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卡莱尔叹火箭板凳深度:第3阵容都堪比NBA正规军
火箭今天战胜了老对手小牛，赛后对方主教练称赞火箭的阵容深度太强大，连第3阵容的球员看起来都是一支NBA正规军。另外，在比赛中被诺维茨基凶狠犯规的卡斯比表示他没事。
网易体育10月22日报道：今天同展开了一场季前赛对话，最终以100-95击败，又收获一场胜利。不过可能因为小牛和火箭是同区死敌，过去也有许多恩怨，这场比赛也透露着几分火药味。
魔兽截获马里昂传球
日，休斯敦火箭队保持季前赛的连胜势头。哈登得到19分，霍华德得到15分、17个篮板和3次抢断，他们率队五人得分上双，火箭队在第三节取得领先后牢牢保持领先位置，他们在主场以100-95击败达拉斯小牛队。火箭队取得四连胜，他们战绩变为4胜1负，小牛队结束两连胜，他们战绩变为3胜3负。
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阿西克上篮遭打脸
日，休斯敦火箭队保持季前赛的连胜势头。哈登得到19分，霍华德得到15分、17个篮板和3次抢断，他们率队五人得分上双，火箭队在第三节取得领先后牢牢保持领先位置，他们在主场以100-95击败达拉斯小牛队。火箭队取得四连胜，他们战绩变为4胜1负，小牛队结束两连胜，他们战绩变为3胜3负。
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日，休斯敦火箭队保持季前赛的连胜势头。哈登得到19分，霍华德得到15分、17个篮板和3次抢断，他们率队五人得分上双，火箭队在第三节取得领先后牢牢保持领先位置，他们在主场以100-95击败达拉斯小牛队。火箭队取得四连胜，他们战绩变为4胜1负，小牛队结束两连胜，他们战绩变为3胜3负。
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林书豪与魔兽包夹马里昂
日，休斯敦火箭队保持季前赛的连胜势头。哈登得到19分，霍华德得到15分、17个篮板和3次抢断，他们率队五人得分上双，火箭队在第三节取得领先后牢牢保持领先位置，他们在主场以100-95击败达拉斯小牛队。火箭队取得四连胜，他们战绩变为4胜1负，小牛队结束两连胜，他们战绩变为3胜3负。
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林书豪突破上篮
日，休斯敦火箭队保持季前赛的连胜势头。哈登得到19分，霍华德得到15分、17个篮板和3次抢断，他们率队五人得分上双，火箭队在第三节取得领先后牢牢保持领先位置，他们在主场以100-95击败达拉斯小牛队。火箭队取得四连胜，他们战绩变为4胜1负，小牛队结束两连胜，他们战绩变为3胜3负。
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哈登单打埃利斯
日，休斯敦火箭队保持季前赛的连胜势头。哈登得到19分，霍华德得到15分、17个篮板和3次抢断，他们率队五人得分上双，火箭队在第三节取得领先后牢牢保持领先位置，他们在主场以100-95击败达拉斯小牛队。火箭队取得四连胜，他们战绩变为4胜1负，小牛队结束两连胜，他们战绩变为3胜3负。
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哈登单挑艾灵顿
日，休斯敦火箭队保持季前赛的连胜势头。哈登得到19分，霍华德得到15分、17个篮板和3次抢断，他们率队五人得分上双，火箭队在第三节取得领先后牢牢保持领先位置，他们在主场以100-95击败达拉斯小牛队。火箭队取得四连胜，他们战绩变为4胜1负，小牛队结束两连胜，他们战绩变为3胜3负。
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帕森斯上篮
日，休斯敦火箭队保持季前赛的连胜势头。哈登得到19分，霍华德得到15分、17个篮板和3次抢断，他们率队五人得分上双，火箭队在第三节取得领先后牢牢保持领先位置，他们在主场以100-95击败达拉斯小牛队。火箭队取得四连胜，他们战绩变为4胜1负，小牛队结束两连胜，他们战绩变为3胜3负。
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魔兽摘下篮板
日，休斯敦火箭队保持季前赛的连胜势头。哈登得到19分，霍华德得到15分、17个篮板和3次抢断，他们率队五人得分上双，火箭队在第三节取得领先后牢牢保持领先位置，他们在主场以100-95击败达拉斯小牛队。火箭队取得四连胜，他们战绩变为4胜1负，小牛队结束两连胜，他们战绩变为3胜3负。
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诺维斯基封盖加西亚
日，休斯敦火箭队保持季前赛的连胜势头。哈登得到19分，霍华德得到15分、17个篮板和3次抢断，他们率队五人得分上双，火箭队在第三节取得领先后牢牢保持领先位置，他们在主场以100-95击败达拉斯小牛队。火箭队取得四连胜，他们战绩变为4胜1负，小牛队结束两连胜，他们战绩变为3胜3负。
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日，休斯敦火箭队保持季前赛的连胜势头。哈登得到19分，霍华德得到15分、17个篮板和3次抢断，他们率队五人得分上双，火箭队在第三节取得领先后牢牢保持领先位置，他们在主场以100-95击败达拉斯小牛队。火箭队取得四连胜，他们战绩变为4胜1负，小牛队结束两连胜，他们战绩变为3胜3负。
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阿西克封盖
日，休斯敦火箭队保持季前赛的连胜势头。哈登得到19分，霍华德得到15分、17个篮板和3次抢断，他们率队五人得分上双，火箭队在第三节取得领先后牢牢保持领先位置，他们在主场以100-95击败达拉斯小牛队。火箭队取得四连胜，他们战绩变为4胜1负，小牛队结束两连胜，他们战绩变为3胜3负。
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当比赛进行到第三节最后24秒左右，小牛大将在防守过程中想去封盖的投篮，但却结结实实地直接打在了卡斯比的脸上，裁判二话不说给诺维茨基吹罚了一次二级恶意犯规，将他驱逐出场。可见，虽然只是一场季前赛，但小牛并不想在老对手火箭面前示弱，因此每球必争的精神也特别突出。对于火箭球迷来说，最关心的恐怕还是卡斯比的伤情。幸而，赛后卡斯比称自己的脸没什么大问题。
