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【开贴学行测 坚持求成功】相信自己——我能行！
=900) window.open('/up/.jpg');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" >金闺花一百，似惊、似喜、似惊兮！&&&&“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。无论是申论还是行测，我都是菜鸟一枚，考了这么多次还很差劲，今天开贴学习，受大家监督，一起好好学习，天天向上！我坚信天道勤酬、厚德载物，成功就在前方！
公考我不贪心，只要是基层服务者也愿意，只要能回到自己的家乡小小县城。但愿上天能眷顾，让我的心愿实现~~知足常乐~~~ 由于在职工作，白天不可能有更多时间看书所以尽可能挤出时间来学习学习计划：第一阶段上午看时评，记载好词句 中午刷题目，资析每天10道题目，言语30，数推30，逻辑30，图推30（完成不了的晚上完成）下午跟群做题或者申论晚上模块复习7:30~10.30，总结一天的工作
易错题：欢迎大家一起讨论，学习~~~在忙着看公基，木有精力更新~~常识：15：我国的基本政治制度是（　　　）。A: 社会主义制度 B: 人民民主专政制度C: 人民代表大会制度 D: 民主集中制
我国的根本政治制度是（　　　）。A: 民主集中制 B: 人民民主专政制度C: 人民代表大会制度 D: 社会主义制度
值得一提的是，结束了闭关锁国历史的中国，经过上百年的努力，我们几乎翻译引进了世界其他文明从古至今的所有经典著述，这意味着中国现在所拥有的书籍包含了两套独立而完整的知识体系，一套是我们中国独一无二的经史子集，一套是世界文明的清晰脉络。这是世界其他国家都不能比拟的。现在需要做的是，如何使这两套体系发生作用。我们的，我们一直珍视着；世界的，我们也一直在学习着，然后呢？这段文字意在说明（&&&&）。A. 我国目前所拥有的书籍数量居世界首位，我们应当保持这个优势B. 我们需要在保护、传承我国传统文化的同时，不断学习世界其他文明的优秀成果C. 我国应当珍视自己独一无二的知识体系，创建有中国特色的文化体系D. 目前我们要做的是使我们的知识体系“世界化”文段首先提到中国拥有书籍的现状，指出“这是世界其他国家都不能比拟的”，然后指出“现在需要做的是”，很明显，前面的内容都是铺垫，重点在于指出，现在我们需要做的是“使这两套体系发生作用”。A项，文段是说中国拥有的书籍包含的知识体系完整，这是其他国家无法比拟的，并非是说书籍数量多，故A项说法错误。C项“创建有中国特色的文化体系”在文段中找不到依据，属于过度引申中；并且“珍视自己独一无二的知识体系”只谈到了一个方面，并不是“使这两套体系发生作用”的方法。B项谈到了两个体系，有一定的迷惑性，但它说的是中国传统文化体系和世界文明体系并重，二者并不发生作用，中国的仍然是中国的，世界的仍然是世界的。由结尾的“然后呢”可以看出，作者是反对这种片面的做法的，故B项不选。由我国翻译了几乎所有世界文明优秀成果可以看出，对于外来文明的中国化，我国已经取得了不少的成就，然而与此相对应的中国文化“世界化”，很明显是缺乏力度的。所以要“使这两套体系发生作用”，目前要做的工作是“使我们的知识体系“世界化”。故本题选D。
公安机关、检察机关行使秘密侦查权本身无可厚非，它可以使侦查人员获取物证书证和更为广泛的言词证据，不用过分依赖嫌疑人的口供，可以防止刑讯逼供。另外，因为人证物证俱在，也可以防止翻供，容易把案件办成铁案。世界上法治发达的国家和地区都有这样的规定。但是，因为秘密侦查权具有巨大的风险，比起搜查扣押、拘留逮捕，它对公民权利的侵犯要严厉得多，宪法中规定的人格尊严、人身自由、个人隐私等权利更容易在这些侦查手段面前遭到损害，法治发达的国家和地区都对这种措施的使用做出了严格的限制。下列说法与原文相符的是（&&&&）。A. 公安机关、检察机关不应行使秘密侦查权B. 行使秘密侦查权可以杜绝刑讯逼供现象C. 秘密侦查权更容易对公民的一些权利造成侵害D. 世界上大多数国家都有关于行使秘密侦查权的规定本题是道细节判断题。A项，文段首句指出“公安机关、检察机关行使秘密侦查权本身无可厚非”，而A项偷换为“不应行使”，明显错误。B项，文段指出秘密侦查权“可以防止刑讯逼供”，而B项扩大为“杜绝”，过于绝对，错误。D项，文段是说“世界上法治发达的国家和地区”而不是“世界上大多数国家”，属于偷换主体。由文段第四句话“它对公民权利的侵犯要严厉得多……更容易在这些侦查手段面前遭到损害”可知C项说法正确。本题正确答案为C。
