若羌县政府信息公开
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JK001-1375
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若羌县政府办公室
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关于转发《巴州总工会“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动第二阶段实施方案（2011年）》的通知
若工发[2011]14&号全县各基层工会： 　　现将《巴州总工会“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动第二阶段实施方案（2011年）》转发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。&若羌县总工会日巴州总工会“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动第二阶段实施方案（2011年）&　　根据《自治州党委办公室关于转发〈“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动第二阶段实施方案（2011年）的通知〉》（巴党办发[2011]15号）文件精神，现提出巴州总工会“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动第二阶段实施方案。 　　一、总体要求 　　在全州工会组织和职工群众中开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，实施第二阶段工作，各级工会组织要在本单位主题教育活动领导小组的统一安排下，突出工会特色，坚持以深入学习宣传贯彻中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议和州委八届十次全委（扩大）会议精神为主线，以现代文化为引领，以庆祝中国共产党成立90周年为契机，围绕州委八届十次全委（扩大）会议提出的实现“靠前靠近”（主要经济指标总量在全疆靠前、人均向中部靠近）、“三个走在前列”（新型城镇化建设走在南疆乃至全疆前列、新型工业化走在南疆前列、城乡人均收入水平走在全疆前列）和“三大目标”（地大势强、富饶秀美、平安和谐）的总体要求，按照推进自治州“十大现代产业体系”建设、开展“若羌率先发展年”活动等重大部署，深入开展热爱党热爱伟大祖国热爱社会主义的宣传教育，开展回顾“十一五”发展成就、展望“十二五”美好前景的宣传教育，开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的时代主旋律，引导广大干部群众牢固树立马克思主义“五观”和“三个离不开”、“四个认同”的思想，自觉践行社会主义核心价值体系，着力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围，形成推进自治州科学跨越和长治久安的强大合力。 　　根据今年主题活动任务和重要节点，今年主题教育活动需要把握的工作节奏为：从年初到“五一”前，围绕学习宣传党的十七届五中全会、中央新疆工作座谈会、全国“两会”、自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议和州委八届十次全委（扩大）会议和自治区总工会十届五次委员（扩大）会议精神，集中开展形势政策宣传教育。围绕自治区“民生建设年”和自治州“十大现代产业体系”建设、“若羌率先发展年”活动，宣传州委、州人民政府在改善民生工作中的新举措，展示新时期新阶段自治州的新变化和各族职工良好的精神风貌，兴起回顾辉煌成就、展望美好前景、坚定科学发展信心的宣传教育热潮。从5月到7月，围绕中央新疆工作座谈会召开一周年，推进中央新疆工作座谈会精神的再学习、再提高、再落实。围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”这一主题，开展第29个民族团结教育月活动，继续深入开展争做“民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民”活动，打牢各族职工群众共同团结进步、共同繁荣发展的思想基础。围绕中国共产党成立90周年，深化“六史”教育，兴起回顾光辉历程、展示丰功伟绩、坚定跟党走中国特色社会主义道路的宣传教育热潮。从8月到年底，围绕新中国成立62周年、自治区第八次党代会和自治州第九次党代会的召开，开展各族干部职工共庆党的生日、共祝祖国发展、共建美好家园的群众性宣传教育活动，进一步兴起热爱伟大祖国、建设美好家园的宣传教育热潮。 　　