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一项监护工程折射的网游江湖(组图)
11:04 &家长监护系统用户使用流程漫画中国/供图网吧中玩网游的少年CFP/供图　　本报记者 李凌　　这个暑假，家住北京市回龙观社区的李女士整天围着即将升入六年级的儿子小山转，就怕他一个人呆在家里玩电脑、沉迷于网络游戏。　　“以前，小山对网络游戏特别着迷，最高纪录可以不吃不喝不撒不睡一口气玩7个小时，还撒谎骗钱买装备，着实让我和他爸伤透了脑筋。”据李女士介绍，为了不让孩子玩网游，她和丈夫想尽了办法，安装防沉迷软件、控制零花钱、规定上网时间等，可都不管用。　　后来夫妻俩一合计，只能强制断网，而且除了上课时间，时时刻刻都陪着小山，坚决禁止他上网。“现在禁了快一年，他还时常念叨着网游，常常在作业本上回忆着画出网游中的情景，过过瘾。暑假来了，总不能因为没有人管他，又前功尽弃了吧。我现在最痛恨的东西就是网游。”　　何止李女士，很多家长提起网络游戏都是谈虎色变。尤其在暑期里，孩子放了假，家长却在上班，监管出现了空白，为了避免孩子沉迷网络，很多家长想到了曾经在社会关注度颇高的“网络监护工程”。　　今年3月起，文化部等八部委在2010年启动前期试点的基础上，在全国推广“网络游戏未成年人家长监护工程”（以下简称“网游监护工程”），要求企业为家长监护孩子玩网游提供帮助。　　实施几个月来，“网游监护工程”到底能不能满足家长监护孩子玩网络游戏的需求？“网游监护工程”的实施效果带给家长何种启示？究竟应如何防止孩子沉迷于网络游戏？　　我们希望通过对这些问题的探讨，为引导青少年合理使用网络提供一种思考角度。　　“网游监护工程”，家长的机遇还是挑战？　　与以前单方面强调企业的责任不同，“网游监护工程”因为家长的参与，以及家长、企业与孩子之间的交流互动，而有了实质意义的突破。这给家长带来控制孩子上网的机遇，同时也带来了挑战。　　近年来，网络游戏行业不断发展壮大，越来越多的未成年人玩起了网游。据“2009年中国未成年人互联网运用状况调查报告”显示，19.8%的中学生玩网络游戏，42%的中学生认为网络游戏能“释放压力”。未成年人玩网游还呈现出低龄化倾向。有人戏称，很多学龄前儿童，刚弄懂了开电脑，就学会了玩网络游戏。　　随之而来的，是愈演愈烈的青少年上网成瘾现象，以及由此引发的青少年犯罪问题。中国青少年网络协会2010年发布的“青少年网瘾调查报告”显示，在6至29岁的城市青少年群体中，网瘾青少年约占14.1%，其中，有近一半的网瘾青少年属于网络游戏成瘾。　　近年来，每年都有青少年因沉迷网络游戏不能自拔而走上犯罪道路的惨痛案例。北京市海淀区人民法院少年法庭的统计显示，在青少年犯罪中，与网络游戏直接相关的案件超过了60%。前不久，湖北一名青年大学生肄业后，整天不吃不喝以玩网络游戏度日，竟导致生病而亡，令人震惊。　　有鉴于此，社会各界，尤其是广大家长，对网络游戏及网游企业的讨伐声不断，加强网络游戏监管的呼声不绝于耳。在全国及地方“两会”上，也有不少人大代表、政协委员，针对建立网络游戏分级制度、加强网游行业自律等问题，提出过议案、提案。　　为了防止未成年人过度沉迷网络游戏，文化部、新闻出版总署、教育部等政府有关部门多次重拳出击，出台了一系列政策和举措：2007年4月，在全国推广防沉迷系统，要求所有网络游戏必须安装防沉迷软件才能上线运行，还探索实行了网络游戏实名制、建立网络游戏分级制度等举措，为引导未成年人健康、绿色参与网络游戏构建了一道道保护墙。这些举措虽然取得了一定成效，但与理想目标还存在一定距离。　　“网游监护工程”的推出，正是对这一系列举措的延续和补充。据熟悉网络游戏的业内人士分析，无论是政府以前推出的防沉迷系统、网游实名制，还是今年推广的“网游监护工程”，都体现了国家坚持防止青少年沉迷网络的宗旨。青少年防沉迷系统的建立是一项长久的系统工程，“网游监护工程”仅仅是其中重要的一环。　　