以下各句中，没有语病的一句是（&&&&）。A. 浙江省教育厅把建立和完善扶困助学制度作为践行“三个代表”、为教育办实事的重要举措B. 据科学统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉C. 经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容D. 这本书初版已重印了好几次，因此最近又修订再版了B项中量词“朵”修饰的应为“花”而不是“花粉”，所以将“50万朵的花粉”改为“50万朵花的花粉”；C项中的“经过”使句子主语残缺，修改的方法是去掉“经过”，或者删除“才使”；D项中的前后两个分句之间并没有因果关系，所以应将“因此”删除。故本题正确答案为A。
依次填入下列各句空白处的词语最恰当的一项是（&&&&）。①这次出差来到成都，________事务繁杂，我还是抽出半天工夫去参观了李劼人先生的故居。②中国艺术善于运用舞蹈形式，这种结合着虚和实的独特的创造手法，也________在各种艺术里面。③王先生________于书香门第、中医世家，曾留学法国。回国后，担任过报纸主编，大学教授。A. 虽然&&贯串&&出生B. 虽然&&贯穿&&出身C. 即使&&贯穿&&出生D. 即使&&贯串&&出身即使，表假设；虽然，表转折，①上下句是转折关系，故排除C、D。再看第三空，出生：胎儿从母体中生出；出身：个人早期的经历或由家庭经济状况所决定的身份。③是说王先生的身份，故排除A。本题答案为B。 6.18下列各句中没有语病的一句是（&&&&）。A. 广大观众认为，央视春节晚会推出的四川的“感恩·奋进”歌曲《因为有你》有振奋人心的作用，这是值得肯定的B. 江苏拟立法禁止其他亲属或者子女不得以无业或其他事情，骗取、克扣或者强行索取老年人的财物C. 温哥华冬奥会上，中国的申雪、赵宏博首次获得花样滑冰第一枚冬奥会金牌，实现了中国花滑队在冬奥会历史上金牌“零”的突破D. 为妥善处理分数与志愿之间的矛盾，尽量避免高分落榜和高校志愿断档，我市将在第一批本科试行“平行志愿”投档模式，考生可填报6个第一志愿题目详解:A项“这”指代不明。B项否定失当，“禁止”与“不得”同用，导致句意反了；另外不合逻辑，应先“子女”而后是“其他亲属”；同时成分残缺，应为“以……为由”。C项成分赘余，可删去“首次”。本题答案为D。下列没有语病的一项是（&&&&）。A. 国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担B. 经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物C. 学校要加强对汉字书写等级标准的宣传，提高同学们对汉字书写的重要性D近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台选项A中的“降低”和“经济负担”搭配不当，可将“降低”改为“减轻”；B项语序不对，正常的逻辑应是先“广泛征集”再“精心筛选”，所以应将二者的位置互换；C项缺句子成分，即缺少“提高”的对象，应在句末加上“的认识”。故本题选D。2011年4月29日从无锡市见义勇为基金会了解到，我市见义勇为基金规模逐年增长，目前，全市包括江阴、宜兴在内的基金总量已超6000万元，比2009年增长一倍多，今年有望突破8000万元。去年，全市所有基层派出所及交巡警大队成立见义勇为工作站161个。成立以来，通过基层各工作站上报信息受到市见义勇为基金会表彰的见义勇为人员已有79人，颁发奖金10.4万元。下半年，市区见义勇为基金会将举办“10年来我最感动的见义勇为英雄”活动。给上述新闻拟标题，最适合的一项是(&&&&)。A. 无锡市见义勇为基金规模逐年增长B. 无锡市见义勇为基金有望突破8000万C. 2010年无锡市成立见义勇为工作站161个D. 无锡市见义勇基金会表彰见义勇为人数已达79人 对于一般的新闻标题填入题，技巧就是看导语。文段的首句是重点所在，它主要叙述了两件事，第一件事是见义勇为基金规模在逐年增长；第二件事是基金总量有望突破8000万。新闻标题应当引人入胜、体现重点，综观四个选项，显然B选项既抓住了重点，又更吸引读者。本题答案为B。7.12（单选题） 人工合成食用色素，使用煤焦油中分离出来的苯胺染料为原料制成的，故又称煤焦油色素或苯胺色素，如合成苋菜红、胭脂红及柠檬黄等等。偶尔食用添加一定量的人工合成食用色素的食品，并不会引发中毒、泻泄等状况。因此，人们可以放心食用添加少量人工合成色素的食品。 以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？（&&&&）A. 食用添加少量人工合成食用色素的食品不利于人体健康B. 经常食用和偶尔食用对人体的影响不同C. 苯胺染料含对人体有害的物质&&&&&&&&&&D. 食用添加少量天然食用色素的食品不会影响人体健康 题目详解:削弱题，题目中前提是“偶尔含人工合成食用色素的食品会导致中毒等状况”，结论是“人们可以放心食用含人工合成食用色素的食品”B项通过削弱前提与结论的联系进行削弱的，因长期食用和偶尔食用的影响不同，所以不能说偶尔食用不会中毒就能够放心食用。