"其必然的结果，不是机会主义，就是盲动主义。"
　　D、《溪源》诗集，内容丰富，有气势磅礴的长篇史诗；情节跌宕的叙事诗；娓娓动听的抒情诗；针砭时弊的讽喻诗......
　　 　15、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、传说，每年"七夕"，（农历七月初七）成群的喜鹊飞上银河搭桥，这样牛郎和织女才能在鹊桥相会。
　　B、传统的学校评价，过于追求评价手段的技术化、评价标准的惟一性、评价结果的可比较性，使得学校评价越来越脱离学校教育的实际，形成了"为了评价而评价"的庸俗的学校评价模式。
　　C、发挥"能人效应"，通过多种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富。
　　D、小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
　16、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、当前要继续解决新闻不新的问题，针对性不强，一般化的问题，缺乏说服力的问题，缺乏准确性的问题。
　　B、有一次，在一个很冷的清晨，"芦柴棒"害了急性的重伤风而躺在床上了（其实这是不能叫做床的）。
　　C、特种食品具有防病等医食两用功能，如智力食品：补脑营养粉，醒脑饮料等在营养成分上突出补脑和增强记忆的效能。
　　D、语文课是学习"语言文字"的，可是学生们的眼睛和耳朵被其他的媒介信息塞满，留给思维的空间就变得非常的狭窄，于是对文字魅力的体会，对文章内涵的品味也就流于表面了。
　　 　17、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、如果说去年的填句"外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮"还算是名句"茕茕孑立，形影相吊"的"邻居"的话，那么，现在的填句"一人之心，千万人之心也"连名句的"邻居"都说不上，只能戏称它为名句的"远亲"。
　　B、去年一年，日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。
　　C、到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经无法弄清了。
　　D、电影的流畅，应该包括叙述的流畅、节奏起伏的流畅、表演的朴素流畅、摄、录、美、化、服、道各造型的和谐流畅。
　　 18、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、命题作文的关键在于出一个好题目，可是出什么题目才算好呢？许多语文界老前辈都有过无奈的感喟，如叶圣陶说它"是不得已的办法"，朱德熙则痛陈其"流弊甚多，不可取。"
　　B、庚子年前后（公元1900年），四川连年旱灾。
　　C、工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化事业做贡献。
　　D、猴子跳到一个十一、二岁的孩子（他是船长的儿子）面前，把他的帽子摘了下来。
　　 19、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、两个分厂的近200台设备、设施的迁出；100多台新进设备、设施的迁入安装，几乎都是人拉肩扛完成的。
　　B、我一进教室，就看到"你浪费时间了吗？"的醒目标语。
　　C、文革结束以后，高考作文进入多元时代，内容禁区被打破，考生既可以敞开胸襟"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，也可以表示自己"更喜欢"两幅漫画的哪一幅，还可以认为"答案是丰富多彩的"。
　　D、凭着坚定不拔的毅力，他成为能诗、能画、能写、和能制印的大艺术家。
　　 　20、下列句子标点符号的使用，错误的一句是
　　A、管得不严的医院，家属提着保温桶、拎着饭盒，直奔病房；管得严的，家属们则好说歹说，软磨硬泡，怎么也得把饭送进去。
　　B、林肯在入主白宫以前，一直奔波于颠沛困顿之中，加上其貌不扬，又一贯不修边幅，常穿一双粗绒线的蓝袜子、一双大拖鞋，甚至连领带都不会打，因此他初到白宫任职时，阁员中的阔佬没有一个瞧得起他。
　　C、据报道，喜庆90寿诞的国家图书馆建设数字图书馆的有关立项工作正在积极进行中，预计不久该项工程即可起动。
　　D、1420年建成的故宫是中国明清两代的皇宫。皇帝居住的宫殿对于平民百姓来说当然是禁域；而天上的紫微星位于中天，特别明亮，旁边群星环拱，于是皇宫就被称作了"紫禁城"。　　121、下列句子标点符号的使用，错误的一句是 　　A.艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然，又要提炼，去粗取精，提高，集中，更典型、更具普遍性地表现生活和自然。　　B.我们见到一片空虚的背景上突出地集中地表现人物行动姿态，删略了背景的刻画，正像中国舞台上的表演一样。（汉画上正有不少舞蹈和戏剧表演。）　　C. 说是算被儿子拿去了罢，总还是忽忽不乐；说自己是虫豸罢，也还是忽忽不乐：他这回才有些感到失败的苦痛了。　　D.每逢这类人讲到中国文艺或思想的特色等等，我们不可轻信，好比我们不上《本店十大特色》那种商业广告的当一样。22、下列句子中标点符号使用正确的一项是 ；（
）A．整治府南河的消息传出后，许多市民非常关心这河怎么治理？两岸居民将如何安置？B．要把浓缩了的东西"泡"开，这是欣赏中必经的一道"工序"。（对于别的文体，该"工序"不是必需的，因为它们通过详尽的文字尽可以把内容讲清楚）C．在写作《随想录》的前期，巴金一直在苦苦思索自己是怎么变成"非人"的，而到后期他终于发现了这是敬神灭己的结果，在《再思录》里，他旗帜鲜明地喊出"没有神"。D．"救命啊！啊......"孩子也许在做噩梦，闭着眼睛叫喊："妈妈，妈妈......救命！"23．下列各句中，标点符号使用正确的一句是
） A．《告诉孩子，你真棒！》提出了这样几个问题：以什么方式爱孩子，怎么爱孩子，爱孩子的什么。 B．生态健康不仅包括人与环境、个体的生理和心理健康，还包括人居环境，生物环境和代谢环境的健康，以及产业、城市和区域生态系统的健康。 C．由于没有"无事不登三宝殿"的顾虑，每到放学，总有许多孩子围着老师，仰着脸，热切地邀请--"老师，今天去我家！" D．"人生就是一个童话，我的人生也是一个童话"。安徒生在他创作的《真爱让我如此幸福》中，开场一句话真实而生动地概括了自己的"童话人生"。24．下列各句中标点符号使用正确的一句是 （
