智能社区_百度百科
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意指这样一个社区——无论是城市、郡县或是小型居住区域——把互联网宽带的接入视为新的生存的必需品，把这一必需品对当地经济发展和公共福利的推动作用视如生活中的饮用水和发电机那样重要。
一、智能社区的概念“智能社区”是智能社区论坛对当前所谓的（wireless city）、e化社区等注重宽带基础设施建设的区域概念的整合。[1]具体地讲，一个智能社区，必须具备下述条件：
1、该社区能够适应当地经济发展在宽带经济——依赖宽带接入互联网和互联网增值服务两条渠道获取盈利的经济时代——中所面临的挑战。[1]
2、该社区发展必须承认宽带经济的影响力，应将宽带经济的发展作为扩大就业和提速经济增长的必要手段。
3、该社区应持续致力于创造一个理想的环境，令所有社区居民得以在这个环境中获得一份优质的工作、组建家庭、并有能力抚育后代。在社区居民、企业和政府之间营造一种使用的文化（culture of use）——即尽可能让所有的社区主体公平地、自由地享用宽带经济带来的一切技术、设备、服务和资源，以刺激经济的增长和政治的参与度。[2]
4、该社区应能在日新月异的经济环境中，维系社区特点与社区传统之间的平衡发展——即既能够实现新兴产业的发展，又能够巩固社区发展的传统力量。
5、该社区应不只是强调宽带的基础设施建设，而投入大量的人力物力进行非技术的努力。智能社区论坛为“智能社区”的评估创造了五大项指标：
1、宽带基础建设：在宽带经济时代，一个社区的竞争力在一定程度上取决于该社区宽带进入互联网的速度。真正的智能社区不会把所有的宽带建设假手于私营的营运商，而是制定高效的公共政策，通过立法、奖励措施等完善网络建设，提供社区内的企业和居民以宽带服务。
2、 知识劳动力：智能社区要能够培养出一批能从事知识型工作的劳动者，这不仅意味着当地大学应能培育出更多的科学和工程学的毕业生，更要求这些劳动者应遍布工厂第一线、研究实验室等各行各业。
3、创新：智能社区寻求产业的创新，因为这些创新的产业会增加就业和政府税收。智能社区通过创造一个吸引创新人才的环境，以及推动能为新兴产业注入增长动力的风险投资业的发展，来催生创新。
4、数字民主：通过政府及私营部门的通力协作，缩减整个社区的数字落差，确保所有社区主体可经由宽带经济的革命，获得利益。
5、市场力：通过经济发展的市场力，实现城市宽带、劳动力及其它生产要素的最佳配置，吸引资金投入，扩大就业市场。
智能社区指标为社区发展提供了一个有用的框架，以助于进行规划、发展和评估，由此在宽带经济下，打造一个繁荣的本地经济市场。同时，社区也可以利用这些指标，将宽带基础设施的建设成为知识劳动力发展的平台，从而实现整个社区创新水平的提升。2006年的世界七大智能社区日，智能社区论坛公布了2006年七个可视为是全球宽带经济之下、发展区域经济及健康社会的最佳典范的城市，分别是：美国克里夫兰（Cleveland）、韩国首尔江南区（Gangnam）、日本市川（Ichikawa）、英国曼彻斯特（Manchester）、台湾台北（Taipei）、中国天津（Tianjin）、加拿大滑铁庐（Waterloo）。其中，天津市是唯一一个于2005年及2006年连续两年榜上有名的城市。
天津的入选，可以归因于两大方面：一是天津信息产业连续6年快速增长，保持了其第一支柱产业的地位，成为天津经济发展的主要驱动力；另一方面，天津统一协调一切资源，建设电子政务及其应用，在提高政府效率方面取得了巨大的效用。天津在全世界数以百计的候选社区（城市）中脱颖而出，固然是值得大书特书的新闻。更值得注意的是，“智能社区”评选活动所倡导的随着宽带经济的来临，如何建设一个和谐有序社区的理念。
