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夏城澹月华
作者:&& 更新时间: 21:13&& 阅读最新章节
第一卷 分卷阅读本卷共0字风华韶华逝如砂
第一章 迫在眉睫&第二章 老大回来了&第三章 情敌早就来了&第四章 ‘被’失恋&第五章 空城澹月华&第六章 玩心跳呢&第七章 恋爱的赶脚&第八章 百变小妖孽&第九章 被踹飞好高好远&第十章 调皮小恶魔&第十一章 有点销魂啊&第十二章 假装自己也不在&第十三章 “小三为情夺位”&第十四章 大爷我陪你吧&第十五章 再次强吻&第十六章 大神,收我为徒吧&第十七章 浪费!奢侈!可耻!&第十八章 霸气侧泄&第十九章 Veni,vidi,vici&第二十章 知好色而慕少艾&第二十一章 940326&第二十二章 真正的土豪&第二十三章 这方面不行?&第二十四章 滚过来滚过去&第二十五章 台球之夜&第二十六章 妒火中烧&第二十七章 第一次见面&第二十八章 too young too&第二十九章 特殊身份&第三十章 故人重逢&第三十一章 不就是戒男人&第三十二章 你还是从了吧&第三十三章 世界真奇妙&第三十四章 一定会成为您儿媳的女人&第三十五章 变奏版&第三十六章 老婆,儿子&第三十七 化干戈为玉帛&第三十八章 昨晚睡得好吗&第三十九章 他的遗言,ck&第四十章 心脏麻痹&第四十一章 搜查令&第四十二章 jerry的爸爸&第四十三章 换了天地&第四十四章 对不起,我爱你&第四十五章 夜明珠&第四十六章 不是坏人&第四十七章 关门,送客&第四十八章 钻石项链&第四十九章 不幸的一天&第五十章 惊喜中的惊喜&第五十一章 云胤&第五十二章 My precious&第五十三章 禽兽&第五十四章 骚扰拦截&第五十五章 克夫相&第五十六章 人善被人欺&第五十七章 醋杀&第五十八章 小白鼠&第五十九章 太有了&第六十章 等我&第六十一章 勾引&第六十二章 没有资本&
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<span class="AXRx_54N_N-7-24 20:40:49
:第一百九十九章KO膺\升v(大Y局2)
<span class="AXRx_54N_N-7-24 20:38:48
:o中生有(t力量):至高三千大道之一,演化天地,心生f物……
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: 地槔危ㄐ罴`g)
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: 他s不知道,方梢恢倍荚谟^察著錾系淖化,o是|侔俪锹盟L老的l怒,是他A都天的冷笑,方煽丛谘壑校睦s跟明R似的。@些人均不知道,方膺\的理解之深,已hh的超^了@r代:在此r的@些人看恚蛟S方蛇@的出龅米锪嗽S多人,Ψ傻膺\有巨大的害Ks不知道,@天地g的膺\,并非只碛斜人崇敬的前提下才×以鲩L。天地是o情的,冥冥中的存在根本就不管在人心中,此人是好是模膺\的增L聚n,只需要一人的人蛲托辛恕
<span class="AXRx_54N_N-7-24 20:49:45
:技能:(以力等由高到低排序)
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:不屈(固化唯一):在此B下,所受p少三成,其中,一成被卸去,一成被反,一成被吸收。
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: “@怎么可能!?我看到了什么?@一定是幻X,@不符合`g的桑 
<span class="AXRx_54N_N-7-24 20:35:42
:而此r此刻,方楹文蜻_到?那是因樗奂鹆似渌说骋猓r此刻,不是凰相,是A都天,亦或是墨笙,他都]有想到,方衫盟ψ约旱阂猓p易的F了自己在膺\上的升A,打_了空玄藏,oFoM的`潮涌而起,所有的修士乎可以用肉眼看到,在空之上,天地源馊缤|的LL觯坪剖ooH……
<span class="AXRx_54N_N-7-24 20:44:52
<span class="AXRx_54N_N-7-24 20:35:35
:方桑1,世嘞蓿
<span class="AXRx_54N_N-7-24 20:41:47
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: 城盟的盟主冥L,甚至有天一道的掌教`道盟微零。而且按照方傻挠砜矗颂煲坏酪酝猓踔吝有大超萘⑴c了此次大F渲斜阌杏Φ馈㈧`道盟、武道盟,有那纱笫サ亍
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: “@便是髡f中的言出法S!怎么可能出F在一小小的天A身上!”
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:“掌控之道:我f,逆我意者,Z修膺\,H至凡人!”
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至|之p峰,一座命\女神R迎光而立,塑像竟然是千年前的KP紫汀形象,只是比之以前,她更加美G,整人都仿佛白色P凰般雍容AF,高不可攀。
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:“@究竟是什么情r?我看到了什么?”
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:“我可以告V你,未淼氖澜纾m然也有虞我p,但更加直接,]有半cq豫,⒎ケ仨果啵 
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:除了@纱笈R之外,有各N仙R,譬如大h渺仙子LA`智的R宇,又譬如OO废勺臃汲俊⒎挤山忝玫R宇……
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: 而此人,正是武道盟A都天!望著此人,方裳劬σ徊[,感受到深刻的危C,
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美国高中如何选校
&到底到美国读高中,怎样才能选到一所最适合他的学校,没有太多经验的中国家长和学生们被淹没在众多的网络,机构信息中。美中国际高中项目负责人曹老师建议,和大学一样,美国高中并没有官方的排名,选择美国的寄宿高可以参考寄宿高中评论网(Boarding School Review)中的顶尖高中推荐名单。该网站将寄宿制高中分成学生人数、国际学生比例、学校开设AP课程数量、学校学费、班级平均人数、SAT平均分、老师学术背景等17项指标进行推荐,对于中国家长来说参考这些数据能让选校更加有谱。&&
&&切勿盲目放大SAT考试平均分数的影响力&
&&&& 一般来说,中国家长和学生特别关注选校因素是学校的SAT平均分,认为进入平均分高的学校犹如获得一把顶尖大学的开门钥匙。但事实并非如此,例如Groton School在寄宿高中评论网SAT平均分类排名第四,美国的罗斯福总统也从该校毕业。不少中国学生都将他定位自己的理想高中。但实际上虽然学校教学质量具有绝对优势,但是也有不少家长因为学校学费昂贵,硬件设施一般,以及学校的天主教背景等原因去了以后并不那么真正的喜欢他。美中国际高中项目负责人曹老师提醒大家SAT平均成绩并不是判定一所学校好与坏的标准。美国的多元化教育也提倡对学生全方位的培养。大学也从来不会仅凭SAT成绩的高低排序来录取或拒绝一个学生。中国家长在选校的时候盲目放大了SAT平均分数的作用,忽略了学校其他方面的关注。&
AP课程开设数量评估学校教学水平& 国际学生数量衡量校园文化&
&& AP课程开设数量是美国学生衡量学校优秀与否的一个重要标准。 AP(Advanced Placement)是大学先修课程。在美国学有余力的学生可以在高中阶段修读大学课程,考试合格后可直接获得大学学分。哈佛大学等美国顶尖大学对在高中修读AP课程的优秀学生有很强的优先录取意向。所以,选择AP课程开设较多的学校并且多修AP课程对申请美国顶级名校非常有利。在寄宿高中评论网中AP课程开设数量排名中,前十名学校基本都开设超过25门AP课程。&
而通过参考美国高中的国际学生人数,也是从侧面反映出学校的文化多元性。例如著名女校Grier School排在第十位。国际学生都超过总人数的30%。&&&&
好高中门槛不低 TOEFL Junior将成为必修课&
&& 好学校,谁都想去,但是录取要求自然也不低。曹老师谈到,几乎所有顶尖的美国高中都要求国际学生必须提供TOEFL90-100分、SSAT 2200分成绩。今年6年传统的SLEP考试将被托福Junior取代,美国各高中也陆续将此考试作为必须提供的语言成绩之一。&&&&&
&&& TOEFL Junior考试是ETS美国教育考试服务中心专为全球11&15岁中小学生开发的权威英语能力测试。该考试不仅可以作为中小学生北美高中留学的英语能力认证,更可以测评现阶段学生的英语水平,为提高英语能力或者将来参加托福考试提供权威指导。&
&& 美中出国留学培训中心总监向昆建议,目前初中在读的学生,如果计划到美国读高中,在初中期间,应该参加托福JUNIOR以及托福预备课程的学习,把语言基础,特别是听说的能力提高。对于想之后出国学习本科的长期规划的学生来说,在初中阶段可以利托福Junior进行语言强化,更顺利的衔接高中阶段的TOEFL、SAT课程。&
&&& 不论申请,选校,还是英语提高,去美国读高中不是你想走,就马上能申请并被录取的快速之路,专业的申请规划一定不能少。美中国际高中项目负责人曹老师说:&网站的内容只是通过某一类的标准来比较学校,但并没有衡量这所学校是否更加适合你。还有更多选校因素需要被学生和家长考虑,包括学校的教育目标和校园生活质量。学校的他们的教育目标与理念、校园风格、学校是否能够提供给学生足够多的学习,社交资源等等。很多学生,最终可能选择的学校并非最顶尖的高中,但只要与本身的背景,兴趣更加匹配,他们学习生活得更快乐,更容易获得优异的成绩,最终实现迈向顶尖大学的梦想。
美国常青藤中学都适合中国学生吗?