数推7.1为了满足不断被制造出来、被刺激起来的欲望，________的商品就像阿里巴巴的山洞，成为________购买欲的引擎。其实，拥有再多，也永远渴望货架上的下一个。依次填入划横线部分最恰当的一项是：（&&&&）A. 五花八门&& 触动B. 琳琅满目&& 触发C. 丰富多彩&& 触及D. 形形色色&& 触碰题目详解:A项“五花八门”形容古代两种战术变化很多的阵势，比喻变化多端或者花样繁多；B项“琳琅满目”形容满眼都是珍贵的东西，美好的事物很多；C项“丰富多彩”形容内容丰富，花色繁多；D项“形形色色”指各式各样，种类很多。此处用来形容“阿里巴巴的山洞”应该是指满眼都是珍贵的东西，美好的事物很多，所以应该用“琳琅满目”。“触发”与“引擎”是常用搭配。故选B。 今年年初，国际互联网名称和编号分配公司宣部第三次顶级域名开放申请，在未开放个人注册之前，交易一个“.cn”域名不仅手续________，而且需要个人________寻找一个“单位”用于注册填写，或挂靠某个组织（比如域名注册商）完成注册。依次填入划横线部分最恰当的一项是：（&&&&）A. 烦琐&& 费尽心机B. 繁琐&& 煞费苦心C. 琐碎&& 挖空心思D. 繁杂&& 绞尽脑汁题目详解:解答此题从第二个选词入手。A项“费尽心机”指用尽了心思，形容千方百计地谋算。B项“煞费苦心”指费尽了心思；C项“挖空心思”指想尽一切办法，多含贬义；D项“绞尽脑汁”指想尽一切办法。文意想要表达的是“在未开放个人注册之前”“交易域名手续”需要“寻找一个‘单位’用于注册填写”，所以应该费尽了心思。“烦琐”与“繁琐”可以通用，手续的复杂用繁琐。故选B。 4
6.181，2，6，15，40，104，(&&&&) A.273B.329C.185D.225 这是一道综合考查多级数列和幂次数列的题目。首先该数列没有什么特征，我们习惯先做差。=900) window.open('/tempimage/image/_9711.png');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" >做完一次差，不要忙着往下做差，要首先观察一下二级数列有没有特征。像本题二级数列都是平方数，我们把它转化成平方形式以后，就可以看出它的规律——底数为简单递推和数列的幂次数列。
=900) window.open('/tempimage/image/_4761.png');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" > A.=900) window.open('/tempimage/image/_1801.png');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" >B.=900) window.open('/tempimage/image/_6383.png');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" >C.=900) window.open('/tempimage/image/_8620.png');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" >D.=900) window.open('/tempimage/image/_3618.png');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" > 本题为分数数列，第一个数字0不是分数，我们先把他化成分数0/?，分子为0是确定的，分母是多少都行，看需要调整。所以将原数列转化为：　　=900) window.open('/tempimage/image/_3298.png');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" >　　 此时　　分子为：0，1，3，6，10 是二级等差数列，所求下一个数分子为15。　　分母为：6，8，12，20 是二级等比数列，所求下一个数分母为36。由此可确定？=5。　　故括号处应为15/36=5/12。
