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综艺热播榜向左向右选秀访谈脱口秀搞笑时尚01期8.402期8.703期8.004期9.005期9.406期9.0078.608期7.809期7.110期8.6幼儿园游戏活动教育
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山东寿光稻田桂二幼儿园 董春蕾 游戏是幼儿的玩耍活动，是幼儿最喜爱的娱乐性活动，也是对幼儿体智、德、美全面发展教育的主要手段。游戏同社会生活条件有着密切的联系，是幼儿反映现实生活的社会活动。今天，幼儿游戏无论是内容和玩法都日趋现代化、科学化，这也是一种幼儿将来能够适应社会潮流的需要和迫切要求。所以，游戏对幼儿的健康成长在今天显得尤为重要。 但是，农村幼教资资金有限，玩具器械少，设施不足，致使幼儿的游...(点击：382)
木偶是我国优秀的民间文化遗产，具有几百年的历史，历来以其形象可爱、制作方便、操作简单以及表演形式活泼等特点，深受孩子们欢迎。我园在开展民间艺术与幼儿发展课题研究中，在中大班设立了一系列的民间艺术特色小组，其中木偶游戏小组应运而生，以下就是我在指导木偶游戏小组活动中的所见、所闻、所感、所行、所悟。 （一）兔哥哥和鸡妹妹 日 今天是木偶游戏小组的第二次活动，当信号音乐一起，小朋友陆续走进活动室...(点击：317)
创造性教育是陶行知教育思想的精华，儿童创造性力的培养是陶行知创造教育的核心，陶行知先生在《创造的儿童教育》中指出：创造力是千千万万祖先至少经过五十万年以来与环境不断奋斗所获得而传下来之才能之精华，教育是要在儿童自身的基础上，过滤并适用环境的影响，以培养加强这种创造力，使他们成长得有力量，以贡献民族与人类。陶行知更在《创造宣言》中表达了对创造教育培养儿童创造力的毕生追求：创造之神！你回来了呀！只有你...(点击：295)
华爱华老师这样说：游戏的过程即孩子自我发展的过程，其中隐藏着重要的教育动因，内含着教育方法的契机，因而有着不可忽视的教育价值。因此要鼓励幼儿游戏、提倡教师在教学中运用游戏。然而当游戏的地位一旦被提高到是幼儿园的基本活动时，当教师认真地把游戏作为头等大事来对待时，疑问和困惑便接踵而来。首先是理论对实践的指问：分明是教学，何必非说成游戏？说是在游戏，幼儿的游戏体验在哪里？。然后是实践对理论的反问：同一...(点击：751)
随着现代化、高科技玩具的出现，民间游戏对于我们的孩子来讲逐渐陌生。其实民间游戏是现代玩具所无法比拟的，它能开拓幼儿视野，发散幼儿的思维，对幼儿责任、合作意识的培养有极大的作用。民间游戏的种类很多，又富有兴趣性，形式简单，便于操作，深受幼儿喜爱，科学地开展游戏，能够增强幼儿体能开发幼儿智力，增进友谊，丰富幼儿的生活，还能培养幼儿机智、勇敢、坚韧、顽强的性格，因此把不同种类的游戏进行整合、串烧，创新，...(点击：228)
自主性游戏作为幼儿最喜欢的活动，是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐为直接目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极游戏过程。为幼儿创造和提供充分的自主性游戏时间与条件是幼儿园满足幼儿游戏需要的基本途径。那么，如何在主题背景下开展游戏，使课程内容和游戏内容达到融合与渗透，使幼儿认知经验和游戏经验得到整合？通过在《多彩的扇子》主题活动中的尝试认为：游戏活动是主题活动延伸和发展的有效平台...(点击：295)
