新都香城中学 _百度百科
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香城中学，位于新都新城区的香城中学。于2007年投资1.6亿元建设的一所高规格、高标准的全日制公办，是成都市第一所标准班额、全住读制公办学校。学校位于成都北部新城、成都市新都区马超东路，毗邻四川音乐学院、西南石油大学、成都医学院，学术氛围浓厚。学校占地220余亩，是一所花园式的绿色生态学校。学校现有教学班76个，学生3700余人。2009年7月，学校荣获“成都市示范性普通高中”称号。现在正全力打造“四川省二级示范性普通高中”。随着2014年高考成绩的出炉，新都香城中学再创佳绩，本科上线共679人，其中，理科上线468人，文科上线126人，艺体上线82人，空军、民航飞行员3人。2014届高三历次考试各项指标均位居成都市市级重点中学第一。外文名Xiang Cheng High School简&&&&称香中校&&&&训厚德博学、知行合一创办时间2007类&&&&别公立高中现任校长刘明礼主要奖项成都市示范性高中全国家庭教育示范学校成都市现代教育技术示范学校友好学校瑞典拉加迪高中 新加坡国际学校优秀老师夏洪成（2013级20班班主任）特色班级宏志班 竞赛班
学校坚持“政府办学、专家治校、名师执教、学生住读”的办学特色，努力追求“六个一流” （一流的设施、一流的班子、一流的师资、一流的生源、一流的管理、一流的质量）的的办学目标，狠抓实干，团结进取，稳步提高办学质量，不断提升教学水平。办学宗旨：面向全体 全面发展
办学方向：夯实基础 彰显特色
办学目标：和谐发展 多元发展校园一角2007年9月，省教育厅副厅长、省卫生厅副厅长、成都市副市长、市教育局局长、市卫生局副局长、区委书记、区长、区人大主任、区政协主席罗时武等领导先后视察香城中学。 · 日成功进行了学生军训。
· 日举行了隆重的开校庆典，省市区领导到校庆贺，各大媒体聚焦香城中学。
· 日首届“爱我香中”演讲比赛。
· 日以公开演讲竞选的方式，产生了首届校团委、学生会。
· 日，（）国际学校到该校参观访问，拉开了该校对外合作交流的序幕。
· 日——12月15日，香城中学首届课堂教学设计大赛成功举行。
· 日——12月7日，香城中学首届优质课献课大赛成功举行。
· 2007年11月。学校食堂被省卫生厅评为A级，11月23日该校作为四川省唯一一所学校代表全川八千多万人民，顺利通过国家八部委组织的食品卫生安全大检查。
· 日，该校学生代表全区中学生参加“迎“，取得优异成绩。2008年，成都市副市长、市政协副主席、市教育局局长、市教育局副局长、市卫生局副局长、区委书记、区长以及区委、区人大、区政协、区政府、区教育局等领导先后视察香城中学。
· 日，香城中学教师合唱团参加新都区教育系统“庆元旦、颂祖国”歌咏比赛并取得优异成绩。同时该校首届圆满结束。
· 日，学校隆重举行仪式，重奖2007年参加成都市中考进入香城中学前120名的学生。
· 2008年，“5.12”地震发生后，区委、区政府庚即在该校设立临时救助点，学校师生主动加入到自愿者服务的队伍，端水送饭献爱心赢得社会好评。
· 日，该校学生合唱团在成都娇子音乐厅参加成都市“新华文轩杯”抗震救灾、重建家园中学生合唱比赛获一等奖。
· 2008年9月，学校被评为新都区卫生先进单位。同时该校“英语角”启动，来自的外籍教师索菲亚·米歇尔为英语实验班学生授课。
2008年10月，香城中学首届田径成功举办。随后该校承办了新都区中小学生运动会，该校男子团体获新都区第一名，女子团体获新都区第二名。
· 2008年11月上旬，该校举行第二界优质课赛课活动，高手云集，精彩连连，有20余名家长到校听课。
· 2008年12月中旬，香城中学被评为“新都区文明单位”、“新都区校风示范校”、“先进职工之家”。