最近接触了几个想要申请美国高中的学生家长,和家长沟通过后,发现一个普遍的现象,就是家长都希望自己的孩子到美国读顶尖的高中然后能进入顶尖的大学。其实家长的这些想法可以理解,就像申请本科或者研究生的中国学生和家长一样,受中国名校情结的影响,再加上每年花费好几十万出去,如果不能就读一所顶尖高中,那样会觉得得不偿失投资回报率太低。家长的这种想法固然是好的,但是是不是美国的顶尖高中都可以适合我们国内受惯了应试教育的孩子呢?&
&&& 在网上搜一搜的话,可以看到很多关于此类话题的文章。但是却很少发现真的能引起家长的重视和共鸣。排除一小部分留学机构的有意倾向性的引导意外,其实这种建议还是非常中肯和实用的。因为如果对美国的教育制度以及高中、大学的教育有比较深入的了解的话,就可以理解这种建议的正确性。&&&& 其实从两个方面来说明一下,就可理解上述的观点了。&
&&& 其一,是因为美国高中的课程设置和中国高中有很大的不同。&
&&& 美国任何一所高中都会开设很多人文方面的课程,如心理学、商业学、社会学、经济学、美国政府等。很多美国顶尖的优秀高中甚至可以在9-12年级为学生开设二三百门课程,而这么多听起来都叫人头晕目眩的课程,正是体现了美国教育对基础的认识。在如此繁多的课程目录里,学生不仅要根据自己的兴趣爱好和升学计划恰当的选好自己的课程,而且还要参加丰富的课外活动来提升自己的很多能力。这种情况,是在国内只习惯于接受数理化语数外的中国学生不能很快适应的。&
&&& 诚然,就读于美国著名中学可以获得很好的教育,为以后长远发展打下坚实的基础。但是,如果家长、学生不能对美国中学名校有足够的了解,那么美国著名中学实行的这种&通才教育&、人文课程占有很大比重的情况,对以数理化为优势的中国中学生来说并不都是适合和有利的。从哈佛、普林斯顿、斯坦福等大学对申请该大学的学生要求中可以看出,哪怕是顶尖大学,也不期望申请者的数理化生等课程的比重超过全部课程的30%。&
&&& 那么,这就涉及到第二个方面了,美国大学与中国大学的录取方法不同。&
在中国,大学录取学生用的是分数线,重点中学的中下游学生如果高考成绩达到了分数线,也能上重点大学。但是,美国的一流大学,很难录取重点高中里的中等学生,除非有其他特殊原因。这个规则不仅适用于高中生申请大学,也适用于本科申请研究生,同样也适用于中国等其他国际学生。&
如果中国学生和家长能深入的了解这个情况,那么对选校方面将会起到很大的帮助。这个方面可以从每年的《新闻世界与报道》的大学排行榜的角度来解读。USNEW对大学排名的指标里有一项内容是学生在高中年级的排名,比重在该大项(学生选拔性)里的比重占到40%,仅次于被录取学生的SAT或ACT成绩(占50%)。&
&&& 被录取并入学的学生在高中毕业班的年级排名是大学在选拔学生时非常看重的一个方面。比如加州大学伯克利分校录取的学生中在全年级排名10%的比例为99%,全美最高,而且加州大学系统8个分校的前10%学生的比例也是全美最高,比耶鲁大学的95%、普林斯顿大学的94%、麻省理工学院的90%都要更高。因为加州有一个规定:加州任何一所高中的前4%的学生保证可以被加大录取。加州人口众多,但是录取加州高中的前4%的学生就已经能基本满足大学系统的需要。所以外州和外国学生进入加州大学比较困难。&
&&&& 那么,如果我们了解了这个情况,与其让学生进入全美排名前50的雅典娜中学扛着巨大压力辛苦奋战一个年级排名20%,不如让学生在阿罗约太平洋高中轻松获得一个年级4%来的结果更好吧!&
&&&& 当然,如何选择一所更好更适合学生本人的高中需要参考很多因素的,所以以上论点也只是从俩个方面来简单表达了一些去美国读高中的选校建议,不代表适用于每一个同学。中国学生的学习能力普遍都是很强的,如果学生有足够的自信,语言基础、学习能力等都不是问题,那么选择顶尖优秀高中也是非常不错的选择。&
美国蓝带高中
&蓝带&(blue ribbon)是美国中小学能获得的最高荣誉。蓝带学校起源于1982年,经过多年的发展,截至2006年为止,美国已有5200多所学校得到过这样的殊荣。在这5200所学校中,有些学校是多次获奖。平均而言,美国只有3.9% 学校可以进入蓝带学校之列。&&
  美国的公立和私立学校都可获得&蓝带&殊荣。&蓝带&就像是一面锦旗,一个荣誉称号。和普通学校相比,蓝带学校教学质量高,超前教育普遍,学习风气浓厚。美国公立蓝带学校,并不需要特别的入学考试。只要家宅位于蓝带学区内,每个家庭中的所有学龄儿童都可自动进入蓝带学校。三年前我们搬家来到此地时发现,我们家所在学区的中小学都是"蓝带"学校。&
  蓝带学校到底有什么特点呢?在美国华人当中,流行一种说法,大家认为美国蓝带学校和中国的学校一样,学习竞争激烈,超前教育普遍。对美国蓝带学校的功课,不能掉以轻心。特别是转学来此的外地生,一定要先确保孩子的功课,再做其他的课外活动。蓝带学校主要有以下几个特点:&
  1、大概因为美国蓝带学校数量比较少, 很多人对此并不了解.能被授予蓝带,对学校而言是件非常荣耀和自豪的事。蓝带学校的校长要亲自去华盛顿领奖, 蓝带学校老师的水平非常高。和中国学校一样,他们也讲分数和排名的。&
  2、蓝带学校老师要求特严, 每天每门功课都有小测验, 成绩全部记录, 折成百分比累计, 定期报告家长, 一次没考好总成绩都会受影响, 全A很难拿的.&
  3、从美国普通学区搬家到蓝带学区,初来乍到时,孩子会不适应。具体来说,普通学校的尖子生转学到蓝带学区,很可能就成了落后生。这就好像中国的普通学校尖子生转到重点学校时的表现一样。&
  4、为了确保蓝带学校的学习成绩,为孩子选择课外活动时要量力而行。如果孩子在蓝带学校的成绩不理想,最好减少课外活动以确保成绩。等到成绩提高之后,在逐渐增加课外活动。&
  在大多数人的印象中,美国小学功课轻松简单。这种印象确实有很大的代表性。比如我们在圣路易斯时,我家两个大孩子的小学生活几乎和托儿所差不多,每天没什么作业,功课又特别简单。但搬家来到蓝带学区以后,情形就大不一样了。&
  不难看出,中国孩子转学来美国,如果恰巧转到美国的蓝带学校就读,一定要提醒孩子注意抓功课。比如我儿子吧,现在刚上小学二年级,数学就分快慢班了。这种分班标准,和学校提供的教育并无直接关系。能进数学快班的孩子,都在家里接受过家长提供的各种超前教育。换句话说,如果孩子不在学校之外下功夫努力加油,他根本就进不了快班。这就解释了为什么美国也有超前教育一说。&
Saint Andrew&#39;s School圣安德鲁学校
Saint Andrew's School&
圣安德鲁学校&
学校官网:http://www.saintandrewsschool.net/&
成立时间:1961年&
学校类型:男女合校私立学校&
宗教性质:主教派,每周须2次礼拜,高中生必休2门宗教课校园面积:80英亩&
地理位置:3900 Jog Road, Boca Raton, Florida, 33434&
临近机场:从芝加哥、纽约或华盛顿转机到Fort Lauderdale机场(20分钟车程),或西棕榈滩机场(20分钟车程),或迈阿密机场(60分钟车程)&
提供年级:6-12年级,寄宿年级9-12年级&
学校人数:1290人, 其中男生655人,女生635&
国际学生比例:5%&
中国学生人数:7人&
师生比例:1:9&
班级人数:15人&
AP课程数量:23&
是否提供ESL Course:是&
是否提供Summer Program:是&
申请截止时间:2月1日/滚动录取&
是否需要托福:是&
是否需要SSAT:是&
申请录取率:40%&
学校简介:&
学校位于美国佛罗里达州南部,校园环境优美,占地面积80 英亩。学校设置各种大学预科课程,包括多种进阶课程,20 多种AP 课程。3名全职大学导师可为学生提供一对一申请大学的全面帮助。学校提供价值1800万美元的新设施供学生使用,其中包括科学技术中心,运动和水上运动综合大楼和表演艺术中心。学校的游泳队、越野队、网球队、高尔夫球队、篮球队以及曲棍球队得到全国的认可,其运动项目连续7年在佛罗里达州的棕榈滩郡排名第一。&
费用明细:&
寄宿 $44,700&
学校的特色:如学术/体育/社团活动等 罗列出来&
课程设置:  &
英语:基础英语、高级英语、英语写作、世界文学、古典神话、诗歌等&
历史:世界史、美国历史文化、美国史、经济学、政治理论、美国内战、中东冲突等&
外语:法语、意大利语、拉丁语、西班牙语、中文等&
科技:电脑应用、网站设计、C++等&
艺术:吉他、音乐理论、合唱、戏剧、舞蹈等&
数学:代数、几何、统计学、微积分等&
自然科学:环境科学、生物、化学、物理、天文学、工程设计等  &
其他:科学、音乐、视觉艺术&
运动项目:&
垒球、篮球、保龄、潜水、越野训练、高尔夫、橄榄球、足球、长曲棍球、游泳、软球、田径、网球、水球、排球、摔跤&
AP课程罗列:&
数学、科学、经济、英语、历史、语言、艺术、科技等&
历届毕业生去向:&
University of Florida Florida State University George Washington University University of Miami Boston Univ ersity Emory University New York Univ ersity Rollins College Tulane University UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA&