153，179，227，321，533，（&&&&） A.789B.919C.1229D.1079 本题规律比较特殊，第一次见的话不容易想出规律。　　原数列为：153，179，227，321，533，（&&&&）　　可转化为：150+31，170+32，200+33，240+34，290+35　　加号左边的第一个加数列150，170，200，240，290 构成二级等差数列，所以下一项为350，加号右边的第二个加数列31，32，33，34，35为等比数列，所以下一项为36=729。因此原数列中（&&&&）=729+350=1079。所以选择D选项。 6.19 1，8，22，50，99，（&&&&） A.120B.134C.142D.176本题没有明显特征，且数字变化不大，所以采用多级数列最常用的方法—两两做差。 =900) window.open('/tempimage/image/_4087.png');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" >因此原数列中（&&&&）=176。所以选择D选项。1，4，14，42，(&&&&)，210 A.70B.84C.105 D.140本题特征比较明显——数列中的数字之间有明显的倍数关系，所以采用两两做商的方法。=900) window.open('/tempimage/image/_4856.png');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" >因此原数列（&&&&）＝42×2.5=105。所以选择C选项。3，1，1，4，3，3，4，（&&&&） A.1B.2C.3D.4本题数列有比较明显的特征——数列较长，据此特征可以判断出来应采用分组数列的方法求解。　　将数列两两分组，然后组内做和有：3+1=4；1+4=5；3+3=6，和值数列是等差数列，所以原数列的（&&&&）=7-4=3，故本题的正确答案为C选项。 568，488，408，246，186，（&&&&） A.105B.140C.156D.169本题考查的是强行分组。　　数列中的三位数强行分为两组，前两个数值为一组 ，后一个数字为一组，第一组数据处于第二组数据，得到数列的规律，即：56÷8=7，48÷8=6，40÷8=5，24÷6=4，18÷6=3，得到的商值是等差数列，所以数列的下一项的商值为2，结合选项，选择A选项。3，18，60，147，（&&&&） A.297B.300C.303D.307本题的特征是数字比较少，只有4个数字，这种情况下要么是二级数列，要么是幂次数列，要么是因式分解数列。本题经过尝试既不是二级数列也不是幂次数列，所以接下来就考虑因式分解了。　　原数列分解后为：3=1×3，18=3×6，60=5×12，147=7×21，从分解后的因式可以发现，乘号左边的数字组成的是等差数列，数字右边的数字组成二级等差数列，所以原数列（&&）=9×33=297，故本题的正确答案为A选项。 -2，-4，0，16，（&&&&） A.25B.32C.50D.64
本题的特征是数字比较少，只有4个数字，这种情况下要么是二级数列，要么是幂次数列，要么是因式分解数列。本题经过尝试既不是二级数列也不是幂次数列，所以接下来就考虑因式分解了。原数列可以分解成-2=-2×12，-4=-1×22，0=0×32，16=1×42，这时可以很清楚的看出乘号右边的因子列是等差数列，乘号左边的因子列是平方数列，按照此规律所求数为2×52=50，故本题的正确答案为C选项。
4.5，8，10.5，（&&） A.11B.14C.14.5D.16.5 本题为递推数列。但数字太少，规律较难判定。具体规律为：第一项+第二项-2=第三项，即4.5+8-2=10.5，8+10.5-2=（16.5）。故答案为D选项。=900) window.open('/tempimage/image/_3042.png');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" > A.25B.30C.40D.50
本题考查的是特殊数列。　　本题数列的规律比较特殊，其中数列的首项作为被数数，其余项作为除数，通过除法运算来得到数列的规律。　　=900) window.open('/tempimage/image/_7328.png');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" >　　 所以原数列的（&&&&）=100÷2=50，故本题的正确答案为D选项。
4，6，10，14，22，（）。 A.24B.26C.32D.38 本题用做差和递推都得不到规律，用因式分解试探。4=2×2，6=2×3，10=2×5，14=2×7，22=2×11，（26）=2×13，第一个因子列都是2，第二个因子列为质数列，故答案为B。
=900) window.open('/tempimage/image/_2066.png');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" > A.7 √7B.28C.5√15D.35 本题为特殊数列里的根式数列。观察此数列的特征，中间根号外部分是2和3，所以先把第一项、第四项的化为根号外部分是1和4，再观察其特征。原数列变成=900) window.open('/tempimage/image/_7789.png');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" >根号外的特征具备了，再观察根号里的数字特征。4、 7、 13、 25看起来没有什么明显特征，那就做差，做差得到3、&&6、 12，这是一个等比数列。因此下一项为25+24=49。所以括号中的项为5√49=35 。
