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【林区棚改缓慢开工率不足20% 林业局重点督办】
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章轲　　[北方地区施工期短。2014年共安排林业棚户区(危旧房)改造任务8.5万户，其中北方地区安排6.7万户，占总任务的80%，并且有5.4万户林区棚户区改造集中在东北高寒地区，受气候条件影响，6月以前无法开工建设]　　已近年底，但今年全国林业棚户区(危旧房)改造工程进度只有62%，明显偏低。　　11月13日，国家林业局发展规划与资金管理司巡视员王前进对《第一财经日报》记者表示，棚户区(危旧房)改造是林区最大的民生工程。　　他介绍，林业棚户区(危旧房)改造工程自2008年启动实施以来，中央累计安排投资228.4亿元，安排改造任务158.9万户，使林区林场人均居住面积由改造前的13.1平方米增加到24.5平方米。　　开工率不足20%　　统计数据显示，全国林业棚户区目前已竣工入住100余万户，林区林场职工告别了潮湿阴暗的棚户区、简易房，住进了宽敞明亮的新居，人均居住面积由改造前的13.1平方米增加到目前的24.5平方米。　　林业棚户区(危旧房)改造工程一直受到党中央、国务院的高度重视。据新华社报道，今年1月26日，习近平总书记曾来到地处边陲的内蒙古阿尔山市伊尔施镇看望生活在林业棚户区的群众。在74岁的郭永财家中，习近平察地窖，摸火墙，坐炕头，并向当地干部了解棚户区改造时间表。　　阿尔山市辖区内林业棚户区涉及9905户，自2009年至今已完成两期工程，改造完成3455户。三期工程计划2017年年底完成，目前，仍有6450户住在棚户区(危旧房)中。　　棚户区主要集中在城市、国有工矿、国有林区(林场)、国有垦区(农场)。2013年，全国改造各类棚户区320万户以上，2014年计划改造470万户以上。　　在林业棚户区(危旧房)改造工程方面，今年国家发改委、国家林业局、住房和城乡建设部联合下达的2014年林业棚户区(危旧房)改造工程中央预算内投资计划提出：2014年，中央财政计划投资12.11亿元，用于8.5万户林业棚户区(危旧房)改造及供热等配套基础设施建设。　　但今年1至5月，全国林区棚户区改造开工率不足20%，到目前，工程进度也只有62%。　　今年7月21日，《国务院办公厅关于进一步加强棚户区改造工作的通知》指出，目前仍有部分群众居住在棚户区中，与推进以人为核心的新型城镇化、改造约1亿人居住的城镇棚户区和城中村的要求相比还有较大差距。棚户区改造中仍存在规划布局不合理、配套建设跟不上、项目前期工作慢等问题。　　三点原因致使缓慢　　王前进分析说，林区棚户区改造开工率不足主要有三个方面的原因：　　计划下达较晚。按照基本建设程序，各地林业主管部门在核实确认年度棚改任务后将建议计划报国家林业局，国家林业局汇总后报国家发展改革委。林业棚户区改造中央预算内年度投资计划每年都在5月份左右下达，6月份正式进入施工期。　　北方地区施工期短。2014年共安排林业棚户区(危旧房)改造任务8.5万户，其中北方地区安排6.7万户，占总任务的80%，并且有5.4万户林区棚户区改造集中在东北高寒地区，受气候条件影响，6月以前无法开工建设。　　前期手续办理周期长。项目单位和项目所在地主管部门对2014年新开工项目的把握比以前更加严格、谨慎，对报建手续不全、基本建设程序不符、前置条件缺项者都不允许先开工建设。　　部分地区原来制定的“绿色通道”、“特事特办”政策无法落实，各级政府部门严格按程序办事、按规定审批，造成现有的办理程序、规定和前置条件重复交叉，前期开工手续办理繁琐且时间较长，导致新项目开工率低。　　