）A. 讲述一件事，希望人了解；阐述一道理，希望人明白；提出一请求，希望人应允，交际总是有目的的。B. 有报告称：一个0－16岁孩子的抚养总成本为25万元左右；算上该子女接受高等教育的家庭支出，则高达48万元。--可以说，抚养子女的经济总成本是惊人的。C. 王力先生认为："现代汉语中，跟古代 '之'字大致相当的 '的'字，被认为是介词(黎锦熙《新著国语语法》1956年版)"是不恰当的 (王力《古代汉语》1981年版)。D. "我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。"是宋代诗人苏轼《水调歌头》的一段，那时就知道月球比大地寒冷，真是件了不起的事。25．下列选项中标点符号使用有正确的一项是(
)A．秦汉以后，皇帝的进餐按礼节制分为四餐。《白虎通义》云："平旦食，少阳之始也，昼食，太阳之始也，晡食，少阴之始也，莫食，太阴之始也。"B．研究资料表明，"人类智力受遗传影响的程度在70％-80％，某些具体的智力行为可能特别依赖于遗传素质"。(《自然辩证法百科全书》第412页)C．面对着使她四年以来历经悲苦、痛不欲生的被告--她的仇敌，面对着她坚信一定会同情她、支持她的陪审团和旁听者，王丽感慨万千，悲从中来。D．美国的富兰克林逝世后，人们为他写下这么一个墓志铭，从霹雳里取得电流，从暴君中取得民主。这两句碑文概括了他一生中的两大辉煌事业。参考答案　　1、B（A、"怎么样"和"什么"后面都改为问号。C、省略号和"等等"重复。D、"柳的口号"之前的逗号，改为分号） 　　2、D（A、分号改为逗号。B、"三星正南"是专有名词，应加引号。C、"原创作品"和"选刊精品"上的书名号使用不当） 　　3、C（A、第一个顿号改为逗号。B、第二个问号改为逗号。D、问号改为逗号） 　　4、D（A、"整体美"之后的逗号改为分号，以体现前后的并列关系。B、"扮"、"作"、"吐"之间应改为逗号。C、第二个"春秋"用书名号）　　5、A（B、"彷徨" 和"呐喊"在这里非书名，应改为引号。C、"可能存在甲苯残留"应加上括号，紧接在"异味"之后作为注释内容。D、第一个问号改为逗号） 　　6、A（B、"以人为本"后面的顿号改为逗号。C、问号改用句号。D、第二个分号改用冒号，表示分总关系） 　 7、B（A、第一个问号改为逗号。C、"嘛"应从单引号中拿出来。D、概数中间不能用顿号） 　　8、A（B、引号里的句子是倒装句，问号应置于句末，倒装成分之间用逗号。C、前两个顿号应改用逗号。D、"三个代表"应加引号） 　　9、（A、第一个"围城"应加书名号，问号应改用句号。B、"事物"后改用句号，"反之"前用分号。D、省略号和"等等"不能并用） 　　10、C（A、句末的省略号改为句号。B、"这样的"后加破折号。D、"办公费用"后应为逗号） 　　11、B（A、引号改为书名号。C、冒号的提示范围不当。D、题目不能使用书名号，应改为引号） 　　12、B（A、顿号改为逗号。C、最后两个符号取消，分别改为前括号和后括号。D、"中国学习联盟纲"加书名号） 　　13、D（A、冒号提示的范围不当，在"都是"前加上主语"这些剧目"，并把逗号改为句号。B、句号放在后括号外面。C、括号内的内容应紧跟在"作者"之后） 　　14、A（B、分号改为逗号。C、把句号移到后引号之外。D、"有"后面的短语改为顿号） 　　15、B（A、"七夕"后面的逗号应移到括号之后。C、四个顿号都改为逗号。D、顿号取消） 　　16、D（A、"针对性不强"与"一般化"之间应为顿号。B、冒号取消，并把"智力食品"移到"等"后面。C、括号里的内容应置于"床"与"上"之间） 　　17、A（B、"非正式联谊会"应加上引号。C、两个引号都改为逗号。D、前面三个顿号改为逗号，以体现层次性） 　　18、C（A、最后一个句号应放在后括号之外。B、括号移到"前后"前面，来解释"庚子年"。D、顿号取消）
19、B（A、分号改为逗号。C、"文革"应加引号。D、"和"前面的顿号不能使用） 　　20、A（"提着保温桶"后的顿号应改为逗号） 　　21． D 书名号改为引导。　　22． C（A无疑问，只是陈述，改前一问号为逗号，后一问号为句号
B句号放到括号后
D句中"闭着眼睛叫喊"后面的冒号改作逗号） 23．A（B中"人居环境"与"生物环境"之间的逗号应为顿号。C中破折号应为冒号。D中"人生......童话"外的句号应放到引号内。）　　24．B （A项中"应允"后的逗号应改用冒号，C项中"(王力《古代汉语》1981年版)"应放在句号外边，D项中"一段"后的逗号应改为破折号。）　　25．C（A前三个"也"后面的逗号应改为分号或句号，以分开"平旦、昼、晡、莫"四个时间层次。B句号应移至括号后面，因为句中的括号属句内括号，应紧承在引文后，表明对引文出处的说明。D"墓志铭"后的逗号应改为冒号，以提示墓志铭的内容）　　　　　　　　2004年-2007年高考语文试题分类详解标点1．【2004全国Ⅰ】下列各句中，标点符号使用正确的一句是　A 中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，"这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务感受场馆，观察对手，摸清自身。"　B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年"3．15"电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。　C 一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。　D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置.2．【2004全国Ⅱ】下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A．我国月球探测工程将分三步实施：一是"绕"，即卫星绕月飞行；二是"落"，即探测装置登上月球；三是"回"，即采集月壤样品返回地球。
B．我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站"秦山第二核电厂"的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
C．近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，"城市垃圾处理"已成为环境保护的一大难题。
D．《地质灾害防治条例》正式确立了："自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理"的原则。3．【2004全国Ⅲ】下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A．对于《雅思(IELTS)考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试--《博思(BULATS)考试》，也已由国家人事部考试中心推出。
B．她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?
