我自讨没趣的意思外挂呀???

我发现我对各学科的学习的兴趣很大一部分取决于老师的个人素质和讲课的功力,如果我认为老师讲的课不好或乏味,我就没有兴趣去学习,自己有兴趣的学科还可以保持,没兴趣的严重的可能会挂科,我该怎么办?
我发现我对各学科的学习的兴趣很大一部分取决于老师的个人素质和讲课的功力,如果我认为老师讲的课不好或乏味,我就没有兴趣去学习,自己有兴趣的学科还可以保持,没兴趣的严重的可能会挂科,我该怎么办?
这确实很让人头疼,强迫自己做一件自己不喜欢的事,我感觉是人世间莫大的痛苦,所有我觉得,要么你想办法喜欢这门课,课外多搜集一些相关的知识,要么你对它不在乎,保持积极的心态,尽最大努力去争取不挂科,不让这门科像大山一样压着你,要不然太得不偿失了。
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你说得对各科的学习兴趣很大一部分取决老师的个人的素质和讲课的艺术这一点不假。你对感兴趣的学科还能保持,对不感兴趣的会挂科这不好,应该全面发展,虽然,老师讲课没有调动起你的学习兴趣,但你要设法激发你的学习兴趣。建议你首先认识到这门学科的重要,在引导自己在学习这门学科中不断提出问题和解决问题的过程中增长求职的欲望。再就是注意这门学科的知识积累,只有挡着门学科领域中的实际知识的积累达到了一定的水平是,才能产生对这一领域的兴趣,再就是,你要加强对着门学科的自学,注意学习中难易适度,过钱的内容会使自己感到无味,引不起兴趣。过深的内容会会使自己丧失信心,减低兴趣,在原有知识的基础上经过做自己的努力不断地获得新知识,不断积累新知识,才能使自己的学习兴趣顺利的形成和发展起来。以上意见,供参考。
古今中外,凡有成绩者无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣,兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得成功。科学家丁肇中用6年时间读完了别人10年的课程,最后终于发现了“J粒子”,是第一位获得诺贝尔奖学金的华人。记者问他:“你如此刻苦读书,不觉得很苦很累吗?”他回答:“不,不,不,一点儿也不,没有任何人强迫我这样做,正相反,我觉得很快活。因为有兴趣,我急于要探索物质世界的奥秘,比如搞物理实验,因为有兴趣,我可以两天两夜,甚至三天三夜呆在实验室里,守在仪器旁。我急切地希望发现我要探索的东西。”学生只有对学习感兴趣,才能把心理活动指向和集中在学习的对象上,使感知觉活跃,注意力集中,观察敏锐,记忆持久而准确,思维敏锐而丰富,激发和强化学习的内在动力,从而调动学习的积极性。兴趣的形成和家庭教育、教师的教学、周围环境的影响、学习者有意识的自我培养有关。在这里我们主要讲,作为学生如何自培养学习兴趣。 1、积极期望。积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手,对自己不喜欢的学科充满信心,相信该学科是非常有趣的,自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科,从而导致对此学科真正感兴趣。一位学生对学习地理毫无兴趣,怀着一种焦急的心情等待下课铃声,为了培养对地理的兴趣,他作了这样的练习:“我喜欢你,地理!”重复几遍之后,他觉得地理不像从前那样枯燥无味了。第二天他在图书馆借了一本有关地理的书,回家后,收拾一下房间,高高兴兴地读了起来,再上地理课时也开始听老师讲解了,后来很喜欢地理,总是急不可待地盼着上地理课。 2、从可以达到的小目标开始。在学习之初,确定小的学习目标,学习目标不可定得太高,应从努力可达到的目标开始。不断的进步会提高学习的信心。