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华中科技大学是中国教育部直属的全国重点大学、首批列入中国“211工程”、“985工程”和“卓越工程师教育培养计划”重点建设的综合性大学、中国“111计划”重点建设的名牌大学、首批千人计划基地的5所中国著名大学之一。专业设置广泛，涵盖除军事学之外的理、工、医、文、史、经、管、艺等12个学科门类。学校坚持开放式办学理念，多层次的国际交流与合作，目前已与世界上26个国家和地区的100多所大学建立了良好的校际交流关系。六十年栉风沐雨、六十年艰苦奋斗，这所名校正乘风扬帆，朝着“综合性、研究型、国际化”的世界一流大学目标奋进。
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华中科技大学名人校友
为国内外结构分析与计算机仿真研究领域里有较大影响的中青年专家。长期从事水电能源相关学科领域的基础理论和应用技术研究，在水电能源工程建设及电气工程安全运行与管理等相关方向有较深造诣，作出了大量重要的创新性工作，并获得显著效益；出版著作2部、发表论文230余篇，获国家科技进步二等奖1项、省科技进步特等奖1项、省部级科技进步一等奖4项，这些成果在工程应用中获得巨大的社会效益和15亿元的经济效益。
徐建培，江苏大丰市人，科技部政策法规司司长。教育学博士，教授，博士生导师。1982毕业于中国矿业学院，历任中国矿业学院地质系政治辅导员、校团委副书记，中国矿业大学校团委书记、党委宣传部副部长、党委办公室副主任，江苏省铜山县副县长（挂职）。1993年任中国矿业大学校长办公室主任、校长助理。1995年任中国矿业大学党委副书记。1997年任中国煤炭经济学院院长。1999年任青岛大学党委副书记、校长。2003年任青…
　同济大学副校长陈小龙男，1952年4月出生于上海市，1976年毕业于华中工学院电机系，1994年至1997年在同济大学建筑工程管理专业攻读硕士学位，现任同济大学副校长，教授级高级工程师。 学习简历 　1968年至1973年，作为知识青年下乡到农场参加农业劳动， 1973年至1976年，在华中科技大学（原华中工学院）电机系学习， 1994年至1997年，在同济大学建筑工程管理专业攻读硕士学位，
　曹一家，男，1969年生，湖南益阳人。教育部长江学者奖励计划特聘教授（6.11），国家杰出青年基金获得者(2002)。现任湖南大学副校长，教授，博士生导师，浙江省政协常委，“十一五”国家高新技术发展计划（863计划）先进能源技术领域专家组成员。
朱九思（1916年生），男，江苏扬州人。我国著名教育家，日本国立广岛大学名誉博士。
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靳海涛、凌克、张志华等华中科大深圳部分知名校友
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深圳市创新投资集团董事长党委书记
兼任日照港股份有限公司独立董事、广州珠江实业开发股份有限公司独立董事、深圳市特尔佳科技股份有限公司董事
深圳市创业投资同业公会会长
国家科技部科技经济专家委员会专家
华中科技大学（原华中理工大学）工学硕士
金地集团董事长和主要创始人
深圳市房地产业协会理事长
华中科技大学（原华中理工大学）无线电专业学士
深圳市团市委副书记、党组书记
华中科技大学（原华中理工大学）电信专业博士
中国南山开发集团总经理，兼任深圳市南山开发有限公司董事长、深圳市东方物流有限公司董事长、雅致集成房屋股份有限公司董事长、赤湾发展（香港）有限公司董事长、南山开发（香港）有限公司董事长、深圳赤湾港航股份有限公司董事、深圳赤湾石油基地股份有限公司董事
华中科技大学深圳校友会会长，原华中科技大学管理学院副教授
华中科技大学机械制造专业学士，工业企业管理专业硕士
中国广东核电集团有限公司董事长、法定代表人、党组书记
华中科技大学工程管理博士
深圳海关党组成员、副关长（副厅局级）
华中科技大学EMBA高级工商管理硕士
中国平安财产保险股份有限公司董事长兼首席执行官（CEO）
华中科技大学管理工程系工学学士
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腾讯公司副总裁Foxmail创始人
华中科技大学电信系硕士专业
华为技术有限公司副董事长、常务副总裁
兼任华为终端有限公司总裁
兼任鼎桥通信技术有限公司（西门子与华为合资）董事长
华中科技大学（原华中理工大学）计算机专业硕士
深圳市中兴通讯股份有限公司 高级副总裁
华中科技大学（原华中理工大学）机械制造专业博士
中海地产执行董事副总裁，兼总建筑师
重庆大学兼职教授
华中科技大学建筑学专业
深圳航空有限责任公司副总裁
华中科技大学经济管理硕士
华中科技大学EMBA四十九期（深圳班）热招中：华中科技大学历年全国排名前5-8位，是国家最早成立管理系的高校之一，EMBA硕士学位无英语要求面试入学，跟北大清华一样（属于教育部指标倾斜400个/年的十所高校之一）。EMBA学位四十九期深圳班，已确定开学时间为2012年6月。
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声学领域的开拓者――访7841班校友龙长才
发布时间：　　访问统计：236 　　作者：超级管理员
声学领域的开拓者
&&&&&&&&&&&&&&&& ――访7841班校友龙长才