无论是“智能社区”的概念，还是“智能社区”的指标，智能社区论坛都一再强调：一个仅仅强调宽带基础设施建设的社区是远远不足以被界定为“智能”的。相反，一个真正智能的社区应该具备智能化发展的文化氛围。一方面，所有的社区主体（人、企业、政府等）均对这一智能社区的建设有所参与和贡献；另一方面，所有的社区主体应该能够在这个社区内平等地享受因为宽带经济而带来的益处（包括基础设施建设的使用、经济增长带动的个人收益、整个社区文化的体验等）。
世界智能论坛是世界通讯港协会（World Teleport Association，简称WTA）开设的重要论坛。世界通讯港协会是一个非赢利性的行业协会，总部设在美国纽约。其宗旨是加强国际合作，以宽带网络促进经济发展。主要研究宽带对世界各国的影响以及信息技术在本地经济增长中的作用。其会员来自美国、法国、英国、日本等40多个国家和地区，有欧洲电信协会、北美智能化建筑协会、日本NTT、法国阿尔卡特、俄罗斯卫星通信公司、新加坡电信公司、日本NEC等200多个成员单位，涉及通信港（卫星上行链接）运营商、电信运营商、技术服务公司、智能楼宇、建筑工程公司、智能城市、咨询公司、贸易公司、商务服务公司等。
世界智能论坛最重要的一项日常活动就是每年进行的年度七大智能社区的评选工作，初衷是在发达国家和发展中国家建立以宽带技术促进经济发展的真正的智能化社区。根据社区智能化五个性能指标(即安全性、耐久性、实用性、经济性和环境化)的要求,在充分保证居民安全、居民对未来宽带数据信息剧烈增长的需求和实现家庭网络终端智能化的基础上，可以把智能社区的系统结构分为管理中心、网络布线和家庭智能化系统三个组成部分。
(1)网络管理中心 网络管理中心既是社区管理系统的中枢,又是社区与外界进行网络通信的桥梁。社区管理中心通过代理服务器{防火墙}连入Internet。网络管理中心综合管理系统包括五个子系统:家庭智能控制子系统、停车场管理子系统、智能社区安防子系统、智能社区物业管理子系统和信息管理子系统。
(2)网络布线 布线系统是社区智能化系统的支撑平台，通过布线系统实现智能社区各个管理子系统的互连，为网络数据的传输提供快速通道，是一个非常重要的连接系统。随着数据网络的发展，人们的需求正在呈级数增长，这将成为今后社区增值服务的主要方面。
布线系统的功能有以下几个方面：
①把用户的智能控制系统、语音、视频点播、网络服务有机的联系起来；
②把社区公共服务系统联系起来；
③把社区与外界以适当的方式与宽带联系起来。
(3)家庭智能化系统 家庭智能化系统包括智能传感执行设备、家庭布线系统和家庭智能控制器三部分。智能控制器既是家庭智能化系统的中心，又社区智能网络上的智能节点，功能齐全、操作界面应力求简单，以满足不同知识层次，不同消费层次、年龄阶段的用户。
家庭智能控制器应具有如下功能：
①自动抄表功能(水表、电表、煤气表等)；
②安全防范功能(燃气泄露、防盗报警等)；
③联动控制功能；
④自动电话拨入拨出功能。
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【兴趣班】朝阳区青少年活动中心放飞梦想的地方#启迪智慧的课堂！~
05-27 11:14发表
活动中心介绍：1991年5月，由朝阳区少年宫和朝阳区青少年科技馆合并组建了朝阳区青少年活动中心。这是一所围绕着培养孩子兴趣，挖掘孩子潜能，促进特长人才成长为目的公益性的校外教育单位。朝阳区青少年活动中心在全面推进素质教育、促进青少年健康成长方面，发挥着自己独特的教育优势，为孩子们的健康成长创建了优良的校外发展环境，使他们能够在课余闲暇时间积极参与到健康有益的校外活动中来。目前，中心为孩子们开设的活动项目有艺术类、科技类、体育类、图书类等50余项，共有各类兴趣小组近千个，每年吸引了近万名5—18岁的孩子参加中心的培训活动。