“那确实是一次凶狠的犯规，”卡斯比说道，“不过我不认为诺维茨基是有意想击打我的面部，当时他全力朝着球冲了过去，然后一切就这样发生了。”看来卡斯比还是比较友好的，他并没有把这件事情看得多重要，只是将它列为赛场上正常的冲撞之一。输球后，小牛主教练也对火箭的实力大加称赞，对火箭的阵容深度心服口服。“我在比赛中观察了火箭的第3阵容，他们看上去其实完全就像一支正牌的NBA球队，”卡莱尔说道，“所以，这支火箭是一支阵容深度非常、非常、非常强大的球队。”今天火箭使用了13人轮换，最低的出场时间都达到了6分钟，分别是、布鲁克斯、威廉姆斯。
本文来源：网易体育
作者：乔忒忒
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就要上公开课了，我想设计游戏，已经想好游戏了，但是目标……没有，无法与公开课挂钩……设计的游戏是：左手、右手伸出来、拍一拍，左脚、右脚伸出来，踩一踩……速度可加快的那种，现在我不知道怎么设计别的项目来进行了……幼儿拼图游戏规则
幼儿手指游戏,也可做为亲子互动游戏
幼儿园活动游戏（含亲子游戏）汇总
游戏1：快活呼啦圈　　    游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈    游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。　　    游戏2：玩报纸　　
    游戏准备：报纸    游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面， 以速度快慢获得不同的礼物。　　
    游戏3：运西瓜　　    游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。    游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。　　    游戏4：赶小猪　　    游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.    游戏玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。　　
    游戏5：揪尾巴
    游戏准备：动物尾巴若干    游戏玩法： 在规定的场合内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为成功。　　    游戏6：好玩的大力士
    游戏玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。
    游戏7：打靶
    游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。     游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。
    游戏8：打保龄球
    游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。     游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。（可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。）
    游戏9：画五官
    游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。     游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章
    游戏10：我是小小领路人
    游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力。    游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。    游戏玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
    游戏11：袋鼠跳跳跳
    游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。    游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
    游戏12：宝宝争夺赛
    游戏规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。    游戏玩法：每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
    游戏13：全家乐翻天
    游戏规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。    游戏玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。
    游戏14：两人三足
    游戏玩法：幼儿与家长两脚相绑，成“三条腿”。四对为一组进行比赛，家长不可将幼儿抱起，到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。
    游戏15：搬家乐
    游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。    游戏注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。
    游戏16：夹球跳
    游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。
    游戏17：大地福娃拼图
    游戏目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。    游戏材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10－12块拼图    游戏规则（玩法）：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。
    游戏18：骑马揪尾巴
    游戏目标：发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力    游戏材料：竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10条当尾巴。
    游戏规则：每次游戏10人一组。游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。
    注意事项：必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。
    游戏19：我为奥运赢奖牌
