读理工会经费账务处理分班这样的吗?

现在读高一,下学期分班,语文中等偏下,数学一般,英语爆弱,地理不错,政治历史也还行,物理时好时坏,_百度知道
现在读高一,下学期分班,语文中等偏下,数学一般,英语爆弱,地理不错,政治历史也还行,物理时好时坏,
现在畅浮扳簧殖毫帮桐爆昆读高一,下学期分班,语文中等偏下,数学一般,英语爆弱,地理不错,政治历史也还行,物理时好时坏,化学还行,生物一般。文科排名比理科排名前,个人比较喜欢理科,可是又感觉读理科跟那些个竞赛拿奖的学霸们一笔毫无优势,为人不果断,犹豫的很,担心就业。。。。。。嗯,就这样,我该怎么选。读文读理?求指点
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读理科 有兴趣比较重要 地理好说明适合学理 当初我地理不好硬学的理 后悔了 也不感兴趣
选理吧,自己喜欢很重要,兴趣才是学习动力,而且英语语文不太好在文科里比较劣势,理科就业前景比文科好
选理。既然喜欢没有什么理由不去为此努力一把。
选理科吧 爱好重要
我也高一啊
本人是大学生,真心劝你去念理
能说说原因么
是这样的,念大学之后经融类的理科生也可以念,理工类的就业前景很好,文科类的就业面窄。兴趣固然重要,但是记得选你所爱。大部分人还是竞赛较少的,高中时期注重以本为本,才高一,改变为很大的以后
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出门在外也不愁我是高一的学生。现在刚刚文理科分班,我选了理科。请问:读理科的话,下学期应该看什么_百度知道
我是高一的学生。现在刚刚文理科分班,我选了理科。请问:读理科的话,下学期应该看什么
书:最好举出必修几这样明白一点、
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如果你语文英语不好,我们书还没有发,英语也是必修四!-----数学教到高二了,应该是必修二,以后都肯定要涉及到的------语文是必修四,不过我们高一第一学期就文理分科了,最好是把化学方程式,有机物化学式以及性质什么的复习一下!理科最重要的当然必须的是数理化,是需要提前预习一下)-----化学貌似是有机化学什么的!-----物理应该是必修三(个人觉得电学好难啊,不知你们那儿是不是一样,我们这儿是教完必修一再必修四再必修五,接下来高二是必修二我也是高一升高二,最好在高二抓紧了,英语多做阅读理解吧------希望对你有帮助!!
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这要看你的主三科好不好 就我经验来说 假如你的语文和英语不好的话 赶紧的补 至于你的理综的话 你到高二三会很多时间来学的 所以 我的建议是先弄好你的主三科
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高二分班,选文科还是选理科?
  4:45:18 台海网 【字体:&】
女生读文科更合适吗?  目前有一种很普遍的现象,高中文理分科时,男生偏理,女生偏文。一个文科班,五十几个学生,男生只有十来名,是绝对的“弱势群体”,如何看待文科班这种“阴盛阳衰”的现象?是因为女生更适合读文科吗?  “现在文科班大多都是女生,但并非女生读文科更合适,读理科就不行了。其实这些年理科的高考状元不少也都是女生。”  陈泽龙老师认为,女生认识上更倾向于形象思维,她们感受力、洞察力比较强,有表达上的优势,选择文科是正常的;而男生倾向于关注自然科学,喜欢技术研究、开发创新,分析力、判断力强,逻辑思维发达,选择理科也在常理之中。不过,这两者之间没有绝对的界限,关键还是前面提到的要看学生个人的兴趣爱好以及学习个性能力的倾向。  如何找到和发现自己的特长(天赋、能力)?陈泽龙老师说这要看学生自己对学科的感觉。可能这个学生会对某个学科感觉特别好,或用相同的时间或少量的时间获得的效果与其它学科花学费多时间获得的效果相当或更好,那说明这个学生有学习这一科的特长和能力,与此同时就应该考虑,哪一科能更好地发挥和促进自己的特长发展。  谈到是否“女生读文科更合适”,李钢老师也认为这不是绝对的。一些选择理科的男生如果在女生成堆的文科班里,可能会更加出类拔萃。当然,不可否认的是,女生心智成熟较早,女生学习更加勤奋、更加细心,有些男生对于文科方面,尤其是背、读、记等觉得很枯燥,这种情况会使女生在文科学习中比男生更有一些优势。从目前看,女生偏爱语言、文学等文科类专业,这并不是因为女生缺乏创造性思维和科学能力,而是女生教育中缺失了这部分内容,有不少人都认为这些应该让男生去做。