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我校国际班班报第十五期
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&---我们、老师、父母的心灵之桥&&&&& 日 第15期本期主编：胡芙蓉&&&&& 打字：家长、学生and老师&&&&& 主办：武汉大方国际鲲鹏4班&&&&
&&&&&&&&&&&&&感恩周佑霖家长为学生提供圣诞礼物（贺卡）
&感恩周佑霖家长从广东给同学们寄来营养纯天然饼干，作为单词大赛的奖品。
&&&& & 感恩周鸿锦家长给同学们送来各种针灸贴，作为前方战士大赛“受伤”后的补品。
&感恩沈小龙家长从上海给家长们寄来纯天然素食，本周请孩子们带回去品尝。
&&&&感恩接待周佑霖、沈小龙两个孩子周末入住的家长们。
爱生活 &爱大方
&&&&& &&沈小龙妈妈
&& 我是沈小龙妈妈，小龙四年级读完，就去纯读经学校读了两年。今年九月开学前两天，经朋友介绍有幸认识了大方，开学后小龙荣幸的成为大方的学子，很庆幸的进入了国际班。&&这个暑假里，没有给孩子补过五六年级的数学英语。想想前两年，可能都把前四年学的东西都忘光了。感到幸运之余也多了几分担心，这孩子听不懂的日子怎么过啊！小龙爸快急疯了，他疯了不说，也快给我逼疯了。这三个月的日子真是一种煎熬，逼我关掉自己的店去陪孩子一起学习。我也尝试过，十月家长会后，我在那里陪孩子过周末，我教得很辛苦，说轻了，小龙不给我教，说重了，小龙就给我急，恶性循环，我实在受不了啦。曾给胡老师打过电话，报告小龙不听小我话。&&& 后来回家又接到胡老师的电话，说小龙学习第几名不是最重要的，关键是内心的那个自我动了没有。小龙爸也越来越加紧逼我去陪读，我又怕小龙不给我教，不知如何是好，龙爸只要和我一说话就接上火，几十年没说的狠话全补上了，什么我要是死了，就是你给我气死了，什么小龙是我一个人的儿子跟你一点都没关系，什么什么……。我可受不了了，我都吓得不敢见他了，每晚故意回家，很晚他还是在等着我，穷追猛逼，甚至有时候都感觉自己无家可归了、、、、、、
&&&12月7号的家长开放日，我去晚了，前面的精彩我没看到，先听了庄老师的一节国学经典课。我开了十几年养生馆，从来没听过这么精辟的课程。我很兴奋。庄老师在课后告诉家长，为了调动各小组的积极性，经典《大学》全篇背诵过关的小组，前三名可以去吃八折的素菜，中间三名吃九折的素菜，……6吃素菜也能让孩子们背英语？家长还在悠闲的品茶？胡老师怎么在黑板上英语写的刷刷刷的那么流利？数学老师讲课怎么越来越风趣了？徐昕阳爸爸把自己学习英语的心得体会给孩子们教了一些宝贵的经验，他还鼓励全班的同学要学好英语呢、、、、、、这是一帮怎样的老师又是一帮怎样的家长。我感动，晚上庄老师约大家一起去吃素食，在这个班级，老师、孩子、家
长真像一家人，饭桌上孩子们一桌嬉戏，大人一起谈笑更像其乐融融的大家庭！&&&& 晚上胡老师约佑霖我们两家人去她们家，我们没有任何的顾虑，因为我们两个外来的孩子周末也跟着去过几个家庭，到胡老师家里看看还真像个大家庭，上下铺两个房间共七张床，能睡十四个孩子现在都空着。她说：“我终于找到自己梦想的地方，去大方后把这些孩子逐渐全部还给了他们父母。”这里一直空空的，看来我们真有地方睡觉啦。第二天早上一起床，我就趁机会给小龙补数学，还和往常一样我帮他读好题目帮他说他带听不听的，我急死了。龙爸的话还在耳边，我越急越烦，他越听越听不懂，我是讲的满口白沫，他是听得稀里糊涂，我说了难听的话，小龙就跑到阳台上哭了&，佑霖爸爸一边哄小龙一边说我方法不对，我也委屈的在争执，一旁的胡老师最后发话说：“我看也怨你，我一个旁观者一直感受到你的烦躁焦虑，还说孩子这么简单你就不会。这不是在扼杀他的自信吗？还想你来武汉呢，看来你别来了，我们刚刚给他燃起了一点希望的火苗，好家伙被你这一下子给扑灭了。教育界有句话5--2=0”你知道什么意思吗？就是在学校五天的教育，有的家庭教育不能跟学校好好配合。有时孩子在家两天把在学校五天的功夫都等于零啦”。
一瞬间，我恍然大悟，看来真的是我错了，我立刻到阳台上给小龙道歉，还跟胡老师学了几句比较深刻一点的英语给儿子道歉，当然没有那么深沉了，是朗朗的笑语，儿子也开心的笑了。
第二天早上起床，小龙主动叫我教他学数学，我改变了方式方法聆听自己的声音，感受别人的感受，换了语气，果真孩子能听进去了，有了互动，不像以前恶性循环我说他写都写不好，其实我知道我错了就是不知道错在哪里，没放手给孩子做，什么都帮他做好，孩子做不好，我就有小小的抱怨。
通过这件事情我感觉我不只是对小龙做错了，晚上坐上火车，我一夜没睡，反思自己，无论和谁有过过节的我，都在自己身上找问题。天亮到家我一一打电话关心问候，传递喜悦快乐。我好开心好开心，告诉大家个秘密：找自己的毛病才能治疗自己身体上的毛病，很灵的，我的病奇迹般的好了。&&有个故事说的很好：一个孩子的父亲看到自己的孩子懦弱没自信，于是他想办法给他送去学拳击，一个月后有了初步的成果，教练约其爸爸来观摩，孩子和一个对手打一场输了，孩子爬起来再打再输，在爬起来再打再输。。。一连几波都这样爸爸很生气队教练说：“你教的什么呀？”教练不慌不忙的说：“你看到的只是表面的输赢，关键是你孩子已经战胜内心的胆怯，内心的那个自我变得非常强大，摔倒并不可怕，关键是要爬起来，由内而外散发着自信。”有过一个月爸爸又来观摩，孩子连连获胜。对照这个故事可见她们培养的是孩子们的自信。我也像这个爸爸。龙爸也像这个爸爸，现在看到小龙这么开心，他也不吵我了，一切的问题都解决了。&& 回来想想我都乐……，庄老师爱坐庄，想办法调动孩子的积极性，让孩子们背诵经典，家长们每次来到学校都品茶，星期天还带着今年新磨的面粉去胡老师家给我们做面疙瘩吃，还带上茶杯和我们喝茶，还鼓励学生们学古琴，还组织家长孩子吃素食、、、、、、为什么呢？心中的大爱，我发现她提起孩子们为了吃八折素菜，背经典和英语的冲劲，她是发自内心的笑，开心的像个孩子。&&& 胡老师呢爱胡，她胡的不是钱是爱，是大爱，你说你一个老师教教孩子就行了你还教家长，好家伙把我骂得那叫一个爽，把我请到她们家找我茬，严格说叫把脉，找到我病根，把我的病给治好了，你说神不神，爱还能治病啊。&&& 还有武汉的这帮家长也爱坐庄，把我们两个外来的孩子轮流带回你们家当成自家的了，真是叫我对湖北人民刮目相看了，谁以后再说九头鸟什么的我就跟谁急&&& 在此我要感谢所有的老师，你们辛苦了！真的如校长说说一个都不落下，分小组互相帮助，取长补短，想办法让孩子们动起来亲起来，爱起来，自信起来。你们是最可爱的老师！还要感谢所有的家长不但爱自己的孩子还爱着其他的孩子，感谢这帮孩子们，看到你们像亲兄弟姐妹一样的相处，让我们感到我们的孩子并不孤单！&&& 就像胡老师庄老师常说的：感谢余董给我们这样一个平台，我也感谢余董给孩子们一个天堂，给家长一份安心，你们互动着家长，我们互动着孩子，我们互动着社会，互动着中国，互动着世界，现在互动，世代互动、、、、、、大爱——大方，爱生活爱大方！爱大方的每一个老师、孩子们和家长！&
爱是阳光，智是雨露，点点滴滴是关注
蔡雨晴妈妈
每周读班报，看到老师家长点点滴滴都在关注、鼓励，看到每个孩子点点滴滴都在进步、进取、成长、孩子的内心在历练中逐渐强大。我是多么的高兴呀！老师家长孩子写的感想都让我开拓眼界，学到了新的思想，非常值得我学习。这种有智慧的爱就像大自然的阳光和雨露，潜移默化、润物细无声地滋润着27棵幼苗，相信他们在点点滴滴的关注中定会茁壮成长。&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&
孩子在国际班真好
吴禹轩妈妈：周敏
徐爸爸的英语讲课把孩子们学英语的热情一下子全部激发出来了。胡老师的物质激励法再添上一把火，9个学习小组长坐不住了，他们你追我赶，为了争第一，每位组长都拿出自己的看家本领，可以说是无所不用其极啊!再通过胡老师生动形象的描述，使我们家长犹如身临其境一般。那种热闹的学习场面扑面而来，真想亲身加入，重回以往那让人留恋的学生时代啊！
&&&& 看着吴禹轩学习的兴趣不断增加，小组组长、组员对他的耐心督促和帮助，试想在这样的学习氛围中孩子在学习上怎么可能不主动、不进步呢？我只想说“孩子在国际班真好！”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