C．19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲："如何多才多艺"；有的追问她："怎样身兼数职"；还有的让她讲什么都行......
D．《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是"大家编小书"，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。4、【2004全国Ⅳ】下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A．我们凤凰电视台不存在"阴盛阳衰"的现象。"凤凰"这个词本来就是阴阳结合的："凤"是雄鸟，"凰"是雌鸟；凤凰台台标也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。
B．人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍："我是怎样的一个人？"或"我有一个怎样的方案？"这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。
C．据了解，2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运？--北京2008奥运主持人选拔计划》。
D．目前，我国18岁以下的"未成年人"约有3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何？不仅关系到年轻一代自身能否健康成长；也关系到国家的前途和民族的命运。5．【2004广东卷】下列各句中，标点符号使用有错误的一句是
A．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。
B．墙上挂着一幅画，画的题目取自南朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的"人散后，一钩新月天如水"。
C．闲聊之中，我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。
D．"还愣着干嘛？"妈妈大声地训斥我："还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办······"6．【2004湖北卷】下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?
B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"这句话的真正含义。
C．每当疼痛发作，他就采用自己的"压迫止痛法"用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把......顶住疼痛部位。　　D．"真不是和你说着玩儿，"洪民一本正经地说，"如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成"。 7．【2004湖南卷】下列句子中的标点符号，使用正确的一项是　A．第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统......等，具有双向互呼和越区切换性能。　B．打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易"栽跟头"，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。　C．贾母因问黛玉念何书？黛玉道："只刚念了四书。"黛玉又问妹妹们读何书？贾母道："读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！"　D．科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的--它作用于心灵。8．【2004江苏卷】下列句子标点符号使用正确的是
　A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
　B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
　C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?
　 D．"守株待兔"的"株"是什么呢?《说文解字》的解释是"木根也"，段玉裁在注释时则说得更明确："今俗语云桩。" 9．【2004辽宁卷】表中所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是
湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥
③ 　④ 　⑤ 　⑥
A． ："　　。 　， 　。 　， 　。"
， 　， 　。　， 　。
。 　， 　；　， 　。
， 　， 　；　， 　。 10. 【2004天津卷】下列各句中标点符号使用全都正确的一项是　　A. "学习就怕'认真'二字。"张老师说："'态度决定一切'，确实很有道理。"　　B. 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？　　C. 自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云"天地有大美而无言。"天地之美，在风景名胜，也在"溪头荠菜花。"平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。　　D. 归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活--躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈......但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。11．【2004浙江卷】下列句子标点符号使用正确的一项是
A。茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。
B．有关专家指出，白开水是最符合人体需要的"天然饮料"。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中
--(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。
C．我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自
己的肌肤补充一些营养呢?
D．"到底去不去呀?我的小祖宗!"妈妈"咚咚咚"地敲着我的房门，"人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!"12．【2004重庆卷】下列选项中标点符号使用有误的一项是
A．一代名医孙思邈曾说："读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。"这确是切身经验之谈。
B．"民主"这个外来词，最初音译为"德谟克拉西"，《新青年》戏称为"德先生"，以后又译为"惟民主义"、"民主主义"，最后"民主"一词才通行。
C．这首诗将两种相互对立的行为--"离别"与"相逢"，两种不同的情感--"伤心"与"庆幸"平列，展示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。
D．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。【2005山东卷】13.下列各句中，标点符号使用正确的一句是　　A姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因呢？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？　　B以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在"上海东方明珠电视塔"广场隆重开幕。　　C"留住济南"图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子━━真可谓"梦忆深深深几许，一街一巷总关情。"　　D据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题"古历下亭址"五个大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗）。【2005重庆卷】14．下列选项中标点符号使用有错误的一项是
A．"激情"源于希腊语，原意是"上帝本色"，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心--恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。 B．古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云："梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。" C．对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声--荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。 D．近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的"保持共产党员先进性教育"栏目--《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。 【2005湖北卷】15、下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是
A、张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。
B、王三胜--沙子龙的大伙计--在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。
C、"是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是留下一面啊?"