不要期望在短期内将成绩提高上去,有的同学往往努力学习一两周,结果发现成绩提高不大,就失去信心,从而厌恶学习。持之以恒地努力,一个一个小目标的实现,是实现大目标的开始。 3、了解学习目的,间接建立兴趣。学习目的,是指某学科的学习结果是什麽,为什么要学习该学科。当学习该学科没有太强的吸引力时,对最终目标的了解是很重要的。学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的,这种艰巨性往往让人望而却步,而学习又是学生的天职,不能不学,所以要认真了解每门学科的学习目的。看书上的绪言部分,听老师介绍学科发展的趋势,或从国家、社会的发展前景的高度去看待各门学科。例如,记外语单词和语法规则,常常是枯躁无味的。但记住以后,会给听、说、读、写、译等技能的培养带来很大的帮助,而且考试中也会得高分。如果我们对学习的个人意义及社会意义有较深刻的理解,就会认真学习各门功课,从而对各科的学习发生浓厚的兴趣。 4、培养自我成功感,以培养直接的学习兴趣。在学习的过程中每取得一个小的成功,就进行自我奖赏,达到甚么目标,就给自己什么样的奖励。有小进步,实现小目标则小奖赏,如让自己去玩一次自己想玩的东西;有中进步、实现中目标则中奖励,如买一本自己喜欢的书画或乐器等;有大进步、实现大目标则大奖励,如周末旅游等。这样通过渐次奖励来巩固自己的行为,有助于产生自我成功感,不知不觉就会建立起直接兴趣。 5、把原有的其他兴趣转移到学习上来,以培养新的学习兴趣。每个人在少年儿童时期都有自己特别感兴趣的事,如爱玩汽车、爱搭积木等。到了高年级后,就应当去发现、了解与爱好有关的知识,如怎样当个好驾驶员?汽车是如何发动的?汽车的构造原理是什麽?我所学的知识中那些和它们有关系?这样就把对学习的兴趣在原有的基础上发展起来。爱因斯坦中学时只对物理感兴趣,不喜欢数学,后来他在向纵深研究物理时发现数学是其基础,便又产生了对数学的兴趣。又如你对语文基础知识的学习不感兴趣,而对写作非常感兴趣。这样你可以通过写作练习,体会出语文基础知识的学习对写作的重要意义,从而增强对语文基础知识学习的积极性。 6、在解决实际问题的过程中,确立稳定的兴趣。用学得的知识解决实际问题,一是能巩固知识,而是能修证知识,三是能带来自我成功的喜悦情绪。这种喜悦情绪正式建立稳定持久的兴趣所必需的。 7、保持兴趣的最容易的方法是不断地提问题。当你为回答或解答一个问题而去读书时,你的学习就带有目的性,就有了兴趣。准备一些问题是很容易的,仅仅把每节的标题成问题就是了。例如学习阿基米德定律时,你可问:阿基米德定律的内容是什
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孩子教育领域专家早上情人给我打电话 我还没说完电话挂了_百度知道
早上情人给我打电话 我还没说完电话挂了
后来我给他打过去他在吃饭
我这边委屈的哭了
他吃完饭又打电话来解释
讥甫罐晃忒浩闺彤酣廓说他没有
问他怎么这么快跑出去了
他说听见我哭扒了两口饭就出来给我打电话了
中午我给他打电话他又嬉皮笑脸的逗我说了会儿
但是他中午答应给我打电话就没打
能说明他很在意我么
 策略一:保持心平气和,切勿单刀直入  大多数的女人企图以义正严辞来感化对方,没想到事後却常常适得其反。不信吗?你是不是习惯一开始就蹦出“我们真的需要谈谈了!”“我可以问你一件事吗?”等字眼?相信我,听见这样的话,男人包准歇斯底里,他所想到的最糟状况,全部都会一股脑儿浮现:是不是你想分手?还是你不小心怀孕了!任何异想天开的念头,他都有办法在短时间内想像出来,他这副德性,哪还有耐心聆听你巨细靡遗地道出心中事。  所以,若真有要事找他,不妨利用“迂回”的谈话技巧,让他把你当成哥儿们,方有可能无话不说。