三个角分别30 60 90 直角三角形斜边长度86厘米求哪两边长度

已知一个直角三角形,现有条件一个短边为10CM,三个角的度数为90度,86度,4度,求另2条边的长度,速求答案,
已知一个直角三角形,现有条件一个短边为10CM,三个角的度数为90度,86度,4度,求另2条边的长度,速求答案, 10
设90°对应的边是A 另外一个是B 那么sin4=10/A A=10/sin4cm 因为是直接三角形 勾股定理得B=根号【(10/sin4)?-100】cm
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当前分类官方群专业解答学科习题,随时随地的答疑辅导根据题意,观察图形,,两点间的距离逐渐变小;因为,,,所以,又因为,,,所以,连接,设,则可求证,故的长可求;设,则,再分情况讨论:为斜边;为斜边;为斜边.综合分析即可求得的长;假设,因为,作的平分线,交于点,则,所以,,故不存在.
变小;问题:,,,,连接,设在中,时,;问题:设,在中,当为斜边时,由得,,;当为斜边时,由得,,(不合题意舍去);当为斜边时,由得,,,方程无解,由,,得,当时,以线段,,的长度为三边长的三角形是直角三角形;另解:不能为斜边,,,中至少有一条线段的长度大于,不能为斜边,由,,得,当时,以线段,,的长度为三边长的三角形是直角三角形;问题:解法一:不存在这样的位置,使得理由如下:假设作的平分线,交于点则,,不存在这样的位置,使得解法二:不存在这样的位置,使得假设由得作,垂足为.且为公共角又,即整理后,得到方程(不符合题意,舍去)(不符合题意,舍去)不存在这样的位置,使得.
本题把相似三角形的判定和勾股定理结合求解.综合性强,难度大.考查学生综合运用数学知识的能力.注意解题的方法不惟一,可让学生采用不同方法求解,培养学生的思维能力.
3892@@3@@@@勾股定理@@@@@@258@@Math@@Junior@@$258@@2@@@@三角形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3881@@3@@@@角平分线的性质@@@@@@258@@Math@@Junior@@$258@@2@@@@三角形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3996@@3@@@@相似三角形的判定与性质@@@@@@266@@Math@@Junior@@$266@@2@@@@图形的相似@@@@@@53@@Math@@Junior@@$53@@1@@@@图形的变化@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@52@@7##@@52@@7##@@53@@7
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求解答 学习搜索引擎 | 刘卫同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,见图\textcircled{1},\textcircled{2}.图\textcircled{1}中,角B={{90}^{\circ }},角A={{30}^{\circ }},BC=6图\textcircled{2}中,角D={{90}^{\circ }},角E={{45}^{\circ }},DE=4cm.图\textcircled{3}是刘卫同学所做的一个实验:他将\Delta DEF的直角边DE与\Delta ABC的斜边AC重合在一起,并将\Delta DEF沿AC方向移动.在移动过程中,D,E两点始终在AC边上(移动开始时点D与点A重合).(1)在\Delta DEF沿AC方向移动的过程中,刘卫同学发现:F,C两点间的距离逐渐___.(填"不变","变大"或"变小")(2)刘卫同学经过进一步地研究,编制了如下问题:问题\textcircled{1}:当\Delta DEF移动至什么位置,即AD的长为多少时,F,C的连线与AB平行?问题\textcircled{2}:当\Delta DEF移动至什么位置,即AD的长为多少时,以线段AD,FC,BC的长度为三边长的三角形是直角三角形?问题\textcircled{3}:在\Delta DEF的移动过程中,是否存在某个位置,使得角FCD={{15}^{\circ }}?如果存在,求出AD的长度;如果不存在,请说明理由.请你分别完成上述三个问题的解答过程直角三角形两边的长度分别是.7.3和3,求斜边的长度?_百度知道
直角三角形两边的长度分别是.7.3和3,求斜边的长度?
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出门在外也不愁直角三角型已知斜边长是零点五毫米和一个角度是90度怎样求出另外两条边的长度_百度知道
直角三角型已知斜边长是零点五毫米和一个角度是90度怎样求出另外两条边的长度
给的条件少了。根据题意,设其他两边为a,b根据勾股定理a^2+b^2=0.5*0.5
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90度??那就没法解。。。。
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已知直角三角形三个角的度数反别是90度、12.78度、77.22度,斜边长度是2.2米,求长直角边和短直角边?谢谢
知直角三角形三个角的度数反别是90度?谢谢.22度,求长直角边和短直角边、77.2米,斜边长度是2.78度、12
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2=0.78度*2...2=2.2410411米短直角边=sin12.2=0.2=0长直角边=sin77.22度*2
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太谢谢了你怎么算的呀?后悔当时没好好学
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