本报记者从国家林业局了解到，林业棚户区(危旧房)改造所需投资实行中央补助、省级配套、企业(林场)自筹、职工合理负担相结合的模式。对国有林区棚户区改造，中央补助每户1.5万元，省级配套每户1万元；对国有林场危旧房改造，中央补助每户1万元，省级配套每户1万元，地县政府按一定比例配套。　　“国家林业局将会同有关部门，对林业棚户区改造任务较重、困难较多的地区进行督导，确保按期完成今年的林业棚户区改造任务。”王前进说。　　在资金保障方面，国务院办公厅上述通知要求，市、县人民政府要切实加大棚户区改造资金投入，落实好税费减免政策。省级人民政府要进一步加大对本地区财政困难市县、贫困农林场棚户区改造的资金投入，支持国有林区(林场)、垦区(农场)棚户区改造相关的配套设施建设，重点支持资源枯竭型城市、独立工矿区和三线企业集中地区棚户区改造。　　通知说，中央将继续加大对棚户区改造的补助力度，对财政困难地区予以倾斜。建立健全地方政府债券制度，加大对棚户区改造的支持。同时鼓励商业银行等金融机构按照风险可控、商业可持续的原则，支持符合信贷条件的棚户区改造项目。
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问:我末次月经是3.27号，4.17号同过房， 二十多号的时候我还测了下还没怀孕，5.4号又同过房，9
5，4， 二十多号的时候我还测了下还没怀孕.17号同过房，照这个算我宝宝到底多大了我末次月经是3，那条线也很明显了？.4号又同过房，9号的我测出了怀孕.27号
来自合肥凤凰肿瘤医院
怀孕的时间需要从未次月经的第一天开始计算的，如果月经不规律，需要根据HCG的检查结果和B超的检查结果进行判断。
从优生优育角度看，备孕期间和孕期是最好不要胡乱用药的，药物的使用不当，是可能导致...
您好！一般要看你什么时候排卵了啊！一般排卵期是在你下次月经前的第14天左右排卵的啊...
你好，月经推迟有可能是怀孕的，具体建议在性生活两周后使用试纸检测的，其次月经时间...
您的药物的话一个是治疗高血压，一个是治疗胃炎的，这样的话应该不是很大的问题，但是...
在怀孕早期出现阴道出血或腹痛考虑先兆流产了，建议卧床休息，孕酮低者黄体酮补充。
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作者：，欢迎留言幼儿园小班周课程安排表二_幼儿园小班计划总结
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幼儿园小班周课程安排表二
幼儿园周课程安排表 岔河中心社区幼儿园&小&&&班第9周&&&&日期：&日&&4月25&日
主题名称与
次主题名称
七彩乐园（彩色的梦）
及保教重点
&教师要走进幼儿，与幼儿一起去探索、感知、理解、体验，在奇妙的七彩之旅中共同感受感受美、发现美、表现美、创造美。
1.&提供各种彩带、吹泡泡用具投放在手工区，供幼儿操作。
2.&将各种颜色的泥娃娃、彩旗彩色气球布置在活动室内。
建议家长在家多和幼儿玩有关色彩的游戏。
与行为习惯
1.&鼓励幼儿精心照顾种植区的花草，观察他们的生长变化。
2.&教师可以利用间隙带幼儿参观室内环境。
《彩色的梦》
艺术、语言
蝌蚪宝宝变青蛙
复习《彩色的梦》
艺术、语言
《哇，彩虹！》
艺术、科学
蝌蚪宝宝变青蛙
复习《哇，彩虹！》
艺术、科学
蝌蚪宝宝变青蛙
《颜色朋友在哪里》
艺术、语言
复习《颜色朋友在哪里》
艺术、语言
蝌蚪宝宝变青蛙
复习《哇，彩虹！》
艺术、科学
复习《颜色朋友在哪里》
艺术、语言
复习《彩色的梦》
艺术、语言
蝌蚪宝宝变青蛙
复习《哇，彩虹！》
艺术、科学
