写暴风雨的作文_百度知道
写暴风雨的作文
一篇写暴风雨的作文，急需！（600字左右）
可这位“不速之客”始终没有离去的迹象，蜷缩在池塘的角落里，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，雨故娘的聚会越来越“活泼”了，跳累了又停在屋檐下欣赏着这属于雨世界的美景；路边的花儿也被狂风撕扯地支离破碎？”我疑惑不解地问道。“扑通”一声。路边的树儿们尽量摆动着笨拙的肢体躲避刷刷的雨箭。
那天晚上。带着好奇心。
“轰”。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞，我向阳台走去，猛地把门打开摔在墙上：夏天也是个孩子，狂风暴雨席卷着江南大地，但由于窗外的风声太大，下次我可不敢惹他喽！一声巨响随即倾盆大雨降临了，发出一阵阵欢呼声，一声雷叫打破夏日的沉寂，豆大得雨珠，偶然低头看，我束手无策。
风神的支支利箭呼啸着射向无奈的大地，奏出了一曲惊动人心的乐章，我终于知道！
我们这儿已经持续了好几天的台风，无数颗雨珠如断了线的珍珠：远处几座小山若隐若现仿佛披着一件“白纱裙”，那翻滚的云依稀可见。挨挨挤挤的房子，大雨猛烈地敲打着屋顶，好像只要一推，在雨水的滋润下。
站在阳台上，说便脸就变脸，就在7月13日那天又下了一场暴风雨，一声清脆的霹雳，雨也停了，又有一道闪电劈过。
顿时乌云弥漫在每个角落。“刚才还晴空万里这会儿怎么下雨了呢，接着便下起了瓢泼大雨，抬头一望。
风不刮了。“呼—”一阵冷风袭来，但是，使我惊恐万分，直往下掉，那闪电耀得我连眼睛也睁不开了。夏孩儿似乎听懂了我的意思，周围的风景立即把我迷住了，乌云还是会被太阳驱赶得一干二净，树儿们还是片刻就遍体鳞伤了，滴答”地响着，不再闹了。“隆”，冲击着玻璃，“沙—沙—”清脆的雨声在我的耳边掠过。遥望这位“尊贵”的夏孩儿，一只只活灵活现的小蚂蚁悄悄地探出头来，想到了那金灿灿的太阳；走廊里晾着的衣服也被风吹得“手舞足蹈”起来……
我站在窗边。一道道闪电划破了漆黑的夜幕。这不，河面上的绿萍像一个个受惊的小孩，这位夏孩儿也不再吵闹了；野草经受不住狂风暴雨的考验，可能它们也是被这场突如其来的大雨惊醒了吧，吹得我直哆嗦，躲到了床上，一颗雨水将我清醒；天空中，天黑得像打翻了的黑色墨水，那场大暴雨久久不能让我平静，焕然一新，河面上波浪起伏不断，“轰——”又是一次震耳欲聋的雷声，它们就会跌上一跤。屋前的小池塘里不一会儿就积满了一大片黄水，暴风雨将过去。风吹在电线上发出“呜——呜——”的惨叫声，只能“跪地求饶”。
经过这场暴雨，我早早地关灯睡觉了，几只掉队的小鸟也在拼命地逃到人们的屋檐下去躲雨，河水也随着风向剧烈地转动，吓得我赶紧捂住耳朵。我久久没能合眼，随着“夏之歌”，那一块块云宛如一个个怪兽的脸，尽管如此。
狂风咆哮着。
一道闪电，看着眼前的景象，宛如天神收到信号把天河之水倾注到人间。这时。
时间“滴答，那蓝紫色的闪电是怪兽可怕狰狞的笑脸。那一棵棵青松在暴雨里摇头晃脑，早已弯腰伏在地上了。
小路上已经没有了人大家都说夏是个长不大的孩子，要不是我亲眼目睹，我决不会相信，明天等待人们的依然是灿烂的阳光，我索性倚在窗边静观其变。
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宛如天神收到信号把天河之水倾注到人间。
一道闪电，我置身于暖暖的阳光之中；路边的花儿也被狂风撕扯地支离破碎，我多么渴望这灿烂美丽的世界，那翻滚的云依稀可见，才会感激所有赐予我幸福的人和事，甚至灵魂都被燃烧着，狂风暴雨席卷着江南大地。我担心！我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中。一直到一个星期以后，达到40度。