    游戏目标：培养幼儿的平衡能力和方向感。    游戏材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌（银牌或铜牌）；蒙眼布（或面具）若干。    游戏规则（玩法）：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点（黑板）后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。
      游戏20：福娃跳圈     游戏目标：发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。    游戏材料：福娃头饰 五环若干    游戏规则（玩法）：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环（一个两个一个两个圈依次放置）参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。
    游戏21：奔向2012—火炬传递赛
    游戏目标：1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。    游戏材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗     游戏玩法：幼儿手拿“火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图 上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。
    游戏22：拼五环
    游戏目标：1、练习迅速套圈 2、培养合作与竞争意识    游戏材料：五环    游戏玩法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，第二个马上接上，最后一个幼儿放到指定位子，依次进行，最后拼成五环，速度快者为胜！
    游戏23：海底探宝
    游戏目标：培养幼儿的平衡能力。     游戏材料：高跷 各种玩具    游戏玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种“贝壳”，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。
    游戏24：无敌梅花桩
    游戏目标：发展幼儿的平衡能力。    游戏材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个
     游戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。
    游戏25：快乐一家人
    游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
    游戏26：我喂妈妈（爸爸）吃豆豆
    游戏规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。
    游戏27：长凳游戏
    游戏规则：放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来，再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。
    游戏28：喊数抱团
    游戏规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。
    游戏29：猜灯谜
    游戏规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底 如：第5题的谜底是。。。猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。
    游戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。
    游戏25：快乐一家人
    游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
    游戏26：我喂妈妈（爸爸）吃豆豆
    游戏规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。
    游戏27：长凳游戏
    游戏规则：放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来，再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。
    游戏28：喊数抱团
    游戏规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。
    游戏29：猜灯谜
    游戏规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底 如：第5题的谜底是。。。猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励
    游戏30：拾方块
    游戏准备：自己准备方块（石子）5块。    游戏规则： 每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。
    游戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。
    游戏31：抢板凳——户外游戏
    游戏准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。    游戏玩法：（分年级幼儿进行，家长也可参加）把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。
    游戏32：比比谁的眼力好——室内游戏
    游戏准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条    游戏玩法：每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。
    游戏33：贴五官——室内游戏
    游戏准备：(1)一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类，使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。