基础差的最好读文科?  有不少学生认为,文科比较好读,除了数学,大多学科只要背一背,记一记,多花一些时间就容易拿到分数,这其实是一种对文科的偏见。李钢老师说如果是出自这样考虑的选择很盲目。比如,一个学生文综考了200分,理综成绩只有180分,从表面上看文综成绩优于理综成绩,但从名次上来看,文综的成绩排名还可能远在理综之后,因为分数是在两类不同的学生群体中去排名的,二者的绝对分数不具可比性。  “有不少学生选择了学科后又后悔不迭,对于学生来说,自己的实力在年级、全市、全省的排名情况都要了解清楚。一如你觉得自己历史学得不错,能考80分,而别人还可能考90分,你根本就没有优势。”李钢老师认为一些学生考虑的只是某些学科更容易学习,而非真正感兴趣某些学科,更没有考虑到自己将来的就业与发展。  不少学生觉得理科比文科艰深,因此弃理学文,特别是基础差的一些学生,陈泽龙老师认为这是一种误解。其实,基础比较差上不了本科的学生,上理科专科也是不错的选择,因为大专理科的专业设置比较多,企业对这类技术人才的需求较大,对将来就业还是有益的。陈泽龙老师认为,上本科有难度的学生不妨更多地去报考理科,就业相对容易一些。  成绩是学生选择文理科最实际的依据。陈泽龙和李钢两位老师都提醒说学生要了解自己各科成绩的确切情况,看看自己高一以来最重要的几次考试情况,是文科强还是理科强,包括语数英+理化生的分数或是语数英+史地政的分数,历次加起来平均分的名次,是哪一类有优势。  对自己作一番认真客观的剖析,弄清自己的兴趣爱好和学科优势后,会使选择更科学,学习更有针对性。但基础比较差的学生不要把读文科当作投机的机会。高考是公平的,它提供给考生相同的机会,无论文科还是理科,只要付出努力就完全可以取得好成绩。理科生就业面更广泛?  文理分科,学生和家长担心的另外一个问题是,针对大学毕业之后的就业,文科与理科之间到底哪一个优势更大?  “目前就业的情况对理科生是比较有利,企业需要的理科生比较多,但是,并不是学文科的都无法分配工作,毕业就是失业。”陈泽龙说,选择了理科,并不意味着已经捧上了金饭碗;选择了文科,也同样不会注定这个人就默默无闻。  “重理轻文现象历来存在,但社会的发展越来越多元化,对人才的需求越来越多,只要有实力,不论是学文还是学理,都能在社会上找到自己的位置。”  从现在看,尽管文理科录取比例有区别,但总量还是相当庞大的。不论选文还是选理,孩子都有较大的升学机会。现在的关键是,学生在选择之后如何适应文理科的学习要求。  陈泽龙提醒说,在帮助孩子选择志愿时,家长只应起一个参谋的作用,可以帮助孩子对各种情况的利弊得失进行客观的分析。但是,不要勉强孩子选择自己不喜欢的志愿,更不应包办代替,把自己的愿望强加于孩子。当孩子的选择与家长不一致时,家长要改变观念,全力支持孩子的选择。  李钢则认为,在选择分科时不要过于功利,家长不要以牺牲孩子一生的幸福和前途为代价。每个人都有自己的兴趣爱好,也都有长处短处,只有将兴趣爱好和学科优势结合在一起时,孩子才能发挥出最大的潜力;也只有把孩子的选择和孩子未来的发展&(就业)联系在一起时,这样的选择才是明智的。贴心提醒哪些误区要特别避免?  不言而喻,分科制度其实很大程度上也影响了学生以后择业的方向。因此,在孩子选择分科学习时,家长要做好引导,问一问孩子,将来到底想做什么?对什么感兴趣?让孩子自己进行一次深入、独立的思考。  两位老师提醒学生和家长,在选择文理分科时要避免一些认识上的误区,注意以下几方面的问题:  一是兴趣并不等于志趣,兴趣容易转移,而志趣需要执著。就比如,高中阶段学生某一科的成绩好并不代表学生就很适合学这门学科,也不代表这就是学生真正的兴趣所在。要让孩子弄清自己学习的真正兴趣。一些学生的畏难情绪导致了选科时的盲目。  二是选择文科的学生,除了重点学好文科外,理科也不可抛弃;同样,选择理科的学生,在重点学好数理化的同时,也要学好文史学科。因为高中阶段学习的各门功课都是基础知识,过早偏科会给自己将来的深入学习和工作造成知识结构上的缺陷。  三是再次思考一下,选科有没有从就业、升学、兴趣、能力和理想等方面综合考虑。一些学生选择文科后又想学理科,很多知识很难补救。所以,要把文理分科当成一次慎重的选择,以免到时后悔。&&&[2]&
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&&图说天下&&喜欢一个男生,不知道要不要告诉他我喜欢他呢?还是高中生,正面临着分班,我读文他读理,他成绩很好,..._百度知道
喜欢一个男生,不知道要不要告诉他我喜欢他呢?还是高中生,正面临着分班,我读文他读理,他成绩很好,...
