林业院校校史馆展示设计研究--《东北林业大学》2014年硕士论文
林业院校校史馆展示设计研究
【摘要】：校史馆作为高校发展到一定阶段的产物,是现阶段高校校史整理收藏以及宣传交流的一种有效且普遍的方式。我国林业院校在历史背景和专业特色方面的共性特征决定了林业院校校史馆存在很高的研究价值。然而,林业院校校史馆在国内发展时间较短,相关展示设计理论不够完善。在现已建成的其它林业院校校史馆中,部分校史馆在发挥其职能时并未达到预期目的。为此本文从展示设计角度,对林业院校校史馆展示设计理论与实践展开研究,意图为林业院校校史馆展示设计提供一些有益的参考。
首先,论文采用文献资料收集总结归纳的方法对我国八大主要林业院校历史沿革进行了整理、归纳和研究,进而以此为基础,横向比较和分析各林业院校校史,总结出我国林业院校校史的特点,并进一步确定了林业院校校史馆的展示设计内容。其次,以设计心理学、博物馆学、易知性理论等为理论支撑,从林业院校校史馆展示设计的定位、展示设计目标、展示的主题、展示次序、展示设计的风格和展示流线六个方面进行展示设计研究的探讨。最后,通过设计实践提出了基于林业院校校史馆每项展示内容的一种或多种可行性展示设计策略。
本研究提出了林业院校校史馆展示设计中的现存问题,逐步分析并研究出可行的解决方案。为我国林业院校校史馆以及其它高校校史馆的建设提供了有益的可借鉴样本,并有助于推动林业院校校史馆展示走向新的发展阶段,实现“以人为本”的设计理念,从而为加快具有中国特色的校史馆展示设计发展步伐尽绵薄之力。
【关键词】：
【学位授予单位】：东北林业大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2014【分类号】：TU244.3;J525.2【目录】：
摘要4-5Abstract5-91 绪论9-17 1.1 研究背景9-10 1.2 研究的问题10-11 1.3 研究的目的及意义11-12
1.3.1 研究目的11
1.3.2 研究意义11-12 1.4 国内外研究现状12-14
1.4.1 国内研究现状12
1.4.2 国外研究现状12-14
1.4.3 国内外研究现状小结14 1.5 研究内容、路线及方法14-17
1.5.1 研究内容14
1.5.2 研究路线14-15
1.5.3 研究方法15-172 我国主要林业院校的历史沿革17-29 2.1 北京林业大学校史17-19
2.1.1 北京林业大学校史概要17-18
2.1.2 北京林业大学发展历程图示18-19 2.2 东北林业大学校史19-20
2.2.1 东北林业大学校史概要19-20
2.2.2 东北林业大学发展历程图示20 2.3 南京林业大学校史20-22
2.3.1 南京林业大学校史概要20-21
2.3.2 南京林业大学发展历程图示21-22 2.4 西南林业大学校史22
2.4.1 西南林业大学校史概要22
2.4.2 西南林业大学发展历程图示22 2.5 中南林业科技大学校史22-23
2.5.1 中南林业科技大学校史概要22-23
2.5.2 中南林业科技大学发展历程图示23 2.6 西北农林科技大学校史23-25
2.6.1 西北农林科技大学校史概要23-25
2.6.2 西北农林科技大学发展历程图示25 2.7 浙江农林大学校史25-26
2.7.1 浙江农林大学校史概要25-26
2.7.2 浙江农林大学发展历程图示26 2.8 福建农林大学校史26-28
2.8.1 福建农林大学校史概要26-27
2.8.2 福建农林大学发展历程图示27-28 2.9 本章小结28-293 我国主要林业院校校史分析29-34 3.1 林业院校校史特点29-32
3.1.1 校史记述方式29-30
3.1.2 史实关联性30-31
3.1.3 发展趋势31-32
3.1.4 校史发展的阶段性32
3.1.5 院系发展32 3.2 林业院校校史展示内容32-33 3.3 本章小结33-344 林业院校校史馆展示设计策略研究34-51 4.1 林业院校校史馆展示的定位34-36
4.1.1 展示内容及分类34
4.1.2 展示类型34-35
4.1.3 馆藏展品35-36 4.2 林业院校校史馆展示设计目标36-39
4.2.1 达到建馆目的36