浅谈小班幼儿在音乐游戏中规则意识的培养 宜昌市直机关桃花岭幼儿园杨静波 音乐游戏是在歌曲或乐曲的伴奏下进行的游戏，游戏中的动作要符合音乐的内容、性质、节拍、曲式，并有一定的规则。以幼儿感兴趣的音乐游戏来进行音乐教育，这是音乐教育的关键。幼儿园的音乐游戏是幼儿游戏活动中的一种，由于它将音乐活动内容溶于游戏的形式中，让幼儿在游戏中感受音乐，理解音乐，从而使幼儿在情感上获得美的陶冶，还能给幼儿以快乐并从中...(点击：513)
孩子的游戏灵感来源于生活 宜昌市直机关桃花岭幼儿园杨静波 今天的音乐活动是音乐游戏《转一圈，摸摸地》，此音乐游戏中的歌词部分简单、直接，对于中班孩子们来说非常容易理解，当孩子们听了一遍音乐后就能跟着音乐中的指令做出相应的动作了，比如：转一圈点点头，转一圈挥挥手，转一圈跳一跳，转一圈摸摸地。 可是到音乐的最后一句时，大部分孩子只是站在那里笑，还有两三个调皮胆大的孩子趴在了地上，因为最后一句歌词是跌个大...(点击：317)
幼儿园民间游戏的开发与利用 稻田镇桂二幼儿园 李玉香 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：游戏是对幼儿进行全面发展的重要形式，以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。这充分说明了游戏对于幼儿的重要性，当前，由于现代化玩具 的推广应用，人们对民间游戏有所忽视，致使过去一些较好的民间游戏得不到开发与利用。作为幼儿教师，应充分的认识民间游戏在幼儿教育中的地位和作用、开发和利用民间游戏，使其民间游戏玩法的多样及...(点击：279)
小班是幼儿创造性思维开始萌芽的时期，幼儿的创造性思维可以在他们的许多活动中表现出来，尤其在每天的晨间室内游戏中表现比较突出，因此我们应该重视幼儿这种可贵的创造性思维萌芽，通过教师有效地指导，开展丰富多彩的晨间室内游戏，以培养幼儿的创造性思维能力，为其未来的成长奠定良好的发展基...(点击：430)
在平时的户外游戏中，游戏的材料一直是我们老师在不断探索的一个问题，如何既能让游戏中的材料结实、耐玩，又能够在玩的过程中让幼儿感受到材料带给人的美感，但往往会出现游戏性与艺术性之间的失衡。 在小太阳幼儿园已有将近一个月了，在这所充满着乡土特色又不乏现代感的幼儿园里，却让我感受到了意想不到的艺术美。 材料之艺术美一：饮水桶的妙用 当我们每天喝着桶装纯净水的时候，却没有想到有一天也能够成为孩子们游戏中的一...(点击：174)
游戏是孩子的挚爱，有时却会成为老师的负担，游戏中的材料的凌乱，孩子兴奋地来回奔走，常常会让老师感到头疼，但静下来仔细想想却会发现孩子在游戏中一举一动除了和孩子的生活经验、能力有关以外，很大的因素与环境的创设与投放的材料有着很大的关系，静静思考有些自己...(点击：220)
今天又是大家盼望已久的角色游戏了，游戏开始前就大家就按照自己各自的意愿插好了自己的游戏牌，今天我则是当了顾客。场景一：游戏开始了，我和大家一样排起了对领钱，你要多少钱啊？银行的工作人员并没有对我有任何的特殊对待，我要领5块钱。我忙说，话音刚落，玟玟手脚利索地拿出5块钱来，宸宸一见我拿着钱便说：老师，你要来买点东西吗？ 我忙说：今天，我当顾客。 哦，顾客，你要不要买点好吃的？宸宸倒也回答的挺机灵的。 你...(点击：77)