学生和家长对学校的反馈:正面/负面:&
学生对学校的正面评价:&
在这所学校,我努力学习,并且取得了好成绩。我的父母虽然没有对学校有一些贡献,但是我仍然获得了很多机会和难忘的经历。我经过了几年的学习,考入了大学。作为圣安德鲁中的学生,我感到十分荣耀。&
什么样的学生适合这个学校:&
综合能力比较强/有特长的学生/在校成绩优秀/具备SSAT和TOEFL成绩&
去美国读中学的有效途径
1.& 短期留学&
现在有一些假期组织的冬令营、夏令营、语言培训班等短期赴美交流留学活动,给学生开阔眼界、了解多元文化的机会。美国的冬令营、夏令营组织各种户外活动、艺术、体育运动,也有专科知识的学习夏令营种类繁多,针对的人群从学前的3岁到大学生各不相同。另外也有利用假期,学习语言或为考试做准备的语言培训班。&
这种短期留学方式,最短是一周,最长是十周,通常是二至六周,严格说,不能称其为留学。只是让中国学生通过访问美国初高中及与美学生联谊交流方式,了解美国学校教育体制与设施特点;通过入住美国家庭,体验美国人的生活及精神文化;通过游览美国的自然风光,增进学生对美国社会历史以及发展的了解。特别要说明的是,到美国读语言学校,如果上课时数每星期少于18个小时,且属于短期课程,可以使用B1观光签证;上课时数若一星期超过 18个小时,或是长期课程,那就需要学校发给I-20入学许可,以申请F-1学生签证。但应注意的是,若是入境美国以学习为主要目的,还是应申请学生签证,以免在入关时发生问题。大部份参加这类短期的赴美留学都通过中介机构来办理,或者学校和国外的相关团体有一定的合作交流关系,由学校统一办理。&
值得一提的是,不少寄宿高中也举办夏季班,比如:&
1.& 美国马里兰州巴尔的摩市郊区的麦克多诺学校,提供综合性ESOL美国沉浸式暑期课程,面向全球7年级至10年级学生招生,课程将学术,文化互动,语言指导,旅行以及传统的暑期活动集于一身,精心编排的教学活动独具特色,既培养学生的冒险精神,又能让学生获得美好的学习体验。学生可以报名参加为期2周,4周或6周的课程。教学课堂着重培养学生的听说读写能力。学校提供丰富的活动和户外旅行,让学生充分感受美国文化,在实践中运用英语,切身领略美国最精彩,最具吸引力的几大都市的独特风采&华盛顿特区,费城,纽约等等,在此不一一列举。此外,学生还可以尽情享受传统的美国娱乐活动,例如观看职业棒球赛,观看电影和戏剧以及沙滩戏耍。&
2.& 南加州离洛杉矶约2小时车程的牧歌之野艺术学校(IdyllwildArts Academy) 是美国最好艺术类高中之一,到了夏季它会举办多种样多的夏季艺术为主题的活动,有适合8岁以上学生的各种分年龄分专业的集训式艺术班;也有在7月第一周,从3岁到成人全家的休假式家庭艺术周;还有8月份称为美国体验的五周夏令营,包括英语学习、多种艺术体验课程、还有旅游,五周学费加住宿费为5,500美元。(详情参见学校夏季活动网站http://www.idyllwildarts.org/summer/summer.html)&
其实去寄宿中学参加夏令营也是一个很好的选择,可以让学生去目标学校短期感受一下,再做长期决定会更稳妥和有的放矢。&
还有就是各个著名大学多举办有暑期课程,有两种适合高中生的课程,一是高中生体验大学学习,一种是可以获取学分得大学课程。像哥伦比亚大学的两种暑假课程就是很好的选择。http://www.ce.columbia.edu/summer/apply.cfm?PID=1&Content=Category&Subcontent=HS&
2.申请国际交换生&
交换留学是美国国务院教育和文化事务局(ECA)指定一些非营利性教育团体及合作团体或与其他国家建立了留学生互换制度的团体,招收外国学生,其主要目的是开展不同文化间人们的交流。各个团体所规定的费用、留学内容、时间都各不相同。因此,选择不同的团体,将会给留学生活带来不同的影响。&
例如,目前国内一些国有体制的中介即可办理此项业务,学生在美国读高中一年,通常都是州公立高中,住在美国家庭里。申请时交纳一定的费用,含申请费及在当地生活费及学费,远远低于去美国读私立高中一年的学费,仅约为四分之一左右。但同时需要交纳大额押金(通常是10万人民币)。如果学生一年后未按期返回则不能退回押金。一年学习期满后,学生如果希望继续到美国完成中学学业,则可重新自行申请签证去美国自费读私立高中。&
交换留学使世界各国的留学生聚集在同一个学校,学生们切身体验到浓厚的多元文化的氛围。交换留学也要求学生具备一定的英语水平和合乎要求的学科成绩。&
这类留学通常是由学校直接办理或者中介机构来协助办理的。每年7,8月出发,第2年5,6月回国。美中国际专家建议早申请,因为每年11月份前报名参加的可以有机会选择要去的州(但是需要额外付费,每个州的选费不一样)。同时可以到美中参加SLEP考试,随时可以参加,但需要提前2周预约。&
2.& 直接申请美国私立中学自费留学&
正如我们在前面介绍美国私立寄宿学校里所说的,美国的私立寄宿学校在学术、课外活动、学生人格塑造等方面都具有很大的优势,而且相对安全、管理严格,同时美国的私立寄宿中学都接受国际留学生。所以学生和家长也可以考虑直接申请去美国私立中学自费留学。&
申请去美国私立中学自费留学,需要满足一定的前提条件,比如一定的经济积累,一定的学生成绩等。在满足这些前提条件之后,既可以通过中介机构申请,也可以自行申请。&&
申请美国高中的几点参考
申请美国高中参考1:可考虑美国教会学校&
美国的教会学校是由美国文化乃至西方文化的特点所决定的。众所周知的是,美国的民众信仰以及大部分的典故都是来源自《圣经》,而留学主要也是为了能够融入美国当地的文化,所以选择美国的教会中学是与美国社会沟通的一个最佳的桥梁。&
申请美国高中参考2:可衡量该校的学生比例及师生比例&
在这里的学生比例主要是指种族之间的一个比例,美国是一个移民国家,各个种族在学校里面都可以找到,这样也就是说在学生选择美国的高中时中国学生不可太多,这样对于学生的语言环境及性格的塑造是非常不利的。&
申请美国高中参考3:可根据高中所在的区域做为择校标准&
在选择美国的高中时地域也可以做为择校的一个参考,在美国的东岸文化底蕴较好,而且优质的学校也较多。还要提醒的一点是,学校所处的地域也是直接影响到留学的费用问题,一般较为偏远的地区学费较低生活费用也很少,所以建议资金的基础并非十分雄厚的学生申请偏远但是教育质量不错的高中就读
如何判断美国私立中学的水平
美国的私立中学,目前没有权威的排名.有的人讲,教师和学生的比例低好,其实美国私立中学的教师和学生的比例基本都是一比六到八左右,也有人讲,上课的班级人数越少越好,这也是一种误解,美国的私立中学的班级大学一般都是十几个人。也有人认为开ap课程越多越好,其实一些很好的私立中学根本不开AP课程。那么如何知道美国私立中学的水平呢?&
  美国的大学有美国新闻周刊一年一度的排名,虽然各种排名有一定的片面性。美国新闻周刊的排名对大学来讲还是很有参考价值的。对美国的私立中学,目前没有权威的排名.有的人讲,教师和学生的比例低好,其实美国私立中学的教师和学生的比例基本都是一比六到八左右,也有人讲,上课的班级人数越少越好,这也是一种误解,美国的私立中学的班级大学一般都是十几个人。也有人认为开AP课程越多越好,其实一些很好的私立中学根本不开AP课程。那么如何知道美国私立中学的水平呢:&
  一种方法是更具毕业生的平均SAT分数,但是它的缺点是:&
  1.美国高中毕业生的SAT平均分每年变化很大,有时两届的毕业生,SAT的平均分可能有50分以上的差异。&
  2.SAT只是美国高中毕业生考试的一部分,相对于中国的高考有很大的片面性。而且每个学校的SAT平均成绩都是学校自己统计和公布的,并非第三方客观统计的数据。这个数据是客观的,还是根据他们自己的意愿确定的,完全取决于他们自己的动机和目的。美国联邦及各州法律没有关于学校统计和公布SAT成绩的规定。此外每个学校都有自己的计算和统计SAT平均成绩的方法,根据不同的计算和统计方法,得出的数据放在一个排名榜单中,并不是十分客观。&
  3.有些学校咋短短的几年里平均SAT分数能够上涨200分,但并不能说明学校水平的提高。&
  另外一种比较客观的方法是根据学校毕业生进入美国常青藤的比例,或者是美国大学前二十五名,文理学院前十五名的比例来衡量,它的优点是像看中国的高中毕业生进入一流大学的比例一样,客观性比较强。标准比较统一。比如Phillips的两所高中毕业生进入常青藤大学的比例一直是25%左右。那么怎么找到美国私立中学的毕业生进入大学的信息呢?方法很简单,学校的网站上一般每年都公布毕业生的去向,叫做matriculation,有时这个信息在schoolprofile中。许多学校还公布在过去五年中的数据。有了这个数据,对照美国新闻周刊的排名,学校的毕业生的去向就一目了然。&
  但是看学校公布毕业生的信息,要注意几个问题:&
  1.许多学校公布毕业生的总人数和去各个大学的人数,比如康奈尔几人,芝加哥大学几人等等,一目了然,没有任何问题。&
  2.有些学校只公布毕业生去的大学,如康奈尔,芝加哥,不公布人数,可能是一人,也有可能是十人。&