不过，与以前单方面强调企业的责任不同，“网游监护工程”因为家长的参与，以及家长、企业与孩子之间的交流互动，而有了实质意义的突破。北京完美时空网络技术有限公司董事长池宇峰介绍：“以前家长们不知道自己的孩子在玩什么游戏、怎么玩、为什么喜欢玩，也正是因为不了解，所以会恐慌。而现在，"网游监护工程"为家长和孩子建立了沟通的渠道。通过电话咨询和网游企业后台的数据反馈，家长们能够知道孩子在玩什么游戏、怎么玩，也就为家长进一步加强监护、教育提供了方便。”　　文化部文化市场司有关工作人员也表示，开展“网游监护工程”的目的就在于企业建立相关的渠道和平台，通过家长、企业与未成年人之间的沟通，加强家长对未成年人参与网络游戏的监护，引导未成年人健康参与网络游戏，构建和谐家庭关系。　　那么，家长该如何通过企业平台实现对孩子玩网络游戏的监护呢？据记者了解，“网游监护工程”的具体实施方式是：各游戏企业在其官方网站上建立“监护工程”服务网页，公布专线咨询电话和申请程序，家长向企业提供监护证明、申请材料以及监护要求，网络游戏企业在核实相关材料后，可依照家长要求，对其未成年子女的游戏账号进行持续跟踪观察，同时，还可根据家长要求，限制或停止向该未成年人提供游戏服务。　　记者登录了“完美世界”、淘米网等网络游戏的官方网站，在首页均能看到“网游监护工程”的链接。点击链接进入，整个网页都是有关“网游监护工程”的详细介绍，包括工程的实施目的、家长监护的申请流程、申请进度查询等内容，还有企业专门设置的客服热线电话。　　一天傍晚7时左右，已经过了下班时间，记者试着拨打了“完美世界”“网游监护工程”网页上提供的客服电话，居然还有人接听。当记者以家长的身份提出要监管孩子的游戏账户时，客服人员就公司的网游种类、受理程序、需要的证明材料对记者进行了热心、细致的解答。客服人员还提醒记者，限制、监管游戏账号只是一种手段，要防止孩子沉迷网络游戏，关键还取决于家长与孩子的沟通。　　记者日前从文化部文化市场司获悉，按照活动的整体部署，所有网络游戏企业要在规定时间内建立专门的服务页面，公布专线咨询电话，开通专门受理渠道，并按照家长要求对未成年人的账号采取限制措施。文化部文化市场司已要求各地文化主管部门开展“网游监护工程”的执法检查，督促企业进一步落实。近期内，他们将公布执法检查的相关情况，以及“网游监护工程”实施以来的成效。　　监控效果喜忧参半，给我们何种启示？　　工程实施几个月以来，一些家长通过此工程，限制甚至“叫停”孩子的游戏账号，也有的家长借此进一步了解了网络游戏，加强了与孩子的沟通交流。当然，还有一部分家长对这个工程的效果持怀疑或观望态度。造成这种差异的，往往是家长本身。　　“网游监护工程”启动实施几个月来，具体成效如何？　　赶在今年放暑假之前，记者在北京市海淀区几所中小学门口随机采访了前来接送孩子的家长。记者发现，由于孩子并未沉迷网游，或者不关注这些新闻等原因，大部分家长并不了解或者未曾听说过“网游监护工程”。部分家长知道“网游监护工程”，但是从未拨打过相关电话。只有少数有这方面强烈需求的家长，曾经拨打过网游公司的客服热线进行咨询，极个别家长要求限制、监管孩子的网游账号。　　记者从几家网游公司的客服部门了解到，相比网络游戏数万、数十万的游戏账户，电话咨询“网游监护工程”的家长并不多，申请限制或者封停孩子游戏账户的家长就更少了。“很多家长只是打电话过来问问怎么回事，但真正要求封号的家长少之又少。”某开发、运作儿童网游的公司客服人员告诉记者。　　辛女士家住北京市海淀区，儿子开学上初三，是个不折不扣的“小网虫”。辛女士告诉记者：“孩子以前是在家里玩，现在家里断网了，他就跑到网吧去玩，成天想着怎么通关、升级。同学每次给他打电话，不用猜，准是在讨论通关秘籍；而他给同学打电话，那肯定是去问作业是什么。”为了从网游手中“抢回”孩子，辛女士想了很多办法却都不奏效。　　得知“网游监护工程”启动，辛女士满以为看到了希望。不过，打电话咨询之后才发现,“手续太繁琐了”。