等待需要有耐心，因为你不知道这个期限是多久，但是如果你有那份执着与期盼，一定会出现那美丽的彩虹！这并不是我的多愁善感，而是我在等待了一年多后迎来了一个孩子的改变！ 小来，是我们班开朗的孩子，就是这样一个开朗、活泼，各方面都比较出色的孩子让我纠结了一年。因为每次集体活动只要是提问请孩子们单独来回答的时候，她的小手总是不肯举，即使是她知道答案。小班的时候也鼓励过她，也和她妈妈聊过，究其原因是对自己的不...(点击：252)
为了让孩子们在区域游戏中有更多玩的材料，最近都在发挥着自己的聪明才智外加灵巧的双手，做着一件件孩子们喜欢玩的材料。可是，有时候做完后会发现，游戏材料虽多，但是真正孩子们玩的机会并不多，很多都是摆放在一旁静静地躺着。我也一直在思考，到底什么样的材料是能让孩子们一直可以玩的，尽可能地发挥这个材料的可玩性，让这些材料活起来。思考之下，分了几类： 1.随手拿来玩的材料：因为我们的游戏区域都是划分在教室内的不...(点击：179)
每次的区域游戏之前，老师都会根据主题的内容动足脑筋，投放着各种新的游戏材料，为的是让孩子们能在每次的游戏中充分、自主的游戏。这次《中国娃》的主题活动我也不例外，想着每个区里的游戏内容该添加些什么，在大家的一致讨论后觉得可以在表演区里面投放写水袖、头箍来戴上模仿藏族人民来跳《北京的金山上》。 第一天： 几个女孩戴起了水袖和头箍跟着提供好的视频，甩动着水袖，摇晃着身体，几个学过舞蹈的女孩还想出了几个不同...(点击：113)
说起游戏永远是孩子们的最爱，而我们老师会在开学初投入很多的精力来创设游戏的环境，为的是让孩子们能在游戏中玩的更自主、更开心。在游戏开始前老师也会去精心地预设游戏的情节与内容，希望孩子的游戏能够随着自己的预设来开展，可往往游戏中的现实会由于不同的孩子的参与从而来颠覆我们的预设，到底游戏中我们给了孩子多少的自主，多少是他们自主的游戏呢？我不禁问起了这个问题。 开学初，我与孩子们就到底开些什么区讨论了起...(点击：254)
游戏是幼儿活动的基本形式之一，是一种自然的、有兴趣的、活泼的运动，孩子在游戏中不知不觉地会将他的全部精神拿出来。幼儿喜爱游戏，不仅是幼儿身心特点的反映，更是幼儿身心发展的需要，我们不能怕乱、怕麻烦、怕出事故，剥夺了孩子游戏的权力。 平时在园玩幼儿经常能玩积木及各种拼图及球类区域、角色游戏等常规游戏。 我们身处农村，具有内容丰富的民间游戏，且取材简便，有的可以徒手进行，有的用的玩具特别简单、廉价，一般...(点击：262)
在经济信息迅猛发展的今天，许多的高级电子玩具充斥在现代孩子们的生活当中，像电动小汽车、会叫爸爸妈妈的洋娃娃、电光闪闪的魔法宝剑等等，令孩子们目不暇接。我们上一辈人曾经玩过的民间游戏渐渐被现代人遗忘。 那么，这些高级电子玩具真的能代替传统游戏吗？请看有关人士对于电子玩具的评价：电子玩具固然有一定的教育价值，但是我们也不可忽视其不足：1、在一定程度上限制了孩子的想象力、创新力。2、孩子只是一个人玩，和同...(点击：614)
角色游戏比较注重幼儿相互间的交往，因此，在游戏的时候我会更留意这一点。我发现，各个游戏自身内部幼儿间的相互交流，包括语言、情感、行为上都是比较丰富的。然后就是娃娃家与医院、超市、银行、理发店之间的交往比较频繁密切，本身娃娃家是个受欢迎的部分，因为自身的经验比较丰富，他们与其他角色游戏交往起来相对容易。存在问题不大。 医院、超市、银行、理发店、幼儿园之间的相互跨越交往是比较少的。 幼儿园里的小朋友由老...(点击：187)
在游戏中促进幼儿社会性发展 广饶县大码头镇央上幼儿园 徐英梅 社会性是指人们进行社会交往，建立人际关系、理解、掌握和遵守社会行为准则，以及控制自身行为的心理特征。幼儿阶段是儿童社会性发展的关键期：2-4岁是儿童秩序性发展的关键期，3-5岁是幼儿自我控制发展的...(点击：1895)