4.2.2 实现互动展示36-37
4.2.3 设计具有易知性的陈列37-39 4.3 林业院校校史馆展示主题39-40 4.4 林业院校校史馆展示次序40-41 4.5 林业院校校史馆展示设计风格41-48
4.5.1 空间氛围41-47
4.5.2 陈列风格47-48 4.6 林业院校校史馆展示流线48-49 4.7 本章小结49-515 林业院校校史馆展示设计方案51-64 5.1 院校概况的展示设计方案51-53
5.1.1 院校的性质介绍51-52
5.1.2 校园全景沙盘52-53
5.1.3 校园文化53 5.2 历史沿革图的展示设计方案53-54 5.3 校史历程的展示设计方案54-57
5.3.1 “建校初期,创业维艰”时期54-56
5.3.2 “动乱与挫折,曲折前进”时期56
5.3.3 “逐渐恢复,平稳发展”时期56-57 5.4 重要成就的展示设计方案57-60 5.5 规划展的展示设计方案60-61 5.6 本章小结61-64结论64-65参考文献65-68攻读学位期间发表的学术论文68-69致谢69-70
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林业院校校史馆展示设计现状及发展初探
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你可能喜欢基于Web的虚拟展馆的开发与应用——以高职院校校史馆为例--《中国电化教育》2010年08期
基于Web的虚拟展馆的开发与应用——以高职院校校史馆为例
【摘要】：基于Web的虚拟展馆是虚拟现实技术在教育中最早的应用之一,本文以高职院校校史馆的开发为例,对如何开发虚拟展馆进行了探讨。文章首先对虚拟展馆的特点与种类进行了介绍,列举了几个比较有代表性的虚拟展馆,指出基于WEB的三维仿真式是虚拟展馆技术的发展趋势;其次文章对虚拟校史馆的开发意义进行了阐述,指出开发校史馆对高校尤其是高职院校的重要作用。本文还对虚拟校史馆的基本结构及开发流程进行了探讨,并以ASP与VRP为开发平台,介绍了开发虚拟校史馆的关键技术,主要包括动态网页开发技术、模型准备标准化技术、虚拟环境IE内嵌技术、FLASH文件嵌入与数据库连接技术等。最后,本文对虚拟校史馆的开发工作进行了总结与展望。
【作者单位】：
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：TP391.9;G434【正文快照】：
虚拟现实(Virtual Reality)技术是近年来数字媒体科技的又一新进展,各种虚拟现实相关作品的产生,让虚拟现实更加接近现实生活。本文所指的虚拟展馆,是指以用户为中心的网上数字虚拟展馆,重点提供信息实时发布、展示和互动服务的,以充分应用虚拟现实技术、3D、多媒体技术为表
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学校校史馆建设工程加紧推进
添加者：宣传部
发布时间：
& &为迎接60周年校庆，校史馆筹建工作步步推进。在学校党委领导下，党委宣传部、国资处、基建处、后勤处、保卫处、网管中心等职能部门密切配合， 校史馆建设工程目前进展顺利，已进入工程施工阶段。 & &由于工程时间紧、工期短、任务重。为确保校史馆如期开放、投入使用，自2014年底启动以来，党委宣传部成立了工作组，多次实地考察借鉴兄弟院校校史馆建设经验，查阅大量史料，走访老教师、校友，十一易其稿，最终形成校史馆文字脚本，经过专家论证，校党委常委会讨论原则通过。国资处、基建处等部门利用寒假，组织学校美术学院等部门的校内专家对设计方案进行了招标，4月初对工程基础施工建设进行了招标，4月下旬，施工单位进入进行基装施工，目前进展顺利。党委宣传部组织部门人员现场值守，了解督查工程进度，针对工程建设中出现的问题，及时召集相关部门召开协调会及时解决，确保工程按照预期顺利进行。 & &此外，校史资料征集、平面细化设计也在同期紧密锣鼓地进行之中。 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & （党委宣传部）
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