    游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请（中、大班）小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功；（小班及小小班）小朋友可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。
    游戏规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
    游戏34：你扔我接——户外游戏名称
    游戏准备： 吸盘球5个、场地准备。    游戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜    游戏规则：根据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。
    游戏35：剪羊毛
    游戏规则：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜
我在幼儿园大班要上一堂有关日本的公开课，我的侧重点的目标是让孩子能够学习感染到日本的那种大和精神与
从日本见面的礼仪入手，日本人见面行礼是中国故事流传下来的，但现在中国已经淡化了。可在日本是一种常见的礼仪。
你可以试试唱唱歌啊
教小孩子唱歌 世上只有妈妈好
然后跟小孩们讲关于母爱的 寓言故事 教育他们要听家里长辈的话
那不就成了？
要回复问题请先或
关注: 0 人开学第一次小练笔——《——的抢凳子》（一）
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开学第一次小练笔——《——的抢凳子》（一）
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学习完第一课——《我们的民族小学》，课后就有个“综合性学习”，要求“把自己的课余生活记录下来，可以用文字叙述，可以填表格，可以画图画……”教材如此安排是很用心的，其实是为本单元的习作打铺垫，让孩子们整理思路、整理资料，便于更好地习作。（本单元的习作就是要求“写一写自己的课余生活”。）
怎样指导孩子们完成好本次“综合性学习”呢？我想首先带领孩子们做个游戏，让他们身临其境，有话可说，有感受可写。于是，周四下午，在教室里好不容易开辟出一块小空地，准备五张凳子，准备好音乐，带着大家玩了两轮“抢凳子”的游戏。游戏中，大家无比开心，无比专注。游戏后，我着重引导孩子们说说“谁的表情、神态和动作让你印象深刻？”然后大家七嘴八舌说开了，说得很有意思，生动的语言自然就脱口而出。“文静的龚可嘉紧紧抿着嘴巴，好像在笑又好像没在笑。”“欧阳思成平时很少笑，今天他笑容满面。”“……”
当然，要把自己的所见、所感整理成一篇完整的文章写下来，还是有一定的难度。要条理清晰，语言流畅，尤其要把抢凳子的游戏场面写生动，如何开头、结尾还得讲究。所以，希望孩子们在家练笔时，家长们也能适当地点拨。比如可以让孩子先口头讲讲，然后写个草稿，再边读便修改，最后把自己的文章大声朗诵给家人听。
学生习作如下：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
抢&&凳&&子
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小作者：徐佳睿&
&&&&“加油！加油！”在干什么呢？这么热闹？原来是我们三丁班正在举行激烈的抢凳子比赛。
&&&&欧阳老师特别挑选了六名平时十分安静的同学。比赛开始了，音乐也开始了，同学们先是围着凳子绕圈，然后在欧阳老师控制的音乐声停住时，争先恐后地抢凳子，只见欧阳思成用灵巧的身躯轻而易举地抢到了一张凳子，其他同学还没反应过来呢！最后还是刘笑语快速、敏捷地抢到了冠军，她笑得合不拢嘴。
&&&&叮铃铃，叮铃铃，下课了，那些还想玩的同学失望到了极点，真希望欧阳老师还会举行这样激烈又有趣的比赛。
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难忘的抢椅子&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
小作者：郭子英&&&
&&&“加油！加油！”咦？我们班怎么笑得这么开心？原来，我们在玩“抢椅子‘游戏呢！
&&&&我先来说说游戏规则吧！首先，先搬五张椅子，要六个人参加。然后，开始唱歌。歌曲停下来的时候，要有五个人坐到椅子。剩下的一人将被淘汰。就这样，都坐到椅子的那个人就是胜利。
&&&&老师先叫了几个特别文静的同学上来比赛。有欧阳思成、龚可嘉、刘笑语……
&&&&比赛开始了！老师把音乐一放，所有人都专注地盯着椅子。生怕自己没坐到。
&&&&最有趣的是最后一轮。龚可嘉和刘笑语的这一轮。老师已经把音乐放完了！刘笑语用最快的速度坐到了椅子上。而龚可嘉还不知道怎么回事……
&&&&“抢椅子真好玩呀！”
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紧张的抢凳子游戏
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今天，我们举行了一场游戏，这个游戏是由六个人和五张椅子组成的，每走一个人就拿走一个凳子。来，让我们一起去看看吧！
第一轮，邹诗睿没有抢到凳子，她垂头丧气地退出了游戏，好可惜啊！不过没有关系，后面可精彩着呢！到了三抢二的时候，欧阳思成被踢出游戏。
最令人紧张的时候开始了，决赛是在刘笑语和龚可嘉之间进行，到底谁输谁赢呢？让我们拭目以待吧！看，比赛开始了，只见她们两个围着凳子快快地跑，随着欧阳老师的一个声令下：“停！”刘笑语坐到了椅子上，她获得了冠军。
啊，这真是有趣的游戏！
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难忘的抢椅子
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小作者：林湘祺
“加油！加油！”咦，这是怎么回事？嘿嘿，其实是我们在玩抢椅子的游戏咧！
老师请了班上最文静的同学来玩游戏，其中也有我。我们玩的是六个人抢五把椅子的游戏，可有趣啦！
&游戏开始了，我们跟着音乐围着椅子转。转着转着，音乐突然停了，我们争先恐后地抢座位，结果邹诗睿没抢到椅子，只好被淘汰了。我被淘汰的时候是这样的：音乐又是一次突然的停下，刘笑语把我挤开了！
这次的抢椅子游戏可真难忘啊！
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精彩的抢凳子
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小作者：陈颖
&&&&&“加油，加油!”你知道发生什么事了吗？哈哈!我来告诉你吧，那就是我们班在玩抢凳子的游戏，让我们一起去看看吧!