以爱执教，润物无声
&一周又过去了，我不在家，很感恩安凯的父亲和安凯同学，又接泓锦到家里。在泓锦慈悲的父亲去孝感帮助外婆康复治疗期间，凯凯爸爸这位开心快乐平易近人的家长，总是帮泓锦补习数学，开导泓锦，关心儿子的生活疏导儿子的情绪，凯凯这位好同学更是像亲兄弟般陪伴在左右！
&&&& 星期六在灵泉寺药师佛的道场，泓锦和凯凯看到了世界上最美丽的灯展，药师琉璃之光！孩子脸上满是惊讶、震撼、和喜悦，两个小家伙虔诚的拜佛，沐浴在佛光里，并将身上所有的零用钱全部都布施出去，并喝了传承药师法门的大愿法师布施的药方“八珍汤”学习佛门的慈悲济世！
个，说这成绩是过去没有过的简直是背疯了！还说这成绩是庄老师骂出来的，威吓出来的！是被罗大小姐帮助出来的！最后的一次只背了40个，我问他为什么会退步，他说庄老师没骂了，他没动力了。这小子天生的贱骨头，不骂不出息！拜托庄老师经常伤伤这小子的自尊心，下点倾盆大雨，让他醒醒吧！
&感谢庄老师收泓锦为徒，让他学太极，这小子有的是劲，庄老师严师才能出高徒啊！
&&& 泓锦回家兴奋的告诉我，德川的爸爸到学校讲奋斗史，精彩极了，他说德川的爸爸很了不起会很多创造发明呢！最早发明了弯型牙刷，可惜没申请专利，他从德川的爸爸身上懂得了慈悲、大爱、舍得、智慧、尊重和信任，他还告诉我德川的爸爸以前卖过电脑明信片，烤过羊肉串。我笑了，江南才子的父亲满身的儒雅，居然还有这经历！
没目标的人生是流浪，有目标的人生是旅程&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&李卓远妈妈
星期六受朋友邀请带上李卓远晚上一起聚餐，吃完准备坐公交回家，车程大概四站路。李卓远说：要不我们步行回家吧！还可以锻炼一下身体呢！我欣然接受，想想自从儿子开始住校还真没太多的机会跟儿子在一起走走的。沿路买了些水果和一些生活用品，拎着倒还是有些沉的，儿子下午参加打球训练，刚还在跟我说脚有些疼，但一路上李卓远却一拎着这些东西一步都不让我拎，看着懂事的儿子真让我感动，看来越来越像个男子汉了。&&& 走着走着会发现城市发展的可真快，平常没太关注家边都增添了好多店面，走过一家新开的酒店门前，被门口两个两米多高的超大鸟笼吸引住了，听着里面那些漂亮的鸟儿悦耳的鸟语，也仿佛闻到了屋里传出来的花香，往里看去这个酒店富丽堂皇的装修也渗透了很多中国古典文化。我心里正想着这是哪家的大老板愿意在这里大手笔的投资。旁边李卓远跟我说：“妈，这家跟我想像中以后在国外开的酒店的感觉有点像，不过我开的店会比这家做的更漂亮！”。我愣了一下，打趣的说，那正好，用手机拍一张吧，作为你的梦想版，平常拿出来看看免得忘了。他边走边坚定的说，不会忘的！因为它已经刻到我的脑子里了。我看着他认真严肃的样子，一点也不像在跟我开玩笑。想着他平常总跟我讲一些，什么什么小吃在国外肯定很受欢迎，肯定赚钱时，我心中忍不住偷偷笑了。看来儿子现在的人生目标越来越清晰了。& &&看着儿子这些生活中的各种表现，我心里由衷的感谢大方。我在想，如果不是在大方，他现在可能只是在关注怎样才能完成老师布置的超多的作业，可能不会有心思和心量去考虑长大的梦想。想到前几天听到一位朋友聊到，没目标的人生是流浪，有目标的人生是旅程。说的是通过对同一届哈佛大学的学生跟踪25年的一个调查，3%有长期且清晰目标的人，这些人成为社会各届顶尖成功人士。10%的人有短期清晰目标，也成为各业不可缺的专业人士。60%的人目标模糊，25年来生活在社会的中下层，没有什么特别的成绩。还有27%的人，没有目标，他们几乎都生活在社会的最底层，常常失业，靠社会救济。&&& 虽然我不知道李卓远长大以后会干什么，但是缘于他在大方能接受到这些大智慧的文化，又有国际班这个优秀的师资团队团结积极的引导，只要他踏踏实实的朝着他的梦想去努力，他一定会经历一个精彩的人生旅程。。。这也是我的心愿，愿他长大后能为自己的梦想去打拼，得到他想要的，享受他得到的。。&&
爱，一直都在我们身边
&&&&&&&&&&&&&&&&& 计云隆妈妈
亲爱的各位老师，各位家长，同学们：
&& &&&&&&&&&&&&&& &大家好！
&& 首先，对大家为这个团队所做的一切表示最诚挚的感谢。开放日那天有很多感触，在此愿与大家分享。
& & 感触一：为能让儿子尽快进入学习状态，胡老师约我和孩子利用午休时间进行沟通，其间，胡老师对她那正读高三的儿子的来电，只用一句语速超快的话就结束了，然后继续和我们交流。对此，我真是非常感动，同时还深感内疚，万般惭愧。毫不掩饰的说，我这个妈妈就是一个想得多，做的少的人；一个语言的巨人，行动的矮子。最缺乏的就是“明知山有虎，偏向虎山行”的魄力与行动力。儿子就是我的一面镜子，所以，不再多说，也不敢再犹疑，唯有把老早就想做的事一件件做起来，也期待儿子能跑起来，真正成为一个能享受学习乐趣的人。
& & &感触二：自己在家说话时常忘记孩子的感受，忘记讲话的初衷，往往话多而不得其效。相反的，同学之间言语的激励作用之大，我实在是望尘莫及。看来，和“小童鞋”们的交流还得赶紧加强，还请大家多多支持哦！
&& & 感触三：大方的家长们非常投缘，大家总能默契的配合、无私的互帮互助，并竭尽所能地为这个大家庭的孩子们献计献策，让我非常感恩自己能在这个团队中得到成长。
&& & 爱，一直都在我们身边。为了每一个美好的今天，为了每一个我们所期待的明天，亲，请一起前行。
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让孩子们的热血一直沸腾
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胡老师，您好！
&&&& 每个周末，我一直期待梅禹能和我们一起读班报，去感受国际班这个大家庭的点点滴滴，如老师们爱的温度和教育理念，家长们对孩子的期许和自我反省，同学们的感悟和风采。很遗憾，他好像不感兴趣读班报。
&&&& 昨天晚上，他终于读了。读完后一言不发，我问他有什么想法，他有些惭愧地说，我写的太少。我说，看到胡老师对你们的点评吗？他顿时眉头紧锁，很是不舒服的样子。看他那样，我没多说。我知道，他再次被触动了。我转而安慰鼓励他说“我知道你肯定也努力了，相信你会继续努力的，不只是吃救济粮的”。他“嗯”地点了点头。这里我再对梅禹说：先战胜自己，再赶超同学。你定会一样精彩！
&&& 真的感恩您和庄老师。在很多学校都取消了中长跑的情形下，您们为了这帮孩子的身体健康，组织每天早锻炼；为了他们能学好英语，让徐昕阳爸爸给孩子们开导，想方设法和Cathleen沟通，带着“糖衣炮弹”（感谢沈小龙等家长们提供）安排时间让他们比拼单词记忆。笑看孩子们个个摩拳擦掌， “以食为天”，冲锋陷阵，我们做家长的真是在享福！感恩ing!
万事开头难。其实开头不难，难就难在坚持。胡老师，这两项得一定坚持，让孩子们的热血一直沸腾，吃过这苦，也就不枉做了回学生。那时再回头回味您给他们的心灵鸡汤，他们一定会感激不尽！我们做家长的持续感恩中！
在此祝福国际班二十七个可爱孩子，祝福他们身心充满着智慧、充满着健康、充满着毅力、充满着灵感和创造力、充满着慈爱和感恩！
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爱的大家庭
罗文茜妈妈
亲爱的各位任课老师：
&&& 上周的班报我是爱不释手的看了几遍，看到27个天真活泼的孩子在学习上你追我赶，不甘落后的状态，我们是由衷的喜悦、轻松（不再因不得法，要孩子学习而抓着不放，导致孩子不快乐，家长焦虑）。几位老师的智慧令我们这群一筹莫展的家长佩服!不但孩子，作为家长我们也感受到了一份真诚的信任和包容，同时感动着这是一个由老师、家长、孩子团结在一起有爱的大家庭，是有别于现实社会的世外桃园！曾有妈妈感慨说＂早知我们的孩子这么好，眞该多养两个＂！
读《生命喜悦的祈祷》有感
&&曹楚君爸爸
也许是一种机缘，若我们的孩子没上大方学校，可能我们一辈子没有机会去读这本《生命喜悦的祈祷》。没读之前，真难以想象这本书会有什么样的魔力，也无法知道这本书会带给我们什么样的感受，因为在我人生几十年中，至今还不懂祈祷的真正意义。
上周一晚，我开始读这本书。