辛女士说，不仅要填写专门的申请表，还要去当地派出所开具监护证明，再加上儿子同时玩好几款游戏，自己根本搞不清楚，要不到游戏账号不说，准备申请材料就得耗费大量的时间和精力。辛女士电话咨询了几次后，只得放弃。　　绝大多数家长对网络游戏不了解，申请程序太繁琐，材料过于复杂，从申请到最后答复耗费的周期太长，都成为业内人士及家长质疑“网游监护工程”可行性和实效性的理由。游戏门户“多玩”曾作过一项调查，51%的网友表示该工程“流于形式，没有实效”，而36%的网友则认为“直接无视，该怎么玩就怎么玩”。　　对此，部分网游企业的客户部门负责人表示，“网游监护工程”之所以设置如此严格的程序，目的在于防止出现游戏账户被误查误封的情况，损害其他成年玩家的合法权益。“我们会设身处地为家长着想，在咨询、回访、查询、提供处理方案和持续跟踪账号五个环节中，仅需要家长在第一个环节进行操作，而后面的内容都由客服去完成。考虑到家长未必对网络有较深了解，客服人员一般会在网络游戏知识上给予家长帮助。家长只需要一个电话，我们就会根据情况，提供多种方法确认其子女所玩游戏的信息。”　　个别家长在拨打客服电话后，的确也尝到了“网游监护工程”的甜头。家住江苏连云港的吴女士是使用“网游监护工程”的一个成功案例。吴女士的儿子今年读小学六年级，本来成绩很好，四年级时与同学一起接触网络游戏后，成绩就开始下滑了，令吴女士非常头疼。2010年11月，吴女士发现，孩子玩的游戏参加了“网游监护工程”试点，她赶忙联系这家公司，申请限制孩子的游戏时间，“这样一来，他每周末的两天里玩游戏时间不能超过两个小时，沉迷其中的时间大大减少了，起到了一定效果。”吴女士说。　　安徽广德的俞女士有一个正在读初三的儿子。起初，对于儿子玩网络游戏，俞女士并没有特别在意，也没有干涉。一次，俞女士在进行网络购物时，发现银行卡里居然少了500元钱，与丈夫和儿子沟通后，才得知是儿子为了购买游戏装备偷用了。这让俞女士意识到了网络游戏的危险。为此，她专门给儿子玩的那款网络游戏的公司客服打了电话。得知俞女士的情况后，客服建议她申请家长监护工程，可以选择了解账号使用情况或封停账号。为了让儿子吸取教训，俞女士把相关账号信息和证明材料传真到了网游公司，“叫停”了儿子的游戏账号。　　如今，看到儿子诚挚地承认错误之后，俞女士又申请恢复了儿子的游戏账号。不过这个账户已经纳入了“网游监护工程”，只要有充值行为，俞女士就会立即收到手机短信提示。此外，她还能定期收到儿子网游在线时间的清单。　　对于那些玩网游的中小学生来说，很多人担心家长真的联系上网游公司，把自己长期“修炼”而成、级别较高的账号给封停了，因此在玩游戏方面有所收敛。　　不过，记者也发现，有不少青少年网游“高手”，尤其是那些沉迷于网络游戏的中学生，他们拥有同一个游戏的多个账号，就算被家长封停一个，也还有别的账号可以玩。“网游监护工程”对他们的实际影响并不大。　　"网游监护工程”不是万能药，这个工程肯定会产生一定效果，但是也不能期待开展一个工程就能一劳永逸，一次性解决未成年人网络沉迷问题。”有关业内人士表示。　　监护工程只是桥梁，什么才是关键？　　仅仅依靠网游企业设置一个软件，推出一项工程，恐怕难以杜绝未成年人沉迷网络。要给青少年营造绿色、健康的网络游戏环境，还需要政府、企业、学校、家庭等各方面都“给力”。　　“未成年人沉迷于网络游戏只是一种表象，其背后涉及各种深层次原因。”结合多年的临床经验，北京市回龙观医院社工科主任南振国医生表示，“要防止未成年人沉迷网游，关键还要端口前移，从家庭教育的各个环节入手，对孩子要尊重，要注意引导孩子养成更多兴趣，锻炼孩子的自控能力，让孩子养成良好的网络游戏习惯。从这个角度来说，"网游监护工程"只是一个桥梁和工具，最终效果如何，取决于家长的教育方式及家长与孩子的沟通情况。”　　这样的观点，也得到了很多网友的认同。