&&&&&&&&瞧，大家把五张凳子背靠着背，挤在一起，像一朵没有根，正开放的花，老师请了六位同学玩，教室里热火朝天，大家一个个都是兴高采烈的。
&&&&&“叮咚，叮咚，叮叮咚咚······”音乐响了，我们六个同学围着凳子飞快地转来转去，把大家的眼睛都看得眼花缭乱。狡猾的欧阳老师突然把音乐停下来了，大家你不让我，我不让你，嗨，我怎么搞的，第一次就失败了，但我心里还是很高兴。过了一会儿，来到了第三关，哈哈！更有趣的是一个小胖胖，他叫谭开元，把我们新来的同学快挤瘪了，把大家逗得哈哈大笑。
&&&&&&接着到了最紧张的时刻了，现在只剩下最后两个同学抢一凳子了，大家都把眼睛睁得大大的，音乐开始了，这次有趣了，音乐好像不停了，同学们正纳闷的时候，音乐突然又停了下来。
&&&&&&胜利者原来是陈维意同学。我真佩服他，他真幸运。不过，今天的游戏让我们很开心，很有趣!我也更加喜欢我们的班集体了。&
&&&&&&&&&&&能让文静人活跃的游戏
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小作者：张佳淇
&&&“加油！加油！”你知道这是什么声音吗？待会儿让我来告诉你吧。
&&&&欧阳老师让同学们留出一片空地，用六张椅子摆成了一个圆形。请了七名非常文静的女孩子来玩抢椅子游戏，欧阳老师调好音乐，大家都准备好了。音乐响了大家围着椅子朝同一个方向转圈。我的眼睛都看花了，狡猾的欧阳老师突然把音乐停了下来，邹诗睿看了看两边，垂头丧气的回到了自己的座位上，哦！原来她输了……。到最紧张的时候了。只剩下刘笑语和龚可嘉了，他们都象吃了蜜一样。音乐又响起来了，他们飞快地转了起来，音乐忽然又停了下来，刘笑语稳稳的坐在了椅子上，刘笑语赢了，龚可嘉嘴边还是有一丝丝的微笑。
&&&&抢椅子的游戏真好玩，还能让文静的孩子活跃起来。
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有趣的抢凳子
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小作者：龚可嘉&
&&&&今天，欧阳老师让我们在教室里玩了个游戏，这个游戏的名字叫抢凳子。
&&&&抢凳子的游戏规则是这样的：先把凳子围成一个圈，选一种自己喜欢听的音乐，再请六个同学，音乐开始的时候，人们就要围着凳子转，音乐停的时候每个人都要坐下，没有坐下的人就算淘汰。
&&&&游戏开始了，同学们围着凳子转啊转，忽然，欧阳老师把音乐暂停了，我们都坐下了，只有邹诗睿没有坐下，这一局她输了。第二局开始了，我们又紧张地转了起来......我们一直从第一局玩到最后，到了最紧张的时候，只剩我和刘笑语两个人比赛了，我们两个又转了起来，音乐停了，我没有抢到凳子，刘笑语抢到了，所以刘笑语赢了，我输了。
&&&&这游戏真好玩！这真是一次难忘的课余活动！
&&&&&&&&&&&&难忘的抢凳子游戏
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小作者：谢家豪
&&今天下午，我们的班主任欧阳老师教我们玩了一个游戏—抢凳子。
&&老师叫了六位同学来的做游戏的地方。然后老师讲了游戏的规则：音乐一响就开始绕凳子跑圈，音乐一停就抢着凳子坐好，没有抢到座位的同学被淘汰了。第一轮是五张凳子六个人，第二轮是4张凳子五个人，每一轮都是凳子比人少一个，最后两人抢一张凳子，最后抢到凳子的同学就是冠军，也就是胜利者。
