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30岁前需要明白的30个道理，微笑不是奇迹，而是一种选择
　　引导语：每一个成功的背后都有失败的踪迹，而每一次失败都通向成功。摔倒不是失败，再也不爬起来才是失败。有时候你只要忘记自己的感受而牢记自己的目标，并一直向前推进。30岁前需要明白的30个道理，微笑不是奇迹，而是一种选择!
　　1、当你在生活中厌倦了追赶众人、凡事追求完美的时候，不要放弃理想，而是认识到有些人、有些事以及相应的场面是你不需要的。
　　2、假如某人想成为你生命中的一部分，他应当为此付出努力。犯不着在心灵里为那些无意停留的人预备一个空间。
　　3、想要飞翔，就得摆脱那些令你下坠的东西&&这事说来容易，但往往不是那么显而易见、轻而易举的。
　　4、哪怕失败的行动也十倍胜过什么都不做。
　　5、每一个成功的背后都有失败的踪迹，而每一次失败都通向成功。摔倒不是失败，再也不爬起来才是失败。有时候你只要忘记自己的感受而牢记自己的目标，并一直向前推进。
　　6、结识来自不同种族背景、不同城市和国家，处于社会不同阶层的人后，你会了解到每个人都有同样的基本需求，那就是得到认可、获得爱情和幸福、得以自我实现和对美好明天的希冀。他们追逐梦想的途径各不相同，但本质上是一致的。透过看似不同的肤浅表象你可以理解世界上每一个人。
　　7、你拥有的越多，受到的束缚就越大。&简单&真的能给你更多的自由。
　　8、在你忙于寻找完美佳人时，很可能会错过那个能给你最完美幸福的不完美的人。无论是情人关系还是朋友关系，这都是真理。寻找伴侣或朋友，不是让自己去迎合什么人对完美的想象，而是展现真实的自我并找到那个能欣赏它的人。
　　9、要明智地选择自己的人际关系。与其交个坏朋友倒不如独处。不必仓促行事，该发生的总会发生&&因了最巧的机缘，在合适的时间出现了合适的人。
　　10、交一千个朋友不算奇迹，奇迹是当千万人跟你作对时，有一个人站在你一边。
　　11、总会有人比你更漂亮、更聪明、更有魅力，但他们都不可能成为你&&拥有你独特的思想、知识和技能。
　　12、前进总要冒些风险。没说的，一只脚还留在一垒，是无法攻上二垒的。
　　13、每天早晨你都面临两种选择：漫无目的无所事事平平庸庸蹉跎一日?还是独立自主把握人生与命运度过一天?
　　14、每个人都会犯错误，如果你不原谅别人，就别指望别人会原谅你。宽恕是释放囚徒，这个囚徒原来正是你自己。
　　15、偶尔崩溃一下也没关系。不必总是冒充强大，不必总是冒充诸事顺遂。你用不着介意其他人也想做的事&&想哭就哭吧，泪水流出来有利于健康。早一点流泪，就能早一点再次微笑。
　　16、暂时的心烦意乱可能干出永久性傻事。学会控制情绪可以避免许多伤心之痛。
　　17、不要自以为是，认为别人是错误的。成功的路千万条，不能拿自己的过去评判他人。人家与你的生活处境不一样。对你来说的好事对别人来说不见得好，对你来说的坏事或许能让另一个人的生活改观。应当允许他人犯他们自己的错误做他们自己的选择。
　　18、人无完人，人也不该做完人，那对谁来说都不容易。你体会不到别人是怎么熬过来的。各人都有各人的问题，所以不要小看自己和任何一个人。每个人都在打他们自己那场战争。
　　19、微笑并不总是代表快乐，有时它只代表我们足够强大去正视困难。
　　20、我认识的最快乐的人，都对新观点新事物持有开放的心态，业余时间用来发展心智，热爱好书，优美的音乐、绘画，好朋友和有趣的谈话。通常他们也是其他人快乐的源泉&&尤其是对我来说。
　　21、为人处世不要太&各色&。人们很少会从你的角度、而是从他们自己的角度行事。
　　22、感情会变，人会变，时间滚滚向前。你要么纠结于从前的错误，要么打造自己的幸福。微笑不是奇迹，而是一种选择。真正的幸福源自内心。不要误以为可以坐等什么人、什么事带给自己幸福。
　　23、改变生命的深度，要比改变生命的长度容易得多。
　　24、你后悔&没做&的事，会远远多于&做过&的事。
　　25、一旦你停止追逐错误的东西，就给正确的东西一个追上你的机会。
　　26、人生最大的挑战，是在一个力求让你变得跟众人一样的世界上做你自己。
　　27、享受一些小事情，有一天你回过头，会发现它们都是大事情。
　　28、每个人都能发挥作用。令他人微笑就能改变世界，也许不是整个世界，但却是他们的世界。
　　29、一切都是生命的教程，你碰到的每个人，遭遇的每件事&&它们都是人生经验的一部分。千万不要忽略这些课程，特别是事情不顺的时候。倘若你没得到期望中的工作，或者跟某人的关系搞砸了，那仅仅意味着某种更好的东西就在那里等待，你刚刚学会的一课就是朝它迈出第一步。
　　30、无论你的过去多么糟糕，未来仍然是纤尘不染。不要让昨日的碎片开启新的一天，要让每一天都成为一个新的开始。每天早晨我们醒过来，都是余生的第一天。
　　编后语：感情会变，人会变，时间滚滚向前。你要么纠结于从前的错误，要么打造自己的幸福。微笑不是奇迹，而是一种选择。真正的幸福源自内心。不要误以为可以坐等什么人、什么事带给自己幸福。
"励志美文" 热门霍金被称为“轮椅上的
