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-雾都孤儿 的剧情介绍
雾都孤儿电影共有几个版本?包括无声片在内，有二十多个电影版本。雾都孤儿 人物..布朗罗 绅士 《雾都孤儿》人物介绍 1奥利弗·特维斯特 影片的主人公 2邦布尔 救济院的管食堂《雾都孤儿》各种版本图集(19张) 3利姆金斯 救济院的执长官 4甘菲尔德 扫烟筒人 5格尔伯雷 卖棺材 6夏洛特 苏尔伯雷的佣人 7诺亚克莱博 苏尔伯雷的佣人 8约翰达金斯（机灵鬼） 神偷 9费金 小偷的主人 10蓓特 小偷 11南希 小偷 （...雾都孤儿的作者是哪个国家的作者:查尔斯·狄更斯， 英国大文豪。雾都孤儿上海出版社和人民美术出版社有什么区别 啊适合人群不一样《简爱》和《雾都孤儿》的人物关系网是怎样的?(人...Character Profiles Agnes- Oliver’s mother who died giving birth. The only thing she left was a locket with her name inscribed. Nurse- Woman who delivered Oliver, and later died in the workhouse revealing the story of the locket and the night Oliver was born. Oliver Twist- The main character of th...雾都孤儿 书中的英语名言并翻译If he could have known that he was an orphan, left to the tender mercies of church-wardens and overseers, perhaps he would have cried louder.他要是能够意识到自己成了孤儿，命运如何全得看教区委员和贫民救济处官员会不会发慈悲，可能还会哭得更响亮一些。求《雾都孤儿》的英文读后感 1000字英文？。。oh my god!哪位大哥帮我找一下这段话的翻译啊,出自雾都孤儿Austria stood not since childhood loses the mother, grows up in theorphanage. In orphanage life total darkness, afterwards Austria stoodalso is not sold does to Su Bolei the child laborer. He was unbearablethere shame to run away, started everywhere to roam about in thestreet corner. Young pickpo...电影雾都孤儿下载地址,05年波兰斯基版74767《雾都孤儿》中奥利弗的性格分析他是个很坚强的男孩子，而且很勇敢，善良，让我很喜欢的事他的不卑不亢。请教雾都孤儿中几个人物的英文名(急)1.阿特福 Artful Dodger 2.西克 （好像和塞克斯是同一个人？） 3.布朗罗（布朗洛） Brownlow 4.蒙克斯 Monks 5.塞克斯 Bill Sikes雾都孤儿的哪些人物给你留下了深刻的印象奥利弗 南希 费金 阿特福 奥利弗是主角 印象当然深刻咯~ 我曾看过雾都孤儿那部电影，里面的奥利弗那眼神真是太漂亮了。他有一种触动人心的品质。 南希是一个善良的女女，为了帮助奥利弗，而被西克残酷暴打致死。如果阿特福能够不告密的话，大概不会死得那么惨了。但阿特福最后还能大声抗衡西克，表示要报警的时候，我还...《雾都孤儿》读书笔记书名：《雾都孤儿》 读后感： 奥利弗——一个孤儿，他被投入了一个充满贫困与犯罪的世界，忍饥挨饿，挨打挨 骂，从来没有人关心他。邪恶的费金，残暴的比尔•赛克斯，以及一大群窃贼强盗。他们把奥利弗训练成一个神偷手，然后利用他去骗取钱财。