>　幼儿园小班建构游戏《小动物的家》
幼儿园小班建构游戏《小动物的家》
　　活动目标：　　1、能用各种盒子及辅助材料创造性地建构各种各样的房子，能根据提供的材料自由分工合作、互相协作的进行搭建。　　2、在游戏中能够充分的表现美和创造美，发展幼儿的动手操作能力及想象能力。　　3、乐于帮助小动物们建造冬日家园，激发幼儿爱护小动物的情感。　　活动准备：　　1、知识经验准备：已有搭建的相关经验。　　2、物质材料准备：各种各样的大小、形状不一的盒子、各种各样的动物。　　3、环境准备：空旷安全的场地。　　活动过程：　　1、激发幼儿为动物建构家园的兴趣。　　2、引导孩子们积极主动的参与幼儿，从而提高幼儿的想象、创造能力。　　指导要点：　　（1）教师鼓励幼儿用不同的搭建方法，相互协作建造小动物家园。　　（2）根据游戏主题，尝试用不同材料拼、搭等形式搭建各种造型。　　（3）教师提醒整理余下游戏材料，按类摆放整齐，清理场地。　　3、游戏结束。　　（1）师生共同参观为小动物们搭建好的家园，并把小动物送回家。　　（2）根据搭建情况进行小结，活动结束。　　&小动物&在阳光下、在房子边愉快地唱歌、跳舞、做游戏。慈溪市汉诺文具制造有限公司
联系人：郑振华&先生&（外贸部经理）
地址： 中国浙江慈溪市龙山镇西门外村
公司电话：7
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批量供应儿童益智飞行棋,休闲游戏棋,小朋友的最爱.
益智，娱乐
产品类别：
棋盘材质：
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374x374（mm）
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供应儿童益智玩具,飞行棋,儿童游戏棋.&包装:塑料盒规格:105x105x18mm棋盘大小:374x374mm棋子大小:20x8mm&飞行棋可供二人至四人游戏.每人取单色棋子四粒,放在棋盘飞机场内同颜色的位置上,代表飞机.每人轮掷子码一次,必须掷得6点后,方可将棋子移出出发点,并得连掷子码一次,行几点即可将棋子飞行几格.&&&&&联系方式慈溪市汉诺文具制造有限公司Cixi City Hannuo Stationery MFG Co.,Ltd郑振华&先生 (总经理)地　　址：中国浙江慈溪市龙山镇西门外村邮　　编：315311传　　真：86 7 &移动电话：电　　话：86 7公司主页：公司介绍&&&&&&&& 慈溪市汉诺文具制造有限公司位于慈溪市龙山镇西门外村，毗邻329国道和杭州湾大桥，交通便捷，距宁波市机场30公里；离上海两小时车程。我司是一家专门致力于白板笔，记号笔，荧光笔，CD笔及文具套装研发制造的专业工厂。&最合理的价格、最完善的服务，最优秀的产品 &是我公司的宗旨；我司拥有先进的电脑控制型高精密注塑机设备和国际流行的制笔工艺设计水平，产品全部选用上等进口墨水和环保材料制做；同时，我们拥有一批专业的研发队伍，确保产品款式跟上时代脚步；我司作为一线生产厂家，拥有一批拥有熟练操作经验的工人，保证了产品质量。我们的产品，广泛用于办公文化用品，礼品，赠品，广告促销和酒店用品等领域。热情欢迎海内外客户来我公司参观，洽谈业务。你的需求是汉诺永远的追求!详细信息主营产品或服务：白板笔;记号笔;荧光笔;CD笔;笔夹;特殊笔等;主营行业：笔类经营模式：生产加工企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)公司注册地：中国 浙江 宁波主要经营地点：慈溪市龙山镇西门外村公司成立时间：2010法定代表人/负责人：郑振华年营业额：&员工人数：11 - 50 人经营品牌：&注册资本：人民币 20万主要客户群：超市，批发部，外贸公司等主要市场：全球年出口额：&年进口额：&开户银行：中国农业银行慈溪慈东支行帐号：01720是否提供加工/定制服务？否研发部门人数：&月产量：&厂房面积：1000&平方米质量控制：内部管理体系认证：&&
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韩国文具 6D齿轮系列魔方 个性时尚益智游戏 儿童智力玩具魔
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所在地区：
江苏省&南京市
产品二维码：
品牌：韩国文具
建议零售价：￥15.00
材质：塑料
产地：中国
产品类别：三阶魔方
货号：6Dclmf
规格：120/件
是否多功能：否
是否能够DIY：否
适用年龄：7-10岁,10-14岁,14-18岁,18岁以上
包装方式：彩盒
加工定制：否
是否外贸：否
是否支持一件代发：不支持
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张恒乾&&8个月23天小男生