活动中心积极搭建各种展示平台，先后成立了“舞蹈队”、“民乐队”、“合唱团”、“科技模型表演队”、“机器人表演队”、“武术队”、“乒乓球队”、“棋队”、“打击乐表演队”等高层次的校外活动团体，使孩子们尽情地表现自我、创造人生的价值。孩子们在这些专业团队中，知识和技能获得了快速的提高。此外，在区教委的领导和支持下，每年策划组织全区学生科技节、学生艺术节、学生合唱节和大型青少年群众教育活动，参加活动的学生每年达到近10万人。活动中心有一支高水平的师资队伍，有特级教师2名，市级学科带头人1名、区级和校级骨干教师14名。这些骨干教师分别在北京市，乃至全国校外教育的武术、书法、美术、音乐、舞蹈、科技、教育研究等方面取得了较大的成绩，发挥着积极的带头作用。在他们的精心培育下，2005年以来学员在各种竞赛、评比、表演中取得了优异的成绩。其中获全国正式比赛一、二、三等奖的达1537人次，获北京市正式比赛一、二、三等奖的达1293人次。在满足不同孩子兴趣需要的基础上，活动中心特别注意创建具有自己特色的优质活动项目。策划组织的中小学生科技论坛活动，成为了朝阳区的标志性活动。并于2000年被北京市教委定名为“北京市中小学生金鹏科技论坛活动”，成为全市的重点科技活动项目。站在新的起跑线上，朝阳区青少年活动中心将像自己的名字一样，迎着朝阳出发，继续创造校外教育事业更加璀璨辉煌的明天。师资介绍专职教师：教师姓名：谭云珠教学科目：钢琴教学资历：中学高级教师教师评价：毕业于北京师范大学音乐系。本科学历，北京音乐家协会钢琴基础教育分会会员，现任青少年活动中心钢琴专业教师。教师姓名：涂远萍教学科目：打击乐教学资历：中学二级教师教师评价：青少年活动中心专职打击乐教师,1998年毕业于江西师范大学音乐学院音乐教育专业，本科学历,中国打击乐学会会员,从教十余年教授过不同年龄段学员,所教学生多次参加市内外各种比赛及演出,均获得优异成绩。本中心打击乐俱乐部教学内容丰富，开设有各种打击乐教学和电声乐教学，满足不同学员的需求，专业突出的学员推荐进入中心打击乐团进行团队的协作训练，代表中心乐团参加各种演出和比赛，增长自己的阅历和不断提高自己的水平，多名学员均以特长生进入北京市各区重点中学，热忱的希望有更多的孩子加入到我们的团队。教师姓名：杨眉教学科目：琵琶教学资历：中学二级教师教师评价：中央民族大学音乐学院毕业，本科学历。师从中央音乐学院琵琶泰斗林石城先生，中国音乐家协会琵琶会员，中国民族管弦乐协会会员。2001年起任朝阳区青少年活动中心琵琶专业教师。在多年的教学实践和学习中，积累了大量的教学经验，形成了自己独特的教学风格。所辅导的学生参加中国音乐家协会的琵琶考级中全部通过。部分学生以优异的成绩考上了市区重点的学校民乐团，并担任声部首席。在年中所辅导的节目参加北京市学生艺术节中均获过一、二、三等奖，并获优秀教师辅导奖。教师姓名：何琳教学科目：二胡教学资历：中学二级教师教师评价：毕业于中央民族大学本科，青少年活动中心二胡专职教师，中国音乐家协会二胡学会会员中国民族管弦乐协会会员。七年多里积累了一定的教学经验，辅导和编排了很多的精彩节目，参加演出和市区级的比赛，取得优异的成绩。教师姓名：郭娅楠教学科目：古筝教学资历：中学二级教师教师评价：青少年活动中心古筝专职教师，2000年毕业于首都师范大学音乐系，大学本科。1997年在校期间就开始担任古筝教学，十多年来教授过不同年龄段的学生，积累了丰富的教学实践经验。古筝专业小组的活动特点是普及大班教学的同时更注重个别辅导，因材施教根据学员不同年龄段选择适当的教学内容，学员均能掌握古筝的演奏技巧。每年的寒暑假定期组织学生参加中国音乐学院的古筝社会考级。专业学习突出的学员我们会直接输送到活动中心的民乐队和古筝表演队，让学生学以致用，学有所成。朝阳区青少年活动中心古筝队隶属于朝阳区民乐队，2007年以大型乐队的形式代表朝阳区参加北京市第十届学生艺术节校外组展演，优秀队员均免试直接认定为特长生，为学生毕业升学择校提供机会。