D、她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等......真让人忍无可忍!【2005江西卷】16．下列各句中，标点符号使用正确的一句是　　（　　）　　A．旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。　　B．李老教导他的学生说："一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知"。　　C．实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。　　D．上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》：《巴金七十年文选》、《冰心七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。【2006年湖北卷】17．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是A． 有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而承担的风险往往要大于获得的效益。B． 唐先生教宋词，基本上不讲，打起无锡腔调。把词"吟"一遍："双鬓隔香红啊--玉钗头上风......好！真好！"这首词就算讲过了。C． 火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？D． 出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。【2006江西卷】18．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。B.《教师口语》一书的《序言》说 ："《教师口语》是为了强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。" C.诈骗犯有一种特长，讲究"适销对路"：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权利，他就以权利相诱。 D.这种白内障冷冻摘除器，具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。【2006年山东卷】19.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.一场名为"相约文博会·爱心万里行"的大型文艺晚会将在省体育中心举办，一万人将 现场进行手语表演，以此倡导"爱心文化" 。 B. 记者由此推想，在"五一"这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受 到法律赋予他们的休息权？ C. 老人拿到医疗救助金后感动地说： "如今有这么好的政策，有这么好的医疗条件，虽然 得了重病，并不可怕，我呀！还得活一阵子呢。 " D. 目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作，一方 面很多民营企业以及西部边远地区招不到需要的工作人员， 出现这种现象的原因之一在 于大学毕业生没有树立正确的择业观。 　　【2007湖北卷】20.下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）　　A.解决这个问题的办法只有一个，就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道，走一条生产-----市场--播出--盈利--再创作的良性循环的路子。　　B.造成这种事故的原因，公司领导认为主要有两个：一、具体施工单位对安全问题不重视，只抓生产进度，不抓安全；二、具体操作人员违反安全操规程。　　C.在鄂西大山的半个多月里，将士们不论是行军还是宿营，都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子......及其他野兽的叫声，已经习以为常。　　D.大妈常抱怨自己的记性不好："我现在有一个毛病，就是站在电梯旁边的时候，总是忘记了自己是要上楼呢，还是要下楼。"参考答案及详解1、 【答案】C。【解析】该题重点考查标点符号的使用。能力层级为D级。 这道题是今年新加考点，体现了紧扣考纲。A项"表示"后逗号应改为冒号，"任务"后逗号应改为冒号或破折号；B项"健康秩序、健康生活"不是书名，将书名号改为双引号；D项最后的"？"错误，应改为"。"，整个句子是陈述语气。2、【答案】A【解析】B项中的"秦山第二核电厂"前面加"--"，去掉引号。C项"随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高"中间的逗号改为顿号。D项中的冒号去掉。3．【答案】D【解析】A、句中书名号应该用引号，括号及其内容是对"雅思考试""博思考试"的解释，所以应分别放到"考试"后面；B、句中并非表示疑问，所以不应用问号，第一处应用逗号，句末用句号；C、句中不直接引述别人的话，则不能用冒号，而用逗号，或干脆不用。4．
【答案】A。A项没有错误，该句由两个句子组成，一是总体介绍凤凰电视台的情况，一是分别说明"凤凰"一词和台标的组成。分清了层次，该选项不难选出。B项的冒号用错，引号中的内容是作了该句的成分；用了冒号后，该冒号要管到哪里呢？C项的错误是误用了书名号，中央电视台与维汉传播公司推出的是"计划"，不能用书名号。D项中的问号用错了，因为问号之前，句号之后的"他们的思想道德和精神风貌如何"不是一个完整的单句，它作了后面两句的主语，该用句中停顿点号--逗号。该选项中的分号并没用错，这是逗号活用为分号，以强调"他们的思想道德和精神风貌"的重要性。5．【答案】D【解析】前三项没有错误。D项中的"训斥我"后的分号应该改为逗号，前后引号内的话都是"妈妈"一个人说的。6．【答案】 C【解析】A项前一个问号改为逗号，后一个改为句号，因为整个句子是陈述语气；B项去掉"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"中的句号；D项应该把句号放在引号内。7．【答案】D【解析】A句"等"与"......"重复，删去其一即可；B句考查分号用法，全句分三层说打陀螺要讲求技巧，用力小、用力大、用力匀称，三层之间应用分号；C句考查问号用法，句中两个问号均应改为逗号，因其都不是疑问语气。8、【答案】D【解析】A项考查冒号的使用，可用在总括语的前面，起总结上文的作用。"好一派万紫千红的灿烂春光"是对桃花、梨花、郁金香三句的总括，所以，最后一句前应用冒号。