可是奥利弗不愿去干这些事情， 费金就对他拳打脚踢，迫使奥利弗到处流浪...雾都孤儿从农村去到城市 又从城市回到农村 有什么...个人觉得是“轮回”说，忘记具体是什么形容词了，记得五四时期鲁迅也曾这样写，他的小说中的《在酒楼上》就是离开——回来——再离开的模式，是要体现了作者内心矛盾的挣扎，以及冷静的自我批判，直逼自己与自己对话，从而挖掘出看客与作者之间的联系，冷峻的指出封建社会，以及黑暗势力 使人不得不屈服的无奈，却又要逃离这样...雾都孤儿人物性格Character Profiles Agnes- Oliver’s mother who died giving birth. The only thing she left was a locket with her name inscribed. Nurse- Woman who delivered Oliver, and later died in the workhouse revealing the story of the locket and the night Oliver was born. Oliver Twist- The main character of th...《雾都孤儿》哪个翻译最好?没有具体标准衡量,说出...把英语学好，看原版，翻译没有原来的那个味道《雾都孤儿》的看点是什么,为什么?呼唤关爱——读《雾都孤儿》有感 读罢小说，感触颇深，有一个词反复在我的脑海里回荡、跳跃，给了我异常深刻的印象，那就是“关爱”。 人间呼唤关爱，人间最重要的亦是关爱。因为关爱，我们向素不相识的人献出了爱心，帮助他们度过人生难关；因为关爱，人与人之间亲如兄弟，心灵之间架起了沟通的桥梁；因为关爱，家家户户没...雾都孤儿 读后感 500字左右故事发生在遥远的雾都——英国，主人公是私生——奥立弗?退斯特。他年轻的母亲尝尽人世间的酸辛，一生下他就与世长辞了，所以小奥立弗?退斯特还未享受到母亲的温暖，那吃不饱、穿不暖的地狱一般的苦难生活就来临了。 因为贫济院没有任何一个女人能供养他所需要的抚养，所以只好告别给养所，由一个对孩子苛刻、对教区干事而奉...狄更斯的《雾都孤儿》英文直译应为《奥利弗 特威斯...翻译为《奥利弗 特威斯特》是音译，这样虽然看起来忠实于原著，但是却不能表达出原著的意境。翻译讲究信达雅，在信和达的基础上追求神似，是翻译的最高标准。《雾都孤儿》这个题目不仅反映了故事的主人公，也体现了故事的大致情节，能够较好的概括全书，所以是备受推崇的译本。雾都孤儿TXT下载下载：_雾都孤儿反映了怎样的社会现实?以伦敦为背景，讲述了一个孤儿悲残的身世即遭遇. 小说从侧面描写反映了英国社会邪恶丑陋的一面，撕开了资产阶级的所谓的仁慈面纱，贫富差距也很大，同时告诉了我们，正义必将战胜邪恶的意念。在《雾都孤儿》中你认为Oliver是怎样的一个小孩?如...你说的奥立弗，， 是个可怜，又不失勇敢的孩子。。 如果我在这种环境下，长大，或许会成为一个坏人，一个游手好闲，不务正业的人，但奥立弗不是这样。。 如果我遇到，，也许会和他们同流合污。。 因为，一个二十一世纪的孩子，是绝对不具备那种能力的，，要小笑，你随便，我说的是实话。《雾都孤儿》的作者是谁?作者是 查尔斯·狄更斯(英) 《雾都孤儿》是狄更斯第二部长篇小说。这位年仅二十五岁的小说家决心学习英国现实主义画家威廉·荷加斯（William Hogarth,）的榜样，勇敢地直面人生，真实地表现当时伦敦贫民窟的悲惨生活。被我国及前苏联学者界定为“英国文学上批判现实主义的创始人和最伟大的代表”。 《雾都孤儿》是...关于雾都孤儿的经典对白、写作背景、表达感情、作...这有个读后感我看写的还不错： 狄更斯的大部分小说多为揭露当时的社会问题的作品，如救济院、童工、以及帮派吸收青少年参与犯罪等。 