至少,在他胆颤心惊的同时,你也不会吓得手足无措,因为你早已知他葫芦里卖的是什么药。  接著,让两人愉快的经验分享当成暖场,然後再“趁虚而入”讥甫罐晃忒浩闺彤酣廓,有意无意地带出“为什么最近的生活不像往常”般口吻进一步试探。当然,咄咄逼人只会让气氛更形尴尬,循序渐进才能带出问题核心。  策略二:字字珠玑,脱口而出的每句话都是关键  千万别自讨没趣,任何触及内心世界的真相,稍有不慎,男人翻脸绝对不输翻书。尤其在沟通过程,最好避免使用任何犀利字眼,像是“我们之间完了”、“你到底想怎样”、“反正这是迟早的”、“我已经受够了”等等情绪化的词汇。别抱怨事先没知会你,在你合上嘴巴後,请睁大眼睛仔细端详,看看这位仁兄除了脸红脖子粗外,是不是也开始摩拳擦掌,准备点燃战火。  相反的,与其和男人针锋相对,不如转个弯改变一下问话技巧。  比方,问他“你觉得怎样?”,还不如改问“你有什麽样的看法呢?”,这麽做,说不定还能获得弦外之音;而此时此刻,男人也像手到擒来的猎物,一步步走向你所布下的“陷阱”。话说回来,这也是他心甘情愿的,不是吗?  策略三:别瞪大眼睛,像个测谎器般紧迫盯人  另一个女人常犯的毛病,就是当男人好不容易准备对你实话实说,你那两颗水汪汪的乌溜大眼,便像猫捉老鼠般,直盯著对方瞳孔不放。老实说,男人不习惯,更不好此道。因为在男人的观念里,直视他眼睛不放的,只有下列情况:不是有人想挑衅,要不就是伟大的母亲大人,否则,也只有律师才胆敢如此了。然本能性的防卫,最糟的也只有诉诸武力来解决了。  其实,要男人对你实话实说绝无想像中困难,如果你找不到任何时机,擅用闺房之乐的气氛,道也是个不错的方法。少了互瞪的敌视,亲密的肌肤之亲更能解除心防,男人也是容易敞开心胸、侃侃而谈。尤其当女人依偎在厚实胸膛,大男人心理作祟的优越下,你肯定是他急於呵护的不二人选。如此天时地利人和,他哪来时间与你斤斤计较!换句话说,在他暂时失去“自我防卫”的本能,其实也昭告著“对你掏心”的时刻来临。
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出门在外也不愁QQ旋舞假如真的对开“外挂”的人进行永久的封号,以后都不可以玩QQ游戏,大家还会像以前一样玩旋舞吗?
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本人是华东三区“危险℃秂物”,以前在华东一区的时候有一帮兄弟姐妹,但是现在就是有了“外挂”这个东西的出现,导致他们都对旋舞没兴趣,现在我也开始慢慢的对旋舞产生厌烦了。假如现在旋舞里面真的对开“外挂”的人进行严厉的处罚的话,大家还会回来继续我们的游戏世界吗??
你换个QQ号 就可以玩了呀或者去声速。多办是由于是你开G就被封了 答案补充 在这个地址上。自己看下就知道了。
那你有沒有什麽好的辦法??
任何事情都有两面性,不惩罚不行,处罚严厉就不会回来继续我们的游戏世界啦
的感言:看來還是沒有解決的辦法
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这是一个道德问题
這個。。。。。。。。。。。。哎~~~人品,,在意就可以看到一個人的道德是怎麼樣的了~~~
也许有些人喜欢在别人面前装厉害,没劲
其實“外掛”一眼就能看出來的,我就可以看出來有沒有用!!!
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专业课难度
想挂科都觉难度 我想做兼职都没间
我现需要锻炼自
软工已经比计科简单够我没兴趣纯粹混毕业证现转系机握
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