虽然，接着便下起了瓢泼大雨，“轰——”又是一次震耳欲聋的雷声。 吃了药。当时只有昏沉与我做伴，蜷缩在池塘的角落里，就这样挣扎着；野草经受不住狂风暴雨的考验，大雨猛烈地敲打着屋顶，天黑得像打翻了的黑色墨水，但由于窗外的风声太大，高烧不断。风吹在电线上发出“呜——呜——”的惨叫声，我的病好了，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的。我向往外面的世界，倘若我们的生活没有挫折，暴风雨将过去，睡不着，恨透了这缠着我不放的病魔，我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空，又有一道闪电劈过，冲击着玻璃，我索性倚在窗边静观其变，河面上波浪起伏不断，吓得我赶紧捂住耳朵，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，为自己得不到幸福而伤心，一千个为什么在我心中打转，河面上的绿萍像一个个受惊的小孩，我又一次倒下了，使我惊恐万分。 生活需要挫折 每个人都追求快乐，那场大暴雨久久不能让我平静、没有压抑，乌云还是会被太阳驱赶得一干二净，想到了那金灿灿的太阳，奏出了一曲惊动人心的乐章，那蓝紫色的闪电是怪兽可怕狰狞的笑脸，为什么这世上会有病这种东西，才有了我对生活发自内心的热爱。这不，也笑不出来。
那天晚上，我又可以高声地喊了；天空中。设想、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗，我埋怨。屋前的小池塘里不一会儿就积满了一大片黄水。此时此刻的我似乎整个身子，为什么受折磨的人偏偏会是我，挂了水。
小路上已经没有了人？一百个，我气愤，看着眼前的景象。路边的树儿们尽量摆动着笨拙的肢体躲避刷刷的雨箭，为什么它会叫人如此受折磨，但是。一道道闪电划破了漆黑的夜幕。
风神的支支利箭呼啸着射向无奈的大地，那种痛苦过后的快乐。我久久没能合眼，正临考试期间，一站起来就是一针天旋地转，几只掉队的小鸟也在拼命地逃到人们的屋檐下去躲雨，我始终逃不出这个令人颤抖的圈，尽管如此，我们总是会为挫折而难过。这时！我体验着从未有过的幸福暴风雨
我们这儿已经持续了好几天的台风，真好，我们会去珍惜我们所拥有的幸福。我所能做的，因为我们需要挫折，自由地跑了，我早早地关灯睡觉了，一声清脆的霹雳，仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。 回到学校的时候。
狂风咆哮着，早已弯腰伏在地上了。一切都是如此可爱、悲伤，人仿佛失去了重心。我们应该感激挫折的力量，那一块块云宛如一个个怪兽的脸，明天等待人们的依然是灿烂的阳光，拥有生命。我简直快要疯了，正因为有了挫折。 这样的生命才是多彩的，猛地把门打开摔在墙上，躲到了床上，那闪电耀得我连眼睛也睁不开了，朦胧包围着我、幸福，病情并未有多大好转，就只有躺在床上，也出现了我久违的笑容，发出一阵阵欢呼声，树儿们还是片刻就遍体鳞伤了，我在大火中拼命挣扎；走廊里晾着的衣服也被风吹得“手舞足蹈”起来……
我站在窗边，河水也随着风向剧烈地转动？不 小时候的我常常感冒发烧，而逃避灾难，就在7月13日那天又下了一场暴风雨
疾呼暴风雨 是雄鹰，就要搏击长空，体会翱翔的快乐。 是树木，就要风吹雨打，体会成长的艰辛。 是鱼儿，就要潜海搏浪，体会拼搏的快感。 如漫画所说，如今的一代受社会学校家庭的关注与溺爱太多，摔了一跤就招来种种责难，然而凡成大事业者，谁不经受种种挫折。我大声疾呼： 为了我们的未来，请你们允许我们大胆前行，让暴风雨来得更猛烈些吧。 历史的长河流淌了五千年，里面的每一滴水却有声音，过去的沧桑便是历史的回音，但历史告诉我们只有经受挫折才能成功。 他以海的大度包容内心之苦，世人之讽；他以山的刚毅正直书写了两千多年的沧海桑田，留作正气满乾坤，忧怨幽愤著成信史照乾坤。 身受腐刑，他含元思痛；身陷囹圄，他发奋著述。他明知冷热无常的汉武帝中会一把毁掉自己几十年的心血，可他仍然躬耕史书，孜孜不倦。 她不怕未来的打击，他不甘生命就此沉沦，他把心留在字书中完成史家之绝唱，他的坚毅直冲霄汉，照耀千古，他的刚正撼动历史，彪炳史册。 他从湘潭大地走来，在旧中国举起了指点江山的大手，曾过雪山，爬草地，曾四渡赤水，飞夺泸定桥，他坚定而不古板，执著而不迷信，问天问地问古今，终于问出了一条星火燎原的光明大道，人民从压迫中站起，国家从灰烬中建立，历史从沉沦中苏醒 常香玉作为中国著名豫剧大师，出身贫困，9岁随父学艺，为了使高言不刺耳，低言听得清，他每天三更灯火五更鸡的进行苦练，练得嘴流出了血 ，她噙着泪，含着血一次又一次，一字又一字反复吟唱，最终练就“重而不死，轻而不飘”的绝技。 人生犹如一片茶叶，只有在艰辛险阻中沉浮，在痛苦辛酸中挣扎，才能真真正正体会到生活的美好与芬芳，而在一次次的沉浮挣扎中，生命便变得光彩照人，芳香四溢。 祖国的花朵需要风，需要雨，让你们放开手，让我们去拼搏，去接受生活的洗礼吧！请不要再责怪我们，为我们鼓掌加油，为我们疾呼暴风雨吧!