  3.有些学校公布接受毕业生的大学,如康奈尔,芝加哥,哥伦比亚。但是这不说明问题,有可能学校有一个突出的学生,申请了十所名校,全都录取。学校把它们都列了出来,其实,这个学生最终只能去一所大学,在matriculation中只能算一所。&
  4.还有的学校根本不在网络上公布毕业生的去向。&
  对于2,3,4种情况,可以送email到学校的admission office要每年的matriculation的数据。&
  当然这种方法也有许多片面性。美国学生对名校的热衷不像中国学生。有些学生想去一所体育好的学校,如林书豪当年是在篮球好的UCLA拒绝他后,不得以去了哈佛。我见过不少美国人,放弃常青藤名校,去一所自己喜欢的学校。原因很多,如奖学金,体育活动,父母是这所学校的等等。但是私立高中毕业生的去向的确是衡量学校水平的重要标准制一。&
美国高中的学制、学期、学科、课外活动、学习方法了解
现在越来越多的家庭会选择将孩子送到国外从高中,甚至初中就开始接受国外的教育。相比较中国中学教育体制,想跟大家分享一些美国高中的常识,希望可以帮助大家更好的了解美国中学教育:&&
&&& 美国中学一般分为初中Middle School(5-8年级)和 高中Upper School(9-12年级)。大部分的美国高中学习时间都是4年。中国的初三,相当于是美国的高一。中国学生高三结束后参加高考即可申请中国大学,而美国学生12年级结束参加SAT考试即可申请美国大学。&&
&&& 美国中学每年八、九月开课,至次年五、六月结束,为期约三十六周。分为两个学期,即:秋季8月-次年1月,秋季次年2月-次年5月。每学年包括两个主要假期(暑假和圣诞节假期)和两个小假期(感恩节假期和复活节假期)。&&
学科(高中9-12年级)&&
9年级 : 英语(I)、代数(I)、世界文明史、地球科学、外语、体育、计算机、一门选修科目&&
10年级 : 英语(语法与写作)、几何、生物、世界文化与地理、体育和一至两门选修科目&&
11年级 : 美国文学、代数(II)、化学、美国历史、人文学科、运动科学和两门选修科目&&
12年级 : 英国文学、数学、美国政府、经济学、物理、人文学科、运动科学和两门选修科目&&
选修课 :高等数学艺术、艺术史、计算机、当代历史、创造性写作、摄影、世界问题、音乐、音 乐欣赏、出版与年鉴、戏剧、演讲、合唱、室内乐、&&
---参考的某中学的高中学科&&
课外活动&&
&&& 美国私立中学以丰富的课余活动著称,这与私立学校一贯强调的注重学生的全面发展密切相关。运动(篮球、排球、曲棍球、网球、高尔夫、壁球、田径、体操等)、音乐(器乐、合唱)、艺术(美术、雕塑、油画等)、演讲与辩论、剧本(戏剧与表演)、刊物编辑、社区服务、野外拓展等等数不胜数。这些活动能使学生得到全面的发展和潜力的深度挖掘,正是这些活动的普及,使得私立中学的毕业生得到远远高于公立中学毕业生的大学录取率,尤其是像常春藤这样的名校的录取率,因为名校看中的是一个素质全面的毕业生而非书呆子类的学生。而且,美国有的高中会要求学生在毕业前完成一定小时的社区服务工作,也是希望学生从小养成良好的社会公益心。&&
学习方式&&
&&& 美国中学教育采用启发式教育。每个学校所用的教材都是不一样的,即:因材施教。而且基本都是该学校的教授编辑的教材。任何课程都要求学生自己去发掘、收集、编排资料、写报告。课堂上有很多发问、讨论的机会,这与中国的教育模式有着很大的差异。美国学生的考试,主要以选择题形式进行。他们知道要掌握知识的广度,而非单纯的深度学习。他们鼓励孩子靠大量阅读而不是靠死记硬背来积累知识。除此之外,美国中学的课堂师生比例很小的,小规模的学校师生比1:4、1:5,大规模的学校师生比1:15左右。学生的关注度和自由发挥情况更多,老师们认为,只要是健康的、有知识性的、学生上课都可以带。而且,美国老师喜欢学生发表各种奇思妙想,并且愿意和学生一起思考和找出解决问题的方法。对于成绩优异或某些方面有特长的学生,美国中学都开设有大学学分课程(AP或IB课程),而这些课程在进入大学后可自由转换,获得学分减免。美国的中学也是修学分的,高中毕业的学生学校一般会要求学生完成一定数量的学分,并且有具体的课程要求。&&
&&& 最后,学校都有升学指导顾问。这些老师都有很强的学术背景,他们对美国大学的申请程序、录取要求、申请入学技巧、SAT考试等了如指掌。他们也和大学的招生部门长期合作关系密切,可以最优化协助学生选择最适合的大学申请。&&
高中生出国留学意向调查:五成学生最想留学美国
最新一项针对高中生出国留学意向调查显示,在有出国意向的被调查高中生中,五成学生最想留学美国,&接受更好的教育&成为排在首位的理由。 Tb?LV&
这项&高中生出国留学跟踪调查&由新浪教育频道、教育部留学服务中心、麦可思共同推出,调查为期半年,通过跟踪调查,了解高中生留学意向及现状,收回独立IP地址的高中生有效答卷共2946份。 JZ/r6#fO
调查显示,从日到日,在有出国意向的被调查高中生中,70%计划高中毕业后出国读大学,24%计划出国继续高中学习,6%计划在国内完成大学学业后出国读研究生。 SuH `e_
&KVCYeLpHM
在有出国意向的被调查高中生中,排在首位的留学理由是&接受更好的教育&(67%),其次是&增强职业竞争力&(38%)。另外,理由为&逃离国内升学压力&的比例为19%,且多存在于计划出国读高中的以及成绩在班级排名较低的高中生群体。 ?!&Z)[DJ)m
在有出国意向的被调查高中生中,最想留学美国的比例最高(50%),主要原因是&教学质量好,国内对其学历认同度高&(86%);其后是加拿大(16%)、澳大利亚和英国(均为10%),主要原因是&教学质量好,国内对其学历认同度高&以及&工作和移民容易&。 [Op^^WGF) &http://www.usaedu.net/blog/article.php?type=blog&itemid=5573
Saint John&#39;s Preparatory School
圣约翰预备高中
学校官网:http://www.sjprep.net/ /z&_0M
成立时间:1857年 (`[ D vH
学校类型:私立寄宿&走读男女合校 '4{kl]&
宗教性质:无 6k%W4u
校园面积:2700英亩 Pm\ k$bYQ8
地理位置:明尼苏达州,1857 Watertower Road, Box 4000, Collegeville, MN 56321, USA *m&L!rx_=
临近机场:MSP明尼阿波利斯机场 PlS|`&rNY
提供年级:7-12年级 &LSa4. [(
学校人数:321人 QttLeF [[
国际学生比例:25% ZpHs&=y@
中国学生人数:14人 ET$C/u
平均SAT分数:1824分 =:l%s( h
师生比例:1:11 + x1yuR
班级人数:16人 EC{&ti])
拥有高等教育学历文凭教师的百分比:44% S{6&vii?
是否提供Merit Scholarship: +uh'{&K,
AP课程数量:6门 t ^27-
是否提供ESL Course:是 L^{X6y0/N
是否提供Summer Program:是 8s62 ew
申请截止时间:全年招生 -?5Ms[
是否需要托福:否 /n}emhgS
是否需要SSAT:否 RNnn|gTx?
平均SSAT百分比:无 nK^M|[b9|
申请录取率:81% uEkjPgwO
学校简介: xkeVXG
圣保罗预备高中是一所以天主教教义为准则的学术性很强的私立高中,成立于1857年,为TABS会员,信奉天主教圣本笃修会。该校为学生提供很好的学术和社交环境,并提供坚实的大学预备课程。该校2010年全美排名第53名。坐落于St. John&s Univeristy校园内,佔地广达1000公顷。很多校舍都是公用的。所以学生在高中阶段就可以广泛的感受大学气氛。学生们学会相互尊重,并且在丰富多彩的校园社团活动中锻炼自身的领导能力,以及培养良好的社会责任感和社交能力,更重要的是获得课堂之外的知识。该校不仅重视学校的学术教学,还积极鼓励学生参加各种体育活动,旨在学生全方位的发展,为学生将来走向社会打下坚实基础。该校目前开6门AP课程,全部都是在圣约翰大学内上。学校距双子城机场150公里,距圣云市区20公里,距明尼安纳波里斯市和圣保罗市区112公里。 T$O--j/
费用明细: /&f91B;
寄宿:$30,070 Fx[0V !IP
走读:$13,245 f$*$Ee;^|
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学校的特色:如学术/体育/社团活动等 罗列出来 ;zbwIF2&
课程设置: Az?b+uJY8
神学:新约、旧约、宗教哲学、世界宗教、礼拜与圣礼等 )YK.R_
英语:美国文学、英国文学、世界文学、创造性写作等 =QfxOK
数学:代数Ⅰ、几何、代数Ⅱ、函数、统计学、三角学、微积分预备课程等 #j=9At "+/
社会研究:世界历史、美国历史、经济学、法律与政府、世界事务等 \&jy$]-u-
语言:德语、西班牙语、汉语 BK.&K:;
学校设施: 'I=H w\!g
  教学楼、教堂、艺术中心、餐厅、行政楼、学术楼、科学楼、宿舍楼、娱乐设施(健身中心、游泳池、篮球场、排球场、壁球馆、室内攀墙、室内径赛场、室内/外网球场)等。 vIN8@g!