我并没有按书的顺序去阅读，我读的第一篇是“幸福家庭的祈祷”，开始时只是在看，而不知不觉变成了读，慢慢的读声越来越大。当我一口气读完这一篇时，一种非常奇妙的感觉占据了我的身心，那是一种说不出的愉悦，一种没有一丝激动，确有太多感动的愉悦，此时的心情异常平静，但却感到身体的周围，不，是整个世界都充满了阳光，这是一种以前完全没有过的奇妙体验。紧接着，我又一口气三篇祈祷文——青少年的祈祷、宝贝有你真好和甜睡吧宝贝，读完的时候，我发现我的眼睛湿润了。
星期五晚上，我们全家一起读了“幸福家庭的祈祷”，孩子依偎在我的身旁，一边读一边用她那柔软的手摩挲着我的衣服——那是一种心与心的贴近。
我和孩子的心越来越贴近
&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&----读《生命喜悦的祈祷》有感 （夏浩康妈）
自从胡老师把“甜睡吧，宝贝”“青少年的祈祷”发到QQ群里，立刻下载，看过后，心久久不能平静，祈祷文中的每个字，每段话都好似早已透视到我内心的症结和无助，完完全全让我的灵性苏醒过来。反思我以前所做的对吗？我们都是很爱孩子的，但在他的成长过程中我总以成人的的标准来管教孩子，对孩子有许多的期待和要求，比较爱唠叨，报怨他不听父母的意见，一味地说教，不容孩子生气，反抗，不允许孩子做我们成人认为不能做的事，束缚他太多，限制太多，用错了语言和表情，然而孩子是很敏感，导致孩子和我关系很紧张 ，有点怕妈妈，不愿意和妈妈说太多话。过去我一直以为自己一人带孩子很辛苦，家里的事都是我一人做，没有人体谅。自从每天早晚读上半小时的“宝贝，有你真好”“妈妈为孩子的祈祷”“鼓励孩子的好话22句”“释放的祈祷”“宽恕的祈祷”原来真正要改变和反省的人是我，愿意承认自己的不对，心就开了，不再那么严肃，和孩子互动也变得轻松，整个人也就快乐起来。孩子是自己的一面镜子，看到孩子反观自己，时时反省检讨，时时向内看，不再向孩子投射怪罪，对孩子完全放心，不再担心，孩子是父母心的投影，我的心安定了，孩子的心才会安定。祈祷文让我去除心里的愤怒，悲伤，和挫折，自己浮躁的心情变得平安，喜悦。去除对孩子的负面记忆，负面能量，负面意思，当我愿意放手，不再紧抓孩子不放，信任孩子，孩子就开始改变了，我看到他的专注力，欣赏并支持他的兴趣与热情，我看到他的潜能开始展现，善的美的能量也展现出来。周五回家、周一上学我们母子相互拥抱，我和孩子的心越来越贴近，也增进母子亲情，不再和我针锋相对，讲话有礼了，会主动做家事，能主动学习，每周坚持写我的成长，写得越来越好还与我分享学校生活的点滴，周末每晚临睡前能主动和父母问声爸妈晚安。心灵一旦敞开，奇迹爱和平安都自自然然地发生，家长论坛中孩子的爸能主动到学校和孩子们讲解“从铁路发展史看中国经济发展”他能关注孩子，我很感动，经常周末在家培孩子学习，交流谈心，不知不觉中，全家人充满欢乐的氛围，而不再相互抱怨指责，一家其乐融融，我珍惜自己所拥有的一切。祈祷文让我放下不必要的担心，使得夫妻间相处融恰。我居住的小区没有固定的停车位，以前回家晚总找不到车位，自从坚持读祈祷文，不管什么回家，好像总有一车位等着我们，真是太神奇了，奇迹无所不在，感恩啊。
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原文：小人闲居而不善，无所不至，见君子而后厌然，掩其不善，而著其善，人之视已，如见其肺肝然，则何益矣，此谓诚于中形于外，故君子必慎其独也。
&&&&&&&&&& 原文曾子曰：“十目所视，十手所指，其严乎？”富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。十：表示多。严：畏惧。胖：音盘“PAN”，安泰舒适。润：装饰，使有华彩。润：滋润、滋养。
十目所视，十手所指：也就是诚意修养大道，德性德能积聚浓厚时所达到的外显作用力，是诚于内、形于外的道用，并不神秘。
十目十指仅仅是一个概数，这种慧能岂止千万亿万？古时人心淳朴，先天智慧深厚，传说中的“一目十行”、“过目不忘”等故事，其实都是人们具有深厚德性中所含慧智的自然流露。是先天赋予人的天资聪慧，并非人的后天主观意识所能达到的，所以今人对这两句话难以理解，甚至认为是莫须有的神话。富润屋：这好比一个人富裕了，就想把自己的住房改选装修一番，变得更华丽、更舒适。
德润身：是说一个人真正能自觉地在道德实践上认真做学问，道光德炁的能量物质就会源源不绝地流向人体，遍及五脏六腑、四肢百骸、上下，乃至每一个细胞。
天德养性，五谷养命。
中，目前最具有德性的两位组长：王德川和徐昕阳。&&& 王德川，被组员亲昵的称为：德哥或者川哥，带领全班选举出来的两位最不受欢迎的同学，在经典和英语单词PK中，屡次战绩都在前五名，有几回还拿到了小组总成绩的第一名。德哥组长仁爱治天下，组员们也发奋图强，江南才俊组长，没有嫌弃两位组员中的任何一位，没有与任何一位组长交换自己的组员，也不具备梅组长的口才，把梅花组学习最滞后的吴禹轩路“让”给徐丞相组长，却把经典和外语都很强项的周佑霖收编在自己的旗下，只是用自己的“无为而无不为”德性治理，让他的组员在这两周的单词小组PK中，每天都能够得到奖励，吃到饼干，江南才俊组的小潘，每当拿到饼干后，在全班满场炫耀的得瑟劲，让其他没有吃到饼干的组长和组员看了……。内心生出悔意，当初怎么没有把小潘收编为组员？&& 再看徐丞相--徐昕阳组长：他本是周佑霖的组长，可是不知道为什么？周佑霖在梅组长的三寸不烂之舌的强攻下，挥手告别徐丞相，梅禹组长却把吴禹轩送给了徐昕阳，徐昕阳接收了这位换的组员时，没有丝毫怨言，也没有找人去声讨，而是对吴禹轩展开最为真诚的怒吼，对吴组员说：我相信你能行的，你一定能行，我相信，我相信，你一定可以做到的！”奇迹发生了，吴禹轩一路过五关斩六将，越战越勇，每每一拿到英语单词考卷，埋头认真做，一看他写单词的自信满满的架势，胡老师和庄老师都乐在心里……。&& 我和胡老师听到了吴禹轩内心自信之花开放的声音，我们也听到了江南才俊德哥和徐丞相用德性感召组员的仁爱之心开花的声音。我们大方学子，要知道君子淑女，不是用名牌服装在装饰自己的身体，不是用苹果手机和IPOD来装饰自己的身体，而是用德行来修身，齐家，治国。在班里，当班长和组长，就是在治理小国，小国治理好了，就能够治理大国，能够把三个人的小组领导好，就能够领导全班的同学，将来就能够成为享誉全球的五百强的CEO。&&& 那些把组员“让”出去的组长，那些看到组员的成绩不上升，去体罚组员的组长，你们的“仁爱之花”何时开放？你们想过让自己成为“君子淑女”吗？君子和淑女，是内在有道德的人，并且能够在“身修”的基础上，做到“家齐、治国”影响到更多的人，让更多人内心的道德之花开放。本周欣赏的道德能量文章：《写给果蝇的一封信》《写给果蝇的一封信》是由国际班周佑霖的妈妈提供，周妈妈在美国生活了二十几年，素食主义者，不仅为全班的孩子提供马来西亚出产的全素饼干，让胡老师做为奖励，也非常支持我的经典教学，把这些拥有道德能量的文章提供给我，让我与国际班的孩子们分享！在这里，感恩周佑霖的妈妈陈姐！！！
約翰?羅賓斯演講稿--&&&&&& 願一切生命得到愛節選自約翰˙羅賓斯演講稿
完整文章於
&& &&我和我太太笛悠已經生活在一起37年了，在美國文化中，這麼持久的婚姻關係是很罕見的。我的兒子名叫海洋，今年29歲。他的太太，是我們很鍾愛的媳婦。他們生了一對雙胞胎，我們三代住在同一個屋簷下。
這個故事發生在我們的兒子海洋大約10歲或11歲那一年，那時候我們住在一個很小的房子裡。有一回，我們家裡突然來了一大群果蠅，牠們無處不在，我們想盡辦法讓牠們離開，我們把地方收拾得很乾淨，把食物收好，但是，牠們始終不走。有時候我們甚至不能隨意呼吸，因為我們怕萬一不小心就會吸進一隻果蠅。
後來，我們決定好好地與牠們談談，希望牠們離開，但是牠們不理我們。我們不崇尚暴力，可是久而久之，我們想，是不是該買一把果蠅拍來試試。不過，我們的兒子海洋說：「不，不，不，你們買果蠅拍之前，讓我試試看。」
於是，他寫了一封信給果蠅：
.「親愛的果蠅：首先，讓我祝福你們，也祝福你們的祖先，你們的後代，以及你們的子子孫孫。我希望你們過得很快樂，很安寧，很豐足。可是，這是我們的房子。我們付房租，而你們沒付房租。我們吃我們的食物，而你們也吃我們的食物，這就是問題所在。因為我們只吃某些食物，而外面世界中有很多很多的食物是你們能夠吃，我們卻不吃的，比如你們可以吃垃圾堆以及附近馬場的食物。你們應該去吃那些食物，而不是這裡的食物。