B项考查顿号、逗号混用时的区别，同类事物列举时用顿号，不同类列举时用逗号，因此，"月考核、季评比、年结算制度"之间用顿号是对的，而"月考核、季评比、年结算制度"和"能耗预测制度和能源跟踪分析制度"之间就可改用逗号了。C项考查问号。"继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去"是"不知道"的宾语，而不是选择疑问句，所以"调头而去"后应将问号改为句号。D项主要是考查引号与点号的使用方法。"木根也"充当句中"是"的宾语，属于不完全引用，所以逗号应在句外；"今俗语云桩"是完全引用，所以句号应在句内。9．【答案】C【解析】整个句子是间接引用，①以后的文字，不是直接反映的内容，后面不宜用冒号，此处应用逗号，"人情风正在污染人们的心灵"已是一句完整的话，应用句号。"金钱"句与"礼品"句是并列关系，④处宜用分号。10. 【答案】D【解析】本题考查冒号、逗号、句号、引号的正确使用。A项"张老师说："中的冒号改为逗号。B项选择问中间用逗号，应该将"沉沦"后的问号改为句号。C项"正如古人所云"的"云"后加冒号。或者引号中的句号移到引号外面。11．【答案】C【解析】A项：两个逗号应改为问号。B项：括号应删除。D项：第一对引号中是一个倒装句，问号应放在句末，应改为"到底去不去呀，我的小祖宗？"12．【答案】D【解析】有的并列词语读起来并不停顿或停顿较小，又不会产生歧义，这样，中间就不必加顿号，"瓜果、蔬菜"中间的顿号去掉。13、【答案】D。 【解析】该题重点考查标点符号的使用。能力层级为D级。A项考问号的用法，"是......还是......"是一个表选择关系的复句，只在句末用问号，该句应标点为"是他的体型，他的亲切，还是他的什么？"；B应删去双引号； C项的句号应调到引号外面来。14、重点考查学生正确使用标点符号的能力。能力层级为D 级。 答案为D 。本题考查的标点符号，涉及引号、逗号、冒号、问号、句号、括号、书名号、破折号等标点的运用。D项中"《不朽的红岩》"的书名号误用，应改为引号。 15、D（A"烦恼""苦闷"之间应用顿号；B去掉省略号；C"先凿哪面墙呀"后应用问号。） 16、 C项。A项中"由谁定、如何定、定多少？"应该修改为"由谁定，如何定，定多少，"，这是因为这几个词组是谓语性质的，而它与"景区门票"合在一起作了"都需要充分论证"的主语，实际上总的句子在这里是陈述性质的。B项应该将句末的句号放在引号之内，因为这是完全引用。D项应该有两个地方要修改，一是《当代文坛大家文库》，这里的书名号应该修改为引号，我们说书名号一般用在具体的书名和文章篇名上；二是"这些书"前面的这个逗号应该修改为句号，因为前面的冒号只能管到这里为止。解答这道题要掌握一些标点符号的基本用法。 17、答案、Ｂ【解析】此题考查顿号、问号和括号的应用能力。Ａ项顿号的误用，规模小后的顿号应改为逗号；Ｃ项为非疑问句，句末应为句号；Ｄ项是句内括号的误用，当句内括号的注释语的有标点时，最后一个标点（问号与叹号除外）应省去。18、答案为A。B．《标点符号用法》规定，书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。C．"他就以鬼神为饵"后应用分号。D. "制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高"第二三个顿号应该改为逗号以区别层次。19【答案】A 【解析】B 项误用问号，应改为句号。C 项误用叹号，应改为逗号， "并不可怕"后面宜用句号。D 项把 "工作人员"后面的逗号改为句号。【考点】该题考查正确使用标点符号，能力层级为 D级。 【易错点】问号使用的四种错误，冒号的搭配使用。 20【答案】答案：C 【解析】删掉省略号。　　高考语文专题训练三
标点符号（含详解）1、下列句子标点符号的使用，正确的一句是　　A、自从施瓦辛格以51%得票率的优势战胜了134位竞争者，当选为美国加州州长后，一个"如果"就让我不得安宁：如果张艺谋竞选某省省长，会怎么样，会发生些什么。　　B、毛泽东同志说，我们"必须使全国广大人民群众觉悟，甘心情愿和我们一起奋斗去争取胜利"（《愚公移山》）。　　C、梁漱溟是个考不上大学的高中毕业生，24岁那年却被蔡元培礼聘为北大哲学讲师。他的学生中，有胡适、冯友兰、朱自清......等等。　　D、在文学上，韩柳虽都被称为"古文运动"的旗手，但韩的口号是"文以载道"，恪守道统，柳的口号是"文以明道"，意在阐扬新见解。　2、下列句子标点符号的使用，正确的一句是 　　A、我们没有想到的是：马加爵的泪水竟然远比死者的鲜血更让人觉得沉重；而他的忏悔与自白远比那些永远失去的生命更让人觉得无奈和悲痛。 　　B、古代的严肃作家，即使在小说中信笔写了"三星正南了"五字，若是追问起来，他也往往能讲出三星正南指的是什么季节的什么时分。　　C、《杂文月刊》是海内外公开发行的杂文类综合性杂志，上半月发《原创作品》，下半月发《选刊精品》。　　D、既然爱人类、爱国家、爱父母等情感早已成为课堂、班会上的正面话题，早已成为教育性读本的主要内容，那么为什么不可以对爱情也来点启蒙教育呢？难道爱情只能成为课堂、班会上的负面话题？3、下列句子标点符号的使用，正确的一句是　　A、张伟明在《谈话题作文》中指出，话题作文使应试作文缩小了限制、扩大了自主，有利于学生发挥写作能力，但也给套题、抄袭开了方便之门。　　B、对待考试作弊，是否也应该像足球"黑哨"一样让司法介入？作弊的性质是违纪？还是违法？如何认定作弊？这些都是摆在我们面前的难题。　　C、"高考之痛"，并非新症状。上海、北京"痛"过，后来在单独命题中治好了伤疤。现在南京又"痛"了，可是我们的教育部门难道没有智慧寻找到"去痛片"？　　D、鸟类为什么要迁徙？至今还没有一个确切的答案。但是可以确定的是，候鸟迁徙的路线都相对固定。 4、下列句子标点符号的使用，正确的一句是　　A、"朋友"这个词之所以让人轻松，是因为它可以组合，就像一套高档的组合家具，放在一起，有一种整体美，单独摆放，有一种独立美。　　B、在卡通文化潜移默化的影响下，新人类的表情、语调、动作乃至思维方式都卡通化了，扮鬼脸、作怪相、吐舌头，带夸张的、怪怪的、奶声奶气的说话声音，新近走红的小燕子那些言谈举止堪称此类的代表。　　C、战国人发展了春秋时已有的"天命靡常"的观点，命名当世为"战国"，又根据西周以后诸侯林立，各国国史均名曰"春秋"，称这段历史时期为"春秋"。　　D、在写作中，是否丰富，不在于字数的多少，而在于它是否形象鲜明地反映了事物的特征，抓住了事物的本质，是否写得有血有肉。　　 5、下列句子标点符号的使用，正确的一句是　　A、人类已经形成了"种地必须先耕地"的惯性思维，但是，我们在实践中发现，"不耕而种"这种看似原始的生产方式在今天却越来越体现出增产、环保、降低成本的众多好处。　　B、古人云："感人心者，莫先乎情。"试想，如果没有对楚国的至情，屈原能弹出千古绝唱《离骚》吗？如果失去了对民族未来的至情，鲁迅在风雨如晦的时代能够如此《彷徨》、如此《呐喊》吗？