&&游戏开始了，音乐响了起来。突然一停，结果是周诗睿没有坐在那五个凳子上，真可惜她被淘汰了，一轮一轮过去了，只有三个人了，第四轮比赛开始了，音乐响起来了，过啦很久，欧阳老师看我们没有注意就按，音乐就停了，林湘琪正好和刘笑语坐一个凳子，但是还是刘笑语先坐上去的，所以林湘琪淘汰了。最后一轮比赛开始了，音乐又响了起来，他们两个就像热锅上的蚂蚁一样，音乐停了，刘笑语正好在凳子那边，所以刘笑语先坐在凳子上。
&&&今天的游戏真好玩！在欢声笑语中结束了今天的游戏。
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激烈的抢凳子
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小作者：谌瑞佳
&&&&快看啊，我们班上有人抢凳子啦！哦，原来是我们班举行的一次抢凳子比赛呀！首先上场的是刘笑语、林湘祺、龚可嘉等六个人。
&&&&到第二局了，紧张的音乐一响起，她们就围着凳子跑了起来。音乐突然停了下来，她们几乎同时坐了下来，可林湘祺还是慢了一点点。
&&&&到了第二轮最后一局，是王子函和陈维毅的紧张对抗。紧张的音乐再次响起，我心里暗暗祈祷千万别是王子函赢，要不就太丢男生的脸了。结果男生赢了，我真高兴，这真是一次激烈的抢凳子比赛呀！
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有趣的抢凳子游戏
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小作者：晏铭智
&&&“这边来，快去抢！”下午一节课后，教室里传出了悦耳的声音，这声音是从哪儿来的呢？告诉你吧，这声音是从我们三丁班的教室里传出来的，因为我们正在玩抢凳子游戏呢！
&&&&老师安排了六个小朋友，又搬来了五张凳子。游戏开始了，欧阳老师打开了音乐，我发现正在玩游戏的小朋友眼睛都虎视耽耽的看着那五张凳子，突然音乐没了，正在玩游戏的小朋友都快速地冲向凳子，但是凳子只有5张，而人有6个，注定要淘汰一个，你瞧，这不周诗睿就被淘汰了。就这样一轮一轮的玩下去，最后场上只剩下两个女孩子了。比赛开始了，音乐慢慢放着，好象永远不会停，但是就在这个时候音乐停了下来，两位女孩子冲了出去，就像飞了起来似的，一翻龙争虎斗后，刘笑语取得了第一名！
&&&&今天玩的游戏，既锻炼了我们的反应能力，又提高了速度，真有趣啊！
有趣的抢椅子游戏&&&&&&&&
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小作者：肖沛桉
今天，欧阳老师带领我们把室里的桌椅搬开，留下一个很宽的空地，把五把椅子背靠背围成一圈，选出六个同学围着椅子站着，你知道我们要干什么吗?
告诉你，我们在玩抢椅子游戏。欧阳老师放音乐，六个同学围绕椅子跑，音乐一停，六个同学赶快抢椅子坐，没抡到的淘汰出去，再搬走一把椅子，接着又放音乐，又跑，又抢……直到只留下最后一个人，他就是冠军。
谭开元最有趣，王梓涵坐到了一把椅子，谭开元一屁股坐在王梓涵的大腿上，谭开元觉得椅子是软的，他站起来一看，原来是王梓涵的大腿，谭开元望了一眼，垂头丧气地走了。
陈维懿最有精神，跟王梓涵抡一张椅子的时候，我们全班大部分同学都在大声喊：“加油!加油!”&王梓涵就要坐下了，陈维懿突然一坐，坐上了椅子说：“王梓涵，你输了!”就这样，王梓涵出局了!