二、活动内容 　　（一）开展“六史”教育。围绕自治州开展的“六史”教育活动，在全州工会和广大职工中广泛开展“六史”宣传教育，采取支部学习、主题宣讲会、职工演讲、劳模宣讲、专题培训班、辅导报告会、个人自学、知识竞赛等灵活多样的学习形式，增强学习效果。组织工会干部和职工群众阅读《巴州历史我知道》、《民族团结在巴州》、《“四个认同”教育读本》等辅助读物，积极组织开展围绕党的历史和新疆历史为主要内容的知识竞赛、演讲比赛等活动，要在各级工会文化活动场所、职工之家、宣传橱窗等张贴“四个认同”和“三个离不开”宣传挂图，集中力量搞好宣传教育活动。 　　（二）开展形势政策教育。抓好回顾“十一五”、展望“十二五”学习宣传和自治区第八次党代会、自治州第九次党代会精神的学习宣传，要着力宣传工人阶级在“十一五”期间的贡献与成就，激发各族职工的主人翁意识与主力军自豪感。着力宣传自治州面临的形势、目标以及工人阶级在“十二五”中承担的任务与责任，教育各族职工勤奋学习、勇于创新，立足岗位、多做贡献，争当时代先锋、行动楷模，争创一流业绩，为实现“十二五”规划目标任务建功立业；深入宣传中国共产党的辉煌历程和伟大成就，引导广大职工坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。针对各族职工普遍关心的劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产等热点问题，把党委、政府的各项措施讲透彻，做好解疑释惑、增进共识工作。深入宣传中国特色社会义工会发展道路，推进“两个普遍”，促进构建和谐劳动关系建设；深入宣传劳模精神，大力弘扬工人阶级伟大品格。要充分发挥工会宣传优势，积极宣传自治州经济社会各项事业的新发展新变化新面貌新成果。 　　（三）开展先进典型宣传活动。大力宣传自治州劳动模范和先进工作者的先进典型，进一步弘扬工人阶级伟大品格和劳模伟大精神，唱响“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”的主旋律；开展学习宣传阿里木?哈里克等先进典型系列活动，弘扬团结奉献、助人为乐精神。大力宣传一批“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动中涌现出的先进典型和“民族团结的好职工，遵纪守法的好公民、正确教育子女的好家长”典型，宣传各民族开放包容、知恩感恩、团结互助、亲如一家的生动事例和在援疆工作中涌现出的先进模范人物，大力宣传关爱员工的民营企业家，大力宣传构建和谐劳动关系涌现出的先进典型，为推动跨跃式发展和长治久安营造氛围。 　　（四）围绕迎接建党90周年开展纪念活动。围绕建党90周年纪念活动，开展丰富多彩的群众性活动，开展全州职工书法、摄影、绘画比赛，在全州职工中学唱、演唱、传唱歌颂党、歌颂祖国的优秀歌曲，开展“唱支新歌给党听”等群众性歌咏活动。要通过广泛开展纪念征文、知识竞赛、文艺演出、主题实践、专题报告会、读红色经典等丰富多彩的党性教育活动，激励广大职工群众立足岗位、争创一流。 　　（五）开展职工文化活动。依托工会活动阵地，开展职工喜闻乐见、寓教于乐的群众性文化体育活动，在“七一”和国庆节等时间节点，组织策划好以农民工为主体的业余职工文艺演出活动，丰富职工精神文化生活，营造喜庆氛围。积极推动和谐企业文化，开展职工职业道德建设评选工作，引导职工不断增强爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的意识；积极开展“订好报、读好报、用好报”活动；加强工会文化阵地建设，发挥“职工书屋”示范点的引导作用，为职工学文化、学知识创造条件，倡导职工读好书、善读书，不断提高职工综合素质。、 　　（六）广泛开展“新疆精神”大讨论。要把“新疆精神”大讨论与职工群众最关心、同职工群众利益最密切的问题相结合，深入浅出、生动形象地对“新疆精神”进行宣传阐释，把参与讨论的过程变成自我教育、自我提高的过程。工会组织要将劳模精神和工人阶级伟大品格作为“新疆精神”的内在要求，积极融入“新疆精神”的内涵中加以放大、加以凸现，用劳模精神和他们的崇高品质影响职工、教育职工、凝聚职工、引领职工，将自治区党委提出的爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取精神真正内化为广大工会干部的思想共识，形成推进“两大历史任务”的强大精神动力。　　三、工作推动 　　（一）坚持把开展各种形式的群众性劳动竞赛作为“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育的有效载体。