　　C、专家建议消费者在选购时，如果发现产品有强烈异味，可能存在甲苯残留，请不要购买。
　　D、"村主任拿着一张白纸，上面没有写任何明确的条款，挨家挨户地问我们是否同意卖地？同意就在上面签字按指纹，这样做符合国家的土地征用手续吗？"近日，福建省某地区一村民这样对记者说。
6、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、当我们为旺盛的旅游需求而欣喜的同时，是否也应该自问一下：屡创新高的游客人数，带来的仅仅是不断增加的旅游收入吗？
　　B、男女佳配，夫妻双双，是自然进化的规律。性别平衡绝对不能打破。以人为本、全面、协调的科学发展观，这一重大战略思想完全适用于解决人口性别失衡问题。
　　C、概括地说就是"尊重知识，尊重人才"八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？
　　D、没有意思硬要说，那是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。
7、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、你是参加电子计算机培训班呢？还是参加理论物理学习班呢？
　　B、澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对，以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中，是否有人涉嫌走私兴奋剂。
　　C、金老师对他的学生说："我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说'学如逆水行舟，不进则退嘛'。"
　　D、本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。
8、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、据调查，家长受广告的误导严重，不懂孩子的身体状况，不知道该补什么、怎么补、补多少，只是盲目地补钙、补铁、补锌、补维生素等。
　　B、王老师走进高三（5）班教室，问道："作业写完了吗？同学们。"
　　C、同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。
　　D、上级领导对我们提出了三项要求：一是学习三个代表，提高觉悟；二是坚持改革创新，走可持续发展之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。
　9、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？
　　B、什么是说明文的科学性呢？就是如实地反映客观事物，反映正确就是科学的。反之，就是不科学的。
　　C、江苏南通机场建成后，当地曾一阵欢喜，称"南通南通，不再'难'通"。但事实上，南通机场开航至今，一直陷入亏损境地，成为当地的一个沉重负担。
　　D、还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其他金属......等等。
　　 　10、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、白领人士中，"文明病"与"生活方式病"成为影响他们身心健康的主要原因，尤其是高血压病、冠心病、颈椎病和心理方面的疾病等......
　　B、如果由于与中国贸易，他们能得到更大的好处--经验证明实际是这样的，那末，在任何情况下，他们绝不会参与制裁行动。
　　C、"民告官"对大家而言，已不算新鲜，而重庆市含谷镇政府放弃强制手段，选择"官告民"依法行政的做法，的确令人耳目一新。
　　D、我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。11、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了"演员个人营业演出活动管理暂行办法"。
　　B、失衡的天平如何指向公平，畸形的制度安排和设计如何趋向正义，农村与城市、政府与市场、产业化与公共性，天平上的这个加减法到底应该怎么算，值得每个教育工作者思考。
　　C、我部经销如下商品：飞行皮服、将校呢大衣、涤丝棉袄和军用解放鞋，并备有毛毯和地毯。 　　D、请以《我和祖国》为题，写一篇文章。要求：文体不限，字数在1000字以内，严禁抄袭。
　　 　12、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、在2004年雅典奥运会开幕式上，特洛伊木马、雅典娜女神，荷马史诗中波澜壮阔的航海场面，把我们带到一个令人心潮澎湃的神话世界。
　　B、如果将外来务工人员的子女就学纳入当地公办学校招生计划，让他们和城市孩子一样平起平坐，并且不收任何赞助费、借读费，那真是"利见当代，功在千秋"之举。
　　C、北大语文教育研究所确立的宗旨是，为中学一线教师服务，为有理想、有追求的老师提供一个思想解放的机会，他们的创造力是不可低估的。
　　D、负责组织高考命题的省市，按照全面贯彻国家教育方针和推进素质教育的要求，统一执行教育部颁布的中国学习联盟纲，招生录取政策、招生计划安排和招生考试日程均保持不变。
　　 　13、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、北京人艺最近推出四个轮换剧目：《天下第一楼》、《小井胡同》、《上帝的宠儿》和《洋麻将》，都是经过观众的检验，证明其确实系优秀剧目。
　　B、鲁迅说他同瞿秋白的友情是"人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。"
　　C、由于作者重回延安（贺敬之同志1940年到延安，1946年投奔于华北干革命，1956年回延安访问学习），心情格外激动。
　　D、日，美国一批"快闪"族宣布，预计4月3日将有大批"快闪族"成员塞满美国旧金山大学的一座体育馆，尝试用上千台普通笔记本电脑，组装出一台足以跻身全球500强的超级计算机。
　　 14、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、如何在这短短的两个月时间里，能够迅速地让自己的产品贴近消费者，走进消费者，成为各位品牌代理商思考的问题。
　　B、作为检验真理的标准，必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性；否则就无法检验。
　　C、毛泽东一贯反对主观主义的指导，认为这种指导，"其必然的结果，不是机会主义，就是盲动主义。"
　　D、《溪源》诗集，内容丰富，有气势磅礴的长篇史诗；情节跌宕的叙事诗；娓娓动听的抒情诗；针砭时弊的讽喻诗......