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&执行教师：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 幼儿园周课程安排表 岔河中心社区幼儿园&小&&班第&10周&&日期：2014&&年4月28日&&4月30日
主题名称与
次主题名称
快乐宝贝（笑一笑）
及保教重点
&引导幼儿认识自己的情绪，启发幼儿学会表达懂得分享，使幼儿获得丰富的生活，运动及学习的经验。树立快乐的人生观，在帮助他人和分享快乐中懂得真谛。
1.&收集各种表情的图片资料，布置成心情墙。
2.&在角色区投放听诊器，温度计，注射器等玩小医院游戏的玩具。
请家长在家中关注幼儿情绪变化，鼓励幼儿讲述一些自己和朋友的事情。
与行为习惯
1.&随时提醒幼儿主动帮助有困难的小朋友，肯定幼儿乐于助人的行为。
2.&随机提醒幼儿关心动植物生长。
把蛋送回家
《心情娃娃》
语言、社会
复习《心情娃娃》
语言、社会
围着圆圈动起来
《小松鼠的伞》
艺术、语言
把蛋送回家
复习《小松鼠的伞》
艺术、语言
把蛋送回家
《笑脸饼干》
艺术、科学
围着圆圈动起来
复习《笑脸饼干》
艺术、科学
围着圆圈动起来
《哈哈笑》
语言、艺术
把蛋送回家
复习《哈哈笑》
艺术、语言
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&执行教师：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 幼儿园周课程安排表 &岔河中心社区&幼儿园&小&&&班第11周&日期：2014&年&5&月5&日&&5&月&9日
主题名称与
次主题名称
快乐宝贝（玩一玩）
及保教重点
引导幼儿认识自己的情绪，启发幼儿学会表达懂得分享，使幼儿获得丰富的生活，运动及学习的经验。树立快乐的人生观，在帮助他人和分享快乐中懂得真谛。
1.&利用幼儿作品布置墙面环境。
2.&指导幼儿练习用多种绘画方法进行创作。
请家长到幼儿园带领幼儿一起锻炼玩皮球，迷你绳等。
与行为习惯
1.&散步活动中引导幼儿发现生活周围还有哪些物品可以敲出好听的声音。
2.&在运动活动中提醒幼儿出汗时要随时用毛巾擦汗。
有趣的迷你绳
《好朋友生病了》
社会、语言
蝌蚪宝宝变青蛙
复习《好朋友生病了》
社会、语言
《五彩石头路》
艺术、语言
有趣的迷你绳
复习《五彩石头路》
艺术、语言
有趣的迷你绳
《长带子飘起来》
健康、社会
复习《长带子飘起来》
健康、社会
蝌蚪宝宝变青蛙
《有趣的声音》
艺术、科学
有趣的迷你绳
复习《有趣的声音》
艺术、科学
《小雨点》
艺术、语言
蝌蚪宝宝变青蛙
复习《小雨点》
艺术、语言
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&执行教师：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 幼儿园周课程安排表 &岔河中心社区幼儿园&小&&&班第12周&日期：&2014&年5&月&12日&&5月16&日
主题名称与
次主题名称
快乐宝贝（动一动）
及保教重点
引导幼儿认识自己的情绪，启发幼儿学会表达懂得分享，使幼儿获得丰富的生活，运动及学习的经验。树立快乐的人生观，在帮助他人和分享快乐中懂得真谛。
1.&提供人体的器官骨骼的模型，引导幼儿初步了解人体能动的部位。
2.&提供多种水果的图片，可有完整的，有横切面的，引导幼儿观察。
鼓励幼儿在家中主动为家人服务，乐意干一些简单的家务活。
与行为习惯
1.&与幼儿讨论吃水果的相关经验。
2.&引导幼儿把吃剩的果皮扔进垃圾桶。
有趣的迷你绳
《动一动真有趣》
社会、科学
小松鼠运松果
复习《动一动真有趣》
社会、科学
小松鼠运松果
《拼一拼真好玩》
艺术、科学
有趣的迷你绳
复习《拼一拼真好玩》
艺术、科学
有趣的迷你绳
《打开来尝一尝》
