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2014年辽宁自学考试学前教育专业（专科、独立本科段）课程设置
日&&&来源：233网校
辽宁省高等教育自学考试学前教育专业
（专科、独立本科段）课程设置
专业代码：国家代码A040101 省内代码340
公共基础课
教师职业道德与专业发展
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
计算机应用基础
计算机应用基础（实践）
NTET(初级)
专业核心课
幼儿园教育基础
学前儿童发展
学前儿童保育学
幼儿园教育活动设计与组织
学前儿童游戏指导
学前教育政策与法规
推荐选考课
学前儿童健康教育
选考不少于5门、不低于20学分的课程
学前儿童语言教育
学前儿童科学教育
学前儿童艺术教育
学前儿童社会教育
特殊儿童早期干预
低幼儿童文学
幼儿教师基本技能（美术）△
手工制作△
幼儿教师基本技能（口语）△
综合实践课程
幼儿教师实习指导
二、独立本科段（专升本）
专业代码：国家代码B040102 省内代码：840
公共基础课
中国近现代史纲要
马克思主义基本原理概论
管理系统中计算机应用
管理系统中计算机应用（实践）
NTET(中级&)
英语（二）
应用文写作
专业核心课
学前教育原理
幼儿园课程
学前教育心理学
儿童发展理论
学前教育研究方法
学前卫生学
推荐选考课
低幼儿童文学名著导读
选考不少于3门、不低于15学分的课程
学前儿童发展评估
学前儿童心理健康与辅导
学前比较教育
家长工作与家园沟通
幼儿园班级管理
幼儿园组织与管理
学前教育史
中西乐器（一）△
幼儿园活动设计△
综合实践课程
幼儿教师教研指导
学前教育毕业论文
说明：“*”为全国统考课程
　　随着各地自考调整政策陆续公布，233网校自考网最新推出高等教育自学考试，帮助考生快速通过考试。押题班主要以考点为划分点，讲的都题目；题目由最具专业、经验丰富的名师自行整理，押题性强。
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唐军 ￥300/￥300
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2014年鞍山师范学前教育（专升本）专业 专业综合课考试大纲
时间： 浏览次数：次
2014年学前教育（专升本）专业专业综合课考试大纲说明：本考试内容分两部分。第一部分：理论部分，其中，学前心理学(100分)，学前教育学(100分)，共计200分。考试时间150分钟。第二部分：，其中，声乐、舞蹈采用面试，美术采用笔试，其中声乐(35分)，舞蹈(30分)，美术(35分)，共计100分。美术考试时间90分钟。一、掌握幼儿心理学的含义二、掌握影响婴幼儿心理发展的因素三、了解婴幼儿发展的研究方法四、识记婴幼儿心理发展的特征五、理解婴幼儿发展的有关理论六、了解学习婴幼儿心理学的意义一、了解胚胎的三个阶段二、掌握新生儿的反射活动三、识记新生儿的状态四、了解胎儿的感觉能力五、理解胎儿的环境与教育六、理解新生儿的一般特性一、识记婴幼儿动作发展的规律二、识记婴幼儿的基本动作的发展三、了解婴幼儿身体的生长发育四、理解婴幼儿大脑的发育一、识记注意的概念及功能二、掌握婴儿注意的发展特点及表现三、掌握幼儿注意发展的主要特征四、识记婴幼儿注意的品质及培养五、幼儿注意发展中容易出现的问题及教育措施六、了解幼儿“多动”现象一、识记感觉、知觉、视敏度概念二、识记幼儿感知觉发展的主要特征三、识记幼儿颜色视觉的发展四、了解“重听”现象五、理解婴幼儿触觉的发展六、识记幼儿空间知觉的发展七、掌握时间知觉的发展八、理解适应、对比的含义以及知觉的四种特性九、识记发展幼儿的观察力十、了解感知觉的作用一、了解记忆在婴幼儿心理发展中的作用二、了解表象的特征三、掌握记忆的概念及记忆过程四、了解记忆的发生五、识记幼儿记忆的发展特点六、掌握艾宾浩斯遗忘曲线的主要内容七、了解幼儿记忆发展中容易出现的问题及教育措施第七章 &婴幼儿想象的发展一、掌握想象的概念和种类二、识记婴幼儿想象的种类三、识记幼儿想象的主要特征四、了解想象在婴幼儿心理发展中的作用一、掌握思维的概念和思维的特点二、了解思维的产生三、掌握儿童思维发展的阶段性四、识记婴幼儿思维发展的特点五、识记学前儿童概念、判断与推理的发展六、掌握幼儿理解的特点七、掌握幼儿概括能力的发展特征八、了解幼儿的提问与幼儿的思维第九章 &婴幼儿言语的发展一、掌握言语的概念和类型二、了解言语在婴幼儿心理发展中的作用三、掌握幼儿口语发展的特点四、识记幼儿书面言语的掌握五、了解幼儿口吃六、识记在实践中提高幼儿的言语能力一、识记情绪情感的概念二、识记情绪、情感在婴幼儿心理发展中的作用三、了解婴儿情绪的发生与发展四、掌握幼儿情绪、情感发展的特点五、识记游戏活动与幼儿的情绪、情感六、掌握在活动中帮助幼儿克服不良情绪一、掌握个性的概念及幼儿个性的初步形成二、识记自我意识的概念和特征三、了解婴儿自我意识的发生四、识记幼儿自我意识发展的特点五、识记新生儿的气质类型六、理解幼儿气质的发展七、掌握婴儿性格的萌芽八、掌握幼儿性格的发展九、了解婴幼儿一般能力和特殊能力的发展特点十、了解幼儿个性评价一、掌握社会性和社会性发展的概念二、识记幼儿社会性发展的内容三、掌握亲子关系的概念四、识记婴儿依恋的发展阶段五、识记依恋的类型六、识记婴幼儿同伴关系的发展七、掌握同伴关系的作用八、掌握幼儿性别行为的发展九、识记亲社会行为的涵义十、掌握幼儿亲社会行为发展的特点十一、掌握攻击性行为的概念和幼儿攻击行为的发展特点十二、识记攻击性行为的影响因素十三、了解独生子女社会性发展的问题参考书目：1.《幼儿心理学》教育部师范教育司组编，主编 陈帼眉 副主编 邹晓燕，北京师范大学出版社，1999年版；2.《学前心理学》陈帼眉，北京师范大学出版社，2002年版；3.《婴儿心理学》孟昭兰，北京大学出版社，1997年版；4.《幼儿心理学》高月梅、张泓，浙江教育出版社，2002年版。第二部分 &学前教育学一、识记学前教育的概念。二、了解学前教育与教育的关系。三、了解学前教育学的研究对象及内容。四、了解学前教育学形成和发展阶段五、理解并识记学前形成和发展的历史中，福禄贝尔、蒙台梭利等几位典型教育家的教育思想及其设计的教具。第二章 & 学前教育与社会发展一、了解不同社会阶段学前教育的发展。二、识记世界最早托儿所和我国最早官办幼儿园创办的时间、名称及大致情况。三、应用学前教育与社会经济的关系。四、了解学前教育与政治的关系第三章 &学前教育与儿童发展一、识记儿童发展的概念。二、了解有关儿童发展的理论。三、理解儿童身心发展水平对学前教育的影响。第四章 &学前儿童全面发展教育一、识记教育目的的概念。二、识记幼儿园教育目标。三、识记学前儿童健康教育的发展目标，理解及应用其教育要求及指导要点。四、识记学前儿童科学教育的发展目标，理解及应用其教育要求及指导要点。五、识记学前儿童社会教育的发展目标，理解及应用其教育要求及指导要点。六、识记学前儿童语言教育的发展目标，理解及应用其教育要求及指导要点。七、识记学前儿童艺术教育的发展目标，理解及应用其教育要求及指导要点。托儿所的保育与教育一、理解婴儿日常生活的护理和教育。二、理解婴儿动作及智力发展的教育。三、理解发展婴儿社会性及情感的教育。第六章 &幼儿园的课程与教学活动一、识记幼儿园教学概念二、了解影响我国幼儿园课程和教学的理论三、理解幼儿园教学活动原则与方法四、了解活动室与室外活动场地设置第七章 幼儿园游戏一、理解幼儿园游戏活动的特点二、了解几种游戏理论及其主要观点。三、识记游戏是幼儿的基本活动，是幼儿园的重要教育手段。