　　 　15、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、传说，每年"七夕"，（农历七月初七）成群的喜鹊飞上银河搭桥，这样牛郎和织女才能在鹊桥相会。
　　B、传统的学校评价，过于追求评价手段的技术化、评价标准的惟一性、评价结果的可比较性，使得学校评价越来越脱离学校教育的实际，形成了"为了评价而评价"的庸俗的学校评价模式。
　　C、发挥"能人效应"，通过多种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富。
　　D、小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
　16、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、当前要继续解决新闻不新的问题，针对性不强，一般化的问题，缺乏说服力的问题，缺乏准确性的问题。
　　B、有一次，在一个很冷的清晨，"芦柴棒"害了急性的重伤风而躺在床上了（其实这是不能叫做床的）。
　　C、特种食品具有防病等医食两用功能，如智力食品：补脑营养粉，醒脑饮料等在营养成分上突出补脑和增强记忆的效能。
　　D、语文课是学习"语言文字"的，可是学生们的眼睛和耳朵被其他的媒介信息塞满，留给思维的空间就变得非常的狭窄，于是对文字魅力的体会，对文章内涵的品味也就流于表面了。
　　 　17、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、如果说去年的填句"外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮"还算是名句"茕茕孑立，形影相吊"的"邻居"的话，那么，现在的填句"一人之心，千万人之心也"连名句的"邻居"都说不上，只能戏称它为名句的"远亲"。
　　B、去年一年，日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。
　　C、到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经无法弄清了。
　　D、电影的流畅，应该包括叙述的流畅、节奏起伏的流畅、表演的朴素流畅、摄、录、美、化、服、道各造型的和谐流畅。
　　 18、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、命题作文的关键在于出一个好题目，可是出什么题目才算好呢？许多语文界老前辈都有过无奈的感喟，如叶圣陶说它"是不得已的办法"，朱德熙则痛陈其"流弊甚多，不可取。"
　　B、庚子年前后（公元1900年），四川连年旱灾。
　　C、工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化事业做贡献。
　　D、猴子跳到一个十一、二岁的孩子（他是船长的儿子）面前，把他的帽子摘了下来。
　　 19、下列句子标点符号的使用，正确的一句是
　　A、两个分厂的近200台设备、设施的迁出；100多台新进设备、设施的迁入安装，几乎都是人拉肩扛完成的。
　　B、我一进教室，就看到"你浪费时间了吗？"的醒目标语。
　　C、文革结束以后，高考作文进入多元时代，内容禁区被打破，考生既可以敞开胸襟"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，也可以表示自己"更喜欢"两幅漫画的哪一幅，还可以认为"答案是丰富多彩的"。
　　D、凭着坚定不拔的毅力，他成为能诗、能画、能写、和能制印的大艺术家。
　　 　20、下列句子标点符号的使用，错误的一句是
　　A、管得不严的医院，家属提着保温桶、拎着饭盒，直奔病房；管得严的，家属们则好说歹说，软磨硬泡，怎么也得把饭送进去。
　　B、林肯在入主白宫以前，一直奔波于颠沛困顿之中，加上其貌不扬，又一贯不修边幅，常穿一双粗绒线的蓝袜子、一双大拖鞋，甚至连领带都不会打，因此他初到白宫任职时，阁员中的阔佬没有一个瞧得起他。
　　C、据报道，喜庆90寿诞的国家图书馆建设数字图书馆的有关立项工作正在积极进行中，预计不久该项工程即可起动。
　　D、1420年建成的故宫是中国明清两代的皇宫。皇帝居住的宫殿对于平民百姓来说当然是禁域；而天上的紫微星位于中天，特别明亮，旁边群星环拱，于是皇宫就被称作了"紫禁城"。　　121、下列句子标点符号的使用，错误的一句是 　　A.艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然，又要提炼，去粗取精，提高，集中，更典型、更具普遍性地表现生活和自然。　　B.我们见到一片空虚的背景上突出地集中地表现人物行动姿态，删略了背景的刻画，正像中国舞台上的表演一样。（汉画上正有不少舞蹈和戏剧表演。）　　C. 说是算被儿子拿去了罢，总还是忽忽不乐；说自己是虫豸罢，也还是忽忽不乐：他这回才有些感到失败的苦痛了。　　D.每逢这类人讲到中国文艺或思想的特色等等，我们不可轻信，好比我们不上《本店十大特色》那种商业广告的当一样。22、下列句子中标点符号使用正确的一项是 ；（
）A．整治府南河的消息传出后，许多市民非常关心这河怎么治理？两岸居民将如何安置？B．要把浓缩了的东西"泡"开，这是欣赏中必经的一道"工序"。（对于别的文体，该"工序"不是必需的，因为它们通过详尽的文字尽可以把内容讲清楚）C．在写作《随想录》的前期，巴金一直在苦苦思索自己是怎么变成"非人"的，而到后期他终于发现了这是敬神灭己的结果，在《再思录》里，他旗帜鲜明地喊出"没有神"。D．"救命啊！啊......"孩子也许在做噩梦，闭着眼睛叫喊："妈妈，妈妈......救命！"23．下列各句中，标点符号使用正确的一句是
