小明和小华在一起玩数字游戏，他们每人取了一张数字卡片，拼成了一个两位数。小明说：“哇！这个两位数的十位数字与个位数字之和恰好是9。”他们又把这两张卡片对调，得到了一个新的两位数，小华说：“这个两位数恰
小明和小华在一起玩数字游戏，他们每人取了一张数字卡片，拼成了一个两位数。小明说：“哇！这个两位数的十位数字与个位数字之和恰好是9。”他们又把这两张卡片对调，得到了一个新的两位数，小华说：“这个两位数恰
那么，你能回答以下问题吗？（1）他们取出的两张卡片上的数字分别是几？（2）第一次，他们拼出的两位数是多少？（3）第二次，他们拼成的两位数又是多少呢？
不区分大小写匿名
&设两人取到的数字分别是x，y。则 x+y=9.
10x+y-(10y+x)
解得x=5，y=4.2、第一次，他们拼出的两位数是45。3、第二次，他们拼出的两位数是54.
&解：（1）设他们取出的两个数字分别为x、y．第一次拼成的两位数为10x+y，第二次拼成的两位数为10y+x．根据题意得：
10y+x-9=10x+y②
，由②，得：y-x=1③，①+③得：y=5．则x=4，所以他们取出的两张卡片上的数字分别是4、5．（2）根据（1）得：十位数字是4，个位数字是5，所以第一次他们拼成的两位数为45．（3）根据（1）得，x，y的位置调换，所以十位数字是5，个位数字是，所以第二次拼成的两位数是54．
&&设两人取到的数字分别是x，y。&x+y=9.10x+y-(10y+x) 解得x=5，y=4.所以第一次，他们拼出的两位数是45
&&&&&&&第二次，他们拼出的两位数是54。
&解：设十位数为X，个位数为Y。X+Y=910Y＋X＝10X+Y+9解，得X=4
Y=5答：这个两位数为45。
（1）解：设他们取出的两个数字分别为x、y．& & & & & & & & & &&&根据题意得：& & & & & & & & & & & &x+y=9 & & & & & & & ①& & & & & & & & & & & 10y+x-9=10x+y & ②& & & & & & & & & 由②，得：y-x=1 &③& & & & & & & & & ①+③得：2y=10& & & & & & & & & & &y=5& & & & & & & & & 把y=5带入&①，得& & & & & & & & x+5=9& & & & & & & & & x=4& & & & & & & & & 所以他们取出的两张卡片上的数字分别是4、5．
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其它网游领域专家小明和小红用1、2、4三张数字卡片玩组数游戏．每次任意抽出两张卡片组数，有____种可能情况．如果组成双数小明胜，小明获胜的可能性是___．-乐乐题库
& 简单事件发生的可能性求解知识点 & “小明和小红用1、2、4三张数字卡片玩组数...”习题详情
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小明和小红用1、2、4三张数字卡片玩组数游戏．每次任意抽出两张卡片组数，有6种可能情况．如果组成双数小明胜，小明获胜的可能性是23．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“小明和小红用1、2、4三张数字卡片玩组数游戏．每次任意抽出两张卡片组数，有____种可能情况．如果组成双数小明胜，小明获胜的可能性是___．”的分析与解答如下所示：
（1）先将组成的两位数写出，再计数；（2）用组成的数是双数的数量÷所组成数的总数，就是小明获胜的可能性．
（1）用1、2、4三张数字卡片组成的两位数有：12、21、14、41、24、42；一共有6个可能情况．答：每次任意抽出两张卡片组数，有6种可能情况．（2）双数有4个，小明获胜的可能性是：4÷6=23．答：小明获胜的可能性是23．故答案为：6；23．
对于这类题目，可以先列出符合条件的数，再根据：可能性=所求情况数与总情况数之比，进行计算．
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小明和小红用1、2、4三张数字卡片玩组数游戏．每次任意抽出两张卡片组数，有____种可能情况．如果组成双数小明胜，小明获胜的可能性是___．...