把强化科学跨越理念作为主题教育的重要内容，开展好“当好主力军、建功‘十二五’”主题竞赛，职工职业技能竞赛、“我为节能减排做贡献”竞赛、“安康杯”竞赛和女职工建功立业标兵岗等主题劳动竞赛活动。积极推动劳动竞赛继续向非公有制企业和现代服务业等领域拓展，不断扩大竞赛活动覆盖面，推动竞赛活动深入开展。 　　（二）坚持把围绕服务民生建设年作为深化主题教育活动的重要内容。把“群众第一、民生优先、基层重要”落实到工会各项工作中，要突出工作思路、工作方式、工作方法和工作机制创新。积极开展就业帮扶、扶贫帮困、依法维权服务，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，深入实施“送温暖”和“金秋助学”活动，为困难职工办更多的好事、实事，把节日型送温暖活动转化为常态服务性工作，转化为对各族职工群众常年的关怀，切实把党的关怀、工会的温暖送到困难企业和困难职工家庭。 　　（三）坚持把推动“两个普遍”创建和谐劳动关系作为主题教育活动重要抓手。通过在基层普遍建立工会、普遍开展工资集体协商工作，最大限度地把各族职工组织和团结起来，凝聚职工力量，建设好基层工会组织，充分发挥主力军作用，不断推动企业发展，维护职工合法权益。大力发展和谐劳动关系，开展好工资集体协商，认真贯彻自治区党委办公厅、政府办公厅《关于转发〈自治区总工会等七部门关于推进工资集体协商工作的指导意见〉的通知》精神，在全社会营造一个良好的法治和政策环境。 　　（四）坚持把弘扬劳模精神、强化现代文化理念作为引领、教育、凝聚、鼓舞职工深化主题教育活动的重要契机和载体。劳动模范和先进人物是工人阶级和广大劳动者的优秀代表，劳模等先进人物身上蕴含的崇高精神，是激励各族职工变化、变革、创新的强大精神力量，也是工会组织用现代文化引领、教育、凝聚、鼓舞职工的一面旗帜，更是工会组织抓好“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动最生动、最现实、最鲜活的教材。各级工会要继续高举劳模这面旗帜，选树、宣传一批先进人物的优秀品质和崇高精神，用“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神激励各行各业各族职工争当刻苦学习的“带头人”，勤奋工作的“排头兵”，创新发展的“领跑者”，攻坚克难的“急先锋”。 　　四、工作要求 　　第一，加强统筹协调。各级工会要认真落实《自治州总工会“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动第二阶段实施方案（2011年）》，结合本单位本行业的工作实际，精心设计主题教育活动重点工作，制定工作方案，确保主题教育活动有力有序有效推进。要注重统筹活动各个阶段的任务安排，切实履行组织协调和指导督促的职责，认真组织开展“回头看”活动，定期召开协调会，加强沟通交流，使主题教育活动稳步推进，精彩纷呈，取得实效。 　　第二，扩大教育覆盖。要充分发挥工会文化宫、俱乐部、职工文化活动中心、职工之家、职工书屋等工会宣传文化阵地的优势，结合实际，通过多种载体和渠道广泛宣传，使主题教育活动真正深入基层、深入人心。要充分发挥互联网、手机短信等现代传播手段传播快捷的优势，广泛吸引各族职工群众参与主题教育活动，使更多的人受到教育。充分调动职工群众中蕴藏的积极性、主动性、创造性，广泛动员职工群众积极参与，增强主题教育活动的吸引力和感染力。 　　第三、营造良好氛围。继续加强与主流媒体合作，发挥好工会媒体的宣传主阵地作用，通过开设专栏、专题等方式，全方位、多角度地对主题教育活动进行宣传报道，及时反映各族干部职工的热烈响应，营造浓厚的舆论氛围。 　　第四、增强教育实效。要在巩固深化第一阶段主题教育活动成果的基础上，及时总结主题教育活动的成功经验和做法，发挥典型的示范引领作用，推动主题教育活动取得实实在在的成效。要立足实际，紧密联系各族职工群众的生产生活实际和思想实际，从职工群众最关心、同职工群众利益最密切的问题入手，将主题教育活动和努力帮助职工群众解决实际困难结合起来，让职工群众切身感受到主题教育活动的意义和成效，使各族职工群众在主题教育活动中真正受到教育、得到实惠，形成推进跨越式发展和长治久安的共识。
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市教育局市教育工会关于印发《2012年师德教育月活动实施方案》的通知
各县（市）区教育（教体）局、教育工会，市直各学校（幼儿园）：
现将《2012年师德教育月活动实施方案》印发给你们，请结合本地本校实际，认真贯彻落实。
二O一二年三月三十日