霍金被称为“轮椅上的巨人”,他一生致力于理论物理学的研究,凭着坚强不屈的意志与疾病搏斗,创造了一个有一个奇迹.（1）霍金的故事告诉我们什么道理?____________________________________________百度作业帮
霍金被称为“轮椅上的
霍金被称为“轮椅上的巨人”,他一生致力于理论物理学的研究,凭着坚强不屈的意志与疾病搏斗,创造了一个有一个奇迹.（1）霍金的故事告诉我们什么道理?___________________________________________
霍金被称为“轮椅上的巨人”,他一生致力于理论物理学的研究,凭着坚强不屈的意志与疾病搏斗,创造了一个有一个奇迹.（1）霍金的故事告诉我们什么道理?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）坚强意志对一个人走向成功有什么意义?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（1）优良的意志是成对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用.（2）坚强意志是成功的保证.意志坚强的人,在艰苦条件下,甚至在逆境中能做出优异成绩.从小培养自己坚强的意志,有助于我们战胜困难,克服弱点,成就人生.本站已经通过实名认证，所有内容由史亚磊大夫本人发表
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前列腺炎科保健专题讲座
前列腺炎的故事之一：无药自愈，并非奇迹（连载）
全网发布： 12:46
原创作品，转载注明出处！前记：& & 打开电视、网络，普天盖地的都是，说法都是那么的矛盾又那么的统一：“痛苦、难治、永远好不了。”但是接着宣传“我是名医，我有名药，疗效百分之百的。”从来没有一种病这么受重视，从来没有一种病会之制造这么大的恐慌。普及程度甚至超过了癌症与艾滋病。而且慢性简直就是男人的全部，男人的小便、男人的性、男人的生育，甚至男人的睡眠，男人的，男人的胸闷，男人的一切一切。真可谓“万恶不赦”。然而事实如何，请听我几个有关慢前的的故事： && &&&&&&&(一)无药自愈，并非奇迹& &一天下午，病人不多，挺清闲的门诊，来了一位中年男子，愁云满面，示意其坐下，“我，不能坐，站这说吧”男子应道，然后拿出一大叠的病历，夹杂着凌乱的化验单，一看全是名医、名院。& &不等我问患者主动说：“大夫，慢前五六年了，全国看遍了，中西药吃遍，还是胀痛，还尿频，白细胞一直不下，你看还有200多。”& & 看来真是“病家”（看病的专家），看他见过大风大浪的人，我便问道：“你来我这是不是想复查一下。”& 有气无力的答道：“唉，看你人少，碰碰运气，专家看多了，换你蛮试一下。”& &这位老兄倒是直白，但在这大师、专家满天飞的年代，能找咱试一下也是缘分，我便问道：“你当初怎么发的病。”答道：“喝酒呗，我是军人，中校，天天陪领导喝，不喝都不行，工作压力大呀，大夫这病是不是没救了，你看我吃了这么多药，中药都是专家开的，北京的，西药所有抗生素都吃遍了，你有秘方吗？”& &“你能不喝酒吗，你能多运动吗？”我问道& &“不喝不行，我尽量少喝，你帮我想想办法，我请你吃饭好不好。”& &“我没啥好办法，因为你是职业病， 天天喝酒，天天久坐，压力大造成的。”我回答到。& &“那不是没救了？”患者沮丧的回答。& &“办法其实有一个，但很难？”& &“很贵吗？”& &“不要钱？”& &“哦？”患者疑惑不解。& &“第一戒酒、第二不吃药、第三多运动”& &“戒酒、运动有道理，可不吃药能行吗？”患者半信半疑。& &“你吃太多、太久药了，是药三分毒，既然你觉着吃药没效，我暂时也没好的药，我看停停也没事，再说也不会危及生命，你看呢，要不你找其他专家吃药看看。”& &“有道理，我也不想吃了，戒酒、运动我回去想想办法。”说完便走出了诊室。一去不复返。& & 转眼一个月过去了，早把这事忘得烟消云散，又是一个下午的门诊，那个似曾相识的身影出现了，又是一月前的那个军官，轻轻的坐在我的面前言到：“史大夫还记得我吗？”& &“有印象，怎么样了？”& & “好点了，酒彻底不喝了，我转业到地方了，每天都去运动，看看咋样，你帮我查个前列腺液常规。”& & 应其要求开了化验单，取了前列腺液，他直奔化验室。& & 半个小时过来，见他急匆匆的回来问道：“是不是搞错了，你看白细胞降了一半。”& &“是吗，不过我们医院化验室很严谨的，不行改天再查一下。”“好吧？”患者半信半疑的回去了。& & &2天后如约复查，那位老兄欣喜若狂，还是正常，史医生你帮我开点简单的药吧，不伤胃的。& & &号其脉，弦滑，看其厚微黄，平素酒食太过，酒毒湿热太过。当时又是夏季，开一小方，嘱咐其购买新鲜草药配合绿豆煎汤，当茶慢饮。& & 又过数月，复查，果然症状全消失，化验正常。从此一切归于平常。后记：&& 很多时候慢性是一种职业病、或者环境病，你不脱离那种工作、生活环境，确实很难好。工作的压力、无法拒绝的应酬种种不良的氛围将你包围，只有智者才会懂得放弃，放弃名利、放弃压力，慢性真的可以不治而愈。然而问世人谁能做到。这位“病家”久病成医，经历那么多，他早已明白其中道理，当初找我只是帮他做了一个决定罢了。所以后来虽然他也没有致谢，我也觉着那么的平常，因为最好的医生是他自己。&