448，516，639，347，178，（&&&&） A.163B.134C.785D.896 本题考查的是强行分组。本题数列每项数字均为三位数，且没有明显的变化规律，所以考虑数值的强行分组，将三位数分为两组，前两个数为一组，后一个数为一组，且有前两个数字之和等于后一个数，即4+4=8，5+1=6，6+3=9，3+4=7，1+7=8，结合选项，选择B选项。 0，0，1，5，23，（&& ） A.119B.79C.63D.47本题为递推数列。规律为变倍数递推+修正项。即0×l+0=0，0×2+1=1，1×3+2=5，5×4+3=23，因此（&& ）=23×5+4=119，所以答案为A选项。数量
甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书，已知甲班有1人捐6册，有2人各捐7册，其余各捐11册；乙班有1人捐6册，有3人各捐8册，其余各捐10册；丙班有2人捐4册，6人各捐7册，其余人各捐9册。已知甲班捐书总数比乙班多28册，乙班比丙班多101册，各班捐书总数在400～550册之间。那么，甲、乙、丙三个班各有多少人？（&& ） A.48，50，53B.49，51，53 C.51，53，49D.49，53，51本题采用数字特性法解答。先看乙班捐书，由于6＋8×3＝30册，很容易看出，乙班的册数是10的倍数。乙班捐书册数在400＋101＝501到550－28＝522之间。所以乙班的册数有两种可能，就是510册和520册。当乙班捐书510时，甲班捐书538册，则甲班有（538－6－7×2）÷11≈47.1人，不符合题意，所以乙班捐书520册。因此有乙班人数是（520－30）÷10＋4＝53人，甲班有（520＋28－6－7×2）÷11＋3＝51人，丙班有（520－101－2×4－6×7）＋8＝49人。所以选择C选项。7.81.有粗细不同的两支蜡烛，细蜡烛的长度是粗蜡烛长度的2倍，点完细蜡烛需要1小时，点完粗蜡烛需要2小时。有一次停电，将这样两支蜡烛同时点燃，来电时，发现两支蜡烛所剩长度一样，则此次停电共停了(&& )。A．10分钟&& B．20分钟&& C．40分钟&& D．60分钟设细蜡烛长为2，粗的为1&&细蜡烛燃烧速度为2，粗的为0.5&&设时间为T&&2-2T=1-0.5T逻辑 有项法律要求汽车司机和乘客系上安全带。该项法律的反对者们争辩说，在一个自由社会，人们有权去冒险，只要冒险的结果没有伤害到其他人。因此，他们得出结论，是否系上安全带应由每个人自己决定。以下哪一选项，如果是正确的，将最严重地削弱上文得出的结论？（&&&&）A. 很多新车配有当人坐上前排座位就自动拴好的安全带B. 因为需要为日益增多的因没有系安全带造成的人们的伤亡支付保险金，所以对所有汽车车主收取的汽车保险费率越来越高C. 在起飞和降落时飞机乘客也被要求系上安全带D. 在汽车交通事故中，没有系安全带的乘客受伤的人数比系安全带的乘客受伤的人数多本题得分: 题干的结论是：是否系上安全带应由每个人自己决定。A项只是说很多新车配有自动拴好的安全带，对结论没有构成任何削弱。B项“因为需要为日益增多的因没有系安全带造成的人们的伤亡支付保险金，所以对所有汽车车主收取的汽车保险费率越来越高”，这就说明不系安全带的冒险行为已经伤害到了其他车主的利益。故B项削弱了结论。C项与题干论述无关。D项也不能削弱结论。故本题选B。禁止步行者闯红灯的规定没有任何效果。总是违反该规定的步行者显然没有受到它的约束，而那些遵守该规定的人显然又不需要它，因为即使不禁止步行者闯红灯，这些人也不会闯红灯。下面哪一个选项最准确地指出了上述论证中的漏洞？（&&&&）A. 在其前提和结论中，它分别使用了意义不同的“规定”B. 它没有提供任何证据去证明，闯红灯比不闯红灯更危险C. 它理所当然地认为，多数汽车司机会遵守禁止驾车闯红灯的规定D. 它没有考虑到上述规定是否会对那些偶尔闯红灯但不经常闯红灯的人产生影响:题干针对“禁止步行者闯红灯的规定没有任何效果”的命题分别列举了两类人——总是违反该规定的步行者和遵守该规定的步行者。但是，这两类人并不能包括所有的步行者，题干没有考虑到“那些偶尔闯红灯但不经常闯红灯的步行者”。本题正确答案为D。 6.19H国人口普查部门报告说，扣除通货膨胀因素后，平均家庭收入2003年增加了1.6%。通常情况下，随着家庭收入的增加，贫困人口就会减少。然而2003年H国贫困率仍然保持在18年来的最高点。人口普查部门提供了两个可能的原因：一是年经济衰退的持续影响；二是以妇女为户主的家庭中人口增多和不与亲戚们同住的成人人数增多，这两组人都比整体人口要贫困。以下哪项最可能是从上述报告中得出的结论?