我们将每年定期举办民乐专场音乐会，为乐团成员提供对外交流演出及参加市区艺术节比赛的机会，让学生学以致用，充分展示自己的艺术才能。教师姓名：黄勤教学科目：朗诵教学资历：中学一级教师教师评价：中文专业本科学历，从事校外教育多年，主持过多种场合的联欢会。曾担任第十一届远东南太平洋残疾人运动会闭幕式主持人；应邀拍过电影；在全国木偶比赛中获“表演一等奖”；创作的情景剧《我为奥运做点啥？》刊登在杂志上。教案编入北京市《课外校外活动辅导方案》一书中；撰写的十多篇论文在市、区获奖，五篇论文分别刊登在市、区的教研杂志上。在首届校外教师基本功大赛中获得区级“一等奖”。获得全国、市级“园丁奖”。数名学生在全国“故事大王”比赛中获得一、二等奖；辅导两名学生在全国“新人朗诵比赛”中获银奖；多名学生在北京市中小学生艺术节比赛中获得“朗诵一等奖”；一名英籍学生在北京市比赛中获得“十佳小主持人”称号；十多名学生在北京市“孙敬修杯”讲故事比赛中获得奖次；组织学生到中央电视台的“大风车”节目中任主持人，到中央教育电视台录制讲故事；到中央电视台七频道录音；参加了中山公园音乐堂的“唐宋诗篇朗诵会”，与多名朗诵表演艺术家同台演出；多人多次担任市级、区级专场演出主持人和献词表演。朗诵表演专业招收5岁以上的幼儿及少年儿童，分设初、中、高三个层次班。通过练习绕口令、儿歌、古诗、故事、诗歌、寓言、散文、主持词等，进行语言基本功训练、“小主持人”训练及小品元素的训练，通过小品、童话剧、课本剧、学校剧的排演，培养幼儿及少年儿童的语言表达能力、思维能力、记忆力及表演能力，采用集体授课和个别辅导相结合的教学方法，以多种形式提高文学素养。组织学生进行艺术实践活动，参加主持、献词表演，为学员提供展示表演艺术才能机会。辅导学生参加市、区级讲故事、诗歌比赛和课文朗诵比赛，为学生提供锻炼的机会，为影视表演作推荐工作。教师姓名：赵满明教学科目：单片机教学资历：中学二级教师教师评价：首都师范大学物理系毕业，本科学历。现在朝阳区青少年活动中心任单片机教师。善于和学生沟通，课堂气氛活跃，在轻松愉快的氛围中，向学生讲解单片机知识，培养学生动手能力。教师姓名：兰海越教学科目：无线电教学资历：中学二级教师教师评价：首都师范大学物理系，无线电俱乐部负责人。讲授业余电台、定向越野、无线电测向等科目。通信知识丰富，所讲授课程生动有趣，和学生互动，在活动中指导学生学习通信知识，提高学生的动手实践能力。兰海越老师曾多次在国家级、市级竞赛中担任裁判。连续多年带领学生参加业余电台竞赛、定向运动比赛等，并取得了优异的成绩。教师姓名：王明霞教学科目：计算机、机器人教学资历：中学一级教师教师评价：计算机应用专业毕业，大学本科学历，计算机，机器人教师。个人曾获区市级教科研奖项曾辅导学生获市、区机器人竞赛一二等奖。现在开设的专业课程：计算机多媒体网页制作电脑动画班教师姓名：殷国程教学科目：科技小发明教学资历：辅导员教师评价：科技小发明项目是青少年活动中心科技部的一个特色项目。辅导教师殷国程除了具有丰富的教学经验外，本人也是一位发明家，知识面广，有着十几年的发明经验，在教学工作中也非常善于应用各种信息技术手段，从而使学生的能力得以全方位的提升。在第十届全国青少年创新发明大赛中，所辅导的《五、七、九画面广告牌》为我区赢得有史以来第一项创新大赛全国一等奖。北京市青少年创新发明大赛每年有数十万中小学生参赛，殷国程教师辅导的一等奖项目，一直在我区的获奖项目中占有很大的比例。例如：05年占3个一等中的1项，06年占5个一等中的2项，07年占7个一等中的3项。下一步的目标是：进一步提高参赛作品的质量与数量，同时，带动我区更多的科技小发明弱势校共同进步。教师姓名：徐小艳教学科目：声乐教学资历：教师评价：徐小艳，2008年6月毕业于中国音乐学院指挥系，获得合唱指挥专业硕士学位。