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我校邀请市地震局专家作“关爱生命 防震减灾”讲座
19:49:00　阜阳市第四中学
　　5月12日下午，阜阳四中邀请市地震局工程师孙冠奇在校报告厅作了题为&关爱生命 防震减灾&的科普知识讲座。市地震局局长刘从颍、阜阳四中校长李宜强及学校全体党员干部、班主任及各班班长、团支部书记参加了会议。讲座由阜阳四中副书记刘杰主持。
　　刘从颍局长首先介绍了举办防震减灾科普知识讲座、让学生掌握防震避险知识的重要意义。他还强调阜阳四中非常重视安全工作，也是阜阳市高中学校第二所省级防震减灾示范校，认为本次参会人员都是学校的骨干力量，规格很高。
　　孙冠奇借助多媒体，从汶川地震谈起，结合翔实数据和生动案例，深入浅出地讲述了地震产生的原因、地震概念、地震级别等相关常识，并运用国内外防震减灾的正反两方面的例子，着重介绍了地震预报、阜阳市及周边地区地震形势、抗震设防、震灾特点、应急避险和自救互救等具体知识。最后，孙冠奇对学校的防震减灾工作提出了三条建议：一要重视宣传教育，经常举行防灾防震知识讲座;二要制定科学详细的防震减灾预案;三要定期开展应急疏散演练等。
　　最后，刘杰副书记要求各班主任要及时召开主题班会，结合本次讲座组织开展防震减灾知识竞赛，要高度重视防震减灾工作，加强对学生进行相关知识教育，定期举行疏散演练应急演练。
　　历时一个多小时的知识讲座中，师生们认真听讲，不时做着笔记，整个会场秩序井然，收到了良好的效果。另外，市地震局领导还向我校学生赠送了几百份防震减灾方面的科普资料。
　　(供稿 李永久 马磊)当前位置：
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综合探究。（8分）九年级开展“直面地震”的主题教育班会活动，请你参与，并完成下列任务。【新闻链接】日13时46分，日本本州岛仙台港以东130公里处发生9级地震。地震导致了日本福岛第一核电站1号机组发生爆炸，造成核辐射大量泄漏，引发了日本民众的恐慌。（1）右面是国际核电离辐射标志图。请你写出此图标的两点含义。（2分）（2）请你仔细阅读下面三则材料，从中概括出可供我国防震救灾借鉴的三条经验。（3分）【材料一】日本为了防震救灾，先后制定并实施了《灾害对策基本法》《地震防灾对策特别措施法》和《建筑基准法》。【材料二】日本各地，如只有10万人口的千叶镰谷市就建造了5座40吨的耐震储水池和水井，配置了发电机，还设置了3个防灾仓库，北部小学的仓库长期储存防灾食品64580份、饮用水4500份、帐篷12顶、担架60副、药品48箱、毛毯2440床等等。宫城县政府在16所中小学和3所幼儿园设置了25个避难所和11个临时救护所。很多家庭、学校都备有“地震应急包”（内有干粮、水、保温雨衣、防灾兜帽、多功能应急手电、高频哨、蜡烛、火柴、药品等生活及自救必需品）。【材料三】在道德课、综合学习课、课外活动中培养学生的防灾意识、讲解日常生活中防灾注意事项、灾害发生时应采取什么行动，以提高学生防灾的实际技能。日本各校还分别针对地震发生在课上、课间、放学回家途中等不同情形进行各种实战训练，还请防灾教育专家或当地消防员来校指导，总结每次训练的经验和不足，以便下次演练时改进。（3）请你为这次“直面地震”主题班会活动拟一条主题口号或宣传标语。（要求语言精炼，句式整齐。）（3分）
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：不详
（8分）（1）（2分）含义：①核辐射对人体的危害非常大，可以导致死亡。②提醒人们迅速逃离核辐射现场。（每点1分）（2）（3分）经验一：抗震救灾法制化（或“要为抗震救灾立法”）经验二：地方、学校和家庭要为应对地震灾害采取应急措施。经验三：要把防灾教育列入学校正式教育内容。经验四：要经常进行防灾应急演练。（答对其中三条即可）（3）（3分）示例：地震无情，人间有爱。 //&科学防范，人人参与//防灾抗灾，人人有责略
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据魔方格专家权威分析，试题“综合探究。（8分）九年级开展“直面地震”的主题教育班会活动，请你参..”主要考查你对&&文字创意，综合读写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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文字创意综合读写
文字创意：主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。文字创意题特点：一是内容与时代同步，所选取的材料多是时代的热点、焦点；二是形式新，是以你平时未练过的形式出现的，如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等；三是综合性强，有时很难分清是考哪一个考点。做创新题，无论内容有多鲜活，心事如何新颖别致，考查的能力点是不变的，主要就是考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。常考类型及解题技巧：综合读写题出题可选类型众多，可以以各种题型和类型考查。因此对于此类考点我们也要做好全方位，的全面应对。针对不同类型的题目有不同的应对策略。&一、信息的提取与概括题这种题型可能考图表题、也可能考概括新闻主要内容或给新闻拟标题、或者考几则材料的整合与探究。1、对于图表题答题技巧归纳如下：首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。例：今年5月10日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。 老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