发表于： 22:32
1***(来自安徽省合肥市联通的网友)
我也想不吃药，可是我现在症状重，不能坐，一坐左小腹就特别难受，唉。
l***(来自湖北省电信的网友)
李***(来自山西省大同同煤集团有限责任公司的网友)
一个身患此病的学生的真心话：当患者真正看懂了史大夫的这几篇文章时，病会好！教大家一下：1首先要用药把细菌治好，而不是治好白细胞，如果是前列腺液刺激尿道，10分钟需要去一次厕所的，必须需要一点药物缓解，不能靠精神力量！2在确认不是因为肾脏等引起的不适，切忌一定不要乱用药对付前列腺！3好好看这几篇文章，记住：无药自愈！----我只是一名受此病困扰的学生，相信我。
吻***(来自中国移动的网友)
谢谢、好人啊
q***(来自湖北省武汉市电信的网友)
谢谢史大夫
游客(来自四川省成都市电信的网友)
平时的生活习惯很重要，受益匪浅
一***(来自河北省承德市联通的网友)
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近期通话：
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39岁，已婚9
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前列腺炎，想咨
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＞＞＞下列名言警句蕴涵“尊师”道理的是[]A．敬教劝学，建国之大本；兴贤..
下列名言警句蕴涵“尊师”道理的是
A．敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务B．三人行，必有我师焉 C．一个“一”无力量，十个“一”创奇迹 D．己所不欲，勿施于人
题型：单选题难度：中档来源：期中题
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据魔方格专家权威分析，试题“下列名言警句蕴涵“尊师”道理的是[]A．敬教劝学，建国之大本；兴贤..”主要考查你对&&师生交往&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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师生交往：是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。每个同学都希望与老师保持良好的师生关系，得到老师的关怀与鼓励，获得进步的动力。良好师生关系对我们成长的影响:①有利于身心发展；②影响学习质量；③有利于我们学习交往，掌握交往技巧。 教师工作的特点： 教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。&①老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。②教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。③老师有一颗金子般闪闪发光的心，老师有高尚的人格。（教师的工作内容：育人和教育） 苏教版： ①教师工作最大的特点在于每天和天真纯洁的学生交往。教师在向学生传授知识的同时，他们的兴趣爱好，气质修养都会潜移默化影响学生。②教师担负着教书育人的责任，几乎把自己所有的知识都无私地、毫无保留地教给学生。③教师工作是一种特殊的劳动，更是一种富有创造性的劳动。 传统师生关系：“权威—遵从”的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。 新的师生关系： ①老师对学生要求的提高：在学习中，老师要求学生自觉、自主地学习；在班级活动中，老师让学生锻炼自我管理，学习做活动的组织者；在思想交流中，老师让学生谈想法，自我反省，自我严格要求。 ②学生对老师要求的变化：希望老师更多地听取学生的意见；给学生更大空间发挥想象力；喜欢更加平等的师生关系；希望从老师那里得到更多的尊重、信任、帮助和谅解。 ③正确对待老师的教育：尊重和理解老师；积极协助、配合老师的工作；有问题主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助；正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受到批评不气馁、不抱怨；体谅和宽容老师，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出。 新型师生关系:平等、民主、互相尊重和互助。