在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C、…七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示．（1）电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于____A．交流电压的高低B．交流电的频率C．墨粉纸盘的大小　D．纸带的长度（2）实验中打点计时器使用频率为50Hz的交流电源，由图可以知道，A、B两点的时间间隔是____s，纸带做的是____（填加速、减速或匀速）直线运动．（3）根据图示数据，可求出A点到D点的平均速度是____m/s，D点到G点的平均速度是____m/s（注意有效数字的位数，即小数点后应保留几位小数）．-乐乐题库
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在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C、…七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示．（1）电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于B&A．&交流电压的高低&&B．&交流电的频率&&&&C．&墨粉纸盘的大小　&D．&纸带的长度（2）实验中打点计时器使用频率为50Hz的交流电源，由图可以知道，A、B两点的时间间隔是0.10&s，纸带做的是加速&（填加速、减速或匀速）直线运动．（3）根据图示数据，可求出A点到D点的平均速度是0.14&m/s，D点到G点的平均速度是0.23&m/s（注意有效数字的位数，即小数点后应保留几位小数）．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C、…七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示．（1）电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于____A．交流电压的高...”的分析与解答如下所示：
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上F点时小车的瞬时速度大小；由平均速度等于位移除以时间可以解出AD间的平均速度．
解：（1）电火花打点原理：利用具有特定几何形状的放电电极（EDM电极）在金属（导电）部件上烧灼出电极的几何形状．电火花计时器的电极即为圆点状．电火花是一种自激放电，其特点如下：火花放电的两个电极间在放电前具较高的电压，当两电极接近时，其间介质被击穿后，随即发生火花放电．伴随击穿过程，两电极间的电阻急剧变小，两极之间的电压也随之急剧变低．因此打点的周期为交流电周期的2倍，打点的周期也就取决于交流电的频率．（2）由于AB两点之间的共有5个时间间隔，而打点计时器每隔0.02s打一个点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s；由于计数点间的时间间隔相同，纸带越向右计数点间的位移越大，说明物体的速度越来越大，即物体做加速运动直线运动．（3）由平均速度等于位移除以时间可以解出AD间的平均速度，v=xAD3T=4.15cm0.30s≈0.14m/svDG=xDG3T=6.5cm0.30s≈0.23m/s故答案为：（1）B（2）0.10S；加速（3）0.14m/s；0.23m/s
要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．
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在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C、…七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示．（1）电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于____A．交...
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经过分析，习题“在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C、…七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示．（1）电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于____A．交流电压的高...”主要考察你对“打点计时器系列实验中纸带的处理”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
打点计时器系列实验中纸带的处理
与“在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C、…七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示．（1）电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于____A．交流电压的高...”相似的题目：
实验装置如图1所示：一木块放在水平长木板上，左侧栓有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连．木块右侧与打点计时器的纸带相连．在重物牵引下，木块在木板上向左运动，重物落地后，木块继续向左做匀减速运动，图2给出了重物落地后，打点计时器在纸带上打出的一些点，试根据给出的数据，可得重物落地后木块的加速度大小为&&&&m/s2，木块与木板间的摩擦因数μ=&&&&．结果保留2位有效数字．（打点计时器所用交流电频率为50Hz，不计纸带与木块间的拉力．取重力加速度g=10m/s2）
如图所示为某同学在一次实验中打出的一条纸带，其中ABCDEF是用打点频率为50Hz的打点计时器连续打出的6个点，该同学用毫米刻度尺测量A点到各点的距离，并记录在图中（单位：cm）则：①图中五个数据中有不符合有效数字要求的一组数据应改为&&&&cm；②物体运动的加速度是&&&&m/s2；（保留三位有效数字）③根据以上②问计算结果可以估计纸带是该同学最可能做下列那个实验打出的纸带是&&&&&&A．练习使用打点计时器& B．探究“加速度与力和质量的关系”& C．用落体法验证机械能守恒定律& D．用斜面和小车研究匀变速直线运动④根据以上③问结果，为了求出物体在运动过程中所受的阻力，还需测量的物理量有&&&&（用字母表示并说明含义）．用测得的量及加速度a表示物体在运动过程中所受的阻力表达式为f=&&&&．（当地重力加速度为g）