我們真的希望你們離開這裡。你們應該到外面去，外面的世界非常廣大。我希望你們能離開，因為爸爸媽媽要買一把果蠅拍，而我相信他們將會拿來用。所以我請求你們現在就離開。我們很愛你們，很尊敬你們，我們也祝福你們、你們的孩子、你們的孩子的孩子。我也祝願你們享有世界上最豐盛的垃圾堆食物。」
他寫完後，就在廚房很大聲地念這封信。為什麼很大聲地念呢？因為他擔心有一些小果蠅不識字。念完以後他就把信貼在牆上，然後畫了一個箭頭，這個箭頭就指著窗戶，寫著：「我希望你們從這個窗口離開。」他把窗戶打開，然後我們就上床睡覺了。第二天早上，我們起床後，走到廚房一看，發現那裡一隻果蠅也沒有。
這是一個真實故事。如果我們教育孩子從小尊重生命，就會有這麼美好的結果。當孩子還在胎裡，甚至在受孕之前，我們可以同我們的孩子在靈性上相互聯繫的時候，我們就應該教育孩子尊重生命。
我們能擁有生命，是因為我們來自一個更大的生命家族。我們不是孤立存在，而是與這個大家族共同存在的。
康復的力量、生存的力量、讓自己活得很美好、很成功、很獨特的力量，皆來自與我們緊緊相繫的生命大家族。我們灌輸海洋這樣的想法，因此這也成了他的思維方式。所以，當家裡來了這麼多果蠅時，他知道他有一種力量，他知道他可以跟果蠅
溝通。而他的確做到了。
當年10歲的海洋，腦子裡沒有傷害他人的觀念，對他而言，人類是沒有殺傷力的，我們是可以與其他生命溝通的。所以，他生命中的每一個剎那，體現的是人類很美好，很純真，很莊嚴的特質，那也是我們的本性，我們的康復能量。
這種特質可以引導我們如何生活，甚至可以在選擇食物等很簡單很基本的事情上，給我們做引導。
願一切生命得到愛…
我想跟大家分享我每天的禱告：
願一切生命得到溫飽，願一切生命得到康復，願一切生命得到愛。
願一切生命得到溫飽，願一切生命得到康復，願一切生命得到愛。
願一切生命得到溫飽，願一切生命得到康復，願一切生命得到愛。
我常常在心裡念這些願詞，念完後我就靜靜地坐著，聆聽我內心的聲音，以瞭解自己可以為人類做些什麼。
&我們不為任何生命歸類，相反地，我們可以在整個生態系統中相互支持；我們不傷害任何人，相反地，我們可以幫助他們。
作者簡介：約翰．羅賓斯出身豪門，他是「Baskin-Robbins 31種口味」冰淇淋王國的創辦人的獨生子，但是他卻選擇放棄萬貫家財，追尋更遠大的理想，而他果然掀起了一場革命。他的著作《新世紀飲食》DIET FOR A NEW AMERICA、《還我健康》RECLAIMING OUR HEALTH、《覺醒的心》THE AWAKENED HEART，以及《食物大革命》THE FOOD REVOLUTION喚醒世人改變飲食方式，以慈愛心改革健康醫療制度，康復自己，也康復整個地球。他所提出的理念被譽為本世紀人類最重要的成就之一。
&&《大学》全篇背诵过关的学生，可以在中文教室里学习本周《大学》的精髓词句：慎独、德润身。《大学》没有全篇背诵过关的学生，就在外语教室读诵《大学》。以下的同学在外语教室读诵：梅禹、刘清扬、李卓远、陈天鸣、计云龙、潘麒宇。&&
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Cathleen in my heart
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& By:Karen（胡老师）
Ever since I first met Cathleen On July 30th 2012 in a café near Miss Gu’s American English College., I have known that the relation between she and I when established and would never be broken.
She is the first foreigner with whom I get so close too.& Language barriers as there are between us, I have strongly believed that our communication is through hearts and souls. And really it is like that.
Thank God, on that hot summer day she impressed me with a long black dress and a pair of black slippers.& The slighty fat figured and blue eyes friendly smiles make this lady a real Mona Lisa.
I still remember that the Thursday of the first week in September was Cathleens birthday we made a birthday cake for her and wrote on the blackboard “Happy Birthday Cathleen we love you” on the blackboard.& Her Mona Lisa smile once again flashed in my mind.& Since the first class I have been with her.& I can feel the Australian Culture from her.& Her teaching methods and working attitude really be influenced on me.& I shared her happiness and her sorrows, her loneliness and simple joys.Her frankness.& I listen to her and share her experiences and her stories from her work.& Although I cant catch all her words, I always try to feel them heart and soul, and truly I win her trust and become the closest friends.
The reason why she came to China still remains unknown to me, but what I have known is that she is a really good teacher.& Full of love for educating kids responsible for her job.& Her teaching method is quite distinctive.& She combines the language teaching with the real life circumstances she emphasizes creativity, subjective initiative and participation.& She puts confidence cultivation, happiness and satisfaction first, she would cry with joy when she makes progress and be anxious when some of the students make no effort to their study, she respects everyone and pays more attention to those who are falling behind.