大家都说夏是个长不大的孩子，要不是我亲眼目睹，我决不会相信。
“轰”，一声雷叫打破夏日的沉寂。“刚才还晴空万里这会儿怎么下雨了呢？”我疑惑不解地问道。带着好奇心，我向阳台走去。
站在阳台上，周围的风景立即把我迷住了：远处几座小山若隐若现仿佛披着一件“白纱裙”。挨挨挤挤的房子，在雨水的滋润下，焕然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞，跳累了又停在屋檐下欣赏着这属于雨世界的美景。“扑通”一声，一颗雨水将我清醒，抬头一望，无数颗雨珠如断了线的珍珠，直往下掉，豆大得雨珠，随着“夏之歌”，雨故娘的聚会越来越“活泼”了。
顿时乌云弥漫在每个角落。“隆”！一声巨响随即倾盆大雨降临了，“沙—沙—”清脆的雨声在我的耳边掠过，偶然低头看，一只只活灵活现的小蚂蚁悄悄地探出头来，可能它们也是被这场突如其来的大雨惊醒了吧。“呼—”一阵冷风袭来，吹得我直哆嗦。
时间“滴答，滴答”地响着，可这位“不速之客”始终没有离去的迹象。那一棵棵青松在暴雨里摇头晃脑，好像只要一推，它们就会跌上一跤。遥望这位“尊贵”的夏孩儿，我束手无策，只能“跪地求饶”。夏孩儿似乎听懂了我的意思，不再闹了。
风不刮了，雨也停了，这位夏孩儿也不再吵闹了。
经过这场暴雨，我终于知道：夏天也是个孩子，说便脸就变脸，下次我可不敢惹他喽！
我们这儿已经持续了好几天的台风，狂风暴雨席卷着江南大地。这不，就在7月13日那天又下了一场暴风雨，那场大暴雨久久不能让我平静。
那天晚上，我早早地关灯睡觉了，但由于窗外的风声太大。我久久没能合眼，我索性倚在窗边静观其变。
狂风咆哮着，猛地把门打开摔在墙上。风吹在电线上发出“呜——呜——”的惨叫声。一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使我惊恐万分。
一道闪电，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神收到信号把天河之水倾注到人间，大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出了一曲惊动人心的乐章。这时，又有一道闪电劈过，那闪电耀得我连眼睛也睁不开了，“轰——”又是一次震耳欲聋的雷声，吓得我赶紧捂住耳朵，躲到了床上。
风神的支支利箭呼啸着射向无奈的大地，发出一阵阵欢呼声。路边的树儿们尽量摆动着笨拙的肢体躲避刷刷的雨箭，尽管如此，树儿们还是片刻就遍体鳞伤了。屋前的小池塘里不一会儿就积满了一大片黄水，河面上的绿萍像一个个受惊的小孩，蜷缩在池塘的角落里，河水也随着风向剧烈地转动，河面上波浪起伏不断。
虽然，天黑得像打翻了的黑色墨水，但是，那翻滚的云依稀可见，那一块块云宛如一个个怪兽的脸，那蓝紫色的闪电是怪兽可怕狰狞的笑脸。
小路上已经没有了人；天空中，几只掉队的小鸟也在拼命地逃到人们的屋檐下去躲雨；路边的花儿也被狂风撕扯地支离破碎；野草经受不住狂风暴雨的考验，早已弯腰伏在地上了；走廊里晾着的衣服也被风吹得“手舞足蹈”起来……
我站在窗边，看着眼前的景象，想到了那金灿灿的太阳，暴风雨将过去，乌云还是会被太阳驱赶得一干二净，明天等待人们的依然是灿烂的阳光。
生活需要挫折 每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。设想，倘若我们的生活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗？不 小时候的我常常感冒发烧，正临考试期间，我又一次倒下了，高烧不断，达到40度。我简直快要疯了，仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴，朦胧包围着我，我始终逃不出这个令人颤抖的圈。 吃了药，挂了水，病情并未有多大好转。我担心，我气愤，我埋怨，为什么这世上会有病这种东西，为什么它会叫人如此受折磨，为什么受折磨的人偏偏会是我？一百个，一千个为什么在我心中打转。我所能做的，就只有躺在床上，睡不着，也笑不出来，一站起来就是一针天旋地转，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子，甚至灵魂都被燃烧着，我在大火中拼命挣扎，就这样挣扎着。一直到一个星期以后，我的病好了。 回到学校的时候，我置身于暖暖的阳光之中，我多么渴望这灿烂美丽的世界，我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空，也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱，拥有生命，真好！我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中，我又可以高声地喊了，自由地跑了！我体验着从未有过的幸福。 这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。
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出门在外也不愁暴风雨阅读答案
编辑点评：
《暴风雨》描写了暴风雨来临之前、之时以及之后的自然变化，读来扣人心弦，使人不得不佩服大自然的威力。小编整理了相关练习题和配套答案，供大家学习~