新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。我们的成长离不开老师： ①老师带我们在知识的海洋中遨游； ②老师教导我们如何做人，如何做事； ③老师为我们扫除心理障碍； ④老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们； ⑤老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生； ⑥老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。师生交往中的几种误解：1、老师的责任就是教书育人，他们教育我们是应该的，所以我们不需要尊重他们。2、老师冤枉了我，这说明他对我有成见，我再也不愿意听他的课了，也不想和他说话。学会与老师沟通和交往：老师在我们的成长过程中起着非常重要的作用。师生关系也是我们面临的重要的社会关系。我们的教育活动是师生双方共同的活动，学会与老师沟通和交往才能保证学习正常进行。这就需要1、让老师了解①上课积极发言。②有疑问及时向老师请教。③积极参加集体活动。④多与老师直接接触。 2、在日常学习生活中做到尊敬老师： ①虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。 ②感激老师的关心和教育。 ③与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。 ④关心、体谅和帮助老师。陕教版： ①尊重老师的劳动； ②对老师有礼貌； ③尊重老师的人格，维护老师的尊严； ④正确对待老师的意见和建议； ⑤完成老师布置的任务。处理好与老师的关系：①主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通产生理解，理解产生信任。 ②掌握与老师沟通的方法：a从老师的角度看问题。b正确对待老师的表扬和批评。c原谅老师的错误。 ③掌握与老师交往的礼仪：a礼貌待师b注意场合c勿失分寸教科版： ①客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导。 ②正确对待老师的表扬和批评。 ③了解老师的优点和长处。 ④理解和宽容老师的缺点、过失。陕教版： ①理解老师，理解是建立良好关系的桥梁。理解老师，可以使师生关系更加融洽。 ②让老师了解你，适时地表现自己，相互了解是顺利交流和沟通的重要条件。 ③尊重老师，是消除与老师之间的隔阂和增进师生之间相互了解的基础。 ④正确对待老师的表扬和批评，是建立健康和谐师生关系的重要内容。学会与老师交流与沟通：①尊敬老师，虚心向老师学习 ②理解老师，帮助老师解决困难 ③正确对待老师的批评 ④虚心请教于老师，促进教学相长陕教版： ①不管遇到什么样的事情，面对老师都要坦诚地谈出自己的观点，让老师了解一个真实的自己。 ②有些问题要把握和老师谈话的时机。比如自己学习之外的私人问题一定要在下课以后找老师面谈或写信。 ③不强求老师对自己格外关注。 ④学学“冷处理”：以平和的心态面对老师的表扬和批评，不因老师的批评而懊恼，不也必因老师的表扬而沾沾自喜。 ⑤每位老师都希望学生能够“青出于蓝而胜于蓝”。要主动同老师探讨学习的内容与方法。 ⑥如果老师在知识的传授过程中出错，最好以委婉的方式提出来。 在与老师的交往中也难免会遇到摩擦，这就要求我们1、学会正确处理与老师之间的矛盾：①当被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾（比如，根据当时的情况，向老师作出解释，说明情况；也可以以书面的形式把自己的想法表达出来；不能不分场合与老师顶撞；不能对老师不理不睬，背后议论老师；不能对老师产生嫉恨心理；一不能采取消极态度与老师对抗） ②当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，这也是爱老师的表现，但态度要诚恳，方式要恰当2、理性应对师生交往中出现的对立、争执和冲突，①停止争辩，保持冷静，让情绪降温。 ②反省自己，查找自身原因。 ③陈述事实，让老师明了情况，取得老师的理解。 ④请他人帮助分析，寻找解决办法。 ⑤寻找时机，真诚地与老师交换意见，化解矛盾。 向老师提意见的技巧：1、把握时机。一般来说，老师在全神贯注地讲课或者讲话时不要打断，那样会影响老师的思路，干扰教学进度，甚至影响其他同学的学习。可以等老师把一个问题讲完，或者讲课结束之后，再找机会与老师交流。2、语气平和。我们在向老师提意见时，应用商量语气口吻，用交换意见的语气进行。不能不尊重老师，甚至让老师在学生面前丢面子。3、坦诚相待。在提意见时，应该客观地表示自己的态度，说话要有分寸，力求阐明自己的观点，不把自己的观点强加于人。4、方式恰当。可以把自己的意见和想法写成信或者字条寄给老师，也可以通过日记、周记等方式表达自己的担心和主张。
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