She treats everyone fairly and gets strict sometimes but everyone loves her from the bottom of their hearts because they know Cathleen loves them deeply.& She always encourages them “Good boy, good girl , good job,good work,excellent,you are great,you are my love,you caan do it,great work,well done,Ilove you,I appriciate you,you make me prond,we are No.1,we are winners,I trust you, you are my joy,It’s pieasure to teach you,you are a treasure, you make much progress,you work really hard,you are a successnice work,congratuation,you are top student,you are wonderful,you make me laugh, you are a star student…..
These praises never stop.& They exist just like the fresh air. Everywhere anytime.& Along with those encouraging words are a big hug a warm clap and a big kiss and her sincere eye contact, which makes us feel warm and confident and makes us feel that each of us is distinctively important.& She even dubs herself as a big tiger to protect her kids.!!!
This is Cathleen sincere honest confident and full of love.& I have been teaching English for 22 years in public school, I think my teaching had been controlled by tests all kinds of tests.& We teachers in China deliver words grammar reading comprehensions and writing skills.Our schools are all for tests. From the early time in kindegarten to high school even to their work age compared with my teaching style, Cathleens teaching wins our support its based on language using foreign countries its for an international class its aimed to simulate creativity and imagination.& For example when she teaches phonetics she tries her best to encourage to imagine as many words beginning with that phoneme as possible and refer to the dictionaries to find out the correct meanings of those words.
Sometimes, her assignment is to make sentences or make stories with the words learned.& No copies no one identical.& All papers are original.& The greatest advantage of the foreign teachers teaching over others is the real situation listening and speaking capability raising, which provides a real learning environment.& Regularly, their oral English becomes better and better.
At the moment , William、little Jack,Lisa,Kent,Peol,Leo,Jason,Justin,James,Thomas are quite good in speaking.Jack-M ,Laura,Fiona,Andy,Caven,Jack-z,Kate Sunny,Sun have made the great improvement.& During expression & Communication Class the main activity is group project including drawing pictures, making stories with these pictures and then performing the stories in groups using the language of English.& The activity is done by the students themselves and all of them are devoted to their group activities which becomes challenges one after another for those who have been asked to do everything planned for them before by their teachers and parents.
During the Art class students watch movies and write their thoughts after watching.& This kind of assignment is really a great challenge for them.
Cathleen shoulders the responsibility to teach them well.& But this may not be so challenging the greatest challenge is that she has no textbooks or reference books.& All she can turn to for help is her own efforts.& She takes great efforts and time to prepare each class for each student.& All in all she is a dedicated teacher she is the hope for our international class.& Thanks to Cathleen hard working and devotion to our class we believe our class will become better and better.& I the head teacher of this class have learned a lot from her as well.
Never say never whenever we are faced any difficulty.& This is Cathleen in my heart, I love her I wish her happy in Dafang I know being with the children is her favorite. She loves teaching she loves children.
