新锦成课程高中生涯规划课程书完成度怎么是中怎么回事

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-03 23:45 标签： 职业生涯规划课程标准
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武汉沃尔浦科技快结合自身优势承接外墙涂料代加工业务。
以下为外墙涂料代加工6大优势如下：
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止至2014年5月，汉南工厂的装修工程已接近尾声。在沃尔浦家人们齐心协力的努力下，汉南工厂的变化可以用日新月异来形容。工厂每一天的变化都是沃尔浦家人们专注的焦点，在此与大家分享汉南工厂的最新进度。 汉南工厂的外墙已全部完工。 厂房 一楼的展示厅与
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这是我来沃尔浦的整整第四个月，从踏入沃尔浦的第一天开始就意味着，我从一名在校生转变为一名真正意义上的职场人。所有大学生经历有的忐忑、迷茫、焦虑在沃尔浦都化成了积极、向上和正能量，所以每天上班变成了一种乐趣。 从最开始的什么都不懂，到现在的熟
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万物复苏，大雁回巢，时光如白驹过隙，转眼成为沃尔浦家人都快两个月，作为初次接触建材行业的我，其实充满了些许的未知感。然而，是沃尔浦这个大环境感染了我，从刚入职的保温、涂料厂培训学习到每次的早会，我都被沃尔浦家人热心为人以及努力做好当前之事的此问卷处于停止状态，仅供浏览，请勿填写！&&&&
第1页/共1页1.在接触新锦城职业发展教育平台之前，你在哪些方面存在疑惑或需要指导？&*&[多选题]职业定位职业信息收集了解职业兴趣方法专业就业方向职业决策方法简历撰写指导求职面试技巧职业职能提升就业政策与保护职场适应准备创业指导其他2.你使用过新锦成职业发展教育平台的哪些功能:&*&[多选题]职业测评观看在线课程浏览在线资讯职业解读专业解读撰写生涯规划书在线完成作业在线考试其他3.通过新锦成职业发展教育平台的学习，你在以下方面获得成长和提高的程度：
明确大学生活与职业生涯发展的关系
&*非常大较大有帮助较小非常小没学过，不清楚4.激发职业意识，增强学习的积极性&*非常大较大有帮助较小非常小没学过，不清楚5.了解自我特性（兴趣、人格、价值观等）&*非常大较大有帮助较小非常小没学过，不清楚6.了解职业分类和职业特点&*非常大较大有帮助较小非常小没学过，不清楚7.掌握探索工作世界的方法和途径&*非常大较大有帮助较小非常小没学过，不清楚8.规划大学生活，明确发展目标和方向&*非常大较大有帮助较小非常小没学过，不清楚9.明确职业目标，制定职业发展规划&*非常大较大有帮助较小非常小没学过，不清楚10.调整与评价职业生涯目标&*非常大较大有帮助较小非常小没学过，不清楚11.实施学业规划，根据反馈进行调整&*非常大较大有帮助较小非常小没学过，不清楚12.提高综合能力，增强就业信心&*非常大较大有帮助较小非常小没学过，不清楚13.你对新锦成职业发展教育平台各项功能便利程度的评价是：
&*很便利较便利有帮助不太便利很不便利不了解14.在线课程&*很便利较便利有帮助不太便利很不便利不了解15.在线考试功能&*很便利较便利有帮助不太便利很不便利不了解16.教学大纲&*很便利较便利有帮助不太便利很不便利不了解17.职业测评&*很便利较便利有帮助不太便利很不便利不了解18.生涯规划书写作&*很便利较便利有帮助不太便利很不便利不了解19.职业解读&*很便利较便利有帮助不太便利很不便利不了解20.专业解读&*很便利较便利有帮助不太便利很不便利不了解21.资讯广场&*很便利较便利有帮助不太便利很不便利不了解22.成长论坛&*很便利较便利有帮助不太便利很不便利不了解23.在内容设置方面，你希望哪方面的内容需要加强：&*&[多选题]生涯规划基本理论生涯规划工具和方法自我探索与认知职业世界探索大学学业规划职业决策与行动职业素质职业生涯角色其他24.你希望以后在哪些方面能得到提高：&*&[多选题]工作能力提升提高就业能力初涉职场转型自主创业25.请留下你对新锦成职业发展教育平台的建议与意见：关于2012级学生《大学生职业生涯规划》课程开课通知_江南大学锦成职业发展教育平台