游戏是幼儿园的基本活动幼儿园以游戏为基本活动，这是幼儿园一日活动的必要条件，不管是在校学习的时候，还是踏上了工作岗位，这句话是耳详能熟的。说明了游戏在幼儿园中所占的重要地位。 但是工作下来以后发现，我对于理解这句话的含义确存在着许多的问题。 游戏就是自主性游戏和体育游戏，另外包括手指游戏，益智游戏等等小游戏游戏活动，初次以外还有什么也是游戏呢？游戏和教学活动是不一样的吗？幼儿园中究竟什么是游戏，哪些...(点击：207)
本月，开展了一个健康活动，这个活动的名字叫做夜晚的猫头鹰，这个活动的设计主要分为三个部分。 第一个部分是热身运动，创设情境话的语言：夜深了，我们都要睡觉了，但是，站在树枝上的猫头鹰准备寻找食物了，左看看、右看看，观察好周围的情况，然后伸伸腿，活动一下爪子，煽煽翅膀准备起飞哦。前面有田鼠，去抓一抓吧。幼儿在这种形式下自然而然的活动开身体。 第二个部分是听讯号做动作。这个环节与以往的很多活动都一样，但是...(点击：141)
宝宝们的餐前饭后离不开一些小游戏，平时我们多数都是看书，玩玩具，搭积木等等，上个月，沙老师教给我们菠萝宝宝一个不算新型的游戏，但是确实很实用。折纸游戏。 这个游戏在我们班级已经试用了一段时间，实行下来确实发现几个优点，现在与大家一起分享一下。 首先，折纸游戏的材料比较好收集，宝宝们平时画画或者做手工等等会留下一些没有用的作品或者废纸，老师只要动手裁一下，裁成正方形，宝宝就有材料可以使用了。也可以让宝...(点击：381)
时间过得很快，和菠萝宝贝们又度过了一个快乐的学期，本学期，我们菠萝班增加了一些角色游戏区域并且对之前的区域也进行了一些整改变动，接下来为我们班级的角色游戏做一个简单的总结。 首先谈谈菠萝点心店和菠萝烧烤吧的合并过程，菠萝烧烤吧与菠萝点心店原本是两个独立的游戏区，但是也有共同之处，就是都是经营食品，并且拥有同一个外卖师傅，这也是为了增加幼儿之间的交往行为，但是活动过程中发现幼儿对于点心师傅、服务员以...(点击：349)
晨间锻炼是幼儿喜欢的户外体育活动之一，在晨间锻炼活动中，我们开展丰富多彩的集体游戏和分散游戏。一物多玩是我们体育课题研究中的一个实行亮点，塑料呼啦圈一直十分受幼儿的欢迎，经过长时间的游戏和经验的累积，我们学习到了很多玩圈的方法，今天，我们开展了连续钻圈的游戏。 游戏的方法是，每个幼儿选择一个塑料圈，然后手拉手围成一个大圆圈，把塑料圈放在自己的脚下，如果距离比较近的话可以往后退一些，也可以间隔一拿掉...(点击：244)
最近，我们开展了一个集体游戏，池塘里的小青蛙，这是一个十分具有趣味性的游戏。小朋友们手拉手围成一个圈，一边拍手一边念儿歌：池塘里有几只青蛙，池塘里有4只青蛙，四只青蛙在一起，快快乐乐做游戏。一条小蛇游进来，快点快点抓住它。 幼儿一起念前四句儿歌的时候，有节奏的拍手，被选中的小青蛙在池塘中游戏，等到念最后两句的时候，小朋友手拉手围起来，池塘外面的小蛇钻进来去抓游戏的小青蛙，小青蛙要从手拉手的缝隙中逃走...(点击：266)
最近天气不是很好，经常是阴雨天，我们来到多功能教室进行室内体育锻炼。今天，我们开展了集体游戏袋鼠跳跳跳，这个游戏由两个幼儿合作进行，把布袋放在地面上，两个幼儿面对面站在布袋的两端，一个站在布袋上，一个站在布袋外面，游戏开始，布袋外面的幼儿往布袋上跳，站在布袋上的幼儿要从对方跳到布袋上的时候往后跳下来，游戏反复进行，锻炼幼儿的动作的敏捷性和身体的反应能力，也锻炼了幼儿之间的默契。 这是一个十分有趣的...(点击：1172)