在民声论坛等网站开展的关于“网游监护工程”的调查中，很多网友都表示，“网游监控工程”并不一定能完全遏制未成年人的不当游戏行为，最关建还要依靠家长多与孩子谈谈心，了解孩子在想什么，让孩子在更多地方找到兴趣点。　　资深网游评论员、网友“飞宇冰矢”给记者讲了这样一个故事。前年过春节回家，他感觉大哥与正在上初中的侄女小璐关系特别僵。原来此前半年，小璐迷上了网络游戏，整天“宅”在家里玩游戏，大哥决定和小璐谈一谈，先是尽数网络游戏的坏处对小璐进行说教，后来说教变成了吵嘴：“你这是玩物丧志！”“你根本不懂就信口开河。”“我们小时候没网络游戏，一样可以过！”“我们同学都玩，为什么我不可以？”“我供你吃供你穿，你还不好好学习。”“你成天就逼我学习给我报一堆班，啥时候考虑过我心里在想什么？”……　　大哥一怒之下禁止小璐上网玩游戏，小璐就跑到外面的网吧玩。父女关系越来越僵。　　不过，去年春节，大哥与小璐不仅不吵架了，反倒一起谈起了网络游戏。　　“飞宇冰矢”解释道，原来大哥从报纸上看到了“网游监护工程”的报道，了解到家长可以限制、封掉孩子的游戏账号。大哥就像抓到了救命稻草，千方百计打听到了女儿所玩游戏的公司客服电话，当即拨了过去。客服人员让大哥明白了小璐为什么会迷上网络游戏，也使他意识到应该多与小璐沟通交流。挂了电话，大哥非但没有要求限制小璐的游戏账户，反倒尝试了解女儿玩的网络游戏，与女儿交流网络游戏的情况。就这样，父女间的隔阂慢慢消失了，从无话可说变成无话不谈。现如今，小璐接受了爸爸的建议，每周只在周末玩几个小时的网络游戏，从网游沉迷中走了出来。　　“网络游戏并不像家长们想象得那样危险，对于青少年来说，网络游戏是他们释放过重学习压力的途径，也是与其他同学沟通交流的方式。”“飞宇冰矢”说，“对于网络游戏，家长不能一味禁止，而应该像大哥这样，多与孩子沟通，帮助他们释放压力，认识到游戏的危害。陪着孩子一起玩玩，也未尝不可。”　　记者也了解到，目前国内一些适宜未成年人的游戏产品，除了政府要求开展的“网游监护工程”之外，还为家长了解网络游戏、加强与孩子的沟通开辟了其他渠道。例如淘米网下的“摩尔庄园”等，就设置了专门的、可以双向互动的家长管理系统“淘米妈妈”。家长账号与相对应的儿童账号进行捆绑，方便家长查看所对应儿童账号的登录情况以及消费记录，实现家长对孩子玩游戏的深入了解。　　不过，由于平时家长工作忙，不可能实时对孩子玩游戏的情况进行监控，时间长了，孩子们还是会出现沉迷网络的现象。在回龙观文化讨论区的论坛上，记者还是看到很多家长关于孩子沉迷“摩尔庄园”等游戏的抱怨和担心。这也说明，仅仅依靠网游企业设置一个软件，推出一项工程，恐怕难以杜绝未成年人网游沉迷的问题。要给青少年营造绿色、健康的网络游戏环境，还需要政府、企业、学校、家庭等各方面都“给力”。　　华中师范大学教授陶宏开指出，青少年网络游戏成瘾是家庭教育和社会监管缺失的结果，“网游监护工程”不是治本之策。他说，从网络游戏防沉迷系统，到网络游戏实名制再到现在的“网游监护工程”，说明政府部门已开始重视这一问题，但仍然不够彻底。他对一些暴力游戏竟能通过国家有关部门的审批表示质疑，认为“应该在审批环节严格控制有害网络游戏”。　　文化部文化市场司有关负责人也指出，“网游监护工程”不是一朝一夕的事情，希望社会各界给予一定的信心和时间。作为网络游戏企业，要加快建立自我约束机制，积极采取技术措施，最大程度地防止未成年人沉迷网络游戏。“同时，网络游戏未成年人保护工作是一项系统工程，需要多方配合，共同努力，构建全方位的保护体系。”　　调查　　城市青少年网络使用状况　　社会经济发展水平低的城市，网瘾青少年的比例高于发展水平高的城市。特大发达城市（北京、上海、广州）的网瘾青少年比例仅为8.4%，而边远欠发达城市的网瘾青少年比例高达14.8%。　　超过半数（50.9%）的青少年网民使用过手机上网。有超过六成（60.4%）的网瘾青少年使用过手机上网，而非网瘾青少年中使用过手机上网的比例只有49.4%。　　自我评价学习成绩越不好的在校学生中，网瘾青少年的比例越高。　　