特色课程: (kw?~xY8
  AP课程:6门(英语语言与写作,拉丁语,西班牙语,美国历史,生物,计算机,广播学) r- $UN
  Honors课程:5门(英语语言,西方文明史,美国国家史,美国政府学,代数,微积分预备课程,微积分,化学,物理,广播学) uC*!LY
  竞赛项目:足球、橄榄球、女子游泳、女子体操、越野跑、篮球、曲棍球、高山滑雪、田径、棒球、垒球、网球 VE5E1
校内项目:室内足球、极速飞盘、自行车、壁球、攀岩、游泳、竞走、越野滑雪、举重、速降滑雪、排球、滑雪板 &Gx]SO.
秋季项目:越野、橄榄球、足球、网球、游泳、网球 )o T~]\5
冬季项目:篮球、曲棍球、滑雪 qxlrV 7
春季项目:棒球、垒球、网球、田径 V 6lv]B
乐队、合唱、弦乐合奏、爵士乐队、戏剧、学生政府、模拟审判、知识碗、年鉴、校园事工部、社会服务及国家荣誉学生会、德语俱乐部、西班牙语俱乐部、同行部、世界俱乐部和电影俱乐部 Fip]_
AP课程罗列: J$R2 n|Z?
英语语言与写作,拉丁语,西班牙语,美国历史,生物,计算机,广播学 YM-~-8M
历届毕业生去向: kn2ziL(:n
Boston College, Clark University, George Washington University, Iowa State University, Lehigh University, Michigan State University, Purdue University, Rice University, Syracuse University, U.S. Military Academy, West Point, University of California, Davis, University of California, Los Angeles, University of Chicago, University of Illinois, Urbana‐Champaign, University of Michigan, University of Minnesota, Twin‐Cities, University of Southern California, University of Washington。 {MR]8il
http://www.usaedu.net/blog/article.php?type=blog&cid=62&itemid=5551
美国高中细节问题
现在又是新的一年美国高中申请的高峰期,特别是顶尖住宿学校的申请。根据今年9月入读美国高中的学生反馈,大部分的学生还是挺满意现在的学校,而且也已经进行课业的学习。但是,还是有几个学生对于学校并不是太满意,下面我说一下几点细节问题,让之后选校的学生或者家长引起注意:&
& & 1. 学术。学校在招生的时候都不多不少会提供上一年的高考成绩以及毕业生去向这两个指标招生,家长和学生们在择校的时候,很多时候都会以这些指标给学校学术水平进行定位。但是,我需要提醒的是,还需要观看的是学校的人数,上一年我给家长推荐学校的时候,发现蓝带学校John Carroll School 约翰卡洛尔学校是很适合学生的,但是家长比较介意学校SAT成绩低,只有1615,但是学校人数很多,800多人,如果能够维持1600+的SAT分数其实是不容易的,但是因为家长们都不接受,因此就放弃了这学校。其实我是觉得挺可惜的,道理很简单,就像班上面人数比较多,那大家的平均分当然是相对难保证的。所以希望家长们之后在选校的时候不要单看一个SAT去把学校定位,这样是不科学的。&&
& & 2. 住宿。住宿是家长们非常关注的另外一个因素,孩子一个人在外,衣食住行都需要自己来处理,因此,住宿情况的好坏也是家长们比较操心的。在这里我想讲一下的是校外住宿,校外住宿跟校内不同,有可能会在校外租一个公寓,然后学生都住在那里,但是这种公寓并不是单一开放给一个学校的,所以很有可能跟其他学校的学生住在同一栋公寓里面,这样,有一个不好的地方就是很有可能里面的中国人比例增大了。申请美国高中的大部分家长都是要求中国人比较少的,所以,如果是这种情况下的,家长们还是需要问清楚这种住宿的条件是否跟自己的意愿相符合,不然学生到那边之后才发现不对劲那时候就晚了。&
& & 3. 宠物。如果是选择homestay的学生,就要尽量适合跟小动物相处了,因为我之前的一个学生,要求住宿家庭没有宠物的,猫狗那些孩子都很怕,但是经过我们再三的询问之后,还是非常少的家庭不养宠物的。因此,如果是选择homestay的学生,就要注意,如果是否有宠物这一点列入你们的择校要求里面,就要有心理准备,很少住宿家庭是不养宠物的。&
& & 4. 接送。中国的家长在择校的时候很多都说要求住宿的学校,因为他们觉得住宿的比较规范化,可以时刻管理孩子,不让他们学坏。但是,其实自理能力比较好的孩子,我还是建议申请homestay的。homestay的家庭屋主都是很欢迎国际生的,也是很想跟他们进行文化交流。而且,都是具有很高学历的本地人,跟学校一直保持良好的合作关系,不是随便的家庭可以充当学生的屋主,因为晚上他们就是学生的监护人,所以学校在选择家庭的时候是非常慎重的,所以这一点家长们可以放心。homestay的屋主都会接送孩子上下学,所以家长们不需要担心孩子住得远要他们自己上下学。而且,严格一点的家庭晚上是不允许孩子出去的,我之前的一个学生的家庭,屋主要求女生晚上8点就要睡觉,男生10点。所以屋主们都是很负责的,尤其是孩子的安全问题。&
& & 以上的几点是我觉得家长和学生们需要注意的细节地方,我个人认为,如果时间允许的,还是建议家长们亲自到申请的院校参观一下,这样到时候在选择去向的时候会更加清晰,不至于孩子到校了之后才发现不满意。&
关于高中申请准备工作
越来越多的同学申请高中出国了,其实填写高中申请的表格并不比申请大学的容易,从某种角度来说,反而高中申请更加麻烦一点。那么,在申请的时候,大家应该准备些什么才能顺利的完成高中申请呢?&&
申请时应准备的材料清单:&&
SLEP成绩(很多学校都是要求SLEP成绩的,最好要有,而且分最好在50及以上)&&
最近2-3年的成绩单&&
在读证明&&
护照扫描件&&
银行存款证明&&
推荐老师信息(数学老师+英语老师+班主任or校长)&&
学生生活照&&
学生护照寸照&&
很多高中的申请表格都会有十几二十页,甚至三十几页的也有。上面会问很多关于学生的一些很细节的问题。我记得有个学校在问学生喜欢的运动时,还细节到了,春夏秋冬四季分别喜欢什么样的运动。学生在填写表格的时候最好全面的准备一下。一般来说,学校要么会问一些学生在学习能力相关的问题,要么就是问课外活动之类的问题。填高中申请表给我一种像是在回答网上经常有的那种什么幸福传递一百问之类的感觉。当然,&为什么选择我们学校&这种问题也是个常问题目。大致可以从学校课程设置,课外活动,硬件设施,师资配备,地理环境这几方面来答一答就可以了。&&
在填表的时候,突出自己的性格特点,仔细填写,把能答的都答了,应该就妥妥的没问题了。之后就可以开始准备学校的面&&
7所波士顿地区私立寄宿制高中点评
1、Presentation of Mary Academy圣玛丽学院&&&
&&&学校位于梅休因,,马萨诸塞州 ,波士顿以北40分钟车程,国际学生少,校园占地50英亩。寄宿生入住校内宿舍,宿舍环境胜过大学宿舍。附近知名大学:哈佛、麻省理工、波士顿学院、艾默森学院、韦尔斯利学院。目前由于这个学校没什么中国学生,所以中文网上关于这个学校的评价也比较少,根据访问该校的同事评价说,觉得这个学校是个中等偏上点的学校,总体还是不错,校园漂亮,教学设施也不错,一些英文的网站上,能找到关于这个学校的评价。学生评价,推荐指数4颗星:&&
2、库欣高中 Cushing Academy&&
Cushing Academy,39 School Street,P.O. Box 8000,Ashburnham, MA &&
Phone 978-827-7000,Fax 978-827-7500&&&
&&&该校学习挑战性较强,体育和艺术都很好,学校新换了校长,希望能多培养出一些进入名校的学生,该校的各方面都不多,在美国人心目中很好,不过这两年学校招了相对较多的中国学生,大概在40个左右。正因如此,接下来的这几年,学校会严格控制中国学生的数量和质量,目前申请这个学校,建议是有好的托福成绩才有把握,能提供SSAT会更好。 学生评价,推荐指数5颗星:&&
3、罗马教皇约翰十三世高中Pope John XXIII High School,888 Broadway - Everett - Massachusetts - 02149 | Phone: +1 [617] 389 0240 | Fax: +1 [617] 389 2201&&
&&&&该校是一所物美价廉的学校。是波士顿杂志评选的&最具有性价比&中学第6名。这所学校以白人为主体,10%的黑人。有美国高中老师评价这所学校一般,学校官网的数据也很少。目前该校中国学生大概有10~15个左右。在波士顿地区,每年总费用3.5万美金以内,性价比很高。 学生评价,推荐指数4颗星:&&
4、温镇登中学The Winchendon School ,The Winchendon School, 172 Ash Street, Winchendon, MA 01475&&
&&& 温镇登中学是一所历史悠久的寄宿制高中,学校的整体氛围,学校的校园环境都是很不错的,校园非常大,住宿条件也很好,当地美国人对学校的评价很好,不过由于在中国招生时间长了,现在中文网站上可以找到很多对这个学校的评价,褒贬不一,但是据我们自己的学生反馈说学校还是很好的,只是中国学生有点多了,但是这个也难免,因为波士顿地区的寄宿制学校,太好的学校申请不上,稍微好一点的,中国人都有30~40个左右。 学生评价,推荐指数4颗星:&&