2004年至今师从于著名指挥家，音乐教育家吴灵芬教授学习合唱指挥法。跟随中国音乐学院指挥系主任，美国密歇根大学博士杨又青教授学习乐队与交响乐指挥法和总谱读法，并师从著名作曲家，指挥家张以达教授学习合唱改编。曾参加过世界著名指挥家杰弗林大师班，奥地利著名指挥家VijayUpadhyaya大师班，瑞典指挥大师MatsNilsson大师班，荷兰著名指挥家卢瑟大师班，世界著名指挥家叶聪大师班等。曾任教于中国音乐学院成教部，中国音乐学院声歌系，北京联合大学成教部等担任合唱指挥课教师。2006年起担任中国地质大学学生合唱团合唱指挥，指导该团获得2007年北京市大学生文艺展演声乐组二等奖。曾师从著名声乐教育家邹文琴教授、张畴教授学习声乐，2004年加入中国音乐学院青年爱乐合唱团并担任女高音领唱。2007年在北京国图音乐厅与俄罗斯指挥大师杰弗林合作演出拉赫马尼诺夫作品《练声曲》，在其中担纲女高音独唱，得到一致好评。教师姓名：王德明教学科目：武术教学资历：高级教师教师评价：王德明高级教师中国武术七段北京市武术协会监事会委员北京市武术协会形意拳研究会副会长北京市武术协会八卦掌研究会技术指导北京市优秀教师北京市先进骨干教师北京校外教育先进个人中国青少年儿童校外教育名师1982年毕业于首都体育学院，武术专业1982年至1999年首都体育学院武术专业讲师；院代表队教练；竞技体校武术专业队教练1999年5月至今朝阳区青少年活动中心武术教练自9岁习武至今43年，教学32年。曾代表北京武术队、中国武术代表队于1984年、1985年、2006年参加了全国传统拳比赛和第一、二届世界传统武术比赛。荣获形意拳、八卦掌、八卦刀的第一名。自1999年执教于朝阳区青少年活动中心武术队以来。自2000年至2007年，先后带队参加北京市武术赛、全国传统拳比赛，2004年和2008年的世界传统武术比赛，均夺得优异成绩。即，2007年北京市比赛，第一名11人，2006年世界传统武术比赛（少年组、青年组）一等奖7人。自2001年至2006年出版个人武术教学专辑17张。于2005年至2006年，先后在北京《武魂》杂志八期刊物上发表文章。编写了《中国武术长拳基础教程》一书，由师范大学出版社出版发行。分校介绍：安华里校区安华里分部地处交通便利的安华里地区，这里常年开设电子琴、钢琴、古筝、扬琴、舞蹈、声乐、书法、素描、儿童绘画、跆拳道、思维训练、英语等项目的兴趣班和幼儿艺术班，常训学员达一千多人。安华里分部师资力量雄厚。授课教师不仅具有扎实、深厚的专业功底，丰富的教学经验及现代化的教学理念，而且教学设备先进，专业活动场地丰富，多年来培养了大批优秀的艺术人才。这里不仅对学龄前儿童和青少年进行文学、艺术和科学知识的教育，同时还开展图书阅览和读书活动，为学员提供了更加广阔的发展空间，是一个集图书、教学、活动为一体的综合性校外活动场所。安华里分部常年招生，额满开课。具体事宜如下：报名条件：三岁以上的学龄前儿童及中小学生均可报名参加学习。报名时间：周三至周日上午8：30-11：30下午13：30-16：30单位地址：朝阳区安华西里一区一号楼北座乘车路线：387路、302路、300路、718路、367路、801路、特8路安贞里下车即到（中国木偶剧院后面）咨询电话：新源里校区：新源里校区是（朝阳区教委直属单位）朝阳区青少年活动中心的三个校区之一，其前身是新源里少年之家，是朝阳区较早开展校外教育的活动场所之一。它坐落朝阳区三源里北小街甲1号。新源里校区主要开设：舞蹈、绘画、武术、跆拳道、钢琴、电子琴、琵琶、二胡、小提琴、围棋等数24个专业培训项目。培训形式多种多样，为满足不同社会层面的实际需求还特意开设了小班教学等教学模式，由具有丰富经验的专业教师任教，孩子们在这里充分体验校外教育给他们带来的快乐。