这篇可能也有作者本人的经历的影子，狄更斯在12岁时，他的父亲就因债务问题而入狱，狄更斯也因此被送到伦敦一家鞋油场当学徒，每天工作1雾都孤儿英文读后感2500字To Regain the Nature of Goodness -- Review of ‘Oliver Twist’ Oliver Twist, one of the most famous works of Charles Dickens’, is a novel reflecting the tragic fact of the life in Britain in 18th century. The author who himself was born in a poor family wrote this novel in his twenties with a view ...“雾都孤儿”要最准确的翻译Oliver Twist 《雾都孤儿》，原名《奥立弗·退斯特历险记》，中国最早的译本是林 琴南的《贼史》，我这里采用的还是更为读者熟悉的书名《雾都孤儿》。 《雾都孤儿》是狄更斯的第一部伟大的社会小说，在世界文学史上占有重要位 置。小说主要反映刚刚通过了济贫法的英国社会最底层生活。作者在创作上爱憎分 明，形象生动的...《雾都孤儿》的作者是谁?作者是 查尔斯·狄更斯(英) 《雾都孤儿》是狄更斯第二部长篇小说。这位年仅二十五岁的小说家决心学习英国现实主义画家威廉·荷加斯（William Hogarth,）的榜样，勇敢地直面人生，真实地表现当时伦敦贫民窟的悲惨生活。被我国及前苏联学者界定为“英国文学上批判现实主义的创始人和最伟大的代表”。 《雾都孤儿》是...雾都孤儿的南希有什么性格决定了她的命运?我从中悟...英语吗？是的话就南希的脾气在你们心中是怎样的？ 雾都孤儿 +Q 我的 百度名字· 可以百度下 武汉科技大学中南分校 谭宗燕的《雾都孤儿》中雾都孤儿的英国参考文献都有哪些如果想免费下载文献，请到我的百度博客看下，会不断更新一些能用的免费国内外图书馆的帐号。我毕业以后离开学校也有一段时间没法查文献，后来我找到个网站，上面更新一些能用的免费国内外图书馆的帐号，我也在我的百度博客里更新。可以去找找试试。 953726在雾都孤儿里,奥利弗的哥哥什么时候出现最后，很久之后。雾都孤儿中有哪些人物Oliver Twist， Mr. Bumble， Mrs. Mann ，Mr.Sowerberry，Claypole，Noah ， Jack Dawkins， Fagin，Charley Bates，Bet ， Nancy，Mr. Brownlow，Toby Crackit，Miss. Maylie，Monks，Bill Sikes，Mrs.Maylie雾都孤儿好不好看?(电影)根据原作改编，是一部很优秀的儿童电影。《雾都孤儿》的作者是谁?作者是 查尔斯·狄更斯(英) 《雾都孤儿》是狄更斯第二部长篇小说。这位年仅二十五岁的小说家决心学习英国现实主义画家威廉·荷加斯（William Hogarth,）的榜样，勇敢地直面人生，真实地表现当时伦敦贫民窟的悲惨生活。被我国及前苏联学者界定为“英国文学上批判现实主义的创始人和最伟大的代表”。 《雾都孤儿》是...《雾都孤儿》这部小说的语言有什么特色,请结合小说...这个你还是自己到百度里搜吧，一时半会说不清，个人不太喜欢狄更斯的小说比较《苦儿流浪记》与《雾都孤儿》《雾都孤儿》以雾都伦敦为背景，讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇，主人公奥立弗在孤儿院长大，经历学徒生涯，艰苦逃难，误入贼窝，又被迫与狠毒的凶徒为伍，历尽无数辛酸，最后在善良人的帮助下，查明身世并获得了幸福。 小说描写了善与恶、美与丑、正义与邪恶的斗争，赞扬了人们天性中的正直和善良，也揭露抨击了当时英...跪求英语专业雾都孤儿南希的性格分析的文献综述!!!跪求英语专业雾都孤儿南希的性格分析的文献综述!!! 22:03 only双儿 ... 英语专业雾都孤儿南希的性格分析的文献综述我可以帮你 评论|分享到: ...请给我两个雾都孤儿精彩段落和赏析,段落不少于200...请给我两个雾都孤儿精彩段落和赏析,段落不少于200字,谢谢,要原创!
