园级好娃娃的表彰奖励出了发徐汇区小红花幼儿园还可以发什么

& 持续高烧
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韩牛牛&&8个月23天小男生
&& 经过了两天的夜战,牛牛的体温终于可以稳定的处于37度左右了,但是每个几个小时仍会烧起来。终于,在劳动节前的最后一天,也就是今天,牛妈碰见了二楼大牛妈妈,才得知,原来孩子发高烧,要吃美林,光是好娃娃和西克劳,是不能有效抵御病毒害的。 于是,牛爸立即穿鞋出门,1小时候,拿回了美林,喂了药,牛牛有睡着了。平时,带牛牛玩,累的呀,就希望他能睡会,这会子牛牛不愿起床了,心里又觉得难过起来,好希望他能像往日一样活蹦乱跳的。 牛牛,快点好起来吧,妈妈好担心啊。。。谁是好娃娃_百度知道
谁是好娃娃
提问者采纳
我啊~~妈妈常说我乖呢~!
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其他2条回答
我也很乖的&_& 老师有给我发小红花
好娃娃就是好娃娃
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海淀分局备案编号小红花和教师表扬对幼儿影响――观电影《看上去很美》之我感 打印页面_学聚网_
&>&&>&&>&&>&正文
小红花和教师表扬对幼儿影响――观电影《看上去很美》之我感
小红花和教师表扬对幼儿影响――观电影《看上去很美》之我感&
我是一名幼儿教师,忙碌了一学期,年前终于要放假了,我感觉大家的心情都是那么&&看上去很美。放假前一天上午,领导让我们全体教师和保育员都去分园的演播大厅看电影《看上去很美》。是部什么样的电影呢?我好奇地赶紧询问同事,得到的回答是也没看过,反正里面有关于幼教方面的内容。已经多年不再看电影的早已远离影院的我,心想:听名字都这么美,那一定是一部景色阳光明媚、弥漫浪漫心情的表现幼教老师怎样教育、引导孩子的电影吧!  然而出乎意料,电影一开始就灰蒙蒙的画面,一直到结束也都没有我喜欢的很明朗艳丽的景色。方枪枪,带枪字的名字我还第一次听到。哦,原来是部队幼儿园,有点联系。但随着剧情的发展,我觉得名字里的&枪&字,其实也是含有深意的,&枪&代表什么:杀死、 消灭 、保卫自己。影片灰蒙的景色,与那个年代统一的服装色彩、那样古旧的建筑,毫无一点童趣、活泼的环境,难得笑容的老师,孤独缺爱的孩子方枪枪&&&&&&感觉这样的幼儿园,怎么有点像沉闷压抑的场所监狱的呢?我感觉有一片沉重的气息弥漫了我整个的心田&&&&&  童年,该是一个多么美好的词语,每一个人都是从童年一路走来的,那些记忆深刻的,或快乐、或悲伤的往事,即使它沉睡在你的内心深处,但却永远都不会消失。每次想起它来,是甜蜜、是忧伤,还是心潮起伏的气愤呢?有时都会令你感动、伤心的泪流满面。  一开始我看到了一看就聪明伶俐,有着方方的大脑袋、一双大大明亮的黑眼睛的小男孩,他被爸爸牵手强硬地送进了幼儿园。我想,像现在大部分的孩子一样他也肯定是恋亲人、惧陌生环境和陌生人的,果然,他开始拉住爸爸哭泣,这时我就看到了梳短发的李老师,她的面容其实是挺清秀的呀,而且我觉得其实在那个年代,这个发型就使我想到和蔼可亲的老师、慈爱秀美的妈妈,总之是个代表传统和善良的发型。但是,太令我惊讶的是:李老师,出其不意地突然拿出一把大剪刀很权威地&咔嚓&一下就把方枪枪的小辫子给攥在了手里。我想,也就是在那个年代,幼儿老师可以这么霸道的自以为是吧!要是现在的年代,现在的家长,现在的教师行为规范,现在的教育管理理念,绝对就行不通了!记得那是上世纪九十年代初期吧,那个时候我还年轻得像个孩子,有一天,我看到班上的一个女孩的刘海太长了,老挡眼睛,多闷啊!我说:&你这样影响视力。&就给她的刘海用剪刀齐了齐。谁知道,第二天,她的妈妈送她到班上以后,在走廊里犹豫了半天,终于走过来委婉的问我:&X老师,我想你问一下,你昨天为什么把我女儿头发给剪了啊?&于是,我就又给她的妈妈解释,她的妈妈最后释然了,愉快的离去了。那以后,我明白了,发之于父母,留和剪,我们教师最好的做法是建议和征询其父母,才最为妥当。  