用简要的文字概述表格所反映的主要信息。参考答案：随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。2、对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是：“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题还有字数限制）。例：用一句话表述下边一段文字的基本信息。(不要超过20字，不含标点)莫斯科时间4月30日11时59分(北京时间30日15时59分)，经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM一32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空!”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同，并为此支付了两千万美元。解析该题是中考中的常见题型，要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果。然后将其组成一个陈述句。参考答案：4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站。对于拟写新闻标题的答题思路为：第一步找导语（即总说段）；第二步从导语中找中心句；第三步从中心句中找关键词语；第四步将关键词语整合成答案。3、对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。例：请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。 5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。参考答案：现代社会更看重人的综合素质（或“德才兼备”、“全面发展”）二、口语交际题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1、劝告他人型 ：称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。例：在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体) [解析]这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。 劝说要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务；④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等，增加收入。 2、辩论反驳型 ：说话时要有尺度，要有理有据。例、初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩，那么，你确立的观点应该是“&&&&&&&&&&&& ”，请围绕你的观点写出两条理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 当你接过正方话题阐述自己的观点时，在阐述观点前应该有几句恰当的话，这几句话应是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 参考答案：（只要言之有理即）开卷未必有益& ①社会上各类书刊鱼龙混杂，青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力。& ②社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。是的，从某种角度上说，你们讲的也有一定的道理，但是，我们还应该看到它的另一面，即消极的一面，我们认为开卷未必有益。 3、采访他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、有针对性的提问。例：如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京，现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高级中学高一学生任晓婷，你怎么问？参考答案：任晓婷，你好。我是《苍梧晚报》的记者，作为中学生火炬手，你有什么感想？示例二：任晓婷，你好。作为港城的火炬手，你想对港城的市民说些什么？（中学生、港城人、小记者）4、邀请他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由，发出邀请。例：九(1)班准备在星期三下午三点开展“走近名著”综合性实践活动。为了更好地开展活动，同学们派你去邀请语文老师参加,你怎么对老师说?参考答案：老师，你好！星期三下午三点,我们班在教室开展“走近名著”综合性实践活动。请您参加指导，好吗?三、标语、广告语题此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语，或者相关的诗句或者名言。考生答题时首先要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。特点：抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。