23:27 提问者: 术始灵の缨恬 我来帮他解答 ...怎样介绍“雾都孤儿”这本书《雾都孤儿》是英国作家狄更斯的第一部社会批判小说。故事梗概： 故事发生在十九世纪的英国。一名失去了母亲的初生婴儿被当地教会收留，取名奥利弗。九岁时，奥利弗被先后送去工厂及棺材店做学徒，最终不堪忍受折磨，星夜出走，来到伦敦。在饥寒交迫之时，奥利弗遇到了以偷盗为生的费金一伙，费金见其聪明伶俐，便想训练...《雾都孤儿》的英文怎么写?Oliver Twist 《雾都孤儿》，原名《奥立弗·退斯特历险记》，中国最早的译本是林 琴南的《贼史》，我这里采用的还是更为读者熟悉的书名《雾都孤儿》。 《雾都孤儿》是狄更斯的第一部伟大的社会小说，在世界文学史上占有重要位 置。小说主要反映刚刚通过了济贫法的英国社会最底层生活。作者在创作上爱憎分 明，形象生动的...关于《雾都孤儿》和《猎人笔记》雾都孤儿 我个人觉得上海译文出版社的荣如德翻译的版本好点 猎人笔记 丰子恺的不错，强烈推荐雾都孤儿英文读后感2500字To Regain the Nature of Goodness -- Review of ‘Oliver Twist’ Oliver Twist, one of the most famous works of Charles Dickens’, is a novel reflecting the tragic fact of the life in Britain in 18th century. The author who himself was born in a poor family wrote this novel in his twenties with a view ...文学常识与综合新学习测试卷(一) 《雾都孤儿》的作...1《雾都孤儿》的作者是查尔斯·狄更斯(英) 2杜甫被称为诗圣 3 文房四宝是指笔、墨、纸、砚 4四书是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》 5南宋八大家是指（唐代韩愈、柳宗元,宋代欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙） 6广州别称是羊城 7阳光运动中，阳光有哪两层意思？ 就是要通过阳光体育的抓手作用，促进各级各类学...雾都孤儿的主题曲是?where is love。 望采纳。雾都孤儿里的奥利弗是不是好人有好报其实这部小说主要不是讲好人好报的，书中主要强调奥利弗不屈于恶势力，坚持自己的原则。而且，如果细看的话，还会发现，文中多次强调奥利弗的出身和样貌，其实是在暗示，奥利弗的出身不凡（他是贵族的后代），所以他的性格和修养不错。所以严格上说，我觉得奥利弗不是好人有好报，而是有原则，有修养，注定他的不凡。写《雾都孤儿》的作家查尔斯狄更斯 名字里的“更”怎...geng 一声求《雾都孤儿》的日语评论电影评轮 オリバー・ツイスト 英国の文豪ディケンズの名作「オリバー・ツイスト」の舞台は19世纪の英国。孤児院で育った9歳のオリバーは、院を脱走してロンドンへ。そこでフェイギン老人の元に集まって盗みの修行をする孤児たちの集団の一员となって暮らすが、ふとしたことから富裕な绅士ブラウンロー氏と出...哪里可以看到《雾都孤儿》中文版的原文??新浪爱问共享 找免费的资料，可以下载，很方便《简爱》和《雾都孤儿》的人物关系网是怎样的?(人...Character Profiles Agnes- Oliver’s mother who died giving birth. The only thing she left was a locket with her name inscribed. Nurse- Woman who delivered Oliver, and later died in the workhouse revealing the story of the locket and the night Oliver was born. Oliver Twist- The main character of th...翻译:资料来源 雾都孤儿 青岛出版社 第58页the source of the data 如果你是问雾都孤儿书名的英文 那么是：Oliver twist 单独直译这四个字：the orphan of the forgy city(london)我们指雾都通常是伦敦 Qingdao publication page58名著电子书在哪里下啊?比如 平凡的世界、雾都孤儿...可以找到这些书的内容，然后在桌面创建新本文文档，把内容复制到上面，或者去百度文库，推荐起点网雾都孤儿的英文简介One of Dickens most enduringly popular stories is Oliver Twist, an early work published 1837-8. Like many of his later novels, its central theme is the hardship faced by the dispossessed and those of the outside of tolite society. Oliver himself is born in a workhouse and treated cruelly there as...《雾都孤儿》主要角色英文名字雾都孤儿 Oliver Twist 犹太人Fagin 南希Nancy Bill Sikes Artful Dodger Mr. Brownlow Mr. Bumble Mrs. Corney英语毕业论文写《雾都孤儿》各个人物性格分析怎么...差不多，挺多人写的，不过你可以在学校内部的网站里面找一些论文来做比较，然后看看别人怎么写的，然手就可以着手了，因为i学校本身的网站是有些论文资料供学生参考的。雾都孤儿主要内容《雾都孤儿》以雾都伦敦为背景，讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇，主人公奥立弗在孤儿院长大，经历学徒生涯，艰苦逃难，误入贼窝，又被迫与狠毒的凶徒为伍，历尽无数辛酸，最后在善良人的帮助下，查明身世并获得了幸福。 