&&&&&& 人 物 简 介：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&& 龙长才：1962年出生，籍贯湖北。1878年进入我校物理系学习。后就读武汉钢铁学院基础科学部获理学学士学位，清华大学建筑学院获硕士学位，博士学位。1991年到华中科技大学物理系工作。2004年晋升教授，博士生导师。从事声学研究，参与并完成1项95攀登项目，主持和完成国家自然科学基金面上和重大研究计划项目4项。曾获国家青年声学学术会议优秀论文特等奖，清华大学优秀博士论文一等奖，发表包括国际顶尖物理刊物《Physical Review Letters》SCI论文20多篇。
&&&&&& 人 物 特 写：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&& 声学是一个熟悉而又古老的学科，现在又有些什么可以研究？在这位校友的实验室里，既有用于声音测试的仪器设备，更多的是物理、生物仪器设备。他所研究的是一个传统而又新兴的声学领域―生理与心理声学，研究人的听觉感知特征与信号处理机理。人类通过声音传递信息、表达感情，听觉总能从微妙的声音变化中捕捉这些信息。听觉系统具有独特的声信号感知与处理能力，尽管现代技术突飞猛进，人的声音信号处理能力还是技术难以企及的。迄今，我们不知道人类在如何处理各种声音信息，在人的听觉信息处理背后的物理基础到底是什么。校友给我们介绍了一个他的研究成果来说明听觉的神秘。在过去的几年里，他通过理论与实验证明，我们人类听觉系统对噪声的处理与我们已有的认识完全不同。通常，噪声对信号的信息传输有干扰和破坏作用，但是他的研究表明，听觉系统却是可以利用噪声来改善听觉感知的能力，这是通过一种称之为随机共振的非线性物理效应。
&&&&& 那么这些研究处理解释神秘的听觉机制以外还有别的意义？校友介绍，这些研究不仅是能告诉我们在如何听，更重要的是能造福于我们人类。一是利用听觉的机制可以使人工语音识别技术得到改进，构造更有效的人机交流系统。二是，可以用于听力疾病的诊断与康复。尤其是发展有效的人工听觉装置---电子耳蜗，为聋人带来有声世界。实验自己研制的这个激光干涉耳蜗信号处理研究装置就是为了研究耳蜗音调信息处理机理，看它是否通过同步与锁频的非线性模式处理复杂声信号中传统信号处理不能发现的音调特征。听觉研究在军事上也有重要的价值，其中之一是用于舰艇的水声信号处理。
&&&&& 由于生理与心理声学研究涉及到物理、数学、生物等多个学科，需要研究者有广泛的知识背景，因此这个领域一直进展缓慢，一般研究人员也很难进入这个研究领域。在1991年刚到华中理工大学的时候，这个领域在这里还是空白。通过近20时年的努力，在国内学术界前辈、同行的支持下，在国家自然科学基金的资助下，现在已发展到拥有心理声学实验研究系统、单个细胞信号处理实验研究系统、神经信号处理实验研究系统、耳蜗信号处理动力学激光干涉研究系统等较为完善的研究条件。同时也有了一个包括博士、硕士的研究队伍。
&&&&& 不走寻常路，独立思考，通过科学问题牵引，发展自己的研究方向，一直是他的研究特色，这也造就了他所在的团队的研究创新特点。校友如今的研究，既不是继承他的导师的研究，也不是继承国内外某名师的研究，而是独具特色。校友介绍，他们的研究在国内是唯一的，有的研究在国际上也是唯一的。包括研究工具，也不是简单购买国外设备，跟踪国外研究。而是根据需要自己解决。像目前这个耳蜗信号处理激光干涉研究系统，需要对原子尺度的基底膜位移作实时记录，还要求不失真，这是目前已有的文献中没有解决的问题。他们借鉴欧洲高能物理计划发展的皮秒时差测量技术解决了这个问题，成为他们的用于听觉研究的独门武器。
&&&&& 从一无所有，到发展出一个独立的学科。校友非常感激对其给予帮助的前辈与同行。首先是他的导师，清华大学建筑学院院长，建筑声学专家秦佑国。他能有一个宽阔的学识思想，能够允许学生自由选择自己的研究方向，鼓励自由创新。已故的国际声学家马大猷先生对其的研究也非常鼓励和支持，在一次全国声学学术会议上，甚至还邀其同桌，以示对基础青年声学学者的鼓励与支持。如今，虽然自己已年过50，前辈和同行还非常关心，时常了解研究情况和进展。他觉得，自己的研究已不属于自己，而是承载了前辈、同行的期待。期望今后能不失所望，有所作为。
&&&&& 谈到自己的研究，校友显示出学者的沉着与自性。但是，作为一个师范生，他也曾经是一名重点中学教师，甚至是创造所在学校升学率最高纪录的班主任。从一个师范生、中学教师，到一个教授和学者之间的路径是什么？他首先感谢母校的培养与教育，在孝感师范物理系的学习打下了坚实的物理基础，这个基础在以后的工作、学习中终身受益。使其以后既能胜任一个中学物理教师的职责，成为出色的中学教师，也能顺利考上本科进修、以及清华研究生。然后是持续和勤奋的学习与努力，不断更新自己。我们无法规划好自己的路，但是可以充实好自己，为新的挑战做好准备，这样，每一次变化都是一次选择和改变的机会。作为校友，寄望母校，不断发展，人才辈出。
&&&&& 精 彩 对 白:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&& 记者问：中学教师与大学教授的工作差别在哪里？
&&&&& 龙长才：没有本质的差别，都是研究与耕耘，不同的是，中学的对象是学生，现在的对象是科学。最令人难忘的，不是事业中克服困难迈向成功的时刻，还是作为中学教师见证学生成长、改变命运的欣慰。