网瘾青少年中“平常不主动与人交往”的比例显著高于非网瘾青少年。　　超过七成（72.6%）的青少年网民认为应该由“政府”来出资建立国家级网瘾预防和救助基金；认为应该由“网络游戏公司”出资的占48.6%；认为应由“社会公益组织”出资的占45.5%。　　五成以上（51.3%）的青少年网民认为需要“制定未成年人网络保护法”；近半数（48.8%）的青少年网民认为“设立国家级网瘾预防和救助中心”是非常必要的；37.8%的青少年认为有必要“设立家庭网络心理导师新职业”；34.1%的青少年认为应该“实行网络实名制”；29.4%的青少年认为“需要实行网络内容分级”。　　摘自中国青少年网络协会2010年发布的“青少年网瘾调查报告”　　链接　　防止青少年沉迷网络的海外经验　　新加坡：互联网家长顾问组　　为从源头上防范青少年沉迷网络，新加坡对互联网内容实行严格审查制度，同时鼓励父母参与教育和保护孩子。为此，新加坡媒体管理局专门成立互联网家长顾问组，为家长提供长期指导，协助家长指导孩子健康使用网络。互联网家长顾问组的主要活动包括：通过对家长进行培训和辅导，指导孩子正确使用互联网；开发并鼓励使用“家庭上网系统”，为不太了解互联网和不会使用过滤软件的家庭提供解决方案；指导父母一旦发现孩子有沉溺网络的倾向，如何及时干预，限制孩子的上网时间。　　日本：特制青少年手机　　日本有不少青少年对网络游戏入迷，而且在手机上网普及后，更是喜欢用手机玩游戏。日本政府一直关注青少年过分依赖手机上网。从2008年开始，要求电报电话公司手机分公司着手行动，专门开发供青少年使用的手机。这种手机能打电话、上网查找资料，此外还安装有定向导航系统，但就是不能玩游戏。　　美国：娱乐软件分级　　为了保护未成年人，美国的娱乐软件业实行分级制度。该分级制度由美国的娱乐软件定级委员会制定，分为两个部分：一个部分是位于游戏产品包装背面的内容描述，用特定的词组描述游戏画面所涉及的内容，如暴力、血腥以及游戏中人物对话是否粗俗等。另一个部分是位于游戏包装正面的等级标志，共分7个级别，基本按年龄划分，以游戏适合的年龄段英文首字母来命名。如果商家违规卖游戏软件，会遭到家长起诉。　　英国：课余活动占据上网时间　　英国大部分中小学生每天都上网，但是沉迷网络的并不多。这主要是因为英国孩子的作业负担比中国孩子轻得多，可以尽情参与各类课外活动。例如，在小学，老师会给学生开列课外阅读的书单，供学生娱乐消遣，增长知识，学生们还会经常参观博物馆、参加体育活动。英国的家长则经常在周末带着孩子去上各种兴趣班。一般来说，英国孩子16岁开始打工，周末要工作3个小时。孩子在打工过程中积累的经验及培养的意识和能力对将来真正走上社会很有帮助。正是这些课外活动，占据了孩子们上网的时间。(4) 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网游给我们 生活带来好处还是坏处？
玩网络游戏好处很多啦：1、可以交很多朋友2、如果会玩的，还可以在买卖网络虚拟财产是小挣一笔3、无聊时可以消磨一下时间4、心情不好可以玩一点带有暴力的游戏来发泄（很灵）5、大部分游戏都可一锻炼反应能力，社交能力，个别还可以锻炼胆量等等等等好处N多 我们认为，网络利大于弊 网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。 自从网络开始慢慢普及，各大公司纷纷在网上建立自己的网页和网站，介绍公司的情况、宣传公司的产品。更多的公司已经在网上公开征集订单，更好地推销自己的产品。类似的网站越开越多，许多不同种类的网上商城开业，并且标榜自己的产品比平常到市场中购买更便宜更合算。顷刻之间，信息在上网一族之间广泛地传播开来，致使供给和需求的信息得到充分交流。人们只要在网上输入自己想要的商品，搜索一下，大篇幅的供应商资料就会呈现眼前，而供应商也可以籍着网络的资料，查询哪些消费者对于自己的商品有最大的消费能力，统计数据，以便更好地针对性地宣传。