(&&&&)A. 如果早期的经济衰退仍然带来持续的影响，那么H国的贫困率将会更高B. H国贫困率在最近18年里一直持续增长C. 即使人口中有些家庭收入下降或者未增加，H国平均家庭收入依然可能增加D. H国不与亲戚一同生活的成人是决定经济是否提高的最关键的一组人A项，由题干可知，早期的经济衰退只是可能造成H国2003年贫困率仍然保持在18年来的最高点的原因之一，贫困率是否会更高不仅仅取决于经济的持续衰退，因此A项无法推出。B项“2003年H国贫困率仍然保持在18年来的最高点”并不能反映出“H国贫困率最近18年里一直持续增长”，故B项错误。由题干可知，H国贫困率为18年来最高，但平均家庭收入增加了1.6%，这意味着“即使人口中有些家庭收入下降或者未增加，H国平均家庭收入依然可能增加”，C项正确。文段说以妇女为户主的家庭中人口增多和不与亲戚们同住的成人人数增多是导致贫困率高的原因之一，故D项错误。本题选C。 甲：“目前F国已经具备了开征遗产税的条件。F国已经有一大批人进入了高收入阶层，遗产税的开征有了雄厚的现实经济基础。F国的基尼系数已超过了0.4的国际警戒线，社会的贫富差距在逐渐加大，这对遗产税的开征提出了迫切的要求。”乙：“F国目前还不具备开征遗产税的条件。如果现在实施遗产税，很可能遇到征不到税的问题。”以下哪项如果为真，最能加强乙的反对意见？（&&&&）A. 目前F国的人均寿命为72岁，而富裕人群的年龄为35—50岁B. F国有些富有的商人不到60岁就不幸去世了C. 只有在对个人信息很清楚的情况下才能实施遗产税D. 目前在F国，无论平民百姓还是百万富翁都想把自己的财富留给子孙题目详解:乙认为F国不具备开征遗产税的条件，理由是F国现在很可能还征不到遗产税。A项说F国目前的富裕人群的年龄为35—50岁，而该国人均寿命为72岁，那就意味着如果现在开征遗产税，平均来说至少要20年后才会有富裕人群的遗产需要继承，因此现在是征不到税的，加强了乙的反对意见。B项说明现在已经有富人去世，具备开征遗产税的条件，削弱了乙的反对意见。C项，题干的论证中并未提到F国政府是否对个人信息清楚，若F国政府对个人信息清楚，则可以开征遗产税，因此不能加强乙的反对意见。D项属于无关选项，无法支持乙的结论。本题正确答案为A。大学生利用假期当保姆已不再是新鲜事。一项调查显示，63%的被调查者赞成大学生当保姆，但是，当问到自己家里是否会请大学生保姆时，却有近60%的人表示“不会”。以下哪项陈述如果为真，能够合理地解释上述看似矛盾的现象？（&&&&）A. 在选择“会请大学生当保姆”的人中，有75%的人打算让大学生担任家教或秘书工作，只有25%的人想让大学生从事家务劳动B. 调查中有62%的人表示只愿意付给大学生保姆800元到1000元左右的月薪C. 赞成大学生当保姆的人中，有69%的人认为做家政工作对大学生自身有益，只有31%的人认为大学生保姆能提供更好的家政服务D. 在不赞成大学生当保姆的人中，有40%的人认为，学生实践应该选择与自己专业相关的领域
题目详解:题干中“63%的被调查者赞成大学生当保姆”和“近60%的人表示‘不会’请大学生到自己家里当保姆”看似构成了一对矛盾。A项只能解释“近60%的人表示‘不会’请大学生到自己家里当保姆”；B和D项不能解释题干中的矛盾；C项分别对矛盾的两个方面做出了解释。本题正确答案为C。 图推6.19 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（&&&&）。=900) window.open('/up/.jpg');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" >第一个图形的左右部分相向移动再相向移动，分别形成第二图、第三图，所以正确答案为D。
=900) window.open('/up/.jpg');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" > 每组图形中的图形体积比为 1:1/2:3/1故正确答案为A。
类比推理岩石∶宝石（&&&&）A. 农民∶民工B. 河水∶泉水C. 耕地∶山地D. 果汁∶饮料题目详解:题干两词为包含关系，所有的宝石都是岩石。只有A逻辑关系与之完全一致，所有的民工都是农民，是正确答案。B项河水与泉水是并列关系；C项耕地与山地是并列关系；D项果汁是一种饮料，前后顺序与题干不一致。综上，故正确答案为A。
逻辑图形推理 一．基本思路：看是否相加，相减，求同，留同存异，去同相加，相加再去同，一笔划问题，笔划数，线条数，旋转，黑白相间，轴对称/中心对称，旋转，或者答案只有一个图可能通过旋转转成。视觉推理题（即给出四个图形推出第五个图形）偏向奇偶项，回到初始位置。 &&&&注：5角星不是中心对称。
二．特殊思路：&&1.有阴影的图形&&可能与面积有关，或者阴影在旋转，还有就是黑白相间。