） A．《告诉孩子，你真棒！》提出了这样几个问题：以什么方式爱孩子，怎么爱孩子，爱孩子的什么。 B．生态健康不仅包括人与环境、个体的生理和心理健康，还包括人居环境，生物环境和代谢环境的健康，以及产业、城市和区域生态系统的健康。 C．由于没有"无事不登三宝殿"的顾虑，每到放学，总有许多孩子围着老师，仰着脸，热切地邀请--"老师，今天去我家！" D．"人生就是一个童话，我的人生也是一个童话"。安徒生在他创作的《真爱让我如此幸福》中，开场一句话真实而生动地概括了自己的"童话人生"。24．下列各句中标点符号使用正确的一句是 （
）E. 讲述一件事，希望人了解；阐述一道理，希望人明白；提出一请求，希望人应允，交际总是有目的的。F. 有报告称：一个0－16岁孩子的抚养总成本为25万元左右；算上该子女接受高等教育的家庭支出，则高达48万元。--可以说，抚养子女的经济总成本是惊人的。G. 王力先生认为："现代汉语中，跟古代 '之'字大致相当的 '的'字，被认为是介词(黎锦熙《新著国语语法》1956年版)"是不恰当的 (王力《古代汉语》1981年版)。H. "我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。"是宋代诗人苏轼《水调歌头》的一段，那时就知道月球比大地寒冷，真是件了不起的事。25．下列选项中标点符号使用有正确的一项是(
)A．秦汉以后，皇帝的进餐按礼节制分为四餐。《白虎通义》云："平旦食，少阳之始也，昼食，太阳之始也，晡食，少阴之始也，莫食，太阴之始也。"B．研究资料表明，"人类智力受遗传影响的程度在70％-80％，某些具体的智力行为可能特别依赖于遗传素质"。(《自然辩证法百科全书》第412页)C．面对着使她四年以来历经悲苦、痛不欲生的被告--她的仇敌，面对着她坚信一定会同情她、支持她的陪审团和旁听者，王丽感慨万千，悲从中来。D．美国的富兰克林逝世后，人们为他写下这么一个墓志铭，从霹雳里取得电流，从暴君中取得民主。这两句碑文概括了他一生中的两大辉煌事业。参考答案： 　　1、B（A、"怎么样"和"什么"后面都改为问号。C、省略号和"等等"重复。D、"柳的口号"之前的逗号，改为分号） 　　2、D（A、分号改为逗号。B、"三星正南"是专有名词，应加引号。C、"原创作品"和"选刊精品"上的书名号使用不当） 　　3、C（A、第一个顿号改为逗号。B、第二个问号改为逗号。D、问号改为逗号） 　　4、D（A、"整体美"之后的逗号改为分号，以体现前后的并列关系。B、"扮"、"作"、"吐"之间应改为逗号。C、第二个"春秋"用书名号） 　　5、A（B、"彷徨" 和"呐喊"在这里非书名，应改为引号。C、"可能存在甲苯残留"应加上括号，紧接在"异味"之后作为注释内容。D、第一个问号改为逗号） 　　6、A（B、"以人为本"后面的顿号改为逗号。C、问号改用句号。D、第二个分号改用冒号，表示分总关系） 　 7、B（A、第一个问号改为逗号。C、"嘛"应从单引号中拿出来。D、概数中间不能用顿号） 　　8、A（B、引号里的句子是倒装句，问号应置于句末，倒装成分之间用逗号。C、前两个顿号应改用逗号。D、"三个代表"应加引号） 　　9、（A、第一个"围城"应加书名号，问号应改用句号。B、"事物"后改用句号，"反之"前用分号。D、省略号和"等等"不能并用） 　　10、C（A、句末的省略号改为句号。B、"这样的"后加破折号。D、"办公费用"后应为逗号） 　　11、B（A、引号改为书名号。C、冒号的提示范围不当。D、题目不能使用书名号，应改为引号） 　　12、B（A、顿号改为逗号。C、最后两个符号取消，分别改为前括号和后括号。D、"中国学习联盟纲"加书名号） 　　13、D（A、冒号提示的范围不当，在"都是"前加上主语"这些剧目"，并把逗号改为句号。B、句号放在后括号外面。C、括号内的内容应紧跟在"作者"之后） 　　14、A（B、分号改为逗号。C、把句号移到后引号之外。D、"有"后面的短语改为顿号） 　　15、B（A、"七夕"后面的逗号应移到括号之后。C、四个顿号都改为逗号。D、顿号取消） 　　16、D（A、"针对性不强"与"一般化"之间应为顿号。B、冒号取消，并把"智力食品"移到"等"后面。C、括号里的内容应置于"床"与"上"之间） 　　17、A（B、"非正式联谊会"应加上引号。C、两个引号都改为逗号。D、前面三个顿号改为逗号，以体现层次性） 　　18、C（A、最后一个句号应放在后括号之外。B、括号移到"前后"前面，来解释"庚子年"。D、顿号取消）
19、B（A、分号改为逗号。C、"文革"应加引号。D、"和"前面的顿号不能使用） 　　20、A（"提着保温桶"后的顿号应改为逗号） 　　21． D 书名号改为引导。　　22． C（A无疑问，只是陈述，改前一问号为逗号，后一问号为句号
B句号放到括号后
D句中"闭着眼睛叫喊"后面的冒号改作逗号） 23．A（B中"人居环境"与"生物环境"之间的逗号应为顿号。C中破折号应为冒号。D中"人生......童话"外的句号应放到引号内。）　　24．B （A项中"应允"后的逗号应改用冒号，C项中"(王力《古代汉语》1981年版)"应放在句号外边，D项中"一段"后的逗号应改为破折号。）　　25．C（A前三个"也"后面的逗号应改为分号或句号，以分开"平旦、昼、晡、莫"四个时间层次。B句号应移至括号后面，因为句中的括号属句内括号，应紧承在引文后，表明对引文出处的说明。D"墓志铭"后的逗号应改为冒号，以提示墓志铭的内容）????????　 永久免费组卷搜题网 永久免费组卷搜题网
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