这次出去培训的一大收获就是体育技能方面的，大学体育老师给我们上课的方式就是让我们玩器械，一节活动玩一样器械，但却能让我们这些缺少锻炼的大人玩得又累又开心，这就是一物多玩的魅力，其实东西很简单，只是老师多花心思而已。回到幼儿园，我就把老师教给我们的传递给孩子们，效果非常好，孩子们参与晨间活动的兴趣变浓厚了，平日里不爱出来玩的孩子也跟着一起动了起来，我们的晨间活动真正活起来了。 周三，我带孩子们玩皮球...(点击：177)
孩子的世界是游戏的世界，游戏是幼儿的天性，他们在游戏中学习在游戏中成长，是他们出于自己的兴趣与愿望、自发自愿主动进行的活动。众所周知，游戏教学不但可以有效地激活课堂进程，而且还可以大大地优化幼儿的学习兴趣。所以，游戏教学正在为越来越多的教师所喜爱和接受，并不断地在日常教学中进行应用。但是，任何事物的发展都有它的两面性，游戏教学亦是如此。那么，我们如何才能提高游戏教学有效性呢？我认为，我们不妨从以下...(点击：289)
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孩子的世界奇幻而美妙，在童年的岁月里我们应该给予他们一个斑斓的游戏世界。游戏是幼儿的主要活动，也是孩子最喜爱的活动。游戏是幼儿的基本活动,它是能让幼儿获得快乐的、满足需要和愿望的、自发的、不同寻常的一种行为。它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。幼儿园以游戏为基础活动，孩子们在游戏中学习，情绪始终是愉快的，没有任何负担和压力，注意力也很集中；他们在游戏中激情地感受快乐。作为教师的我们，也尝试着尊重...
钱塘春晓幼儿园钟月明 【摘要】在当前幼儿园实行自主性游戏的大背景下，教师试图为幼儿创设最初的游戏环境及提供可操作性材料，让幼儿的游戏完全自主，如从游戏项目的选择到游戏材料的使用，甚至富想象力的游戏情境等。其中表演性游戏很受幼儿欢迎，但同时也让教师无所适从：教师若不介入，幼儿的表演似散沙；教师若介入又怕破坏了幼儿的自主。本文以观察所得案例为主，从幼儿的表演性游戏的能力、游戏材料的运用、游戏的形式等方...
幼儿体育游戏活动贯穿于幼儿一日生活的各个环节中，培养幼儿对体育游戏活动的兴趣是至关重要的。只有幼儿投身在体育游戏中，才能体验到运动带来的快乐，进而在快乐中更健康地成长。 一、 教育形式多样化，让幼儿充分体验体育游戏活动的快乐 。 《纲要》指出：教育活动的...
佛说：前世的五百次回眸，才换得今生的擦肩而过！茫茫人海，缘分让我们这群来自各个区县的幼教姐妹们相聚，一起学习共同成长，实属不易。六月在导师程敏老师的精心安排下，大家来到了青浦区赵巷幼儿园，这所占地面积8800平方米的园所，受到了赵巷幼儿园热情的接待，聆听了老前辈林茅老师《幼儿角色游戏观察与指导》专题讲座，让我对幼儿角色游戏的观察与指导有了重新的认识、更新了理念、学会了有目的观察，有效的指导，受益匪浅！...
【内容提要】：游戏是伴随幼儿成长过程中必不可少的活动，而这样的活动对幼儿养成良好的解决问题的能力有着重要的促进作用。游戏促进独立解决问题能力的养成、促进主动解决问题能力的养成、促进选择解决问题方法能力的养成。 【正文】： 活到老，学到老从某种意义上说是反应知识与能力、经验与能力、行为与能力的综合体现，所以，具备优秀的解决问题的能力，不是一朝一夕养成的，这种能力的养成将贯穿我们的一生。对于在幼儿园学习...