&01-little bee Little bee，little bee，round，round，round． Little bee，little bee，sound，sound，sound 02-peek a boo Peek-a-boo& Peek ,peek,& Peek-a-boo& Peek , peek,& I see you. 03-tow little black birds Two Little Black Birds,Two little black birds. Sitting on a hill,One named Jack,And one named Jil Fly away Jack,Fly away Jill,Come back Jack, Come back Jill 04-Three little monkeys 1.Three little monkeys jumping on the bed, One fell off, and bumped his head , Mommy called the doctor and the doctor said,&No more little monkeys jumping on the bed.& 2.Two&& 3.One &&He&&his&& 05-Walking walking Walking Walking, Walking walking, Walking walking,Jump jump jump, Jump jump jump, Running running running ,Running running running Now let&s stop. Now let&s stop. & & 幼儿园英语教学游戏集锦 1、&& Happy& voice（快乐传声） 规则：把幼儿分两组，并给每组最后一个幼儿一个锤子，教师轻轻的告诉每组第一个幼儿黑板上的任意一个单词，让听到单词的幼儿，轻轻的告诉下一个小朋友，直至最后一个幼儿，最后一个幼儿听到后，马上拿锤子跑到黑板前锤相应的单词卡片。哪个速度快，哪个组赢。（此游戏适合于大、学前班） 2、&& Guess ,Guess,I guess(猜 猜 猜) 规则：把学过的单词卡片反过来贴在黑板上，快速相互调换位置，再请幼儿猜教师指定的卡片的单词，可单独猜也可集体猜。（适合大、中、学前班） 3、&& The train is coming&&.（火车来了） &规则：由老师从当火车头，拿着卡片边走边念：The train is coming,wu wu &&.念完后站在哪个幼儿面前就请他读教师手中拿的任意一张卡片，读对的幼儿可以搭乘老师的火车，牵住后面幼儿衣服，继续前进，尽量让所有的幼儿搭上火车。（适合幼儿园所有班级） 4、Paper scissors stone（石头 剪刀 布） 规则:由教师将学过的单词卡片贴在黑板上，请两个小朋友上台猜拳，赢了的小朋友选择单词让对方读（输了的小朋友不管读对或错都要换另一个小朋友玩），若是读对教师奖励小贴纸，若读错就让赢的小朋友教读，若两人都不会，则重新选人玩游戏。（会玩石头剪刀布的班级都适合） 5、Happy hammar（快乐锤子） 规则：把学过的单词卡片贴到黑板上，请两个学生上来手拿锤子，当老师说到哪个单词，小朋友就用锤子锤相应的单词，若两人都锤对则速度快的赢；若一人对一人错，对的赢；若两人都错则在玩一次。每组玩的次数可由教师上课是灵活变动。（适合于任何班级） 6、Stick ball（粘粘球） 规则:把学的单词贴到黑板上，请两个小朋友上来玩，教师说到哪个单词，小朋友必须马上去锤相应的单词，看谁锤的又快又正确。 7、Find friends（找朋友） 规则：把学过的单词卡片放在地上，请3&6个小朋友来玩并站到一条线上，当老师说到哪个单词时，小朋友必须马上跑到相应的单词那里。（适合于中大班） 8、Which card is missing（哪张卡片不见了） 规则：把学过的卡片贴在黑板上，让学生把黑板上的单词读几遍，读完后教师要求小朋友闭上眼睛，去掉黑板上的任意一张单词卡片，让小朋友说出那张卡片不见了(适合于大、学前班) 9、Where is my chair(抢凳子游戏) 规则：把几条凳子放在教师中间，请来玩游戏的小朋友的人数要比凳子数目少一个。教师可以和没玩游戏的小朋友一起唱歌（已学过的歌），当歌唱完后小朋友要抢到一个凳子，没抢到凳子的小朋友，要接受老师的惩罚，教师可以要学生读当天学的单词、句型或唱歌曲 10、london bridge（伦敦桥） 规则：教师和一个小朋友握住双手，成拱桥形状。再请几个小朋友来过老师的拱桥，在过拱桥的时候，教师和没玩的小朋友一起唱歌（学过的歌），歌曲唱完之后，老师把手放下来圈住的小朋友要接受老师的处罚，教师可以要学生读当天学的单词、句型或唱歌曲。这个游戏也可以用来作为歌曲的教唱游戏，教师带领小朋友一起唱，边玩边唱。 11、Don&t move(不要动) 规则：这个游戏就是我们通常玩的1、2、3木头人，老师站在前面，小朋友站在离老师两米左右的地方，请五个左右的小朋友上来玩，教师背对着小朋友并说：One Two Three,小朋友在教师说One two three的这段时间向前移动，教师说完之后小朋友也不能再动，马上就回过头去看到哪个小朋友还在动的话就把他抓上来，接受老师的惩罚。