今天我虽然没参加抢椅子，但是我觉得很有趣，笑得我肚子都痛起来了。
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有趣的抢椅子
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小作者：李玮佳
今天下午，我们玩了一个非常有趣的游戏，你知道玩的是什么游戏吗？
我们玩的是抢椅子的游戏，我们将五张椅子放在教室中央，然后欧阳老师叫了六个同学去抢椅子。音乐响起了，那六位同学开始跟着音乐的节奏跑了起来，忽然，音乐停了，大家马上抢着坐椅子，可怜的邹诗睿没有坐到椅子，她被淘汰了。这样每过一次就被淘汰一个，有一次欧阳乐陶将瘦小的新同学王梓涵拱到了一边，想抢到椅子，没想到他“帮助”了王梓涵，把王梓涵拱到了椅子的前面，他真是“帮助别人”呀！
有一次，胖胖的谭开元把新同学压着，他一坐下去，咦，怎么坐了个肉椅子？一看，原来他坐了王梓涵的腿。我们一共玩了两轮，第一轮的冠军是刘笑语，第二轮的冠军是陈维懿。
今天真刺激，真快乐呀！
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难忘的抢凳子
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小作者：王雅婷
&&&“刘笑语加油！刘笑语加油！”原来是玩抢凳子。欧阳老师交同学们把场地移开，五张凳子背靠背，六个人围着凳子。
&&&音乐开始了，好像永远不停。到了最紧张的时候，三个人两张凳子，音乐突然一停，她们一屁股坐下去，她们都坐到了座位，怎么办呢？可惜，谭开元晚坐了一步，可是，最好笑的是，谭开元用力一坐，新同学都被挤到场地外了呢！两个人抢一张凳子，狡猾的老师突然一停，最后是刘笑语获得了胜利。
&&今天真是让我难忘的一天。
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有趣的抢凳子游戏
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小作者:&肖珺文
&&&&今天，下午第二堂课的时候，欧阳老师带我们在教室里玩抢凳子游戏。
&&&&游戏开始了，教室中间摆了5张凳子，6个小朋友参加了游戏。音乐开始了，6个小朋友围着
椅子转圈，突然音乐停了，小朋友们开始抢椅子了，5张椅子只能坐5个小朋友，邹诗睿没有抢到
&&&&椅子，被淘汰了。
&&&&第2轮游戏开始了，是5个小朋友抢4张椅子。慢慢的小朋友一个个都被淘汰了，椅子也越来
&&&&越少，最后只剩下一张椅子和两个小朋友，刘笑语取得了最后的胜利。
&&&&这堂课大家玩得很开心。
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热火朝天的抢凳子
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小作者：马一川
哈哈哈！从教室里传来了一阵笑声。这是什么声音啊？让我来告诉你，这是我们三丁班正在玩热火朝天的抢凳子游戏呢！
第一轮，欧阳老师请的是文静的同学，有邹诗睿、邵心仪、刘笑语、林湘琪、龚可佳、欧阳思成。欧阳老师讲了规则之后。就开始了。乐响起来了，他们六个飞快地绕着一个方向走，忽然，音乐停了，他们一下坐了下去，除了邹诗睿，其他人都坐了，邹诗睿淘汰了。玩三盘，最激动人心的时候是剩下刘笑语和龚可佳时，紧张的音乐又响起了，狡猾的欧阳老师一下子关了音乐，刘笑语站在凳子前，一屁股坐了下去，第一组刘笑语得了冠军。第二组陈w&iy&得了冠军，而且w&iy&的速度很快。在二三盘的时候，音乐停了，欧阳乐陶和新同学王子涵抢凳子，欧阳乐陶用力一屁股坐了下去，把王子涵拱了出去，真厉害！
这个抢凳子的游戏，真是热火朝天！
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