5、韦伯拉汉&莫森中学 Wilbraham & Monson Academy)&&
&&&&这个学校是第一个接受中国留学生的美国中学。中国留学生之父容闳(中国第一个留学生)当年就是在这个学校读书.后来考上了耶鲁大学。学校有个企业和国际研究中心,这个项目的设置在全球公民、企业、经济这几个方面给了学生一个综合性的介绍。教师使用多样化的教学方式,包括实例研究和圆桌讨论。商界人士经常性来校演讲也提升了学校的学术氛围。学校将在2009年冬完成技术最先进的教学楼的建设。学校有美国高中唯一的股票交易厅。学校的学生企业家协会活动组织的非常多,非常有特色。长于管理国际学生,该学校和学生家庭沟通比较多。提供机场接送及以及假期家庭寄宿。这个学校申请比较激烈,建议学生考一下SSAT。 学生评价,推荐指数5颗星:&&
6、布林蒙学校Brimmer and May School&&
&&&&学校坐落于马萨诸塞州的栗子山市,距离波士顿城市中心和哈佛大学不足20分钟车程,环境自然舒适,适合学生安心求学。作为波士顿的顶级私立学校,曾经荣获美国独立学校联盟21世纪技能模范学校称号,并从1400个私立学校中脱颖而出,成为八个模范学校之一。这个学校的学术很强,称得上是波士顿地区的一流私立高中,但是学校的费用很贵,纯学费就3.685美金每年,加上生活费,一年要花将近7万美金,这个价格确实有点夸张的,学校的美国学生大部分都是当地人,都是走读的,国际学生可以住在学校合作机构安排的校外公寓里,由于这个学校的费用很贵,目前中国学生也不多,而且申请难度也不小,需要学生有相当于托福80分的英文水平,接受junior托福。学生评价,推荐指数4颗星:&&
7、泰伯中学Tabor Academy&&
&&&&泰博被称作&海边的学校",在麻省东部,波士顿的城郊,校园临海而美丽,学校的AP课程非常丰富,课程难度也比较有挑战性,因为靠着海边,学校有一些海洋学的课程非常好,泰伯的申请竞争非常激烈,学校要求必须提供SSAT成绩才能申请。学生评价,推荐指数5颗星:&&
机会属于有准备的人
在今年申高如此激烈争夺的背景下,朱同学拿到了北野山以及westtown的录取,CK,middlesex的WL还是很不错的,而这也是她很早开始了留学的准备的结果,所以一向都是有说到机会总是属于有准备的人。&
&&& 朱同学是在初一的时候就接触我们,一直在语言以及申请规划都有保持很好的沟通和联系。我一直都认为,每个孩子都是独一无二的,我们的价值是在于帮助孩子好好地认识自己,推荐适合孩子性格和特点的学校。而住宿高中的申请,最关键就是把控学校的录取,要做到进可攻,退可守。在竞争很大位置很少的前提下,还是要根据学生的情况选择不同档次的学校。所以经过了好几轮的筛选和考察,最后确定了所学校申请,其中所属于的学校,所属于中等偏上的学校。&&
&&& 高中的申请很关键在于体现学生的特点,朱同学比较明显的是各项不同课外活动中体现的品质和领导力,所以无论是还是我们都突出笔墨体现学生在这块的能力。此外寻找学生跟学校的联系,比如是学生去年有到校参观过的学校,所以突显学生对学校的了解。高中申请另一个关键点在于面试的预约,一般来讲从每年月开始大部分学校就会开始到各地招生巡讲,这个时候来的多数都是招生委员会的,所以能够抓住这个时机是最好的。但这也意味着你要提早做好材料的准备,因为大部分学校会说要收到申请才会安排面试的。朱同学的所学校有所是约到了在深圳和香港的面试,所因为学校没有来华用的,所因为前期的语言成绩没有达到学校面试要求无法安排。应该说,总体还是比较顺利的。但今年有很多的学生选择了的面试,当然如果可能有胜算会更大一些,但相对来说差别不会是太大。&&
&&& 下一步就是面试的准备,朱同学属于自己比较有想法的人而且口语表达很不错,所以这块我们也不是太担心,就是在每个学校的了解以及在一些内容的整理上给了她一些的思路。据朱同学反馈,每次的面试都还是挺顺利的。最后朱同学拿到了北野山中学誉为保底中战斗机以及的录取,,,的。当我们希望帮学生争取的时候,学生跟我说她很喜欢北野山,决定去这所学校了。我突然在想,有时候学校和学生真的就是看缘分,而我也坚信,朱同学可以在北野山活出属于她的一片天地。&&
&&&&编后话:托福、成绩够高,有特长,奖项够多是否就意味着申请美国顶尖高中成功?答案是否定的。随着申请者越来越多,但每年的位置都那么紧张的背景下,理性对待申高很有必要。今年有太多以上的学生遭遇全聚德,在为学生痛心的同时其实更希望提醒中国的学生和家长要理性去看待申高,其实并不是孩子不够优秀,确实是资源有限。美国优秀的高中很多,所以不要重复地去挤独木桥,好好规划自己的路子,成功有太多的途径!
出名要趁早 出国也需趁早
现在出国的热潮是一浪高过一浪。赴美留学的平均年龄也是越来越小。很过家长都在孩子上小学,上初中时都开始考虑是否将来会把孩子送出国外进行学习。如果家长已经确定将来会把孩子送出国进行教育,那么去美国读高中将会是一个很好的时机。&&
& & 1.孩子已经在国内接受了9年比较稳固的基础教育。这九年的教育,为孩子打下了一个坚实的基础,在进入美国读高中的时候,也能轻松跟上美国高中的课程。所以,孩子去美国读高中在数学以及理科性的课程方面是具有优势的。&&
& & 2.进入美国读高中能够让学生跟好的融入美国的生活。这个年纪的孩子具有较强的接受能力,接触一点新鲜的事物,新鲜的文化,对他们以后的发展具有很好的促进作用。特别指出的一点是,美国是一个大熔炉。任何文化都能在美国得到很好地传播和发展。所以,孩子不仅能够体会到美国的文化,更有机会接触到世界各地的文化。这对培养孩子的全球化视野具有很积极地影响。&&
& & 3.尽早的通过语言关。现在全民都在学英语。英语的重要性已经是不言而喻。特别是国内的家长在孩子英语学习方面倾注了很多的心血,都已孩子能说一口流利的英语为荣。但是不得不承认的是,仍然有一部分中国学生的英语不是那么理想,特别是在口语表达方面。进入美国读高中不仅为学生提供了纯语言的环境,而且&逼迫&孩子大胆说出口。而且大多数的美国高中都会为国际学生提供专门的英语培训课程,以帮助他们能过尽快的掌握英语听说读写的各个方面。&&
& & 4.从孩子的全面发展来讲,去美国读高中也是很好的选择。国内的高中教育多采取&填鸭式&教育。面对着高考的激烈竞争,孩子压力较大。这也是为什么越来越多的家长选择将孩子送去美国读高中的原因之一。去美国读高中,孩子能够在比较轻松的环境下挖掘真正的自己。而且在美国独立的生活,也能让孩子塑造独立,坚强的完善人格。&&
& & 5.最后一点可能是中国家长最关注的一点。进入美国读高中也会为孩子的美国大学计划节省了不少力气。首先,学生已经很好地融入了美国社会,在进入大学的时候更会如鱼得水。再次在申请美国大学方面,和一般的国内高三学生相比,是具有非常明显的优势。&&
& & 所以,再次借用张爱玲的一句话:出名要趁早。出国也需趁早。
2012年美国高中申请总结
2012年申请美国高中的工作基本已经接近尾声了,高中寄宿学校(Boarding School)竞争的激烈度应该是历年最大的一次。今年自己很多学生都加入了申请高中的队伍,陪着学生们一起天天晚上刷贴吧,混Q群,看孩子们公布的录取结果,也看孩子们写了心声,感悟今年的竞争程度无疑比申请常青藤大学还要更加的激烈。由于今年申请人数过多,部分为托福和SSAT奋斗许久的学生最后却遭遇录取&全聚德&,心里真的万般不是滋味。
感情上,看着这么多努力付出的孩子们却没有相应的回报,小小年纪内心要承受这么残酷的竞争,难受;理智上,美国顶尖的住宿学校总量不变,招生名额有限,而申请人数递增,自然僧多粥少,总有人喝不到粥。换个角度,从学校录取官员的角度上来看,一年要接到全世界那么几百人的申请,却只能录取有限的几个名额,相信录取官有时候也会忍痛割爱。
从2012年申请美国高中的学生申请结果以及了解的数据来分析,可以看出今年申请高中有如下一些特点:
▲美国顶尖高中Top20非常看重学生的个人特点以及录取成绩,基本上Hotchkiss,Middlesex,Lawrenville,Groton等高中录取的学生,基本上SSAT都是在90%以上的。此外,并不是学生的SSAT达到90%以上就可以保证录取,毕竟学校的录取名额有限,比如今年Phillips Exeter Academy就只录取了3个学生,其他的学校大概也差不多。相对来说如果学生在艺术或者体育上有一些特长,优势会大一些。
▲高分保底校选择要特别注意,热门保底校已经难以再保底,比如Northfield Mount Hermon School和Cranbrook,今年拒了非常多高分的学生。所以在选择学校的时候,要通过专业顾问了解今年学校的申请人数和情况而确定最后的选校名单。
▲有些学校不一定能够安排到面试,比如lawrenville,只有在12月1日前成绩有托福100+,SSAT80%+的机会才会给予面试,但从录取来看,没有面试也并不意味就不录取。但是孩子其他背景就一定要很强。
▲女校和男校的录取率会高一些,鼓励家长选择。但是在选择学校之前,要客观的全面了解一个学校的各方面情况,比如学校的地理位置,学校的中国学生比例,学校的综合评价等等。避免在申请成功之后,对某一点遗漏的信息有所不满,而造成遗憾。
▲学校排名靠后一些不代表录取就容易,最好可以提前了解学校的招生计划,比如今年Gunnery就只招3人,所以竞争就会很激烈。此外也不是所有学校每个年级都开放申请,比如Westover,连续两年只开放9年级的申请。在申请前,需要时刻关注学校官网的信息,或者咨询我们的专业顾问。
以下是美中国际整理的2012年部分美国高中公布的录取信息,大家可以参考:
年级百分比