小说描写了善与恶、美与丑、正义与邪恶的斗争，赞扬了人们天性中的正直和善良，也揭露抨击了当时英...在《雾都孤儿》中你认为Oliver是怎样的一个小孩?如...你说的奥立弗，， 是个可怜，又不失勇敢的孩子。。 如果我在这种环境下，长大，或许会成为一个坏人，一个游手好闲，不务正业的人，但奥立弗不是这样。。 如果我遇到，，也许会和他们同流合污。。 因为，一个二十一世纪的孩子，是绝对不具备那种能力的，，要小笑，你随便，我说的是实话。求一个电影,有点类似雾都孤儿,一个小孩受了很多苦,...苦儿流浪记 外文名称 Sans famille 导演： 让-丹尼尔·维哈吉 Jean-Daniel Verhaeghe 主演： 皮埃尔·理查德 Pierre Richard ....Vitalis/Vitalo Pedrotti 斯特法诺·迪奥尼斯 Stefano Dionisi ....Georg von Strauberg 雷米从小和养父母生活在一起，生活的艰难让养父做出了把他卖掉的决定。尽管养母芭芭拉妈妈非常疼爱雷米...哪里可以下载到雾都孤儿英文字幕无中字版提供本片RayFile网盘下载链接，需要安装RaySource客户端，新建任务，在下载链接(URL)这里把下面的地址粘贴上去，就可以下载了。英语原声、软字幕，可以在播放软件的字幕菜单关闭字幕。 fs2you://Y2FjaGVmaWxlMTMucmF5ZmlsZS5jb20vemgtY24vZG93bmxvYWQvMmZhMDAwYzFhMzU5N2NjY2ViYjNiNjZiYTE4MjI1ZWIvJUU5JTlCJUJFJUU5JTgz...《雾都孤儿》中英文简介有卖的中英文都有的书，你可以去书店找找！求《雾都孤儿》或者《海底两万里》的英文读后感《雾都孤儿》读后感 英文： To Regain the Nature of Goodness —— Review of ‘Oliver Twist' Oliver Twist, one of the most famous works of Charles Dickens', is a novel reflecting the tragic fact of the life in Britain in 18th century. The author who himself was born in a poor family wrote this novel in...雾都孤儿中有几次巧合《雾都孤儿》情节的巧合(1) 29942 试析《雾都孤儿》情节的巧合-论文 48A_SAID=1245&AP=2
这也难怪,在与皇马的交锋中,阿森纳的16人大名单没有一个倒不如急求《雾都孤儿》的英文梗概。500词以内。《雾都孤儿》的英文梗概 Oliver Twist is born in a workhouse in 1830s England. His mother, whose name no one knows, is found on the street and dies just after Oliver’s birth. Oliver spends the first nine years of his life in a badly run home for young orphans and then is transferred to a workhouse ...《雾都孤儿》英文梗概One of Dickens most enduringly popular stories is Oliver Twist, an early work published 1837-8. Like many of his later novels, its central theme is the hardship faced by the dispossessed and those of the outside of tolite society. Oliver himself is born in a workhouse and treated cruelly there as...高分求一个雾都孤儿英文简介,要PPT格式的。高分求一个雾都孤儿英文简介,要PPT格式的。Oliver Twist, also known as The Parish Boy's Progress, is the second novel by English author Charles ...狄更斯的《雾都孤儿》有哪几方面的社会意义?To Regain the Nature of Goodness —— Review of ‘Oliver Twist' Oliver Twist, one of the most famous works of Charles Dickens', is a novel reflecting the tragic fact of the life in Britain in 18th century. The author who himself was born in a poor family wrote this novel in his twenties with a view ...谁有雾都孤儿电影暴风下载，可以转码《雾都孤儿》读后感 应该赞美奥利弗的什么?1.勇敢：由于自己从小生活在救济院，恶劣的环境使得自己身体很是瘦弱但是，在别人对自己心爱的母亲口出不敬时，小小的奥利弗明明身体很羸弱，但是为了维护妈妈的尊严不顾一切将那个比自己年长的童工打得落花流水。 2.守信义：在所有的小孩子们因为饥饿不得不做出一个大胆的决定，抽签决定由谁来对济贫院的领导再要一碗饭...求一篇&雾都孤儿&的英语读后感 要有中文翻译 越长越好求一篇的英语读后感 要有中文翻译 越长越好雾都孤儿》英语读后感 Oliver Twist, one of the most famous works of Charles Dickens’, is a ...《雾都孤儿》作者及读后感作者是 查尔斯·狄更斯(英) 《雾都孤儿》是狄更斯第二部长篇小说。这位年仅二十五岁的小说家决心学习英国现实主义画家威廉·荷加斯（William Hogarth,）的榜样，勇敢地直面人生，真实地表现当时伦敦贫民窟的悲惨生活。被我国及前苏联学者界定为“英国文学上批判现实主义的创始人和最伟大的代表”。