足不出户，人们就可以在网上达成交易，大大促进了市场的供求两旺的局面。 在信息产业高度发展，并且人们对于信息的需求越来越多的今天。网络成了最好的传播媒体。对于学生来说，许多大型的考试报名和分数查询，都可以在网上进行，而不用再像以前那样打永远繁忙而且昂贵的声讯电话去查询。近两年来，国家的统一公务员考试也在网络上公布详情，考生们只要打开所在地区的招考网页，招聘部门、招考人数、职位、要求等一系列详细情况就一目了然。连同报考需要带备的资料和报名地点也明确地在网上显示，使考生们能非常方便、非常容易地了解情况。对于发布信息的单位来说，不再需要逐个地点逐个地点派遣人员去宣传；对于想知道情况的考生来说，也不必千里迢迢、奔波劳碌地去到指定地点索取招生简章、了解招生情况，两方面都从网络信息的传播中获益匪浅。 网络，把人与人之间的距离大大拉近。 众所周知，网络上的游戏在不断发展壮大，游戏类别也越来越多。就拿我们最常接触的OICQ为例。许多朋友之间因为时间和空间的距离，没有办法常常在现实联系。QQ就为处于这些情况的朋友提供了良好的联络途径。在QQ中，不但可以和老朋友联络，还可以认识许多新朋友。在短短的聊天和沟通中，使得人与人之间的心灵距离拉近。在其他不同的网络游戏中，人们也可以通过游戏中的相互合作、相互帮助，相识相知，成为肝胆相照的好朋友。人们也可以通过E-mail在网上进行书信来往，互相告知安好。 在SARS横行的最近两个月，各地区疫情不一。在疫情严重的香港和北京，就有为数繁多的中小学生停课。在学生停课期间，教育部门就是利用网络在网上开办“空中教室”，为学生们提供基本的学术问题解答和习题演练，使得学生们在家也能如常学习，并且学习方式的新颖更加吸引学生们的注意、更提高学生们的学习兴趣。 类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。像我们现在大四的学习中，因为有部分同学已经出去参加工作，不能回校参加剩余课程的学习。但是无论在校上课还是在外工作，都必须进行毕业考试。老师为了方便缺课的同学，就把笔记放在网上，让同学们易于自学。 不但是教育和学习，贸易会议等也可以在网上进行。“net meetting”一词在网络上广泛流行起来。不同国家、不同地区之间的商家、公司可以通过网络进行网络会议，协调和讨论商业上的重要问题，省却了召集与会人员、商定会议时间、地点一系列繁琐的程序步骤，节省了大量的人力物力。 总结一下就是 收发电子邮件、玩游戏、查阅资料、交友聊天、看新闻是学生上网的主要目的。新闻的时效性在网络上体现得尤其突出。就拿前不久的美国“9．11”事件来说，不仅让人们最迅速地了解情况，还能发些贴子，满足发表欲。 有人总结了上网的五大好处：一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱好的水平；五是自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。 这当然是利比弊多啦！！！！！ 现代化的生活是缺不了网络的！ 不了解网络的被定为新一代文盲，真不知认为网络比大于弊的人是怎么想的呢！ 明智的人都知道 利大于弊！ 如此之多的证据，足以证明，我们的观念是正确的啦！ 你们有理就说！ 网络是虚幻的，是进步的，是当代人们生活的一部分，上网的利与弊，重要的在于你自己。 不过当然，利大还是弊大，关键还在自己的把握！人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：中学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点： 1.必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。***同志不是说："计算机要从娃娃抓起"。 2.实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。 