四、了解幼儿园游戏的分类五、识记角色游戏、结构游戏、智力游戏的概念。六、理解并应用角色游戏、表演游戏、积木游戏的指导策略。七、理解对玩具的要求。第八章 &幼儿园与小学衔接一、了解幼儿入小学后面临的新问题。二、理解幼儿园为幼儿入学应做的准备。第九章 学前教育和家庭、社区一、识记家庭教育的概念、特点。二、识记幼儿园家长工作的原则。三、理解幼儿园家长工作的方式方法。第十章 学前教师一、了解学前教师劳动的特点二、理解学前教师的专业素养结构参考书目：1. 《学前教育学》，黄人颂，人民教育出版社，2009年版2. 《幼儿园教育指导纲要》3、《幼儿园工作规程》技能部分一、音乐（40分）1、声乐（15分）要求：自选一首歌曲。唱法不限，伴奏自带。2、钢琴（15分）要求：自选一首乐曲弹奏。（钢琴为必弹，可另加试其它乐器。）3、视唱（10分）要求：现场抽签、五线谱、一升一降范围内视唱。二、美术（30分）1、 静物素描（15分）要求：在40分钟内完成一幅静物写生素描。（自带画笔、画板）简笔画（15分）要求：20分钟内完成一幅黑白线条造型的儿童主题画。（黑色记号笔，粗细不限）三、舞蹈（30分）1、自备一段舞蹈，形式不限。（民族民间舞、现代舞、芭蕾舞）2、模仿动作要求：表演在三分钟以内，自带舞蹈服。辽宁专升本考试网
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学前教育专升本专业 《学前教育科学研究与论文写作》实践环节考核大纲|
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学前教育 (专科)
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学时： 浏览量：
授课机构：
上课地点：合肥市金寨路327号新鸿安大厦
联系方式: 2
学前教育 (专科)& 报考简章
一、专业概况：
学前教育是一门综合性非常强的学科。要进入学前儿童教育的领域，你必须经历书本和实践的双重历练，技术与艺术的双重修习，思想和体验的双重积淀。你要以哲学和心理学、人体生理解剖学和脑科学作为学前教育的敲门砖，再学习关于儿童发展和儿童教育的基本理念，从而进入一个更为具体的层次，学习如何针对儿童在语言、社会、科学、艺术、身体等方面的特点因循其规律来实施教育，你还需要学习儿童游戏、儿童文学等课程。如果你希望将来成为一个幼教机构的管理者，或者课程研发人员，也有相应的选修课程来支持你。在理论学习的同时，我们非常重视实践性教学，从艺术实践到科研方法的训练，从教学实习到科研实习，都有着较为严谨和完善的管理。
二、专业优势：
* 学历+技能：自考本科学历+教师资格证+学前教育管理师，在学生顺利取得毕业证书的同时取得职业资格证书。
* 专业建设： 课程的授课内容和方式拥有自主权，更能让学生享受先进的教学模式；
* 题库建设： 课程考试范围享有出题权，让考生更好的掌握出题方向；
* 试卷评价:&& 在考试评价方式上拥有自主权，能采纳新的办法改善对考生的能力评价，使评价方式更能真实反映考生的实际能力，真正实现“以考促学，以考促用”；
*证书置换：& 技能考核学分直接置换自考学分，让学生轻松通过（证书考核时间12月、3月、6月、9月份）。
三、课程设置：
思想道德修养与法律基础
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
学前卫生学
学前心理学
学前教育学
幼儿园组织与管理
儿童文学（幼儿文学）
*学前儿童数学教育
*学前儿童语言教育
*学前儿童科学教育
*幼儿园课程
*学前教育科学研究
学前儿童美术教育
学前儿童美术教育（实践）
学前儿童体育
学前儿童音乐教育
学前儿童音乐教育（实践）
英语（一）
科学、技术、社会
计算机应用基础
计算机应用基础（实践）
现代教育技术
现代教育技术（实践）