还是高中生,他成绩很好喜欢一个男生,我读文他读理,正面临着分班,不知道要不要告诉他我喜欢他呢,以后不在一个班,我中等
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成为朋友是最好的
以后大学神马的你们基本上不会在一起
话有点残酷
因为咱都是过来人
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但是前提还是要以学习为主。 没事的别这么失落嘛。 加油。 年轻人就要敢爱敢恨敢失去
就算不在一个班,还是要告诉他,不管接不接受至少对你来说都是好事,至少自己不会后悔
呵呵,暂时还是别说吧,你们现在都还是高中生,现在要以学习为重,等上大学了,相处在一起的机会还是很多的。
告诉啊!大胆的说出来,这样就知道有没有希望了!其实你每天幻想着更闹心,还不如直接了当呢!
告诉他也很好啊
让他知道有一个你你爱着他
不要担心、最好是保持一个很好的关系 你们还小 大学的时候就可以好啦
如果你们俩相爱的话,那就勇敢的告诉他,去争取自己的爱情,当然要以学习为主
你应该要跟和他说喜欢他,以后会不会在一起,也不要紧啊!起码青春过啊,不然以后你也会后悔的。
喜欢就说出来吧,大胆去追求吧!
高中生也算大姑娘啦!我不是提倡大家早恋,个人认为只要是正常人都有谈情说爱的权力,不在乎年龄段大小,我对早恋没什么定义。我支持你把你的想法告诉他,都什么年代了,女生也可以简单、直接、主动一点的。无论你做任何事、无论好坏都有正反各种评价,不要理会别人的看法。做新时代女生不要想太多,想得越多顾虑就越多,我希望你不要给自己留下遗憾!友情提示:谈情说爱就好了,中学时代应该尽量避免过分的亲密接触,若狂风暴雨实在无法避免,安全防范措施要做到位,毕竟在这方面女生是最容易&受伤&的!
现在还是学生,如果可以 要全身心投入学习,为你们的未来做准备,可如果你很喜欢他不想错过良缘 可以找他谈谈,如果他答应了,就一起学习,一起奋斗,一起追逐你们的梦想!记着,有时候需要勇敢些。
不要啦,你默默喜欢就行啦,(记住:不要耽误学习)
你成绩不好没关系,男生根本就不在意女生的成绩,只要漂亮就行。你要感觉自己也算个美女就告诉他,成功率百分之九十以上。要是非美女,成功率百分之十,强烈建议别说,会受打击的,对你学习也会有很大的影响。
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出门在外也不愁高中文理科分班 选文还是选理?一个艰难的决定_广东校园_新浪广东
高中文理科分班 选文还是选理?一个艰难的决定
  ■新快报记者 何宁
  高一学期末,文理分班提上议程。选文科还是选理科?这是每个高中生必须面临的一次重要抉择。有的学生遵循内心,态度坚决;有的学生考量太多,举棋不定……文科,理科,想说爱谁都不容易。
  选文选理,各种纠结
  蔡女士的女儿就读广雅中学高一,最近,学校召开了文理分科的家长会,在会上,老师通报了近年来文理科招生比例。“在动员大会上,老师说了理科招生人数多,而且选择的范围广,比如很多理工类的专业只招理科生,文科类的专业一般文理兼收,但理工科的专业是不会招文科生的。所以理科生选择的范围更广,文科生选择的范围更窄。另外,老师还从就业形势分析,文科生毕业找工作相对困难,而理工科学生往往供不应求。”
  蔡女士的女儿一心向文,蔡女士此前也表示支持,但家长会过后,她开始动摇了。“我担心女儿今后的出路,越来越多人报读文科,竞争肯定更激烈;再者,读文科,将来就业确实会受限制。”蔡女士把自己的担忧告诉了班主任,“不过班主任也说,尽管文科生报考人数多,但对于重本线上的学生来说,影响不是很大。”女儿执意要读文科,蔡女士也没办法,“总不能强迫她学自己不感兴趣的东西吧。老师这样分析以后,我也更安心了。”