直到有小朋友抓到老师的衣服并说：Don&t move,one two three,在这个小朋友说完这句话后，所有小朋友马会上跑回自己的座位或者跑到开始的地方。小朋友开始跑时老师也马上开始跑去抓小朋友，抓到的小朋友，要接受老师的惩罚，教师可以要学生读当天学的单词、句型或唱歌曲。（适合大、学前班） 12、Wolf wolf， what time is it？（老狼老狼几点了） 规则：教师作狼，小朋友做小白兔，小白兔跟在老狼的后面，小朋友问：Wolf wolf what time is it?这个时间由老师自己去讲几点，该干什么了，但只要讲到It time to six o&clock，I am hungrey（现在六点了,我很饿了）的时候，老师就要跑过去抓小朋友，其它时间可以由教师抓到的小朋友要接受老师的惩罚，教师可以要学生读当天学的单词、句型或唱歌曲。 13、Pass the ball 规则：这个游戏就是我们通常所玩的击鼓传花游戏。教师和小朋友一起唱学过的歌曲，歌曲唱完之后，球停到哪个小朋友的手里，哪个小朋友就要站出来，读当天所学的单词、句型或唱的歌。 14、猜颜色 目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。 道具：用这五种颜色的彩纸，做五顶可以戴在手指上的小帽子。可以多准备几套作为给学生的奖品。 方法：老师把手背在身后或用物品遮挡，然后任选一种颜色的小帽子戴在手指上。让学生猜测他戴的是哪种颜色的小帽子。奖励猜中的同学一定彩色小帽子。 15 传球数数 目的：学习数字1～5的英文表达。（或其它数字） 道具：一只皮球 方法：1. 让学生站或坐成一圈。 　　　　　　2. 由拿球的人开始向任意一个学生传球，球出手后说出一个数字。 　　　　　　3. 接球的同学必须说出传球者所说的的数字的上一个或下一个数字。 　　　　　 4. 说对了继续游戏；说错了，罚唱一首英文歌或韵句。然后开始新一轮游戏。 16：抢椅子 目的：熟悉指令&Stand up.&和&Sit down.& 道具：椅子若干－－比参加人数少一个 方法：1.大家讲椅子摆成圆圈，一边围着椅子转，一边数数。 　　　　　　2.当老师喊&Sit down&时，每个人都尽快抢一把椅子坐下。没有抢到椅子的被淘汰出局。 　　　　　　3.老师再喊&Stand up.&。同学们都起立，老师拿走一把椅子，重新开始。坚持到最后的一位同学是获胜者。 17：百宝箱 目的：练习&What's this?&&It's a ...&体会this的距离感。 道具：一只大布袋，或一个一面有洞的大箱子，一些与学习有关的手偶、文具等，如铅笔、书、钢笔、书包、玩具猫、狗、鸟。 方法：1.把用于联系单词的各种物品放进布袋或纸箱。 　　　　　　2.每次请一位学生上来，让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西，注意不要让他看见里面的物品，但可以让其他学生看见，以增加游戏的趣味性。 　　　　　　3.老师或其他同学一起提问他：What's this? 伸手摸的同学根据触觉判断，用It's a ... 来回答。 　　　　　　4. 猜对的同学受奖励。 18：找胳膊 目的：区分He、She；熟悉身体各部位的表达方法。 道具：男孩和女孩的大图片各一张，缩小复印或描画一份作为参考图。把大图身体各个部位剪下，放在一起；胶水或两面胶纸。 方法：1.将缺少身体部位的男孩和女孩的大图贴在黑板上，在他们旁边分别贴上较小的参考图。 　　　　　　2. 请同学上来把男孩女孩身体各部位贴回去。 　　　　　3.每次点1、2名同学，用英语Find her hiseyes...提示他们从剪下的纸片中找出正确的部位，并贴到图上，边贴边说：These areThis is his her... 　　　　　4. 可以将同学们分为两组进行。给他们记分，看哪个组贴得又快又准。 19& 食物BINGO 目的：复习事物类的英文单词 准备：让学生每人在纸上画一个3*3的格子，并在自己的九个小方各自分别画出rice, noodles, meat, orange, apple, pear, mango, banana, chocolate这九种食物。 方法：老师随口说出一种食物的单词，同学们就在相应的格子里画勾号。谁的勾在横、竖、斜三个方向连成三格一线就大声喊BINGO！最先喊的三位同学的倒贴纸作为奖励，游戏可以重复进行若干次。但不需要画新的BINGO格子。 20 ：抓纸团 目的：运用He、She has got...并复习各类单词］ 道具：把单词分别写在纸条上，然后纸条揉成团放在一起，可以将以前学过的词组合在一起，如在名词前加上数字、颜色、大小等不同的形容词。 方法：两人一组，在单位时间内配合游戏。善于动手的抓纸团，语言比较好的打开纸团，用规定的句型造句。玩法：一只手抛起一个纸团，然后迅速抓起桌面上的纸团，再翻过手接住刚抛起的纸团。注意，除了第一次可以随意拿一个，用来抛的那个纸团必须从已经抓起来的纸团中拿。时间到，搭档用&He She has got +纸团内容&造句。学生需要自己加上表示单复数的a, an, -s, some等修饰词。说对一个记一分，说错不计分，看哪个组分最高。