· 2008年12月，成都市2008年高中主题班会课赛课决赛（北区）在该校隆重举行。
· 2008年底，学校安全、德育、工会、共青团工作获区级特等奖。1、2009年2月，学校举行优秀学生表彰大会，设特优奖，进步奖和优胜奖，重奖在成都市期末考试中取得优秀成绩的同学。
2、日，学校举行第二届艺术节，同时正式和西南石油大学、四川音乐学院结为友好单位。
3、2009年4月，学校举行法制宣讲报告会，区政府副，区关工委常务副主任作报告。
4、日，成都树德中学教育集团正式成立，该校以集团理事会成员单位入席集团。同日，四川多元德泰投资集团向该校捐赠10万元，用于资助贫困的优秀学生。
5、——24日，该校艺术团参加“成都市第九届中小学艺术节”夺得三项大奖。
6、日，在新都区“第六届软式排球赛（决赛）”中该校获中学男子组亚军，女子组第五名的佳绩。
7、日，由该校学生自编自写的文学作品集《》正式发行。
8、2009年5月，“新都区课堂教学大比武”高中学科组比赛在举行，该校在13个参赛学科中，勇夺其中11门学科比赛的第一名。
9、日，成都市2008年德育研究成果公布，该校获二等奖12个，三等奖17个，在新都区28所参赛学校中无论获奖级别、还是获奖数量均获第一。
10、2009年7月，该校荣获成都市示范性高中荣誉称号。
11、2009年9月，全校师生献爱心，向受灾同胞捐款2.6万余元。
12、2009年9月，学校全校师生总动员积极做好防控工作。
13、2009年9月，区委常委，宣传部长袁道宽视察该校。
14、2009年9月，学校新一届行政班子正式组建，常务副校长刘明礼全面主持学校工作。
15、日，学校顺利通过成都市实验学校的评估验收。
16、日，该校高2012级学生在参加广播操比赛。
17、日，成都市教育系统老干部莅临该校指导工作。
18、日、25日，该校学生代表队参加成都市传统武术比赛荣获三枚金牌、两枚铜牌，同时荣获体育道德风尚队。
19、日--31日，召开香城中学第二届田径运动会。
20、日、8日，该校全体行政参加树德教育集团组办的干部培训会。
21、日，该校接受新都区政府督导室体育工作专项督导检查。
22、日、15日，该校学生代表队参加新都区2009年秋季中小学田径运动会，荣获高中组女子团体第二名、男子团体第一名和团体总分（高中组）第一名。
23、日，该校顺利通过成都市绿色学校验收。
24、日，该校顺利通过成都市中小学校舍规范管理示范校验收。
25、日，召开领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会。
26、日，该校迎接四川省示范食堂初验。
27、日，、文化局主办的“高雅音乐进校园”活动走进该校。
28、2009年12月，香城中学第三届教职工排球比赛举行。
29、日，该校顺利通过新都区2009年安全检查。
30、日、20日，新都区2009年中学生排球在该校举行，该校代表队荣获男篮冠军，女排亚军，女篮季军。
31、日，省教育厅后勤产业处王良鸿副处长视察调研该校。
32、日，香城中学首届“青春的旋律”歌手大赛在学术报告厅举行。
33、日，全校召开迎新。
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新都香城中学
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北欧留学 独具特色的瑞典高中教育
独具特色的瑞典高中教育
& & 瑞典是诺贝尔的故乡，科技技术发达，高等教育的水平也居世界一流。这里环境优美，气候宜人，既有欧洲小镇的典型古朴又有年轻向上的现代气息。优秀的科技技术与良好的教育水平呈现出了良好的留学环境，那么瑞典的高中教育又有哪些特色呢？
1. 先进的教育理念 &独具特色的教育机制