  新快报记者在采访中发现,有蔡女士这样担忧的家长不在少数。儿子正面临分科的吴女士也忧心忡忡:“儿子对历史、地理很有兴趣,文科成绩也比理科好,但看到身边很多朋友的孩子文科毕业后找工作很难,不得不继续深造,我不希望自己的孩子选择文科。我正在劝说孩子弃文学理。”
  记者在采访中还发现,有一些学生文理科成绩很均衡,但对将来的职业定位不清晰,也陷入了两难。简女士就在纠结中,她儿子在真光中学读高一,各科成绩很平均,看不出有什么特别的优势科目,“听老师说,学理科好就业,也容易出国,所以我希望他能选理科。但儿子自己觉得文科也不差,与理科相比,学起来相对轻松,又有点想选文科,他也很纠结。”
  过来人分享
  学理科思维更开阔
  小郭是中山大学城市规划专业的在读博士,高中文理分科时,他的文科比理科好,但考虑到理科就业的范围广,还是选择了理科。第一年高考他没上重本线,复读了一年才考上中大。
  在大学时,除了学好本专业课程外,小郭还常常泡在图书馆看人文类书籍。“尽管我文科很好,但觉得文科的思维方式相对狭窄一些,学理科让我思维更开阔。不过,我觉得即使是理科生也要多点人文的熏陶,文理科思维都很重要。”
  再选一次就读文科
  小刘研究生毕业后,在一家金融机构工作。高中文理分科时,文科学得不错的他随大流报了理科,“当时身边的好朋友都选理科,很少男生会选文科。”
  他高考未上重本线,没有考上自己心仪的学校。后来考研,他选择了自己感兴趣的金融专业,“考研除了数学,其他几门都是文科,由于我记忆力不错,顺利考上了暨大金融专业的研究生。现在想来,我觉得应该学自己擅长且感兴趣的科目。如果再让我选择一次的话,我一定选文科。”
  后悔当初没选理科
  小兴去年从英国留学回来,现在一家公关公司工作。高中文理分科时,她挺纠结的,“我从初中到高一,理科一直都还不错,高一时,物理化学都考90多分,老师也一直鼓励我报理科。可后来听很多同学说,到了理科班,女生拼不过男生,我就开始犹豫了。”
  小兴最终选择了文科,不过高考成绩并未让她如愿考上理想的大学,“那年高考挺简单的,我的数学并没占优势,文科也一直不拔尖。在大学里学了新闻,毕业时找工作很不如意,所以就去英国留学了。本以为学历高了更容易就业,没想到回国以后仍旧不如意。我现在就有点后悔当初没有选理科。”
   名师贴士
  结合兴趣和成绩选择
  “尽管今年全省文理科报考人数持平,但我们一直是6个文科班,8个理科班,主要还是看学生自己的意愿。”47中高一年级级长胥亚东告诉新快报记者,在47中,文理分科前也会召开家长会,向家长介绍近三年广东省文理科报考人数以及录取人数。
  胥亚东认为,很多人在选择上都存在两个误区:第一个误区是认为尖子生要读理科,成绩不好的才读文科。“其实文科也不会比理科容易学,关键还是看学生自己擅长什么。”第二个误区是认为女孩子适合读文科,男孩子适合读理科。“事实并非如此,近年来很多高考理科状元都是女生,文科状元也有男生。”
  胥亚东说,同学们在选择文科、理科的时候,可以遵循以下三大原则。第一,兴趣与个人理想摆第一。每个人都有自己的理想,选择与理想接近的学科,将对学习起促进作用。比如,将来想从政或做理论研究等,有这样理想的同学就应该选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的,将来想当工程师或技术人员,一般就选择理科。
  第二,根据自己的特长和潜力来选择。成绩是文理分科中使用得最平常的一个方法。查阅自己各科成绩排名,据此作出分析比较,看哪科更具竞争力。
  第三,了解社会对人才的需求。如果学生各科成绩很均衡,且对未来的发展也不明确,可以分析社会发展趋势,了解社会对人才的需求。因为文理科选择不只是为了高考,从长远上看,也是为自己的未来作打算。
  考生为何扎堆报文科?