2012年师德教育月活动实施方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻《教育规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》。坚持育人为本，以“立德树人，做德艺双馨的人民教师”为主题，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，引导全市广大教师以师德楷模为榜样，树立崇高理想，践行师德规范，端正工作态度，规范从教行为，热爱本职工作，关心爱护学生，扎实搞好教育教学工作，争当人民满意教师，办好人民满意教育。
二、活动主题
立德树人，做德艺双馨的人民教师。
三、活动时间
2012年4月1日—5月10日。
（一）进一步提高教师的思想政治素质
引导广大教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。
（二）进一步树立正确的教师职业理想
增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。
（三）进一步提高教师的职业道德水平
大力弘扬艰苦奋斗、务实求真、无私奉献精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，关心学校，关爱学生，自觉抵制社会拜金主义等不良风气的影响，廉洁从教，依法执教，淡泊名利，志存高远，把毕生精力奉献给崇高的教育事业。
五、活动方法
（一）宣传发动阶段（日-10日）
1、制定方案。全市中小学要依据市教育局、市教育工会文件要求，针对学生、学生家长及社会各界反映的师德师风问题，结合师德教育月活动主题和本校教师队伍建设的实际，制定切实可行的实施方案，做好全面安排部署工作。
2、宣传动员。4月10日前，各中小学要组织召开全体教师参加的师德教育月活动动员大会，由学校校长（书记）作动员报告，明确师德教育月活动的主题、目的、意义和具体要求，并通过校报、校园网、校园广播、宣传橱窗、简报等形式，加强舆论引导，营造良好氛围，使广大教师参与到活动中。市教育局局室领导都要参加联系点（市直学校、幼儿园）师德教育月活动动员大会。
3、学习提高。学习是教师提升自我修养的重要途径，各中小学要做到学习时间、学习地点、学习内容、学习对象“四落实”。组织教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（网上下载，重点学习第七章加强教师队伍建设）、《教师法》（网上下载，重点学习第二章权利和义务）、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法规文件和师德楷模先进事迹，重点学习教育部会同中央媒体推出的2011年度“全国教书育人楷模”先进事迹和“襄阳市十大师德标兵”先进事迹。不断增强广大教师的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为。&&&
&4、承诺宣誓。各中小学要按照省教育工会提出的“学规范、强师德、树形象”——全省万名教师师德承诺活动的要求，联系本校实际，科学制定师德承诺活动的内容。通过签订《师德承诺书》、师德承诺宣誓等形式，向学校、学生和社会作出公开承诺，并将《师德承诺书》张贴在学校校务公开栏内，自觉遵守师德承诺内容，自觉接受学生、家长和社会的监督，形成师德建设的合力。
（二）查摆剖析阶段（日-25日）
1、查摆剖析问题。各中小学要以年级组、教研组或处室为单位组织召开教师座谈会，对照《中小学教师职业道德规范》、《湖北省校产办关于规范中小学后勤服务性收费管理的通知》（鄂教产办[2012]2号）要求和师德楷模先进事迹，谈体会、查不足、定措施、促提高，深入细致的进行思想剖析。认真开展“八查八看”活动：
一查教书育人情况，看是否有违背教育方针和政策、重教书轻育人、把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为。
二查爱岗敬业情况，看是否有不思进取、得过且过的思想和敷衍塞责、马虎应付教学工作的现象。
三查关爱学生情况，看是否尊重学生人格，有没有讽刺、挖苦、歧视和侮辱学生、体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为。
四查为人师表情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点的问题，特别是有没有上课接打手机、会客、抽烟的现象。
五查遵守社会公德情况，看是否有参与黄、赌、毒、酗酒及在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范的行为。
六查廉洁从教情况，结合治庸问责活动，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和乱收费、乱补课、或诱导、强迫学生进行有偿补习和有偿家教，强制学生在校就餐、强制学生订购“学生饮用奶”、强制学生统一着装收费、强制学生投保等以教谋私的现象和行为。