关于计数点的下列说法中，是正确的是（　　）用计数点进行测量计算，既方便，又可减小误差相邻计数点间的时间间隔应是相等的相邻计数点间的距离应当是相等的计数点是从计时器打出的实际点中选出来，相邻计数点间点痕（打印点）的个数相等
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该知识点好题
1利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落．打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．（1）为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有&&&&．（填入正确选项前的字母）A．天平&&&&&B．秒表&&&& C．米尺（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此错误差的原因：&&&&．
2如图所示，装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮，固定在小车上；装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的左端，另一端系在小车上．一同学用装置甲和乙分别进行实验，经正确操作获得两条纸带①和②，纸带上的a、b、c&…均为打点计时器打出的点．（1）任选一条纸带读出b、c两点间的距离为&&&&；（2）任选一条纸带求出c、e两点间的平均速度大小为&&&&，纸带①和②上c、e两点间的平均速度v①&&&&v②（填“大于”、”等于”或“小于”）；（3）图中&&&&（填选项）A．两条纸带均为用装置甲实验所得B．两条纸带均为用装置乙实验所得C．纸带①为用装置甲实验所得，纸带②为用装置乙实验所得D．纸带①为用装置乙实验所得，纸带②为用装置甲实验所得．
3一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，用下面的方法测量它匀速转动时的角度速．?实验器材：电磁打点计时器，米尺，纸带，复写纸片．?实验步骤：?（1）如图（1）所示，将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后，固定在待测圆盘的侧面上，使得圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上．?（2）启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点计时器开始打点．?（3）经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量．?①由已知量和测得量表示的角速度的表达式为ω=&&&&，式中各量的意义是：&&&&．?②某次实验测得圆盘半径r=5.50×10-2m，得到的纸带的一段如图（2）所示，求得角速度为&&&&．
该知识点易错题
1一辆小车在两个不同的斜面上作匀加速直线运动，在记录的第一条纸带上截取A段，在记录的第二条纸带上截取B段，每段纸带中均有连续的5个计时点，如图所示．若纸带A中ae的距离与纸带B中a′e′的距离相等，则下列说法中不正确的是 （　　）
2如图为同一个打点计时器打出的四条纸带，则（　　）
3当纸带与运动物体连接时，打点计时器接通频率恒定的电源在纸带上打出一系列点迹．下列关于纸带上点迹的说法中，正确的是 （　　）
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你可能喜欢利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落．打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．（1）为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有．（填入正确选项前的字母）A、天平&&&B、秒表&&&&C、米尺（2）实验做了若干次，如何选取纸带？（3）从实验测得的纸带上取连续的清晰的7个点，用米尺测得第2、3、4、5、6、7各点与第1点的距离d记录在下表：
42.1请用这些数据求出重力加速度g的测量值．设打点计时器所用电源的频率为50Hz（打点间隔为0.02s）．（4）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：．【考点】．【专题】实验题；自由落体运动专题．【分析】（1）根据△x=gT2求出自由下落的加速度，时间可从纸带上直接读出，需要的器材是刻度尺，测量长度．（2）根据2，可得出第1、2点的位移大约在2mm左右，所以要选择点迹清晰的，第1、2点间隔在2mm左右的．（3）根据逐差法，利用△x=gT2求出自由下落的加速度．（4）阻力的作用会导致加速度的减小．【解答】解：（1）根据△x=gT2知，时间可从纸带上直接读出，还需要测量长度，所以需要刻度尺．故C正确．（2）选择纸带需要点迹比较清晰的，因为是自由落体运动，则第1、2点的距离大约在2mm左右．（3）根据△x=gT2得，1=x4-x13T2，2=x5-x23T2，3=x6-x33T2．1+g2+g33=(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)9T2，代入数据得，g=9.72m/s2．（4）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，可能打点计时器与纸带间有摩擦，产生阻力，导致加速度减小．故答案为：（1）C&&&&（2）点迹清晰，打第一个点与打第二个点间的间隔接近二毫米的纸带．&&（3）9.72m/s2&&&&（4）打点计时器与纸带间的摩擦【点评】解决本题的关键掌握该实验的原理，以及数据的处理方法，知道误差形成的原因．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：　难度：0.45真题：1组卷：1
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