=900) window.open('/zzallenzz//pswvc9as.jpg');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" > 第一组，1/2 1/4 1/4&& 第二组，1，1/2, (1/2 A) =900) window.open('/zzallenzz//ur2jspi4.jpg');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" > &&两个阴影，里面逆时针转，外面顺时针转。&&
2． 交点、露头个数&& 一般都表现在相交露头的交点上 =900) window.open('/zzallenzz//y5h6gewv.jpg');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" > 交点数为，3，3，3&& 第二组为3，3，（3） =900) window.open('/zzallenzz/a/3jxuknzo.jpg');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" > 交点数为，1，1，1&&第二组为2，2，（2）&&但是，露头的交点还有其它情形。=900) window.open('/zzallenzz//ycnnf9y8.jpg');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" > 此题露头数，1,3,5,7,9,11,(13 B ),15,17
3. 如果一组图形的每个元素有很多种，则可从以下思路，元素不同种类的个数，或者元素的个数。 出现一堆乱七八遭的图形，要考虑此种可能。 =900) window.open('/zzallenzz/c/uq6g2ryp.jpg');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" > 第一组2,4,6种元素，第二组，1,3,（5） =900) window.open('/zzallenzz/a/rvgfgb3e.jpg');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" > 种类，1，2，3，4（5） =900) window.open('/zzallenzz//biwobnz4.jpg');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" > 元素个数为4，4，4&&4，4，（4）4.包含的块数&& /&&&&分割的块数
出现一些乱七八遭的图形，或者出现明显的空间数，要考虑此种可能。 =900) window.open('/zzallenzz//m4w825rb.jpg');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" > 包含的块数，1,2,3,4,5,(6,B) =900) window.open('/zzallenzz//lpohy8ov.jpg');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" >分割的块数为，3，3，3，3，3，（3，A）
5.特点是，大部分有两种不同元素，每个图形两种类个数各不相同。 =900) window.open('/zzallenzz//ir4y75ei.jpg');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" > 圆形相当于两个方框，这样，全都是八个方框，选D&&6.角个数&&只要出现成角度图形都需要注意&&=900) window.open('/zzallenzz//1nidoc6c.jpg');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" >&& 3，4，5，6，（7） [font=ˎ̥]7.直线/曲线出现时，有可能是，线条数。或者，都含曲线，都含直线，答案都不含直线，都不含曲线。 =900) window.open('/zzallenzz//27zbclqg.jpg');" style="max-width:900" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>900)this.width=900;" > 线条数是，3，3，3&& 4，4，4&&8. 当出现英文字母时，有可能是笔划数，有可能是是否直线/曲线问题，又或者是相隔一定数的字母。
C S U ,&&D B ?&& A.P&&B.O&&C.L&&D.R
析：C,S,U都是一笔， D,B,P都是两笔。
&&&& <img src="http://pic