错误类型：
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经过分析，习题“小明和小红用1、2、4三张数字卡片玩组数游戏．每次任意抽出两张卡片组数，有____种可能情况．如果组成双数小明胜，小明获胜的可能性是___．”主要考察你对“简单事件发生的可能性求解”
等考点的理解。
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简单事件发生的可能性求解
与“小明和小红用1、2、4三张数字卡片玩组数游戏．每次任意抽出两张卡片组数，有____种可能情况．如果组成双数小明胜，小明获胜的可能性是___．”相似的题目：
（1）指针转动后，停在红色区域的可能性是几分之几？停在黄色或蓝色区域呢？（2）如果指针转动80次，大约会有多少次停在红色区域？大约会有多少次停在黄色和蓝色区域？&&&&
用4、3、5这三个数任意摆成一个三位数，那么这个三位数：（1）大于500的数的可能性是&&&&；（2）既能被2整除又能被3整除的概率是&&&&．
一个盒子里有5个红球、3个黄球和2个白球，从盒子里任意摸出一个球，摸到黄球的可能性是&&&&&&&&．&&&&
“小明和小红用1、2、4三张数字卡片玩组数...”的最新评论
该知识点好题
1（1）用线把从正面、上面、左面看到的立体图形的形状连起来．（2）设计一个转盘，使转到字母“A”的可能性为58．
2在转盘上涂色，使指针转动后，停在黑色区域的可能性是18，停在蓝色区域的可能性是50%
3六（1）班有男生30人，女生28人．李老师要从中选出一名主持人，这名主持人是女生的可能性是128．_____．
该知识点易错题
1传递火炬&传递激情&&& 400万宜昌人民翘首以盼北京奥运火炬接力传递，于日上午在举世瞩目的三峡工程所在地宜昌举行．本次北京奥运火炬接力宜昌传递共分一地三点，即宜昌中心城区，屈原故里秭归、三峡大坝，全长19千米．在宜昌中心城区的传递线路如图：&&& 奥运火炬宜昌传递共有208名火炬手，其中我市选拔的火炬手58名．在城区执跑第一棒的是雅典奥运会女子网球双打冠军、湖北籍退役运动员李婷，城区最后一棒是被誉为“东方电脑”的湖北籍国际象棋大师柳大华．（1）如果每位火炬手所跑的棒次是随机安排的，那么柳大华跑第一棒的可能性是&&&&（填最简分数）；如果每位火炬手所跑的路程相同，那么宜昌市选拔的火炬手所跑的路程占整个宜昌火炬传递全程的&&&&（填最简分数）．（2）奥运火炬在宜昌中心城区的传递路线是：从起点（和平公园）出发，向&&&&的方向传递到云集路口，再向&&&&方向传递至宜昌商场，到东山隧道口后，向&&&&镇江阁，最后到终点（滨江公园）．（3）请你算一算，平均每位火炬手所跑的路程大约是多少米？（保留两位小数）（4）为了营造氛围，火炬传递经过的道路两旁都插有彩旗．如果每两面彩旗间相距5米，那么从宜昌商场至东山隧道口85米的道路两旁共插有多少面彩旗（两头都插）？
2因为小明在一次摸球中摸到黑球的可能性是110，所以他下一次摸到黑球的可能性仍然是110．_____．
3根据成语“九死一生”的表面意思可知，死的可能性为90%，生的可能性为10%．_____．
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（1）请你用画树状图或列表的方法，求这两数差为0的概率；
（2）小明与小华做游戏，规则是：若这两数的差为非负数，则小明赢；否则，小华赢．你认为该游戏公平吗？请说明理由．如果不公平，请你修改游戏规则，使游戏公平．
游戏是否公平，关键要看游戏双方获胜的机会是否相等，即判断双方取胜的概率是否相等，或转化为在总情况明确的情况下，判断双方取胜所包含的情况数目是否相等．
解：（1）画树状图如下：
或列表如下：
由图（表）知，所有可能出现的结果有12种，其中差为0的有3种，
所以这两数的差为0的概率为：P；（6分）
（2）不公平．（7分）
理由如下：
由（1）知，所有可能出现的结果有12种，这两数的差为非负数的有9种，其概率为：1=
这两数的差为负数的概率为：2=
因为，所以该游戏不公平．
游戏规则修改为：
若这两数的差为正数，则小明赢；否则，小华赢．（10分）有一些分别标有6，12，18，24，……的卡片，小明同学拿了3张卡片，它们的数码相邻，且数码之和为342。（1）小明同学拿到了哪3张卡片？（2）你能拿到数码相邻的4张卡片，使其数码之和-数学试题及答案
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1、试题题目：有一些分别标有6，12，18，24，……的卡片，小明同学拿了3张卡片，..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 7:30:00
有一些分别标有6，12，18，24，……的卡片，小明同学拿了3张卡片，它们的数码相邻，且数码之和为342。（1）小明同学拿到了哪3张卡片？ （2）你能拿到数码相邻的4张卡片，使其数码之和为395吗？若能，请指出这4张卡片中数码最小的卡片；若不能，请适当修改条件，再指出这4张卡片中数码最大的卡片。
&&试题来源：期末题
&&试题题型：解答题
&&试题难度：偏难
&&适用学段：初中
&&考察重点：一元一次方程的应用
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
（1）解：设三张卡片为6x，6(x+1)，6(x+2)，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 则6x+6(x+1)+6(x+2)=342， 解得：x=18，&&&&&&&&&& 答：三张卡片为108，114，120。（2）解：设这四张卡片为6x，6(x+1)，6(x+2)，6(x+3)，&&&&&&& 则 6x+6(x+1)+6(x+2)+6(x+3)=395，解得：24x=359，&&&&&&&x没有正整数解，所以拿不到这样的四张卡片；若将395改为396即可，此时最大的卡片为108。
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“有一些分别标有6，12，18，24，……的卡片，小明同学拿了3张卡片，..”的主要目的是检查您对于考点“初中一元一次方程的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中一元一次方程的应用”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、有一些分别标有数字6，12，18，24的卡片，小明拿到的三张卡片上的数字
有一些分别标有数字6，12，18，24的卡片，小明拿到的三张卡片上的数字
有一些分别标有数字6，12，18，24的卡片，小明拿到的三张卡片上的数字相邻，且数字之和为342.（1）猜猜小明拿到了哪3张卡片?（2）小明能拿到相邻的3张卡片,是它们的数字之和等于86?如果能拿到,请你求出这三张卡片的数个是多少?如果不能拿到请说明原因.
（1）：假设拿到的第一个数是6n，那么第二、第三个就是6(n+1)、6(n+2)。6n+6(n+1)+6(n+2)=342，n=18，那么拿到的三个数字分别是108、114、120（2）：不能，因为86不能被6整除
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