广告具有独特性、形象性、创造性的特点。 例：栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。请你为这一活动拟一条标语。 答案示例：书是人类进步的阶梯。& 让花香伴随书香，让名家走进心灵。四、对联题1、明其特点 ①字数相等。②句式一致。句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。③词性相对。对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。④结构相应。上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类推，即它们结构上必须是一样的。⑤内容相关。对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。2、使用拆合法。 所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。如请为“平山堂下花似锦”写一个下联。(注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等等。) 　　平山堂下花似锦，_____________________。 解题思路：我们就可用此法来应对，“平山堂下花似锦”就可拆为“平山堂——下——花似锦”三段分别对之。提示中已告诉我们“平山堂是扬州著名景点之一”，它显然是地点名词，这样可以迅速地对出“瘦西湖——史公祠——琼花观——雷锋塔”等等一大串；“下”是个方位名词，我们可以对出“畔——上——边——下”；“花似锦”是个主谓结构，并运用了比喻的修辞，我们可以对出“柳如烟——烟如雾——花似海——草如茵”等等。这样我们便可轻而易举的从中选出“瘦西湖——畔——柳如烟”“琼花观——边——花似海”“雷锋塔——下——草如茵”等好对。五、开场白与串联词题开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。串联词的特点：语言要有散文诗般的清新和淡雅；能紧扣节目内容；不冗长；生动风趣。例：“十四岁，我们迈开青春第一步” 开场白：长城、黄河、大海……我们喜爱的地方！牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵！我们十四岁了，我们长大了，我们的青春开始了——到喜爱的地方去，看喜爱的鲜花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，向前走，走好第一步！六、活动类题例：一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。①如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。［示例］项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。项目一：硬笔（钢笔）书法知识讲座。目的一：明确硬笔（钢笔）书法的意义，了解硬笔（钢笔）书法的知识。项目二：名家硬笔（钢笔）书法作品鉴赏。目的二：欣赏和借鉴硬笔（钢笔）书法作品，激发同学们的练字兴趣。②为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。示例一：练好钢笔书法，传承汉字文化。示例二：写漂亮字，做优秀人。③班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。”你听后可以这样说：“谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮”七、名著阅读
发现相似题
与“综合探究。（8分）九年级开展“直面地震”的主题教育班会活动，请你参..”考查相似的试题有：
9286218570486282173957101678181650安徽 霍山 地震
中国首次实现对破坏性地震成功预警
日10时46分，云南省昭通市巧家县附近发生4.9级地震。截至目前，地震造成4人轻微受伤，房屋倒塌9户56间。在此次地震中，由成都高新减灾研究所与云南昭通市防震减灾局联合建设的地震预警系统对该次地震成功预警。这是国内地震预警系统首次实现对破坏性地震成功预警。地震预警信息通过手机、计算机、专用接收终端、微博等进行了同步发布，为巧家县及周边区域提供了几秒到几十秒不等的预警时间。
安徽霍山：多名血液透析病人发现感染丙肝
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安徽地震局花650万元 买5条藏獒观测地震
安徽省滁州市地震局斥巨资引进藏獒，在二郎湖风景区建成藏獒宏观观测点，首批引进5条藏獒进行地震预测。这是安徽省首次利用藏獒观测地震前兆。
　　据滁州市地震局专家26日介绍，藏獒的灵敏度高、野性大，对探索监测地震宏观异常则有着更为积极的意义。一般而言，相隔两三公里的地方轻微震动，藏獒都有强烈的反应。这是滁州市的地震专家选择藏獒“协助”观测地震前兆异常的主要原因。
安徽市市民反应每天都像地震
安徽省安庆市辖区怀宁县发生4.8级地震 110119 特别关注
我们的新农村—安徽霍山，走进霍山
4月20日，2010中国霍山大别山旅游·黄芽茶文化节开幕式在安徽红色区域中心纪念园隆重举行。开幕式后，央视七套《乡村大世界》栏目组织了 “我们的新农村——走进霍山”文艺演出。本次文化节由霍山县委、霍山县人民政府举办，以“品霍山黄芽茶，登大别山主峰”为主题，旨在进一步推介大别山旅游，弘扬霍山黄芽茶文化，促进区域经济发展。5月2日CCTV 7《乡村大世界》五一特别节目播出。