The following are the praises from her kindness love for kids wonderful teaching method take pains to get accustomed to the heavy weather here.& Lovely confident serious unique in teaching, happy honorable helpful and she never gives up on any student.
上个周单词竞赛的激烈大战的硝烟还没消散，本周一早上的大战又拉开序幕。那惊心动魄的场景让我感觉竞争已进入肉搏战阶段（更加深入灵魂深处）。除了同学之间的竞争，小组之间的竞争（这是看得到的），关键是每个人内心深处的两个人（积极的我与消极的我，主动的我与被动的我，正面的的我和负面的我）的斗争那才叫个激烈。
第二轮的比赛仍然是上周的1---9单元单词，（单词是学英语的基础关，必须反复重复）。有家长还担心会不会打一仗就休战，No，既然已经开战，就别想停了。每天都会有比赛。（背英语、背语文、背经典）下周仍然是这些单词（七年级上册全部），但我们比赛的难度要加大。这两周是采用看着汉语默写的方式，下周采用播放录音听写的方式。单词写完了，还有句子，句子完了还有课文。那些以为可以投机、可以喘口气的同学请你做好打持久战的准备-----一口气攻克英语，一口气爬上山顶，一口气把水烧到一百度。
可爱的家长们可以通过以下表格来了解每日您孩子的战况，我们会每周都及时汇报。您可以通过这个表格来了解您孩子是否在动，动的程度有多大。请家长做好配合哟，因为您孩子在前线打仗，那可是真刀真枪地在干，每天都有哭的，有笑的，有想跳楼的（喻开），有缠着我要单词竞赛的，有行走都拿着单词姑姑叨叨的，有拿着手电筒还在记的，有在黑板上狂写的，有在练习本上乱画的，有喊爹有骂娘的，有要“贱卖”组员的（罗文茜），有要“干掉”组长的，有自知之明的，每天挨组长的骂不敢吭气的（理亏呀，拖了小组后退）。有得意洋洋的拿到吃的还要在那些没有的人面前晃晃。实在有的组从开始比赛到现在整整十次，还没有得到过一次奖励，绝望得想自己从家里带零食，发现不敢大摇大摆的吃，而且吃得也不香，最后不知为何撒了一地。
你看夏浩康、潘麒宇两人自从开始单词竞赛就开始扬眉吐气（一直灰头灰脸了三个月在国际班），每次小组都获奖，而且战利品还多，每次组长王德川去办公室拿，一双手根本拿不下，还要找我要个袋子装。而有的组就三个，两个指头就搞定。更“可怜”有些组，连一个饼渣都没见过，但也在吃。原来有些组实在不忍心，把吃不了的送给某些人。更有甚者，听说还有拿自己的零花钱来买的。这家伙们还真有经济头脑，难怪父母都是商业精英。
看到夏浩康、潘麒宇这两“小人得志”的样，（简直是牛气冲天，一直嘶哑着嗓子的夏浩康声音洪亮了好多）。我忍不住问他们的组长江南才子——王德川，用了什么招把这两个最难搞定的组员给鼓得自信满满。谁知他也用了我们的“食品奖励法”，他说在他们组他才不平均分配呢，谁的分高，谁就多得。关键是组长自身本领过硬呀，几乎每次德川兄默写都是满分呀。加之善用雕虫小技，就很轻松拿第一。简直是奇迹，原来这两家伙一直是在英语兴趣小组受Eric辅导的，而且一直是困难户，没想到变化这么大。组长的榜样作用是无穷大，难怪两个家伙跟前跟着组长后直叫：川哥，川哥。夏体育委员把这招也运用到两操管理上，自己买了一包棒棒糖，每天手拿三根在队伍前面晃动，果真队伍站得也好些了。这德川领导当得有水平，很有价值感，当组长当上赢了。连这样优秀的组长还怕“官帽”丢了。竟私下跟我套近乎“下次还叫我当组长，好吗？胡老师。想当初我接受国际班当班主任时，你德川竟不支持我的工作，当个组长两星期都不动。忍无可忍才”吼“了他妈----吴小莉，差点给组长撤了。亏得没冲动啊，冲动是魔鬼。否则国际城胡主帅将失去一员大将，这仗不好打哇。
萝卜头罗大组长最近一直处于低迷状态，情绪激动时竟大喊“老胡”。我说罗组长你真要感谢组员蔡安凯。自你上国际班，你个方面都表现出色，做什么，什么顺。Cathleen给你的奖品最贵-----那么漂亮的一个保温杯，在这寒冷的冬天，别人还用没盖的铁杯子，就你拿着美丽的保温杯，好温暖哦。人生哪有一帆风顺的，遇到打击就泄气这可是很多所谓的优秀学生的弊病。因为太顺，鲜花与掌声不断，这很容易让我们不能接受失败。所以你一定要感谢蔡安凯，他是你目前最大的拦路虎，把他的自信心激发出来，那你就成长了一大步呢。因为一个好的领导不仅是自己要优秀，更重要的是叫你的团队优秀，教你的员工优秀，那才叫真牛。
你说这组长还真锻炼人，记得刚开学第一周，邢增鹏邢大组长为做操站队站到女生后面这样的芝麻大的事都生气，想不通。到现在连任三届组长，越当越有水平，越当越有男子汉气魄。把一个几年都没学过英语的沈小龙竟激励得不断创造奇迹，我也感到邪门。这小龙真是一条卧龙，怎么就被邢组长开发出来了，所以虽有田津拖后腿，人家小组每次都拿奖。而且英语口语越来越棒，很自信跟外教脱口而出，就是没上过的七年级英语教材，这次月考能得到114高分，应试能力也强啊！
这刘佳园刘组长自从想当组长的念头一起，就心想事成。谁知一当上组长就还真是那么回事，负责敢当、操真心啊！也太好强了吧，十次，你们组每次都获奖了哇，还不满足。看你写得小组汇报总结，说恨不得把蔡花搧一嘴巴。庄老师看到此句时笑个半死，叫我这个总编把这句删了，说人家蔡花妈妈看到肯定很难受。我说不能删，这可是人家组长的一片真心，恨铁不成钢，爱有多深恨就有多深。再说蔡花妈妈和蔡花一样心胸开阔，根本不计较，更何况蔡花的进步神速，连她妈妈都吃惊，很知足啦，只是我们刘组长太心急。
本周继续用上周的食品激励法，再好的方法也有弊病。更何况用食物并不能真正引导学生明白读书的真正的意义。所以下周我们会在奖励的方法上有所改进。连续十次都没能拿到奖品的同学，不仅经历了一次口头匮乏的痛苦，心理也经历了一次痛苦的磨砺。承受过来的同学更有毅力更自信坚强。但也有少数同学干脆放弃努力。因为似乎怎么努力，也吃不到。才十次呀，爱迪生发明灯泡时，经历上千次的失败。每一次的失败都是在向成功的路上前行一步。讲道理似乎也不行，哼哼，有的是招，