关于2012级学生《大学生职业生涯规划》课程开课通知
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文章摘要：
关于2012级学生《大学生职业生涯规划》课程开课通知
2012级同学：
为了加强对在校大学生进行职业发展与就业指导教育，学校引进职业发展教育网络平台，从2011级学生起开设《大学生职业发展与就业指导》必修课，学习方式为学生通过网络自主学习，期末进行考试。课程涵盖二个方面内容：①职业生涯规划②就业指导。分别计划在二年级上和三年级下2个学期安排，平台内容丰富，并不断更新，除计划课程外，学生可以对其它感兴趣的内容进行自主学习。本课程共1学分，38学时，本学期20学时，其中网络课程12学时，使用职业测评工具并完成职业生涯规划报告书6学时，网上考试2学时。现将网络学堂的有关使用方法、具体要求和课程考核方法通知如下，请同学们按照要求进行学习。
一、登陆步骤：
1、登录网址/，或登录我校就业信息网点击&网络课堂&图标进入。
2、无需注册，直接进入。用户名:jndx_学号& 密码：123456 （初始密码，登录后请立即自行修改）
3、进行相关测评与视频学习。
二、本学期&职前教育网络学堂&的学习任务
1、、学习指定视频课程，学习内容及顺序如下：
认识自我(一)
认识自我(二)
认识自我(三)
认识自我(四)
了解职业(一)
了解职业(二)
了解职业(三)
职业发展决策(上)
职业发展决策(中)
职业发展决策(下)
大学生生涯规划之全程设计(2学时)
网络学堂的其他功能和视频课程可自主使用和学习，不纳入考核范围。
2、使用职业测评工具并完成职业生涯规划报告书；
3、在规定时间内完成考试。
三、注意事项
1、职业测评工具使用
（1）本测评分为八个模块。每个模块不超过30分钟，建议在最好的心理状态下分别完成，完成之后每个模块会出相应的测评报告。
（2）测评后如果中途需要离开，请注意保存数据，以便下次继续测评。
（3）职业测评（完整版）只限做两次，建议大二和大四各做一次。
2、视频课程学习
（1）在校内建议大家通过大学校内网观看，校外可根据网络所提供的链接地址，选择网速比较快的地址观看。
（2）系统会自动记录每次观看时间，并累计总的观看时间。平均每个指定视频课程的学习时间必须达到80%以上，方算合格。
（3）观看视频课程时尽量使用IE浏览器，使用别的浏览器系统有可能不会自动记录观看时间。
（4）视频课程一次只能打开一个，如果同时点击两个视频，系统会提示您两个视频的间隔要在45分钟以上。视频画面最小化时系统停止计时。
（5）在观看视频时，尽量不要离开或做一些其他无助于学习的事情，以免影响系统时间的累加，引起不必要的麻烦。
（6）同学须按计划规定的时间完成相应的学习和考试内容，否则将没有成绩，考试不通过者将于下学期初安排补考一次。
3、职业生涯规划书制作
职业生涯规划书制作前提是要完成职业测评，并按照提示一步步地完成，只有将五个步骤全部完成，系统才会显示100%完成了生涯规划书的制作。
4、每个模块的功能和使用方法，系统都有详细的介绍，请大家进入后，认真学习和阅读。在学习使用期间遇到问题或疑问，请致电免费服务电话400-696-9036.
四、考核方式
《大学生职业发展与就业指导》本学期课程学习任务必须在日前完成。成绩总分100分，构成如下：
1、指定视频课程学习合格40%（不合格不得分）。
2、考试20%；
3、职业测评工具使用及职业生涯规划报告书完成情况40%；
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &就业指导服务中心
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 日
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江南大学与新锦成教育联合开发
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