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＞＞＞名著阅读。以下三段话均为名著语录，请你选择两段，指出名著中说..
名著阅读。 　　以下三段话均为名著语录，请你选择两段，指出名著中说此话的人物，并且简述人物说此话时的情境。（1）宁教我负天下人，休教天下人负我。（2）宁爱本乡一捻土，莫恋他国万两金。（3）一个人并不是生来就要被打败的。人尽可以被毁灭，但却不能被打败。答题举例：如“既生瑜，何生亮”&人物：周瑜&& 情境：诸葛亮三气周瑜，周瑜郁郁而终，弥留之际含恨吐出此话。 A、我选____________（序号）&&&人物：____________ 情境：______________________________________________________B、我选____________（序号）&&&人物：____________ 情境：______________________________________________________
题型：问答题难度：中档来源：浙江省月考题
例：A、曹操&&曹操误杀吕伯奢后对陈宫之言。&&&&&&&&　　B、唐王&&唐王给唐僧送行时之言。&&&&&&&　　C、桑提亚哥&&跟鲨鱼搏斗时之言。 （答案不唯一，意思对即可）
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据魔方格专家权威分析，试题“名著阅读。以下三段话均为名著语录，请你选择两段，指出名著中说..”主要考查你对&&综合读写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。常考类型及解题技巧：综合读写题出题可选类型众多，可以以各种题型和类型考查。因此对于此类考点我们也要做好全方位，的全面应对。针对不同类型的题目有不同的应对策略。&一、信息的提取与概括题这种题型可能考图表题、也可能考概括新闻主要内容或给新闻拟标题、或者考几则材料的整合与探究。1、对于图表题答题技巧归纳如下：首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。例：今年5月10日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。 老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
用简要的文字概述表格所反映的主要信息。参考答案：随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。2、对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是：“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题还有字数限制）。例：用一句话表述下边一段文字的基本信息。(不要超过20字，不含标点)莫斯科时间4月30日11时59分(北京时间30日15时59分)，经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM一32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空!”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同，并为此支付了两千万美元。解析该题是中考中的常见题型，要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果。然后将其组成一个陈述句。参考答案：4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站。对于拟写新闻标题的答题思路为：第一步找导语（即总说段）；第二步从导语中找中心句；第三步从中心句中找关键词语；第四步将关键词语整合成答案。3、对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。例：请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。 5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。参考答案：现代社会更看重人的综合素质（或“德才兼备”、“全面发展”）二、口语交际题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1、劝告他人型 ：称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。例：在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体) [解析]这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。 劝说要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务；④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等，增加收入。 2、辩论反驳型 ：说话时要有尺度，要有理有据。例、初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩，那么，你确立的观点应该是“&&&&&&&&&&&& ”，请围绕你的观点写出两条理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 当你接过正方话题阐述自己的观点时，在阐述观点前应该有几句恰当的话，这几句话应是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 参考答案：（只要言之有理即）开卷未必有益& ①社会上各类书刊鱼龙混杂，青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力。