蝴蝶图中那些箭头表示的阶段是儿童生殖发育,那些箭头表示发育中标注清楚?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-15 10:07 标签： cad 箭头标注
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中地理
来源：天津高考真题
题型：综合读图题
读人类社会演进和人地关系两幅示意图，回答问题。
（1）甲图所示三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴？___________________________________________________________________________________________（2）在我国江南丘陵地区广泛修建梯田，直接造成的生态环境变化有哪些？___________________________________________________________________________________________（3）列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。___________________________________________________________________________________________（4）影响人地关系演变的主要因素有哪些？ ___________________________________________________________________________________________
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科目：高中地理
来源：期末题
题型：材料分析题
阅读下列材料，回答问题。&&& 材料一：随着人口增长，自然资源将迅速耗竭，环境污染将不断加剧，三者的关系曲线被称为“梅托斯模型”，如图甲。&&& 材料二：绿色消费成为时尚，“绿色产品”的概念是指产品的生产和消费对环境都不造成污染。图乙为产品在社会中的一般流程图。
（1）图甲中①、②、③三条曲线分别代表的是：&&& ①_______________；②________________；③_________________。（2）根据“梅托斯模型”，人类社会发展到“S”时，将通过_______________来适应自然环境的变化。（3）图乙中数字表示原材料、产品、商品和废品，表示产品的是__________（填代号）。（4）从产品在社会中的一般流程可知，最容易对产品造成污染的是______________环节。（5）在意大利人们家里的咖啡壶大多是用回收的可乐罐制得，请列举我们身边生活垃圾回收的事例（至&&& 少两例）。 &&& _________________________________________________________________________________________&&& _________________________________________________________________________________________
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科目：高中地理
来源：海南省模拟题
题型：综合读图题
读图，完成下列问题。
（1）图示范围内中，水土流失地区的分布规律是什么？___________________________________________________________________________________________（2）分别说明A、B地区地质灾害类型及原因。___________________________________________________________________________________________
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科目：高中地理
来源：期末题
题型：单选题
关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的是
A、采猎文明时期，人受地的制约比较小 B、农业革命以后，人地关系得到和谐发展 C、产业革命之后，人地关系开始出现矛盾，局部地区产生环境问题 D、到了近代，人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化
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科目：高中地理
来源：山东省模拟题
题型：单选题
读环境、资源和人口关系示意图，回答1~2题。
1、图中字母代表的含义不正确的是
A、a表示资源开发B、b表示生产活动C、c表示环境对人类的影响D、d表示废弃物排放
2、属于a阶段产生的环境问题的是
A、煤炭开采—地面沉降B、化工厂—水污染C、火电厂—大气污染D、冰箱使用—臭氧层被破坏
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科目：高中地理
来源：同步题
题型：单选题
下列关于人类活动与地理环境关系的叙述，错误的是
A、人类是自然地理环境的产物，又是地理环境的构成要素之一 B、人类在自身不断发展的同时，对地理环境的影响会越来越小 C、人类对环境的改造作用，产业革命后大于产业革命前 D、人类既可以改善环境造福于社会，又能够给自然环境带来各种破坏
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科目：高中地理
来源：期末题
题型：单选题
下图为“人类与环境协调发展”示意图， 数码①～④表示的含义依次是
A、①人类社会不断发展②人口增长速度适中③人口素质不断提高④与环境承载量相适应 B、①人口增长速度适中②与环境承载量相适应③人口素质不断提高④人类社会不断发展 C、①人口增长速度适中②人口素质不断提高③人类社会不断发展④与环境承载量相适应 D、①人口素质不断提高②人类社会不断发展③与环境承载量相适应④人口增长速度适中
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科目：高中地理
来源：浙江省月考题
题型：单选题
图甲为某科考队于当地时间日10时30分在斯瓦尔巴群岛考察时拍摄的照片，图乙为拍摄地点位置图。读图回答1~2题。
&图甲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 图乙
1．图甲景观可能反映
A．全球气候变冷B．生物种群繁多&&&&C．北极冰盖退缩&&&&D．海洋环境污染
2．此照片拍摄时，北京时间为
A．3月1日17时30分&&&&&&&&&&&&B．2月29日17时30分&&&&&&&&&& C．2月28日17时30分&&&&&&&&&& D．2月28日3时30分
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科目：初中生物
（2006?梅州）豆天蛾是一种危害大豆的害虫，根据它发育过程中的四个时期的形态，回答下列问题．（1）豆天蛾的发育顺序是受精卵→幼虫→蛹→成虫，它的发育属于完全变态发育．（2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是蛹．
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科目：初中生物
豆天蛾是一种危害大豆的害虫，它的发育过程中要经历四个时期，在其生活史中对大豆危害最大的时期是（　　）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫
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科目：初中生物
豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的四个时期的形态图．（1）用图中序号和箭头（→）表示出豆天蛾的发育顺序3→4→2→1，它的发育属于完全变态发育．（2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是[2]蛹．针对豆天蛾的生活史，消灭它的最佳时期是幼虫．（3）我们常看到的丑陋的毛毛虫和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段．你觉得蝴蝶的一生对人类是有益的还是有害的有害．
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科目：初中生物
豆天蛾是一种危害大豆的害虫，如图是它发育过程中的四个时期的形态图．请据图回答：（1）用图中序号和箭头（→）表示出豆天蛾的发育顺序3→4→2→1，它的发育属于完全变态发育．（2）与豆天蛾相比，蝗虫的发育没有不食不动的〔2〕蛹阶段．（3）针对豆天蛾的生活过程，消灭它的最佳时期是〔4〕幼虫．理由是幼虫无翅，活动范围小．（4）你认为既简便、有效，又能保护环境的杀灭害虫的措施是利用天敌进行生物防治．
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科目：初中生物
豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它的发育过程中四个时期的形态图．（1）豆天蛾的发育过程经过四个时期，分别是受精卵、幼虫、蛹和成虫．（2）它的发育属于完全变态发育（选填完全变态或不完全变态）．（3）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育阶段是蛹．（4）针对豆天蛾的生活史，消灭豆天蛾的最佳时期是幼虫．
点击展开完整题目地区：重庆
头衔：项目副经理
浏览数：570
电气识图中，穿楼层的管线，用不同箭头表示的分别是什么意思？
电气图纸中，从下一楼层穿管线到第二层，图中箭头表示分别是什么？一种是单箭头，一种是两个单箭头相向而对，有什么不一样吗？
地区：陕西
等级：6 级
头衔：项目副经理
单箭头的意思是只往一个方向引，两个箭头的意思是既往上引也往下引，
举个例子：如果在一楼有一个向上的箭头，就是从一楼穿楼板引到二楼，
如果在二楼有有两个相对的箭头，就是说二楼的线穿楼板即向下引到一楼
又向上引到三楼。
提问者对最佳答案的评价：5星
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地区：辽宁
等级：12 级
头衔：总经理★
分别表示引入和引出的意思，图例中应该有标注的。
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