七查终身学习情况，看是否有厌烦学习、知识结构更新缓慢、教育观念落后、教学方法陈旧、工作效率低下的问题。
八查学生安全教育情况，看是否贯彻学生安全第一的思想，是否经常对学生进行安全教育，看有没有对学生安全漠然置之，不管不顾的现象。
对于在自查和社会评教活动中查找出来的共性问题，学校班子要召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实；对于个性问题，班子成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，并明确今后努力的方向。
&2、撰写反思材料
在深入学习和讨论的基础上，全体教职工要对照《中小学教师职业道德规范》，以及师德教育主题实践活动的具体要求，对个人从教以来的师德行为、奉献教育的精神等方面进行反思。反思材料包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面。主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行。
<SPAN style="FONT-SIZE: 15 COLOR: #.开展师德征文活动。全市教师要围绕“立德树人、做德艺双馨的人民教师””这一主题撰写师德征文，抒发教书育人的真情实感，展示忠诚人民教育事业的精神风貌。征文题目自拟，文字2000字以内。征文内容要联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。优秀征文&由市教育局、市教育工会组织评审。各中小学要广泛发动，认真组织广大教师参加征文活动，并组织好对本校优秀征文的评选推荐工作。
&4、开展师德演讲比赛。各地各校要以“立德树人、做德艺双馨的人民教师”为主题开展演讲比赛活动。在层层演讲比赛的基础上，月底，市教育局、市教育工会将举行全市中小学教师师德演讲比赛，把师德教育月活动推向高潮，达到人人参与演讲，个个受到教育的目的。各县（市、区）推荐2名、市直学校推荐1名（省级示范学校推荐2名）优秀教师参加全市演讲比赛。
5、评选“学生最满意教师”。在师德教育月活动中，各地各校要注意培育典型，总结优秀教师事迹，树立学习榜样，层层评选推荐“学生最满意教师”。市教育局、教育工会将评选表彰200名“学生最满意教师”。事迹特别突出的，推荐湖北省十大“荆楚师德楷模”评选（省政府表彰）、襄阳市十大“师德楷模”评选（市政府表彰）。通过开展评、树活动，广泛宣传优秀教师事迹，充分发挥师德楷模的示范作用，使广大教师学有榜样，赶有方向。
（三）整改提高阶段（日-5月10日）。
1、制定整改方案。各中小学要召开整改提高专题会议，针对学习反思、学生评议和群众反映突出的师德师风问题，制定切实可行的整改方案，并向校内外公开。每位教师要从自身实际出发进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，并明确整改时限。
2、健全规章制度。通过师德教育月活动，在整改的基础上，各中小学要结合本校实际建立健全师德建设长效机制，完善师德档案制度，建立师德建设目标管理责任制、师德教育培训制度、师德考核评价制度、师德责任追究制度等。
3、解决突出问题。各地各校要着力解决社会高度关注的师德师风热点、难点问题，坚决禁止教师以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的行为；教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的行为；讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生的行为；教学敷衍、不认真备课、不批改作业的行为；向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为，达到标本兼治，防微杜渐，惩治一批，警醒全体的目的。
六、工作措施
&1、加强领导。为切实加强对师德教育月活动的领导，市教育局、市教育工会成立师德教育月活动领导小组，李菲同志任组长，徐晓旭、张占献同志任副组长，有关科室负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在市教育工会，具体负责活动的组织实施、检查和督办。各地各校要成立相应的工作专班，明确职责，周密安排，指导学校开展师德教育月活动，把活动落实到每一所学校、落实到每一个教师。
实行局机关干部师德师风建设挂点负责制，局领导和科长分片挂点县（市、区）、市直学校，参与并指导各地各校的师德师风建设活动（具体分工见附件）。