安徽合肥昨晚发生3.5级地震
安徽黄山区万只小蟾蜍进村入户
安徽省黄山市黄山区的一户村民家里出现了上千只小蟾蜍。村民方金萍家门口的水泥地上，成群迁徙的都是很小的蟾蜍完全不顾人群的脚步，一刻不停的跳跃，这些蟾蜍的速度并不快。仔细观察后发现，蟾蜍都是从门前水塘里跳上来的。专家表示，这是一种自然现象，属于蟾蜍的本身的生活特性所造成的。
新疆：乌鲁木齐发生5.1级地震
多地有震感
监控记录地震瞬间[超级新闻场]
安徽省六安市第二中学2006级高二理4班关于汶川地震主题班会班主任秦秀文 灾难,使我们懂得了什么
安徽省六安市第二中学2006级高二理4班关于汶川地震主题班会&&灾难,使我们懂得了什么?&&,主持: 班主任-----秦秀文
为悼念在5.12四川汶川地震中遇难的同胞们，祝福劫后余生的幸存者，5月27日下午，六安二中理科（4）班全体学生在学校阶梯教室举行了一堂主题为“灾难，让我们懂得了什么”的主题班会。
四川汶川大地震发生以来，六安二中全体师生时时刻刻都在关注着灾区的一切，老师们都在想，除了为灾区捐款之外，我们还能为灾区再做些什么？该班秦秀文班主任发现，灾难发生以来，在四川灾区，发生了许许多多的感人的事迹，这正是对学生进行爱国教育、感恩教育、亲情教育的好机会。
班会课上，秦老师通过课件展示了一张张感人至深的图片、一幅幅震撼人心的画面、一个个催人泪下的镜头，向同学们悲情地诉说地震灾区的灾情。整个课堂庄严、肃穆、寂静。课上，同学们还对“灾难，让我们懂得了什么？”这一主题进行了讨论。叶静同学在接受记者采访时说：“当看到灾区的同学在路灯下坚持读书，想想他们所承受的失去亲人的悲痛，我们这些温室里的花朵一经风雨的洗礼，就常常低下了头 ，就轻言放弃。和他们相比，我们遇到的困难又算什么，我们要珍惜现在的生活，好好学习，回报社会。”
班会课即将结束时师生们齐唱《祈祷》，共同为生命祈祷：愿逝者安息、愿生者早日重建家园，共创美好的明天！
实验室模拟7级地震
在一个模拟地震实验室，操作者可以设置不同级别的震级，将带给人真实的地震感受。
专家:地震因印度板块推挤所致
日前，甘肃定西6.6级地震发生后，中国地震台网中心预报部主任刘杰分析说，这次地震位于南北地震带中的临潭－宕昌断裂带，这条断裂带历史上曾经发生过地震，至于此次地震形成的原因，他解释说，由于地震发生在青藏高原东北原，而青藏高原是印度板块向中国的北部俯冲形成，因此，此次的地震是由印度板块推挤造成。
网曝某楼盘借地震发促销短信
4月20日上午8时02分，四川雅安发生7.0级地震。网友微博上曝出重庆一楼盘以地震为噱头发推销短信。短信内容内容为：“地震快跑呀！高层跑不掉呀？还是低层楼有保障！某某百万方低密度符合大楼，最高不过13层，安全宜居住洋房，35万热销中”。真是没有一点良心啊！
地震逃生:室内三角空间就近躲避
地震发生时，如果正在室内，建议应该就近躲避，选择夹角空间，比如桌子和床的旁边，身体应蹲下或坐下，抓住桌腿等牢固的物体。如果住的的是水泥现浇板和水泥预制板，可以i进入厨房、厕所等处。如果在公共场所，不要慌乱，不要立刻涌向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处，可选择就近的解释柜台，或者在柱子的旁边以及内墙角等处就地蹲下，用手或其它东西保护好头部。如果身处户外，应就地选择开阔地蹲下或趴下，避开人多的地方，避开高大建筑物。如果在教室，应抱头闭眼，躲在课桌旁。
雅安：地震发生老师淡定
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江苏：扬州高邮发生4.9级地震
监控记录惊心动魄5秒钟[超级新闻场]
工地惊现汶川地震救灾帐篷 110908 超级新闻场
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超级新闻场 100416 青海玉树：地震前后
山西居民凌晨上街等地震
21日凌晨三点左右，在太原、晋中、长治、晋城等地发生地震的消息相继传开，导致各市人民半夜从家里跑到街头、公园躲避灾难。
超级新闻场 100425 为增QQ空间点击率 竟编造地震谣传
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青海海西州发生6.4级地震
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台湾:南投地震造成四人遇难 监控记录地震惊悚瞬间
台湾南投县6月2日发生地震，地震造成4死死亡，20人受伤。地震发生时，在台湾的大陆游客共有18810人。目前，没有游客上午已经被困的报告，而在地震发生时，许多监控录下了当时的惊悚瞬间。
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一小学生惨遭烫伤[超级新闻场]
运城发生4点8级地震 地震局震前辟谣
1月24日10点36分14秒，在山西省运城市河津市、万荣县交界发生4.8级地震，震源深度12.0公里。西安等地有震感。地震前，1月21日，山西省地震局澄清近期未有破坏性地震，通告广大市民不要轻信和传播传言，称地震预报必须由政府发布，个人无权发布预报。
安庆桐城今天发生3.7级地震未来发生更大地震可能性不大 安徽新闻联播
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安徽霍山 老城小巷
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安徽霍山新徽幼儿园“六一”文艺汇演
云南盈江：发生5.6级地震
已致13人受伤[超级新闻场]
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