&&& 关于更多美国高中:Hotchkiss School,Miss Hall's School,Stony Brook School,Berkshire School,Mercersburg Academy,Westtown School,Lake Forest Academy&,Indian Springs School,Stevenson School,The Governor's Academy,Kent School,Woodberry Forest School&,The Lawrenceville School,Choate Rosemary Hall,Concord Academy,Phillips Exeter Academy,The Taft School,The Williston Northampton School,Worcester,The Knox School,Dunn School的最新录取要求信息请电话咨询各地办公室留美顾问。
曾经有一位申请高中的家长谈到自己送女儿出国的原因:
&我希望女儿能够得到良好的人文主义教育,希望她能够了解人类文明发展的历程和思想智慧的成果;希望她能够懂得对社会应该奉献而不是索取;希望她能够知道团队意识和合作精神;希望她有个健康的身体,在运动场上展现自己;希望她能通过艺术修养来提升自己;希望她正直,有爱心,有同情心。就算做不到悲天悯人,也要做到饥困扶弱。而这些,只有在美国的中学里才能学到,这就是我要送女儿出去的全部理由。&
相信这也是万千中国家庭忍受千里之遥的思念之苦而把自己的下一代送去美国接受美国高中教育的原因。
申请美国高中,也算是人生长河中的一小段。同学们未来的路都还很长,还有会面对很多的机遇和挫折。回头看一下自己已经努力过,虽然结果可能不是预期般的,但起码这段经历是很宝贵的。另外也要好好分析一下自己为什么要去美国读高中,真正把这个问题想透的话,可能事情不会变得那么的复杂。因为美国的学校还是很多的,特别是这几年走读(Day School)的学校也开始招收国际学生,同学们不妨把眼光放远一些,选择适合自己就读的美国中学,条条大道通罗马,柳暗花明又一村!
同时,申请高中成功的学生,你们是多么幸运!但是接下来要经历的挑战会很多,美国顶尖高中要读下来需要付出的努力是巨大的,所以加油!申请高中没有成功的孩子,不要气馁,不是你们不够优秀,而是资源实在属于稀缺,所以好好规划自己的未来,我相信,能够为申请高中努力的孩子,能力都是很强的,所以相信你们在未来也会成功。
明年的申高一定会比今年激烈,但希望我们的家长和学生能够做出更加理性的选择。我们也从16年的申请高中经验中,给即将申请美国高中的学子和家长们一些中肯的意见:
1.想申请住宿高中的学生一定要提早做好语言的规划,尽早考出理想的分数,明年顶尖学校一定也是分数的一个硬拼。
2.要比较好地定位选校,如果托福没有上100,SSAT没有80%,前30的学校基本都不太有可能。此外孩子的体育艺术方面的特长以及能力也很关键,如果没有很特别的地方,选校还是要更为科学一些。
3.提早进入申请程序,在暑假最好就可以递交申请表格,预约面试。一般来说很多学校的招生主任大概都是在10月-11月的时候访华,所以最好可以提前约好面试的时间。当然,如果有可能可以去美国面试的话就不受这个限制,但时间的预约还是很关键,要提前做好计划。
4.不要一定把眼光就投向顶尖住宿高中,其实现在有很多不错的走读高中也开始面向国际学生招生了,相对来说竞争会比住宿高中小一些,所以建议可以多考虑。
美国蓝带学校---Lawrence Woodmere Academy
成立年份:1891&&
学生总数:280& &&&&
师生比例:1:6&&
升学:100%学生升入四年制大学&&
2009年美国蓝带学校&&
AP课程:10门&&
国际学生比例:8%&&
地址:336 Woodmere Boulevard Woodmere, NY 11598&&
网址: www.lawrencewoodmere.org&&
-----------------------------------------------------------------------------------&
地处纽约市长岛,距离纽约曼哈顿20英里,距离肯尼迪国际机场约20分种车程。学校边有地铁通&&&&
曼哈顿。&&
2009年与全国另外几所中小学获美国教育部授予顶级蓝带学校(迄今仅有3.9%美国中小学获此&
教育部评定的最高荣誉)&&
SAT 远高出全国平均分。&&
72%教师有硕士学位,1%有博士学位&&
班级小,学生得到更多关照。&
&历史和理念&
1891年劳伦斯走读学校成立,1912年伍德米尔学校成立,1990年两校合并,成为纽约长岛最强的独立学校。&
学校座右铭:veritas, integritas, servitium (truth, integrity, and service) 真理、品质和服务。&&
2011年10月,校友PETER BONEPARTH (1976年毕业生)给学校捐款100万美元,支持学校汉语教学和扩大国际项目。他的两个孩子也从该校毕业。&
-------------------------------------------------------------------------&
Blue Ribbon School 蓝带中学&
&蓝带&(blue ribbon)是美国中小学能获得的最高荣誉,每年由美国教育部评定授予。有些学校多次获奖。平均而言,美国只有3.9% 学校可以进入蓝带学校之列。&蓝带&就像是一面锦旗,一个荣誉称号。对学校而言是件非常荣耀和自豪的事。蓝带学校校长要亲自去华盛顿领奖。和普通学校相比,蓝带学校教学质量高,超前教育普遍,学习风气浓厚。蓝带学校老师的水平非常高。&&
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AP 课程 (10门)&
AP微积分AB 、AP微积分BC 、 AP统计、大学代数 、AP科学(生物、物理、化学)AP历史、AP 英语语言、AP英语文学&&
,参加AP考试学生27人,44%获得4分以上。&&
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大学升学------过去10年部分大学录取学校& &&&&
顶级综合性大学& & & & & & & & &&&&
哈佛大学& & & && 耶鲁大学& & & && 哥伦比亚大学& && 宾夕法尼亚& && 麻省理工& & & && 达特茅斯& & & &&&&
布朗大学& & & && 芝加哥大学& & & 康奈尔大学& & && 杜克大学& & & && 西北大学& & & & && 约翰霍普金斯&&&&
加州伯克利& && 乔治敦大学& & && 艾默里大学& & && 塔夫茨大学& & & 纽约大学& & & && 波士顿学院&&
卡内基梅隆& & & 圣母大学& & & && 南加州大学& & && 布兰迪斯& & & & & 乔治华盛顿& & & 密歇根大学&
弗吉尼亚大学& 范德比尔特& & & 华盛顿圣路易斯&&
顶级文理学院:&&
威廉姆斯学院& & & & & & 卫斯理女子学院& & 史密斯女子学院& & && 卫斯理安学院& & & 汉密尔顿学院& & & & & 三一学院& & & & & & & & && Vassar College& & & & & & Colgate University&& 联合学院& & & &西方学院&
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大学升学指导&
大学升学辅导从9年级开始,学生在老师辅导下制定符合个人兴趣的学习、课外活动和社会服务计划;&&
10年级,学生强化提升学术,考PSAT;&&
11年级中,升学辅导主任每周教授小组课程,启动大学申请进程。学生参加SAT考试。&&
12年级,学生参加每周一次的小组升学研讨会,开始起草升学论文;学生使用网上考试准备和词汇提升教材。&&
各大学招生官员访问学校,给学生提供面对面交流机会。&&
--------------------------------------------------------------&
学费:$31,250& (包括健康午餐)&
食宿交通宿舍监管: $29,000&&
国际学生管理费:$3,000&&
共计:63250&&
申请表格、英语和数学老师推荐信&&
$200申请费&&
过去两年成绩单&&
托福成绩:60分(8、9年级),70分(10年级)&&
银行存款证明&&
学生家长评论&
http://www.greatschools.org/school/parentReviews.page?id=5133&state=NY#from..HeaderLink&&
高中行前准备之特别提示
& & 虽然达到了学校的语言要求,通过了面试,拿到了学校的正式录取和I20,但这并不意味着同学就能完全跟上未来课堂的语言环境,很多同学入学后仍然觉得听懂老师的上课,跟美国同学沟通仍然是一件很有难度的问题,让自己的高中生活大打折扣。我们的高中同学要对这一点有充分的认识。所以,建议同学抵美之前的这段时间不要松懈对英语的学习,包括自己的不断练习,或者选择性的参加一些课程。入学之前还建议多阅读一些美国历史,地理等文化类书籍,更加熟悉自己未来几年都会停留的这个国家的一切。在入学以后,学校通常也会针对国际学生开设一些ELS也就是语言课程,我们的同学要积极参加。有一部分同学由于语言或文化背景的问题,可能会造成某些学科成绩的不理想,学校会组织课后的补习,这些课程可能会收取一定费用,但学校会提前告知同学和家长,为了尽快缩小与美国同学的差距,尽快完全的适应美国课堂,我们还是希望同学们能够配合,参加这些课程。&
& & 开学之初,学校会要求到很多文件的备档,因为高中同学年龄较小,学校要求会相对较严格,包括日常的方方面面,为了保证在异国的求学生活的顺畅,要做好详尽的准备。根据我们掌握的一些反馈情况,有以下几个地方比较容易忽略:&