  又到一年分科时,对于那些目标明确的学生,选择文科或理科并不是一件困难的事。但对于大部分职业方向尚未清晰明了的学生,选择中的纠结在所难免。为什么在文科就业如此惨淡的情况下,考生还是扎堆报文科?这次分科就一分定终生了吗?……
  1 文理倒挂已多年
  今年广东高考文理科考生报名人数首次持平,均为28万人,而文理科招生比例近年来一直维持在3:7,这意味着,今年文科考生的竞争将更加激烈。省考试院院长杨开乔表示,今年受影响最大的将是中下水平的文科考生,但达一本水平的尖子生基本不受影响。
  新快报记者在采访中了解到,广东高考中倒挂现象已持续多年,一般高校在粤招生录取以文理科分,大体是3:7,即使在录取后期有所调整,最多为4:6,然而,广东高考生的报考人数却是比例倒挂。
  据悉,2007年广东高考首次按文科类、理科类、体育类、音乐类、美术类分计划进行招生。当年广东报名文科考生远高于理科生,出于社会稳定考虑,当年都没有公布倒挂比例。2008年高考情况好转,不过依然倒挂:理科类占49.33%;文科类占50.67%。
  直到2009年,首次出现文科报考比例低于理科,市招考办负责人表示,这显示广东高考以原始分替代标准分,调整文理科报考比例的做法奏效了。据悉,在“标准分时代”,文科确实容易考出高分,再加上考生畏惧理科试卷,一个劲地往文科挤。
  2 文科报考扎堆的背后
  在2009年和2010年文理科报考比例稍趋理性后,为什么今年又出现文理科持平状况?华南师范大学教育学教授王建军认为,这种扎堆报考文科的现象,是社会某种集体意识的反映。
  首先,最直接的利益驱动来源于对高考的侥幸心理。长期以来,社会上流行的观念是文科高考比理科容易,因而让学习成绩不好的学生报考文科也成了约定俗成的集体意识,家长借此希望孩子创造奇迹,学校借此赌博提高升学率。在高考录取率大幅度提高的今天,这种心理进一步膨胀,导致了扎堆报考文科的现象。
  其次,较长远的利益驱动来源于对大学学业的偷懒心理。在社会的偏见中,文科读书很容易。特别是自高校扩招以来,许多大学增设的专业多为文科类,师资不足,导致教学质量滑坡是不争的事实。这更给了人们一个印象,读文科容易,上课、作业要求都不严,临考前背背书就都能过关,毕业也没多大悬念。
  再次,更长远的利益驱动来源于对职业选择的虚荣心理。教育具有选择的功能,为社会劳动市场储备各种合格的人力资源。文理分科的后面对应着的是社会的分工和职业的分野。文科主要是培养以社会为对象的事务性人才,人们所追捧的管理、金融、经济、法律等岗位,都属于白领阶层的工作,看上去舒适、高雅、充满小资情调;而理科生所面对的主要是以技术为对象的科研、生产岗位,看上去辛苦、枯燥,特别是社会所紧缺的技术工人,更为社会所不看好。
  3 高官呈文科化趋势
  近年来,随着社会分工的不断完善以及第三产业不断发展壮大,更多领域需要文科类人才,甚至在国家的许多关键领域,文科背景的人不断出类拔萃。比如,2010年以来,多个省份的高官进行了调整。在这些履新的官员中,很多人拥有法学、历史、哲学等人文专业背景。针对这一现象,专家分析说,管理、法学等文科背景的官员越来越多符合国际上高级领导的文科化趋势。据了解,美国高官中,2/3是学法律的。我国目前正经历着从工程师治国到社会科学家理政的转变。
  国内媒体曾拿中国最著名的两所学府――北大和清华作过比较:在过去几十年内,清华大学为中国培养了很多领导人,被概括为“清华现象”;然而,近年来拥有北大教育背景的官员人数呈上升趋势。这也暗合国家经济从计划走向市场的这一转变:在计划经济时代,社会更重视科研,官员更多地从企业领导中选拔,企业往往从科研能力强的工程师中选拔领导;而在市场经济时代,即使企业选拔干部也更多地从管理、市场等部门选拔。而且,随着社会管理事务的增多,国家对具有人文社科背景的官员需求也逐步上升,经济类和法学类学科出身的官员开始成为政界翘楚。
  4 学文好还是学理好?
  究竟学文科好还是学理科好?王建军说,争论文理科孰优孰劣是没有意义的,“其实,文理科所面对的研究对象及其任务,对社会来说,都是同等重要的。文理科的学问功夫,都需要我们付出艰辛的努力。”
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