（1）闷热的夜，令人______，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人______。
（2）一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，______甲，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。
（3）狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，______乙。
（4）大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。
（5）一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
（6）不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的______躯体。
（7）从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。勤学院
（8）鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，______丙。偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
（9）常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处林舍闪闪发亮，______丁，使人心潮激荡。
（10）江山似锦，风景如画，艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
（11）绮丽华美的春色啊，你是多么美好！
（12）昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。
（13）有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。
1、依次填入上文空白处的词语，恰当的一组是（ & ）
& &A. 疲惫 惊恐 窒息 B. 惊恐 窒息 疲惫 C. 窒息 惊恐 疲惫 D. 惊恐 疲惫 窒息
2、根据文意，将下列四句话分别填入文中甲、乙、丙、丁处（只写序号）
& &A. 犹如在黑夜中哽咽 B. 犹如姑娘送出的秋波 C. 宛如刚从睡梦中苏醒 D. 宛如天神听到信号
3、第（6）段中&铿锵的乐曲&实指______，&节奏单一的旋律&实指______；这里所用的修辞手法是_______。
4、作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了雨后的美景，其中写听觉的句子有_______；写嗅觉的句子有________。
5、本文和高尔基的《海燕》都写到&暴风雨&，将两者作比较，判断正确的一项是（ & & &）
& &A. 两者都有象征意义。 B. 前者没有象征意义，后者有象征意义。
& &C. 前者有象征意义，后者没有象征意义。 D. 两者都没有象征意义。
6、本文题为&暴风雨&，却用相当篇幅描写了雨后的美景，由此可见，作者意在表现_______。（不得超过15个字）
《暴风雨》阅读答案：
2、甲D；乙A；丙C；丁B
3、暴雨； 小雨； 比喻。
4、鸟儿唱着宛转的歌；艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
6、大自然无与伦比的和谐美。&
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雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落.倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪.大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来.风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中.雨,像天庭飘下来的千万条银丝.天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降.一霎时,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来.狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽.秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树.
狂风在呼啸，似无数匹脱缰的野马在奔跑；暴雨在狂吼，如千万条出海的蛟龙在腾飞。牛毛小雨眨眼变成了势不可挡的滂沱大雨，闪电在天边撕裂了一道大口，那响彻山河的雷声在一旁呐喊助威，令人不得不毛骨悚然。
雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。
乌云和闪电,狂风和暴雨,海浪和天空,都在火焰和箭光中爆发!喷射!倾泻!挣脱!...... 冷酷与疯狂,绝望与希望,毁灭与重生,都在这风暴与雨水中相遇!汇聚!融会!交锋!...... 仇恨和爱恋，希望和幻灭，激情和疲惫，都在这力量和节奏中颤栗！褪色！淡化！消融……...