& & 日本著名学者冲原丰在他主编的《世界的教育》一书所指出的“通过卓越的教育制度，极大地提高了国民的文化和生活水平，使瑞典既没文盲，也没有穷人”。瑞典成为世界国民素质最高的国家，同时也是世界上人均读书读报最多的国家之一。
& & 瑞典是当今世界教育水平最高的国家之一，在世界基础教育先进国家的排行上名列前茅，成为举世瞩目的耀眼明星和其他国家学习的典范。让人人都能享受平等的学习机会，是瑞典教育始终坚持的很重要的理念。为了实现这个理念，瑞典实施从零岁到坟墓的一套独一无二的全国免费教育体制。其次，瑞典的高中教只有一种，不像其他国家现存的职业高中、普通高中或其他类别高中的区别。集就业与升学为一身、叫统合高中。凡初中毕业生都可以入学，没有入学考试。统合高中的学生在学习结业时，按照自己的意愿选择升学或就业，机会都会很多。这样就避免了就业和升学的矛盾，像许多国家包括一些西方发达国家，普通高中毕业了只能参加升学，上不了大学的高中生令人担忧，因没有技能，就业机会很少，即使就业也只能从事很少的低薪工作。瑞典对高中教育的这种成功的改革，成为许多国家研究和效法的典范。
2. 民主课堂 以人为本
& & “民主教育”是瑞典教育精髓，瑞典学校上课时大多采用讨论的方式，老师尊重学生的意见，不会让学生产生精神压力，并鼓励学生自由表达。正是这样民主教育的理念，学生与老师彼此尊重，架起了沟通的桥梁，启发孩子们的学习兴趣，培养了学生独特的个性特征和独立思考能力。所以在瑞典学校没有逃课和惧怕老师的现象，瑞典没有快慢班，学校会因材施教，避免向学生灌输知识，并且中低年级没有家庭作业，让学生体会学习乐趣。同时，打破传统考试制度，采用新的学业评价制度，提升了学生对学习兴趣和要求，体现了“以人为本”的教育理念。
3. 打破文理分界 注重学科整合
& & 瑞典在高中教育阶段设计了三种学习方向（programme），即国家学习方向（ national programme）、特别设计的学习方向（specially designed &programme）和个别化学习方向（individualprogramme）。瑞典确定了17个国家学习方向，选择其中的一个国家学习方向课程，但不管选择哪种学习方向，每个学生都必须学习共同核心学科。共同核心学科包括瑞典语、英语、数学、宗教、公民教育、科学学习、体育、卫生和艺术活动课。无论是自然科学还是社会科学的学生，必须通过通过核心科目的考核，这就为跨学科的教学打下基础。因此，注重跨学科知识的整合是瑞典高中教育的主要特点之一，也是瑞典特色化高中办学方式。
这种不同学科教师之间建立一种协同教学关系，教学模式打破了学科分界，相互交流，共同研究，设计教学，协同行动以发挥合作的效能。跨学科渗透教学对强化各学科之间的联系,注重综合知识在自然环境、社会生活中运用起重要的作用。这种跨学科的教学模式拓展了学生思维的深度和广度，培养学生综合能力,为推进素质教育起到重要作用。
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近年来，以丹麦、瑞典、挪威等国家为主体的北欧留学潮渐有形成之势，客观上受莫言问鼎2012年诺贝尔文学奖的影响，国人对北欧教育尤其是瑞典教育予以更高的关注和更深的认知。
北欧留学虽然是留学的小众国家，但以其免费留学闻名。北欧生活费用低、签证通过率高、犯罪率低，还有着国际化的学习环境。不过近年来，北欧四国中的丹麦和瑞典开始对非欧盟国家的学生征收学费。
芬兰实行全民免费教育，芬兰与其他国家不一样的是，芬兰学校不是对世界开发的，但是可以通过国际大学联盟和国家间的交换计划进入芬兰学习，其他非欧盟国家的学生很少有直接进入芬兰学习的。
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