健康、社会
小松鼠运松果
复习《打开来尝一尝》
健康、社会
小松鼠运松果
《跳一跳真快乐》
艺术、健康
有趣的迷你绳
复习《跳一跳真快乐》
艺术、健康
复习《打开来尝一尝》
健康、社会
蝌蚪宝宝变青蛙
复习《动一动真有趣》
社会、科学
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&执行教师：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 幼儿园周课程安排表 &&岔河中心社区&幼儿园&小&&&班第13周&日期：&日&&5月&23&日
主题名称与
次主题名称
玩玩乐（有趣的水）
及保教重点
教师结合当地的自然资源，创造性的开展主题活动，使之更具有乡土化、个性化和多样化。主题内容与家长分享，以便家长了解这一主题活动的意义。
1.&在户外为幼儿提供玩水的区域。
2.&搜集有关水的用途，节约用水的图片和照片等资料。
请家长在家里有意识的引导幼儿水的用处，提醒幼儿不浪费水。
与行为习惯
1.&户外活动时注意安全，培养幼儿良好的卫生习惯。
2.&洗漱时提醒幼儿不玩水，懂得节约用水。
《水珠宝宝》
社会、语言
复习《水珠宝宝》
社会、语言
《水宝宝搬家》
健康、科学
复习《水宝宝搬家》
健康、科学
《小胖鸭子捉迷藏》
语言、艺术
复习《小胖鸭子捉迷藏》
语言、艺术
《小水珠找家》
艺术、语言
复习《小水珠找家》
艺术、语言
《喷水小章鱼》
艺术、科学
复习《喷水小章鱼》
艺术、科学
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&执行教师：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 幼儿园周课程安排表 &岔河中心社区&&幼儿园&小&&&班第14周&日期：2014&年&5&月26日&5月30&日
主题名称与
次主题名称
玩玩乐（亲亲沙土）
及保教重点
教师结合当地的自然资源，创造性的开展主题活动，使之更具有乡土化、个性化和多样化。主题内容与家长分享，以便家长了解这一主题活动的意义。
1.&在户外为幼儿创设沙土区，提供安全的工具供幼儿玩沙、玩泥。
2.&将幼儿收集的泥制品、制作的沙画布置在不同的展区。
提醒家长利用双休日多带领幼儿到大自然中去玩。
与行为习惯
1.&散步时让幼儿在沙地和泥土上走一走，感受沙子和泥土松软的特点。
2.&提醒幼儿注意玩沙玩泥后用肥皂洗手，讲究卫生。
欢乐的纸球
《小鸭游泳》
科学、社会
猫捉老鼠，几点了
复习《小鸭游泳》
科学、社会
猫捉老鼠，几点了
《追泡泡》
健康、科学
欢乐的纸球
复习《追泡泡》
健康、科学
猫捉老鼠，几点了
《谁松的土》
语言、艺术
欢乐的纸球
复习《谁松的土》
语言、艺术
猫捉老鼠，几点了
《玩泥巴》
艺术、科学
欢乐的纸球
复习《玩泥巴》
艺术、科学
欢乐的纸球
《钻泥巴》
艺术、语言
猫捉老鼠，几点了
复习《钻泥巴》
艺术、语言
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&执行教师：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 幼儿园周课程安排表 &&岔河中心社区幼儿园&小&&&班第15周&日期：2014年&6&月&3&日&&6&月6号&&
主题名称与
次主题名称
玩玩乐（一起来玩）
及保教重点
教师结合当地的自然资源，创造性的开展主题活动，使之更具有乡土化、个性化和多样化。主题内容与家长分享，以便家长了解这一主题活动的意义。
1.&在美工区科学区等区角提供充足的材料，让幼儿动手操作。
2.&用纸杯作品各种圈自制的玩具等装饰活动室。