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咱班长的话；快点背单词，80000个单词都不能做口译。同学们，现在还不动准备怎么办啊！！
只有实力才能证明你存在的意义
这个周的单词竞赛。让我体会到了很多，刚开始我们组尝到了甜头，因为我们组的了第一名，我们都很高兴，第二次我们只得了第二名，看得出来我们并不失望，因我们相信下一次会夺的我们的第一，结果第三次，因为我退步的原因，我们组推到了第三名，组长很生气，命令我第四次再不许考这么低。我心里有点难受，我心里下了下决心，不能再这样了，我不能这样，晚上我反省了一会，就带着悲痛的心沉进了梦想，今天早上我和曹姐一起边走边记单词，那会我记住了很多，可到下午就忘了，兴趣班的大好时光我却没有读，就和别人闲聊，仿佛把前一天晚上的反省忘得一干二净，直到要竞赛了，我才想起翻翻书，单词有好些都不记得了，这才想起兴趣班要是多巩固巩固，多记记呢？收卷子了，别人改完我的卷子，我看了看，分数竟然比上次还低，还犯了许多低级错误，我当时就不停的骂自己，恨自己，我已经答应了刘佳园这次不会考砸的。我答应了，却没做到，我很自惭，我对不起刘佳园，对不起曹楚君，对不起我自己。我不能再这样下去，，在我自责时，我看了看刘佳园，她哭了，看到她哭，我的泪水也不知不觉的流了下来，那满是歉意、悔恨、悲伤的泪水，刹那间，流进了我的心里，深深刺痛了我那幼小的心灵，我不敢再对组长说：“我保证，下一回一定考好。”因为，我已经失去了这样说的资格，现在说什么都没有用了，只有实力，只有实力才能证明你存在的意义，否则别人都会瞧不起你、唾弃你。
这个星期，胡老师给我们进行了英语单词竞赛。我还不错，没错太多。可我的组长真是屡战屡败，成绩不佳。话说回来，我也有错，是我没帮他俩把学习弄好，他们两个人各有各的问题，下面我来分析和建议一下：
（族长）狼老大——彭思永：英语能达到听说读，唯独缺写。建议：多写作文。
（族员）西伯利亚小狼——黄奕頔：缺乏信心，不愿为更高的目标努力。建议：多鼓励+少量压力
希望我们狼族下一次能夺冠。狼族万岁！！
是谁把我们组的成绩提升呢，William
这个星期我们玩了一周单词比赛，我的感觉真是爽爆了。
第一次我有些紧张，结果只考了39分，我觉得我们测试达不到前五名，如果得了第三名，我在想：是谁把我们组的成绩提升呢，那就是Willian。我们组长唯一得满分的人。第二次也是第三名，我看到老潘也已经跟上来，我也要跟上来，最后一次，我们竟然冲了第一，简直是个奇迹，我是什么准备都没的。
听了星期四的情绪管理课，我深有感触。我知道如何控制情绪和发泄不同的情绪，这样做也是老师为了我们提高成绩的好方法，因为只把人格习惯培养好，成绩自然就升起来了。我们还学习了一致性沟通，这让我也有很大的改善，老师说我为什么成为班级最不受欢迎的，就是因为我没有跟同学们沟通好，其实我人挺好的。为什么会这样呢，就是从习惯开始，我经常不经过别人的允许，就动和看别人的东西，虽然只是看一下，但给同学很不好的印象，还有是为一点芝麻大的小事而争吵，这也给同学很不好印象。胡老师说过：你在别人眼里是一张白纸，你的所作所为都在别人的纸上一笔一画的刻画你的形象，如果我在这两大块做好，那我相信在期末各方面都会领先别人。
这个星期的家长论坛是王德川爸爸，他爸爸那讲得真是非常好，虽然讲的时间没有前面几位家长的时间长，但是浓缩了他创业过程的精华。
凡事只要想就一定能做到
第一场单词竞赛的时候，老师告诉我们考一二单元，但是书上有两个一二单元，所以，我第一次背错了，才考了八分，小组因为我到了最后一名。第二次，我吸取了上次的教训，确定好不会有错后，我就开始考试，结果考得还不错，考了五十一分。只错了二十个左右。第三次和第四次我都考了七十二分，距满分还差四五个。而且第四次考了第二名。这周单词竞赛让我知道了一道理，凡事只要想就一定能做到。
我看见，没有一个组放弃
这周的小组记单词竞赛让我知道了许多，也想到了我自己，这次梅禹的成绩就是我这个学期的三次考试，先失误了，想加油担心静不下来。第2次前信心就不足，说我可能不行了，又要拖累你们了，结果真考不好了。自己又很想提上来，但心还是没有静下来，信心也退减了很多，但还是有人相信他，但还是不行，最后也没考好。
我看见蒋印堂回来的时候自信满满，我看了就感觉没戏了，说自己可以考满分，是小组第一，心静不下来，结果小组前5都没进，而且他们组不和谐，个性都很强。
我看见刘佳园组，蔡雨晴心静不下来一直拖后腿。把刘佳园对他的信任也完全失散了。蔡雨晴不容易，加油！体谅一下组员的心情。
我看见王德川小组，成绩是很好，夏浩康也很努力，都很努力但潘太兴奋，小心乐极生悲，还拿着我的琴乱弹，（还没答应他拿呢！）
我看见徐昕阳小组，实为都很强，都很努力。
我看见了罗文茜小组，罗文茜是个最好的组长，天天听粉笔灰，不放弃他们俩，一直都没有进前五，很令人佩服，这种情况面前，不放弃他们，自己也考得很好。谢谢，请不要放弃他们。
我看见了很多组，除了两个组。大家这次都很努力，我很高兴他家都重在参与，没有一个组放弃。大家辛苦了。（都是本人观点，若有冒犯之处，请原谅!)&&&
从小组第九名一直狂飙到小组第二名
这个星期，胡老师每天晚上都举办了一场单词竞赛，前五名就可以得到由小龙妈妈、佑霖妈妈以及胡老师亲情提供的奖品。记得第一次单词竞赛，我们小组的总分是77分，别的组的总分都比我们组的要高不少。后来，我叫我的两个组员好好复习，要用自己最后的状态去迎接每次竞赛，这并不是徒劳，就因为这样，我们组在后面三次渐渐将总分提了上来，从小组第九名一直狂飙到小组第二名，虽然这个星期没有得到小组第一名，但我的两个组员以及我在每次竞赛中几乎都在进步，尤其是小龙，他从一开始的8分，直线上升到了第四次竞赛的72分，虽然他没有一次得到满分，但我相信：他在以后的竞赛里，一定可以得到满分的！
望我们组能在下一次竞赛中得到第一名。
We can win! We can to be winner!