3.现实性。我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在我省每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动小学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗？ 的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。 21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将站在巨人的肩膀上。所以，我再一次陈述我方观点：中学生上网利大于弊。 反方一辩：谢谢主席！各位评委老师，同学们、大家好！刚才对方辩友津津乐道地谈网上教育，但网上教育不过是商家的夸大其词的炒作罢了。不仅在中国，即使在美国权威杂志《今日美国》的调查表明：86%被调查的教师、图书管理员以及电脑管理人员相信，孩子们使用因特网不会提高他们的课堂成绩。 刚才对方辩友滔滔不绝，无非是向在座各位展示了网络在信息交流方面的快捷性和方便性。但我奉劝您对小学生上网可不要雾里看花，我愿借对方一双慧眼，把网络的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。从量上说，目前网络有三个难以解决的问题：第一类是网上安全问题，主要是指黑客、病毒和网上欺诈等；第二类是指传播色情暴力和仇恨的不良信息；第三类是形形色色的信息污染和垃圾，就在对方辩友慷慨激昂的四分钟陈词里，全球主要网站已经被黑客入侵了近200次，全球互联网计算机可能已经被最新病毒感染了170万台次……现实中，小学生上网已带来了诸多危害： 其一，据一项调查显示，不少的小学生成了小"网虫"，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。不仅耽误了学习，甚至犯罪，据2000年4月《广州日报》报道，一名15岁的中学生为了"随心所欲"地上网玩网络游戏，竟然杀害自己的表姐，以达到占有她电脑的目的。 其二，小学生极易沉浸到网络的虚拟化生活空间中，一旦回到现实社会就产生一种孤独感，患上"网络疏离症"，成天高唱：网络是我家，我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上中学生正处于快速发育时间，但是他们一上网就是四、五个小时，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，真可谓鞠躬尽瘁，死而后已！ 所以网络的这么多弊与网络在信息交流方面的快捷性、方便性这一利相比，难道不是弊大于利吗？ 其次，从质上说，我们今天讨论特定主体是小学生，他们是特殊的群体，他们易于接受新鲜事物，求知欲望极其强烈，但他们生理、心理还未成熟，对待新事物缺乏辨别是非的能力、自制力差。这些固有的特征，与网络固有的问题，在本质上就构成了小学生与上网之间固有的不可调和的矛盾。 所以现实迫使国家机关颁布关于网络管理的专项法律，但网络的开放性、自由性、无疆域特征也导致了法律难以奏效。正如尼葛洛庞蒂所指出的，在网络世界里，人类社会现存的法律，就好像一条条"在甲板上叭嗒叭嗒拼命喘气的鱼"。所以，在目前及可预见的将来，网络的种种弊端仍然存在。也许将来某年某月某日，网络将成为一方净土。但一万年太久，我们只争朝夕，现实是网络已经对中学生的身心构成了不同程度的伤害。 同学们，面对我们的伙伴自投罗"网"，而一"网"情深，为避免"网"事不堪回首，我们呼吁该下网时就下网，清清爽爽好时光
其他回答 (4)
有利有弊，你又系点理解呢？
任何事都有两面性，看你怎么把握
把我害的，但是我认识了好多朋友！
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