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《不用文字的书和信》教学实录 教材分析这是一篇说明文,介绍了创造文字之前没有文字,人们记事和通信的方法,表现出人类无穷的智慧文章层次清晰,语言准确,体现了说明文的写作特点,有利于学生充分感受不用文字的书和信所折射出的人类的智慧教学目标、学会生字、新词,理解譬如分辨等词语的意思能正确、流利地朗读课文、能够初步把握课文主要内容,了解课文层次、联
《不用文字的书和信》教学反思 不用文字的书和信教学反思不用文字的书和信这是一篇说明文,虽然和学生的生活有一定联系,但其中的一些专业名词,如光纤,电缆等学生都难以理解在备课时,我决定把第一课时的重点放在读通,读懂课文上,一节课只解决两个问题正确流利地读好课文,了解课文的主要内容由于任务明确,训练到位,两个教学任务都得到了落实,取得了较好的教学
我国著名的教育家叶圣陶,名绍钧,江苏苏州人,著名作家、教育家,父亲在地主家做帐房,家境清苦年考入草桥中学,毕业后在一个初等小学当教员年被排挤出学校,闭居期间作文言小说发表在礼拜六等杂志上年秋到上海商务印书馆附设的尚公学校教国文,并为商务印书馆编小学国文课本年应聘到吴县f直县立第五高等小学任教,他称f直为自己的第
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我智商还行,一下就下载成功了
新学网友:
下载这个课件,真不容易,还真需要点智商
中小学各版本语文课本中叶圣陶的课文
1. 【】&课文&第7课&《》2. 【】&第一组&第3课&《》3. 【】&第二组&第6课&《》4. 【】&第一组&第3课&《》5. 【】&第三单元&第13课&《》6. 【】&第四单元&&《》7. 【】&第四单元&&《》8. 【】&第一单元&&《》9. 【】&第五单元&第21课&《》10. 【】&第二单元&第8课&《》11. 【】&第五单元太阳和月亮&&《》12. 【】&第十三单元风和水&&《》13. 【】&第十一单元清清的水&&《》14. 【】&第十一单元通讯&&《》15. 【】&第五单元&第14课&《》16. 【】&第二单元&第6课&《》17. 【】&第四单元&第10课&《》18. 【】&第二单元&第5课&《》19. 【】&课文 第六单元&第1课&《》20. 【】&第五单元&第18课&《》21. 【】&第三单元&第6课&《》22. 【】&第三单元&第6课&《》23. 【】&第一单元&第2课&《》24. 【】&第八单元&第32课&《》25. 【】&第五单元 有趣的夜空&&《》26. 【】&第十一单元 读书趣话&&《》27. 【】&第六单元&第10课&《》28. 【】&第八单元&第23课&《》29. 【】&第四单元&第7课&《》30. 【】&第二单元&快乐书屋二 赏荷(四篇)&《》31. 【】&第二单元&第6课&《》32. 【】&第四单元 生命离不开绿色&第17课&《》33. 【】&第二单元&第9课&《》34. 【】&第三单元 课文&第7课&《》35. 【】&第二单元&第5课&《》36. 【】&第一单元&第3课&《》37. 【】&第五单元&第32课&《》38. 【】&第五单元 读课文圈划词句&第23课&《》39. 【】&第七单元 读课文 摘录词句&&《》40. 【】&第三单元&第11课&《》41. 【】&第七单元&第35课&《》42. 【】&课文(二) 第八单元&第13课&《》43. 【】&第三单元&第11课&《》44. 【】&第三单元&第9课&《》45. 【】&第二单元&第5课&《》46. 【】&第八单元&第10课&《》47. 【】&第六单元&第21课&《》48. 【】&第七单元&第25课&《》49. 【】&第五单元&第19课&《》
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······  纪念马拉松之战,纪念那位把胜利喜讯带给人民的英雄。他的建议被大会组委会采纳。1920年,经过重新测量,确定这段距离为42千米195米。后来,世界各地的马拉松比赛都采用这个长度。这就是马拉松支运动项目的来历。...
《马拉松》课文的栏目内容
教学目标〗1.学习课文,知道马拉松运动的来历及马拉松比赛的长度。2.正确、流利、有感情...
学内容:九年义务教育课程标准实验教科书三年级上册第十一单元&通讯&的一篇主体课文《马拉松》。教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。...
一课时教学目标:1、认识生字新词,用多种方法理解词语的意思。2、有感情朗读课文。3、初步体会沙...
课的主题内容是沙粒因为执著的愿望才变成了美丽的珍珠,而在具体的教学中,我主要通过各种形式、不同层次的&读&把真诚的愿望变成了珍珠。这里...
、有感情有语气地朗读课文,理解课文内容。2、通过学习课文,领悟&只要朝着预定目标坚...
、欣赏珍珠,激趣导入 (略)二、初读课文,整体感知师:课题读得这么好,想不想读课文呀?生:想。师:在读之前,老师有两点建议:第一点呀,要读准字音,读通句子。第二点...
学过程:一、导入(2&)这节课我们继续学习一篇童话故事,(圆圆的沙粒),师:圆圆的/沙粒,生再读。你还记得童话故事有什么特点吗?生:运用...
学目标:知识与能力:1、理解.&牢狱&、&奇异&、&嘲笑&、&议论纷纷&、&坦然&等重点词。2、指导学生多种形式的有...
学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识生字9个。3、理解课文内容,了解这篇童话故事的...
学要求:1、通过学习课文,领悟&只要朝者一定目标坚定不移地努力,就能实现愿望&...
材分析:《圆圆的沙粒》是北师大小语教材第五册第十单元的一篇课文,本单元的主题是奇妙的海底世界。课文是一篇童话故事,...
教学目标】1,认识课文中的8个生字,以及生字组成的新词.认识多音字缝.正确地给课文标出段序.2,能...
学目标:1.指导学生有感情地朗读这首诗。2.使学生理解诗的内容,体会表达的思想感情。3.鼓励学生大胆想象、仿照课文再续编一段诗歌。4.对学生进行爱...
材分析:《我想》是一首清新悠畅的小诗,全诗以我想为主线,以独特的视角,亲切的语言展现...
看跳伞表演十分有趣。降落伞从空中缓缓飘落,好像是一朵盛开的鲜花,特别美丽。那么,降落伞是怎么发明出来的呢...
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