& ②社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。是的，从某种角度上说，你们讲的也有一定的道理，但是，我们还应该看到它的另一面，即消极的一面，我们认为开卷未必有益。 3、采访他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、有针对性的提问。例：如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京，现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高级中学高一学生任晓婷，你怎么问？参考答案：任晓婷，你好。我是《苍梧晚报》的记者，作为中学生火炬手，你有什么感想？示例二：任晓婷，你好。作为港城的火炬手，你想对港城的市民说些什么？（中学生、港城人、小记者）4、邀请他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由，发出邀请。例：九(1)班准备在星期三下午三点开展“走近名著”综合性实践活动。为了更好地开展活动，同学们派你去邀请语文老师参加,你怎么对老师说?参考答案：老师，你好！星期三下午三点,我们班在教室开展“走近名著”综合性实践活动。请您参加指导，好吗?三、标语、广告语题此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语，或者相关的诗句或者名言。考生答题时首先要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。特点：抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。广告具有独特性、形象性、创造性的特点。 例：栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。请你为这一活动拟一条标语。 答案示例：书是人类进步的阶梯。& 让花香伴随书香，让名家走进心灵。四、对联题1、明其特点 ①字数相等。②句式一致。句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。③词性相对。对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。④结构相应。上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类推，即它们结构上必须是一样的。⑤内容相关。对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。2、使用拆合法。 所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。如请为“平山堂下花似锦”写一个下联。(注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等等。) 　　平山堂下花似锦，_____________________。 解题思路：我们就可用此法来应对，“平山堂下花似锦”就可拆为“平山堂——下——花似锦”三段分别对之。提示中已告诉我们“平山堂是扬州著名景点之一”，它显然是地点名词，这样可以迅速地对出“瘦西湖——史公祠——琼花观——雷锋塔”等等一大串；“下”是个方位名词，我们可以对出“畔——上——边——下”；“花似锦”是个主谓结构，并运用了比喻的修辞，我们可以对出“柳如烟——烟如雾——花似海——草如茵”等等。这样我们便可轻而易举的从中选出“瘦西湖——畔——柳如烟”“琼花观——边——花似海”“雷锋塔——下——草如茵”等好对。五、开场白与串联词题开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。串联词的特点：语言要有散文诗般的清新和淡雅；能紧扣节目内容；不冗长；生动风趣。例：“十四岁，我们迈开青春第一步” 开场白：长城、黄河、大海……我们喜爱的地方！牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵！我们十四岁了，我们长大了，我们的青春开始了——到喜爱的地方去，看喜爱的鲜花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，向前走，走好第一步！六、活动类题例：一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。①如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。［示例］项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。项目一：硬笔（钢笔）书法知识讲座。目的一：明确硬笔（钢笔）书法的意义，了解硬笔（钢笔）书法的知识。项目二：名家硬笔（钢笔）书法作品鉴赏。目的二：欣赏和借鉴硬笔（钢笔）书法作品，激发同学们的练字兴趣。②为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。示例一：练好钢笔书法，传承汉字文化。示例二：写漂亮字，做优秀人。③班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。”你听后可以这样说：“谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮”七、名著阅读
发现相似题
与“名著阅读。以下三段话均为名著语录，请你选择两段，指出名著中说..”考查相似的试题有：
2082611100711798131856827860695360