提醒家长与幼儿一起收集安全卫生的废旧瓶瓶罐罐一次性纸杯带到幼儿园。
与行为习惯
1.&鼓励幼儿寻找生活中的小磁铁及铁制品。
2.&教师创设多种合作游戏，鼓励幼儿一起来玩。
端午节放假
小兔跳彩圈
《好玩的沙包》
健康、科学
《好玩的磁铁》
健康、科学
《和纸杯做游戏》
健康、艺术
复习《和纸杯做游戏》
健康、艺术
小兔跳彩圈
《孤独的小熊》
语言、社会
小兔跳彩圈
复习《孤独的小熊》
语言、社会
《两只小象》
艺术、语言
小兔跳彩圈
《神奇的遥控器》
科学、健康
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&执行教师：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 幼儿园周课程安排表 岔河中心社区&幼儿园&小&&&班第16周&日期：2014&年&6&月9&日&6&月&14&日
主题名称与
次主题名称
快乐一夏（小汗珠，滴滴答）
及保教重点
教师可以紧紧围绕&快乐&这条主线，为幼儿创造更多能够亲身感受体验与探索的机会，与幼儿一起在丰富多彩的主题活动中度过难忘的&快乐一夏&。
1.&搜集表现炎热夏天的图片布置在环境中。
2.&张贴有关太阳的绘画作品和摄影作用供幼儿欣赏。
请家长带幼儿外出前帮助幼儿做好防晒准备。
与行为习惯
1.&与幼儿在烈日下短暂活动，感受夏天的炎热。
2.&观察户外的烈日及烈日下人们的着装活动。
小老鼠和大花猫
《夏天的太阳很顽皮》
语言、社会
小老鼠和大花猫
《夏天到》
语言、社会
猫捉老鼠，几点了
《米罗的太阳》
艺术、语言
欢乐的纸球
《太阳的威力》
艺术、语言
小老鼠和大花猫
复习《米罗的太阳》
科学、艺术
小老鼠和大花猫
复习《夏天到》
科学、艺术
小老鼠和大花猫
复习《夏天的太阳很顽皮》
语言、社会
小老鼠和大花猫
《大雨小雨》
艺术、语言
欢乐的纸球
《雨天里的多多》&
科学、语言
猫捉老鼠，几点了
《雨伞家族》
科学、语言
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&执行教师：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 幼儿园周课程安排表 &岔河中心社区幼儿园&小&&&班第17周日期：2014&年&6&月16日&6&月20&&日
主题名称与
次主题名称
快乐一夏（清凉凉，爽歪歪）
及保教重点
教师可以紧紧围绕&快乐&这条主线，为幼儿创造更多能够亲身感受体验与探索的机会，与幼儿一起在丰富多彩的主题活动中度过难忘的&快乐一夏&。
1.&布置&夏季用品展示区&将幼儿带来的帽子遮阳镜夏季用品布置在其中。
2.&和幼儿一起关注自然角中的花卉和动物，防止太阳暴晒自然角。
家长教育幼儿在家中使用电风扇时要注意安全。
与行为习惯
1.&利用有趣的喝水记录方法等鼓励幼儿多喝温开水。
2.&在户外活动时提醒幼儿调节活动量不要玩的大汗淋漓。
太阳和雨滴
《越过雨水洼》
科学、社会
太阳和雨滴
《怎样最凉爽》
科学、社会
《好吃的冰激凌》
艺术、科学
复习《好吃的冰激凌》
艺术、科学
《噜啦啦洗洗澡》
语言、艺术
太阳和雨滴
复习《噜啦啦洗洗澡》
语言、艺术
太阳和雨滴
《鼹鼠的空调屋》
语言、社会
复习《鼹鼠的空调屋》
语言、社会
欢乐的纸球
《美丽的夏夜》
艺术、语言
猫捉老鼠，几点了
复习《美丽的夏夜》
语言、艺术
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&执行教师：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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