骑纵英雄联盟活动抽奖如何开展活动?

西林法院积极开展“比同行、访群众、找问题”活动
时间: 17:25:53
责任编辑:穆怀莹
&&& 近日,西林县人民法院驻村工作队深入挂点村&&马蚌乡马蚌村开展&比同行、访群众、找问题&活动。活动中,为全面了解群众对法院领导干部在践行党的群众路线方面的意见和建议及群众急需解决的困难等情况,法院工作队员入村、入户,与村组干、老党员、村民代表、困难户等群众面对面交流,发放&比同行、访群众、找问题&活动调查问卷,广泛征求群众意见,查找法院领导干部存在&四风&方面问题,收集群众最关心的热点及需要解决的困难等问题。当日,共发放调查问卷60份,征求到意见建议9条,大力推进了西林县人民法院党的群众路线教育实践活动的有效开展。(西林县人民法院& 李一芳)
文章来源:中国网-中国城市
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>>>阅读下列材料:材料一本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟..
阅读下列材料:材料一 本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟,并在候选名单中确定共产党员只占三分之一,以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时,应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任。共产党员应与这些党外人士实行民主合作,不得一意孤行,把持包办。
——《陕甘宁边区施政纲领》
材料二 中国社会是一个两头小中间大的社会,无产阶级和地主大资产阶级都只占少数,最广大的人民是农民、城市小资产阶级以及其他的中间阶级。任何政党的政策如果不顾及到这些阶级的利益,如果这些阶级的人们不得其所,如果这些阶级的人们没有说话的权利,要想把国事弄好是不可能的……国事是国家的公事,不是一党一派的私事。因此,共产党员只有对党外人士实行民主合作的义务,而无排斥别人、垄断一切的权利。
——毛泽东《在陕甘宁边区参议会的演说》, 日
请回答:根据材料并结合所学知识,概括指出中国共产党在抗日战争时期是如何进行民主政治建设的,并分析其原因。 ________________________________________________________________________________
题型:材料题难度:中档来源:云南省同步题
建设:在政权建设方面,实行“三三制”,共产党员与党外人士实行民主合作。原因:日本侵略、大敌当前,必须团结各阶层阶级人士共同抗日;中国社会中间阶级力量强大,且有参政要求;国事是公事,无法为一党一派包办。
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据魔方格专家权威分析,试题“阅读下列材料:材料一本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟..”主要考查你对&&延安的民主政治建设&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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延安的民主政治建设
&中国共产党在民主政治方面建设
1、措施:(1)实行民主选举制度。党的统一战线政策的延续& 内容:动员广大人民群众参与基层民主选举,参加到各级政权的行政管理。&作用:使地方政权成为真正的人民民主政权,为以后的政权建设提供了有益的借鉴。(2)实行“二三制”原则.建立“三三制”政权。&性质:是中共领导的抗日民族统一战线性质的政权。目的:增强抗日根据地的力量,取得抗日战争的胜利& 意义:提高了共产党的威信,争取了中小资产阶级和开明绅士的认同,加强了根据地内部各阶层的抗日团结性,巩固和发展了抗日民族统一战线。&2、延安民主政治建设的意义:(1)充分体现了中国共产党代表人民利益、实现民主自由的强烈愿望,充分保障人民的民主权利,调动了各抗日阶级、阶层的抗日积极性。& (2)为新中国建立人民民主政权提供了宝贵的历史经验。
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121281140583134681144455104265112825东区教育局第四学区联盟开展“党的群众路线教育实践活动” 专家讲座
李晓蓉/文 刘忠/图 &&&时间:
&&&&&浏览次数: 771
  日下午,东区教育局第四学区联盟邀请市机电学院李胜副教授,在市二十五中小炳三区校区多功能展示厅进行了“党的群众路线教育实践活动”专题讲座,来至第四学区联盟七所学校的全体中层以上干部及党员共200多人聆听了专题讲座,本联盟二十五中小学的田凤萍书记主持了会议。  会上,李教授以“领导干部要认真践行党的群众路线”为标题从开展党的群众路线教育实践活动的时代背景;领导干部怎么走群众路线;基础教育改革与发展前沿问题探讨三方面进行了讲解。  会上,李教授具体从开展群众路线教育实践活动的经济社会背景、开展群众路线教育实践活动的党内背景,运用了大量的经济统计数据、典型的社会现象及世界上发展中国家在经济转型中的教训,阐述了我国在现行经济转型情况下开展“党的群众路线”教育实践活动的重要性和必要性。  会上,李教授具体向大家阐述了领导干部要怎样“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”去落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定精神,整治“四风”, 为民务实清廉,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。  会上,李教授就基础教育资源配置改革、基础教育考试招生改革、基础教育教学过程改革等七个问题与大家进行了探讨,并结合教师工作实际,阐述了作为一个教育工作者怎样去践行“党的群众路线”,做一个家长和社会满意的教师。  通过李教授的讲解,全体党员干部不仅感到“党的群众路线”教育实践活动并不是摸不着的“空“的形式主义,是实实在在关系到党和人民切身利益的大事,而且还提高了自身的理论水平和政治素养,真是受益匪浅!

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