四、教考安排：
1、教学形式：利用平时晚上或周末时间（学习考试两不误），由学院派有经验的优秀教师授课。
2、考试时间：每年的元月、四月、七月、十月份。
3、考试形式：每次考试由学校统一组织、上报，按有关规定设置考场。其中1/3的专业课为沟通课程，其考试成绩由平时成绩（本校自主评估）40％+考试成绩（统考）60％组成。跨考专业报考，按规定加试相关专业基础课程，加试课程由学校自主命题主考。
4、学校就读免考政策：专科学生取得本校主修专科专业教学计划内课程合格成绩，经省自考办审核，可免考下列课程：
1）、凭专科毕业证可免考相关公共政治课程；
2）、在专科段学习的与自考专业计划中“名称和要求相同的课程”，成绩合格的可免考相关公共基础课程；
3）、大学英语课程三个学期成绩合格者，可以免考英语（二）课程。
五、颁发证书：
学员修满规定的学分，成绩合格者，由主考院校颁发国家承认的高等教育自学考试毕业证书，在教育部唯一学历查询网站“中国高等教育学生信息网”（.cn）查询。符合学士学位授予条件者，授予学士学位证书。
六、报名：
1、报名条件：在校全日制学习的专科生或已取得国民教育系列专科或以上学历者。
2、报名资料：提供身份证、高中（同等学历）或专科毕业证（学生证）复印件各3份（A4纸）；1、2寸蓝底免冠近照各8张，电子版蓝底登记照片（210*150、10KB以内）；填写报名登记表一份。
七、文汇承诺：去伪存真& 独家承诺
承诺举办助学有合法资质，开办专业有独家授权！
承诺所有学生报名即享受集体报名、摄像、毕业等一条龙专业服务！
承诺考前全面辅导、押题、串讲、专业授课老师均来自主考院校！
承诺学生报名即签订包过教育协议，确保通过考试，顺利拿证！
考试零风险 零压力！
承诺利用我校的优势就业资源，学习优秀学员均享受推荐就业，并录入我校人才库！
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截止日期：人 气 度：
授课方式：脱产班 -
授课学校：
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上课地点：四川成都市
报名免费咨询电话（9:00-18:00）
招生老师：洪吉
详细地址：成都市锦江区狮子山
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会员级别：普通会员
&&&&成都华夏幼师学校是一所规模适宜、专业齐全、以幼教为特色的综合性学校和国家职业技能鉴定所，位于成都天府新区核心――双华路，创办于1993年，已为社会培养24***多名应用型人才。学校现有全日制学习的大、中专学生5000人，开办的幼师、财会、导游、民航服务、服装、计算机设计、电子商务、酒店专业有特色，其中幼师专业享有较高知名度和美誉度，是成都大学学前教育学院、成都幼师实验基地，是全省培养幼儿教师的重要基地。十几年连续被成都市教育局授予市办学先进集体、职业教育先进集体、职业教育改革创新先进单位，被四川省教育厅和省考委评为全省先进助学组织，多次被成都市劳动局评为成都市职业技术教育先进单位，被授予成都市教育教学工作先进学校和成都市职教攻坚先进集体称号，被成都市人民政府授予基本普及高中阶段教育先进集体，被评为全国职业培训机构先进单位，学校幼师、旅游、商务外语等专业被共青团四川省委和四川省教育厅授予四川省先进集体。 &&四川华夏师范学院2005年经四川省教育厅批准成立，以幼儿园教师、计算机设计师、旅游人才、会计人才培养为主，与西华师范大学合作办学、融职业教育、技能培养、成人高等教育、应用型高教自考、职业资格认证等构成多元化教育体系，已培养具有大专学历的幼儿教师近3000人，是培养幼教人才的重要基地。
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