联系电话：2945社团介绍：艺术社团：“小太阳”舞蹈团：朝阳区青少年活动中心“小太阳”舞蹈团的活动宗旨是：努力为学生搭建展示的平台，让她们在舞蹈中快乐成长。舞蹈团目前拥有团员近一百人。数年来在全国各类国家级、市级舞蹈比赛中多次获大奖。经常参加中央电视台、北京电视台的大型节目录制演出。曾出访韩国、香港等地，并与当地学生进行文化交流。多年来舞蹈团培养了一大批具备舞蹈特长的优秀学员，她们其中大部分以舞蹈特长生考入北京市各重点中学及舞蹈专业院校。打击乐队：朝阳区青少年活动中心打击乐团成立于2007年，为众多热爱打击乐的孩子们提供了展示才艺、发挥个性的舞台，深受学员、家长和所在学校的好评。乐团成立几年来，获得了一些成绩，在社会上也具备了一定的影响力，例如：曾代表本中心参加北京电视台《喜来坞节目》，并即将参加中央电视台《大风车》栏目的录制；在第四届北京市校外艺术节展演中获得一等奖；从2009年起连续三年获得全国青少年打击乐大赛组合金奖的好成绩；曾赴香港参加首届亚洲民族器乐大赛并获组合类金奖。乐团也有多名学员以打击乐特长进入市、区重点中学。“小海棠”艺术团：北京市朝阳区青少年活动中心学生艺术团成立于2008年10月，是我中心艺术教育品牌项目。近两年来，艺术团参加了国内外的各类演出交流、赛事活动，是朝阳区校外教育中的佼佼者。艺术团宗旨是“真诚、灿烂、感恩”，秉承“艺术教育促进学生素质全面发展”的教育理念，通过艺术团开展的各类活动，为学生搭建了丰富的艺术实践平台，为每一个心中有艺术梦想的孩子创造展示的舞台与施展艺术才华的天地，使学员得到全面、科学、系统的艺术素质教育，使孩子们在艺术的阳光下健康、快乐地成长。艺术团由舞蹈团、合唱团、打击乐团、民乐团、管弦乐团、戏曲团、武术表演队等10个分团组成，目前已有200余名中心学员加入，并在多彩的活动中展示了自己的艺术才华。科技社团：机器人项目：朝阳区青少年活动中心机器人班以乐高、博思、中鸣和通用机器人为青少年搭建学习机器人软硬件、机械、电子、自动控制和工程设计的平台，把抽象、枯燥的编程变成了一项生动形象、轻松有趣的活动，让学生通过设计机器人结构、自己亲手编写程序，实现对机器人的不同控制，从而使学生体味到成功的乐趣，并通过参加各级各类的比赛锻炼和提高学生的动手动脑能力。截止到2011年8月，活动中心机器人班的学员已经多次在市级和全国竞赛中取得优异成绩，特别是在2009年底在澳大利亚亚太机器人竞赛上获得金奖，2010年香港亚太机器人锦标赛上获金奖，2011年4月美国机器人世界锦标赛获银奖，2011年8月在济南刚刚结束的亚太机器人锦标赛中国区的选拔赛上又获得了进级台湾参加亚太机器人锦标赛的资格。近三年共有数十位应届毕业生获得科技特长证明，被录入到重点中学。你想学习如何搭建和控制机器人，让它按照你的想法运动吗？快来参加机器人学习班，在这里你将有机会亲自体会组装机器人，编写程序下载给它，在实践中体验成功的快乐，同时我们还将组织学习优秀的学生参加各类机器人竞赛！体育社团武术学校：朝阳区青少年活动中心武术学校，自1999年5月招生起至今的十余个春秋，培养了千余名武术、跆拳道兴趣爱好者，设有武术、跆拳道、散打专业班。武术学校拥有一支技艺高超、教学能力较强的教练团队，为推动朝阳区中小学武术、跆拳道的开展起到了引领、指导作用。在团队的带领下，学员在国际及全国、北京市的各项比赛中取过优异的成绩。联系地址：本部地址：北京市朝阳区延静西里19楼邮编：100025咨询电话：安华里校区（朝阳区少儿图书馆）地址：朝阳区安华西里一区一号楼北座咨询电话：新源里校区地址：朝阳区三源里北小街甲1号咨询电话：2945
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05-28 12:03发表
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