2、精心组织。各地各校要紧紧围绕活动主题，紧密联系教育工作实际和教师队伍的现状，制定师德教育月活动方案，坚持把开展师德教育月活动与贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）》结合起来，与办人民满意教育结合起来，与加强教师队伍建设结合起来，与治庸问责工作结合起来，精心设计好载体，做到目标明确，重点突出，措施具体，教育引导教师践行新师德规范，做人民满意教师。
3、严格考核。各地各校要进一步建立和完善教师职业道德考核办法，严格落实师德“一票否决”制度，将体罚或变相体罚学生、乱办班、乱补课、乱收费、滥售资料、抹牌赌博等行为作为重要考核内容。对违反师德规范的教师，一经查实，视情节轻重对有关人员实行劝诫批评、经济处罚、行政处分，并全市通报。当年年度考核不能评为合格以上等次，两年内不能晋升高一级职称；对有严重师德失范行为、影响恶劣者给予解聘和除名。
4、认真总结。各地各校要注意收集存录各阶段活动的文字、图片、影像等资料，建立系统完善的档案，作为督查、考核表彰的依据。师德教育月结束后，各县（市）区和市直学校要写两份师德总结：一是总结2012年师德教育月活动情况（文字2000字左右）；二是总结以往师德师风建设成功经验（省教育工会要求，文字2500字左右）。于5月20日前报市教育工会。对工作有创新、有特色，效果显著的单位将推荐参加“2012年湖北省师德论坛”。
&&& 1、襄阳市教育局2012年师德教育月机关干部挂点安排表
2、襄樊市中小学学生评议任课教师师德情况表
3、襄阳市中小学教师开展“立德树人、做德艺双馨的人民教师”演讲比赛报名表
襄阳市教育局2012年师德教育月机关干部挂点安排表
挂点县区、市直学校
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襄州区、四中、五中、东风中学
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枣阳市、老河口市、八中
三十八中、四十中
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保康县、电大、机电学校
工业学校 、清河幼儿园
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谷城县、九中、致远中学
实验中学、三原幼儿园
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南漳县、三中、三十六中
四十七中、艺术幼儿园
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宜城市、高新区、四十三中
四十五中、春园幼儿园
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樊城区、一中、四十一中
二实小、实验幼儿园
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襄城区、三十九中、一实小
襄阳市中小学学生评议任课教师师德情况表
（2012年4月）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 学校&&&&&&&&&&&年级&&&&&&&&&&&班级
1、爱国守法。自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。
2、爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不敷衍塞责。
3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，保护学生安全，关心学生健康。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。诲人不倦，因材施教。不以分数作为评价学生的唯一标准。
5、为人师表。衣着得体，语言规范，举止文明。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
6、教学水平高。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
政治（品德）
物理（科学）
我最满意的任课教师是（教师姓名）：
注：请同学们在相应栏目内打“√”。
襄阳市中小学教师开展“立德树人、做德艺双馨的人民教师”演讲比赛报名表
县（市）区
年&&& 月&&&& 日
县（市）区
年&&& 月&&&& 日
市教育工会
年&&& 月&&&& 日
注：此报名表和演讲稿须于4月20日前报市教育局工会办，逾期不报，视为弃权。
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