设计背景：最近我们班郑宇涵小朋友换了发型，老师无意中的一句赞美的话引发了孩子们关于理发的一系列话题。洗发、理发是每个幼儿都经历的事，因此理发店的游戏对幼儿来说并不陌生，它有生活经验支持，贴近幼儿。对于幼儿来说角色游戏是幼儿最喜爱的游戏之一，因此我开设理发店的角色游戏区。并与孩子们一起制定了区角规则，讨论了区域中的角色以及日常用语。 活动目标： 1.了解理发店的工作人员，初步了解理发店的工作职责。 2.会...
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目前，大部分幼儿园在智力教育中都比较强调上课，通过课堂教学使幼儿获得一定的知识、技能。上课确实是智育的一个重要途径，但并不是唯一的途径。在 教学 实践中我们可以发现，幼儿在游戏和其它实践活动中所获得的知识往往比课堂上更多、更活。所以，我们应该重视开展课...
最近一直在讲合作，教师之间要合作，孩子之间当然也不能缺失合作。最近在进行体育游戏新规则的练习，在活动中发现了，合作在体育游戏中也是相当重要的。 小班上学期进行的体育游戏大多以圆圈形式为主，在游戏中孩子们没有队列，没有传递与交接的意识，在下学期的活动中...
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进入中班下学期以后，最近幼儿进行游戏想玩什么采取了轮流自由插牌的方法，一个星期轮换插牌。我对每个区域、游戏角的人数进行了规定，这样能做到人人都有机会做服务员。
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游戏是幼儿最重要和最主要的活动，它贯穿于整个幼儿的生长和发展之中，它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力。游戏分为： 智力游戏、表演游戏、角色游戏、结构游戏、明间游戏等等， 对于...
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但是我现在搜索那种游戏.搜不到了.出来的都是一些比较简单化的游戏.
我记得之前几关过了以后.很难的那关好像是兔子.
然后我去抓的时候她还会自己走开避我的爪子.
那种游戏和真的游戏很相似.希望能找到.可以再加分.
申明.不是那种说一个人走在路上看到娃娃机的那种.也不是很简单的那种.
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为什么我的qq宠物社区游戏机器宝宝我去游戏机房吊娃娃。本来已经抓住娃娃了。但是等那爪子升起来以后娃娃就掉了。这怎么回事啊抓娃娃有什么窍门吗先观察 这种机器就不要抓了 抓多少都会掉下来的 我这边也有这样的机器 上升的时候抓得很牢 到顶点就松开爪子 这样的机器基本没人能抓出来娃娃 换台机器试试 如果都这效果 那你就放弃吧 换个电玩城吧游戏厅的娃娃机怎么抓1.观察 如果你不先看看就投币,不是你钱多,就是那家店是你开的.观察都看什么? 1.有没有在抓,如果有先看他抓,如果很久这台都没人抓到过,可能这台机器被工作人员动了手脚,放弃这台. 2.注意挡版的高度苹果手机 有一个抓娃娃 娃娃机的游戏 叫啥 我在APP STORE里咋搜不到。幼稚 都喜欢玩这些低级游戏，游戏机抓娃娃的机器有什么秘诀吗找里面娃娃少的机器 这至少能证明爪子好使能把东西抓出来 找好抓的娃娃 比如娃娃身上有带子或一些能挂住的地方 因为爪子的力度和你想象的完全不同 主要靠爪子把东西勾上来 找距离出口较近的娃娃 能减少娃娃抓济南金码头都有什么好玩的 有抓娃娃的机器么? 有可以掉下娃娃的那种好玩的游戏机么?济南金码头都有什么好玩的
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有可以掉下娃娃的那种好玩的游戏机么？济南金码头都有什么好玩的 有抓娃娃的机器么? 有可以掉下娃娃的那种好玩的 有,但是抓到的可能性很小的 评论
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