& &&防疫证明:留学生在出国之前几乎都要完成常规的体检和学校要求疫苗的注射。但一般情况下,高中学校的疫苗要求是很全面的,通常会涉及好几种,包括:MMR(风疹,麻疹,腮腺炎),流脑,破伤风,白喉,水痘,甲肝,乙肝等。所以在确定需要入学或签证以后,我们应该尽快安排学生前往出入境检验检疫局进行注射。我们的家长还应该注意这些要求的疫苗,小孩以前是否注射过,是否还有效,是否还保留有相关防疫证明。如果注射过且有防疫证,那可以转移记录。家长还应提醒学生把新旧两种记录都带去美国学校,以便学校查看。&
& &&家长的邮箱地址:高中同学因为年龄尚小,学校一般监管较大学更加严格,在学习生活方面,学校也会不定期反馈一些信息。为了更及时的了解孩子在校的情况,我们都建议家长们注册一个邮箱地址,并告知我们的顾问,我们会把邮箱信息告知校方,这样一有情况学校会发送邮箱。家长需要注意的就是不定期查收自己的邮箱。&
& & 俗话说:&入乡随俗&。我们的小小高中留学生们更是要留心这个问题。高中院校规章制度的执行会更加严格,对学生的把控也会更紧密。特别是一些私立学校或者教会学校会更加的严苛。对于这些大多数都未成年的国际学生们,学校必须要有非常细致的校纪校规对他们进行管理,从方方面面保证他们学习生活的有序,能够顺利毕业。&
& & 千万不要觉得这些条条款款只是一纸空文,美国中学的老师们,会非常严格的执行这些规章制度,对学生们的行为进行监督指导。如果违反这些规定,并且警告无果,学校会对学生进行开除处理,取消学生身份,到时候就只有灰溜溜地回国了。对于学生们的操行管理,学校一般有专门的监督执行委员会,对学生所有纪律处分进行管理。每一项违规行为,包括迟交作业,考试作弊,顶撞教职员工(以及寄宿家庭父母),旷课等,都会有相对应的扣罚分数,并且学校会有明确的刻度标准,一旦累计超过对应的分数,就会有对应的处理,从课后补习,休学1天,到开除不等。另外如果学习成绩一直保持较低水平,也会被学校劝退。因此,我们的同学不要只看到美国影视剧里美国高中生活的多姿多彩,抱着去玩的态度进入到学校,如果我们求学状态不严谨,表现差劲,美国的高中的管理者们一定会严肃处理。&
Dana Hall School丹娜厅女子中学
Dana Hall School&
丹娜厅女子中学&
学校官网:http://www.danahall.org/&
成立时间:1881&
学校类型:女子私立寄宿学校&
宗教性质:无&
校园面积:55英亩&
地理位置:韦尔斯利,马萨诸塞州&
临近机场:罗根国际机场&
提供年级:6-12&
学校人数:475 / 355&
国际学生比例:17%&
平均SAT分数:Reading 600, Math 632, Writing 632&
师生比例:1:9&
班级人数:13&
拥有高等教育学历文凭教师的百分比:68%&
是否提供Merit Scholarship:是&
AP课程数量:17&
是否提供ESL Course:否&
是否提供Summer Program:是&
申请截止时间:(秋季)1月15日&
是否需要托福:是,不接受SLEP&
是否需要SSAT:推荐提供&
平均SSAT百分比:52%&
申请录取率:50%&
学校简介:&
Dana Hall School丹娜厅女子中学始建于1881年, 位于美国东北-马萨诸塞州的韦尔斯利,位于波士顿以西12英里. 是一所女子寄宿中学。Dana Hall School为 NCGS、TABS、NAIS、NAFSA 等会员,也是卫斯里大学的预科学校,大波士顿地区唯一纯女生寄宿学校,同时在女生寄宿学校中算大型的。该校致力于帮助学生在大学准备过程中取得学术、艺术及体育方面优异成绩,学生来自18个国家及12个州的学生,体现了多元化的人才及兴趣,尤其提供相当多样的体育项目共14种。国际学生指导老师与国际学生协会共同为来自海外的学生提供协助,不提供ESL课程。校园位于郊区的威莱斯雷大学城内。离罗根国际机场24公里,离波士顿21公里。&
费用明细:&
寄宿制:$51,109&
走读制:$38,409&
国际生:$51,830&
学校的特色:&&
学校设施:&
  学校有以下设施:教学楼、音乐楼、行政楼、艺术中心、体育中心、健康设施、马术中心、学生宿舍楼等&
课程设置:&
  英语:创造性写作、小说、新闻业、文学与写作等&
  语言:法语、拉丁语、汉语、西班牙语&
  数学:代数一、几何、代数二原理、函数与三角、初级微积分、微积分等&
  科学:观念物理、化学、生物(分子与生态)、物理、天文学与自然科学&
  社会研究:西方文明、非洲研究、俄罗斯研究、拉丁美洲研究、东亚研究、美国历史、中东研究、美国身份等&
  计算机科学:计算机基础、JavaⅡ等&
  表演艺术:表演Ⅰ-Ⅲ/Ⅳ、戏剧技术、戏剧的独立研究、舞蹈Ⅰ-Ⅲ等&
  视觉艺术:室内艺术、素描与绘画、探索性设计、制陶术、建筑学、摄影、艺术史等&
体育活动:&
  秋季项目:越野、曲棍球、足球&
  冬季项目:篮球、击剑、冰球、排球、壁球、游泳&
春季项目:长曲棍球、垒球、网球、高尔夫球&
课外活动:&
  攀岩、瑜伽、飞盘、舞蹈、健身、力量&素质、赛艇、合唱团、社区服务咨询委员会、烹饪俱乐部、器乐课、街舞、音乐剧、纪律委员会、环境俱乐部、绿色团队、国际学生协会、数学俱乐部、模拟审判俱乐部、模拟联合国、郊游俱乐部、同伴教育、骑马、机器人俱乐部等&
住宿生活:&
Dana Hall School总共有六栋宿舍楼:一个宿舍群Johnston A、B、C、D坐落于校园的中心,其中一栋专为新生提供,然而the Johnstons也是二年级和三年级学生的家。Grey Lodge是一栋住宅宿舍,内设有非常舒适的居住区和宽敞的厨房,是二年级和三年级的家。Wheeler宿舍楼,大的宿舍也有宽敞的公用的生活区和厨房。这栋宿舍楼,供二年级和三年级学生居住。每间宿舍都有一个舍监、一个宿舍助教和一个学监,有规律的宿舍会议和特别的讲习班使宿舍生活很有乐趣。&
AP课程罗列:&
英国文学、法语、拉丁语、西班牙语、微积分BC、微积分AB、统计学、化学、生物、美国历史、欧洲历史、室内艺术、计算机科学、英语写作、拉丁卡图卢斯与奥维德、&
物理C、西班牙文学&
历届毕业生去向:&
Princeton University普林斯顿大学、Brown University布朗大学、Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院、California Institute of Technology 加州理工学院、University of Chicago 芝加哥大学、University of Southern California南加州大学、Cornell University康奈尔大学、Emory University埃默里大学、Tufts University塔夫特大学、Johns Hopkins University约翰霍普金斯大学、Syracuse University雪城大学、St. Lawrence University圣劳伦斯大学、Washington University in St. Louis圣路易斯华盛顿大学等&
招生比率--高中申请面试需要考虑的因素
Dear **, I am a grade 9 student in Guangzhou. I am applying for some US boarding schools. I have one question: When I conducted interview with some of these schools, all of them asked one question: Which other schools are you applying for ? Which schools have interviewed you ? I want to know if my response to such question will have affect their decisions and How Should I respond to such question skillfully in near future. Thank you for your advice ! Best regards!&
要回答这个问题你要先明白学校为什么关心这个问题,学校想得到什么信息。一个是你的自我定位,另一个就是学校的招生比例--就是学生录取之后的注册率。&
第一个,如果你报了一所顶尖名校,然后又报了一所三类校,这有点奇怪,会让招生官疑惑你到底适合什么学校。&
第二个,其实更重要,美国私立学校乃至大学都比较看重自己学校的yield rate,姑且翻译成招生比例--就是学生被学校录取之后,选择注册该学校的学生的比例,yield rate越高的学校排名越高,说明学校是学生的众矢之的,都想进去。因为这个yield rate所以,有时学校也要考虑:如果我录取了这个学生,他的另外一个申请了的学校也录取了这个学生,那这个学生会去哪儿?这个Yield Rate也有时促使有些学校把不那么确定自己特别想要,但又算是符合条件的学生放在Waiting List上,观望,如果学生确实把自己的学校作为首选,再收不迟。这样不会影响学校的招生比例。今年我的一个学生申请了顶尖女子学校emma,同时又申请了cushing,当时主要是因为学生见过cushing招生官,所以就想把这个学校作为保底,但最后emma录取了,cushing却给了WL,其实很明显,学校会觉得录取了你不会来,还不如把名额留给其他学生。&
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