与父母分离的孩子,本身就很孤单,而且爱哭是每个孩子的天性,方枪枪在人生起初的阶段,缺乏父母应有的关心,又不会穿衣服,经常尿床,做什么总是比别人慢,试想,在一个陌生的环境里,这么小年龄的孩子,事事都需要自己独立解决了,而老师只是以一贯的严厉态度,找不到丁点老师像妈妈的笑脸和温柔情怀,哪个孩子又不能不自卑和心情孤独抑郁而阴沉叛逆呢?幸好,那是有些久远的年代了,而现在的我们幼儿教师,都应该做到蹲下身去,以平视的眼光走进孩子的心灵世界。童心是多么纯洁、童心的世界是多么美好。然而,方枪枪,一个活泼好动的孩子,终因其与幼儿园规则格格不入的行为表现,被渐渐孤立,渐渐失去了童年的美好。这使我不自觉的就想起幼儿园里那首耳熟能详的儿歌:&幼儿园像我家,老师爱我我爱她,老师说我好娃娃,我说老师像妈妈。&方枪枪是个远离父母的孩子,虽然调皮捣蛋不听话,但是这就更需要幼儿教师因人而异、对症下药地照顾和教育他,多给他温暖、关怀、笑脸、鼓励,多发现、寻找、表扬和赞美他的优点,使他尽快融入幼儿园小朋友的集体里、融入幼儿园美好的大家庭里。但看到他从一开始来幼儿园就渴望从老师手里得到的小红花,一直到影片结束不但始终没有从老师那里得到一朵真正意义上的小红花,反而还被园长、老师、小朋友给予了孤立!其中,还有一个人被关葑硬蛔汲隼吹木保业男牧槭艿搅饲苛业恼鸷常耐础⒊林亍⑹洹⒁藕丁⑼椤⒎此&&&&&&难以言说的心绪瞬时笼罩了我的心房。  多少年了,时代在进步、在发展,但是小红花却依然以它鲜红的颜色,诠释着积极、向上、优秀的明显意义,一直以来都经久不衰的显示和证明着它独特的美好和魅力!方枪枪,是那么的也想进步、也想得到老师的哪怕一点儿的肯定、鼓励和表扬,为什么影片中的李老师就不能够给他一朵对我们成年人来说微不足道的小红花呢!?看到他那么真心渴望得到小红花,经常对着小红花评比栏发呆的样子,我的心里是多么的着急啊!多么可爱的孩子!为什么老师就总是对他采取视而不见的态度呢?在老师眼里他是个不听话的孩子,甚至有点叛逆,可是他却非常的善良呀,你看他愿意把珍贵的小红花送给他的好朋友,就是希望别人能够开心。而老师们却都没有发现,只是一味循规蹈矩地以&听话& 这样的标准来评价是否是好孩子,来决定是否可以得到小红花。在这种教育方式下教育出来的孩子大多都是很会对教师察言观色这样一个样板的。在影片中方枪枪一步步的从一个善良的孩子变成一个会欺负人,会抢小朋友东西,甚至散播谣言说老师是妖怪的坏孩子,还骂了一直对他很好的唐老师,其实他已经分不清是非了,他想吸引老师和小朋友的注意,但做出来的事情却使大家更不喜欢他。方枪枪其实是适应不了那种被压抑、被漠视的生活才会与老师做对。虽然这是几十年前的教育方式,但是我希望在今天的幼儿教育中再也不要有它的影子,再也不要有第二个孩子有方枪枪式的遭遇。我想:孩子是花朵是树苗,是祖国未来的希望和栋梁,幼苗的茁壮成长,需要园丁的细心呵护和关爱,辛勤的付出、播洒和施肥。每一个孩子都是可爱的,没有不好的孩子,只有不好的老师。现代的我们教育者、教师们,千万不能够重蹈覆辙了,我们应以母亲般、父亲般博大的、温暖的、体贴的、关爱的胸怀,一视同仁的、正面引导和教育每一个个性不同的孩子,采取幼儿易于接受的方式方法教育关心个体差异不同的每一个孩子。  每个人其实都愿意得到表扬、鼓励和赞美的,无论你是成人还是小孩子。不论是谁其实都乐于得到奖励的。对于孩子,景仰于小红花,那是老师在众小朋友面前给予的至高荣誉;对于成人期盼的是物质和金钱的奖励,其实在某种意义上也等同于孩子眼中的&小红花&。那么,小红花真的每次在班上评比的时候,只能给予那些表现好、进步了的孩子吗?要知道表现好的孩子几乎总是表现好,而进步的孩子也不能够被人人评上,这样就存在一个恶性循环,得不到的可能就会像方枪枪一样的总是也别想得到了!小红花和教师表扬对幼儿影响――观电影《看上去很美》之我感
来源网站:学聚网/xueli/a/462.html

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