川哥，康弟，我们加油吧！
这周，开了四轮单词大赛 ，第一轮我们小组第三名，第二次第三名，第三次第二名，第四次第一名!我和川哥得了满分！OK!爽了！我们又可以有好吃的零食了。这就是我们！这就是wailliam组，这就是我们的实力！我终于知道，个人力量与团结力量的差别，差别就在这里！这样每天背单词，让自己把每天的任务完成了。我每天都做到了！
继续！继续！争取每次拿第一。川哥，康弟，我们加油吧！继续向前冲啊！
我们拼了!拼了！
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软弱的人，直会认命，坚强的人却会拼命！
通过这次单词竞赛我明白了一个道理：软弱的人，直会认命，坚强的人却会拼命！
面对命运，低头不如抬头，面对困境，放弃不如奋起！
身为组长还得吃组员的供应饭！
& &I believe me！And I must do it now.&
我要谢谢组长徐昕阳
上周我们组听写单词1~2单元得了第四名，3~4单元我们没有排名在前五名，5~6单元还是第四名，7~8单元得了第三名，感觉还可以。如果我多背单词，我们小组就会取得第一名。我要多背单词，不再怕困难，我要谢谢组长徐昕阳。
并不笨就是懒
这周开始了英语的单词竞赛，前五名的小组可以得到奖品——零食，从星期一开始，第一次竞赛是第一名，第二次是第二名，第三次是第三名，而第四次就是第四名了，其实我早都猜到了，一次比一次下降，每一次下降一名，到了最后一次，最后一次是不是就是最后一名了呢?经过我的分析，问题出在了蔡雨晴身上，蔡雨晴并不笨，最大的一个缺点就是懒，不想做的事情就找借口。在考完第三次地时候，因为没考好，所以就下定决心一定要好好背单词，但到了第二天，因为不想背，找各种借口来逃避，第四次考得更差了。不过呢，这些都过去了，现在应该思考的是以后的竞赛该怎么去面对，我希望蔡雨晴可以真正认真的去对待英语，包括学习。
每个人都渴望被爱
班级好似就是一个市场，竞争。。。飞奔。。。& 情绪…..有感& 每个人都渴望被爱。。。&&&&&&&&&&&&&
组员都动起来了
我的小火山要爆发了！
我认为自从开展单词比赛后，小组变得更有趣了，也给大家带来了更多的帮助，但是我的进步还不够，没有足够努力，所以，我更应该加把劲，加油！（同学们，小心点，我的小火山要爆发了！！！）
你做组长（还是班长）都不带好头
了。连别人沈小龙都考得好（夸你，不是反面例子）搞不好别人吴禹轩都要超过你了。
五项都有了
有种高兴的感受，因为在这样的环境下是在我以前从来没有过的，在这样的环境下用这样的方法是最好的。这样下来我们互相互助，成绩也在想上升，我快乐，你快乐，大家都快乐。
时间也没有浪费，金钱也没有浪费，这就是学也学了，玩也玩了，看也看了，听也听了，吃也吃了，五项都有了！！！
希望以后也能像这样，一直这样子学习下去！！！&&&&&
你知道我为你操了多少心吗？！
不知为什么，心里不舒服，或许是因为我们从第一滑到了第四，很疑惑吧？为什么这个原本排名第一的组会掉到第四呢？我想我有答案了：
她们并不认真！！！
（我在这里改一下我对曹楚君的评语）曹楚君啊，呵呵，她倒是还行，不过蔡雨晴却受到了影响，蔡雨晴老是找曹楚君谈话，不，应该是闲谈！结果自己没背还打扰到了别人，这也是我们组现在第四名的主要原因之一。
& 谈起蔡雨晴啊，我就想跳楼!!!那家伙，成绩是直线下滑！63，41，33！一条线在她考了41分时，我就提醒她：“要认真！！！”结果呢，回报我的分数只有33!你不是不行！而是你不努力！一分钟不管就去玩······你让我很没面子，你知道吗？！你知道我站在胡老师面前有多惭愧吗？！你知道我为你操了多少心吗？！
咋命就那么苦呢?罗文茜
&疯了，吃了那么多的粉笔头，竟然只吃了一次零食，而且还是并列的，晕!最后一次考试，我拼了老命写，写完后，我发现他俩按笔不动，于是在旁边拼命的喊加油，可他俩口里就只有一句话：搞得我都没信心了!唉!成绩不理想，又是倒数，为什么我总是被他俩拉下来，真是的，现在：搞得我都没信心了，郁闷啊!咋命就那么苦呢?
孝昌之行，凡是参加过的同学都应该能体会到整个活动过程的安排周到舒适而且有意义。活动从准备车辆到午间吃饭，饭后植树，很多的关心都体现在细节之处，而且王爸爸在万忙之中专程陪同。不仅让同学们吃好、玩好、活动好，最后走时还给每位去的同学送一份礼物。我们还参观了王爸爸为全村人盖得别墅。其实不需再听王爸爸的奋斗史，从他的实际行动（为村民盖得别墅），我们就知这是一位成功不忘回报社会的人士。本周有江南才子-----王德川安排他爸爸主讲，本来----胡老师
听王德川爸爸演讲有感
人在有钱的时候，很多的人是很无聊的，但是也有一些人是可以把这些钱拿来做好事的，一夜发财的人是不最好的，应为他们也很容易破产，毕竟他们没有一颗善良的心。
做大产业的，都是一步一步做出来的，所以做大产业的都是从五德：仁、义、礼、智、信中的一项做起的，有了一项就有了第二项了，一直这样下去就有第三项第四项第五项了，最后所有的都有了，这样就做好了一个好人！！！这是我从王爸爸演讲中所收获到的。&&&&&&&&&& ----计云隆
&& 这个星期，我听了王德川爸爸讲自己的创业经历。归纳了一下，真不容易呀！下面来看看我的归纳：
& 1、1982年进入吉林大学学习，住于西五舍。
& 2、1984年遇生活障碍，开始卖电脑制造的明信片，两角一张，买了一万多张。
& 3、1986年进入华工，卖五角一串的羊肉串，羊肉16元1斤，一个冬天只赚了两百多元。
& 4、帮老师买婴儿睡袋，首月赚3~4万，老师大喜，告诉其经商之法，并给了他七倍的工资(及一千多元)。
& 5、设计波浪形牙刷和排式火车坐位，皆被社会采纳。
6、帮研究所卖货，成本1.8万元，卖了5.6万元。本来只用多交五千元，研究所索价一万元，王德川爸爸也不多说，给了两万八，自己赚了两万八。
& 7、花了三万一千元买下了研究所，第一年赚了八万多元。
& 8、设计的节能是抽风机，销售遍整个中国。
& 9、1998年开始经营房地产。
&&& 王德川爸爸的经营之道就是“尊重、信任他人，学会做人、舍得、沟通，抓住大方向。”这，就是我们要学习的。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ---蒋印堂
1，做事要有创新
2，把握大方向
3，要相信别人
4，要心胸开阔
5，学会与人交流
6，学会尊重别人
&&----徐昕阳&&
这周听了王爸爸的演讲，让我知道在每一个人成功的背后，都有很多艰苦的奋斗。从卖名信片到自己创建自己的企业，付出的不仅是汗水，还有自己的努力！我要向这些家长一样努力拼搏直到成功！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ---李卓远
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這星期的第五天下午，我們有幸請來了王德川的爸爸來給我們講家長課堂的第六講。王德川的爸爸的演講讓我明白了：人不能沒有創造性，而且，沒有創造性的國家是可悲的。听了王德川爸爸讲课之后，收获很大。我明白了人要想今后幸福和快乐，就要从现在开始努力学习，掌握知识，为今后的人生铺好路。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ---蔡安凯
我听王德川爸爸演讲总结了一下几点
1:做事要有创新
2:要学会相信别人
3:学会尊重别人
4:撒大网捉大鱼
5:要学会舍得
王德川爸爸的演讲还告诉我了，人如果没有创造性，是很难成功的，还要有一种抓住时机的意识。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&----沈小龙
这一周的家长论坛，主讲者是川哥的爸爸。主题是创业体会，我的感受是：一个创业很成功的人，他的创造性很强，很会创新。还要多学习，多跟别人沟通，真话是沟通的基础。再就是最重要的：做人。做人最重要。要尊重别人，信任别人。最后一个就是抓略大方向。
&& 真的很羡慕川哥爸爸！&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&---潘麒宇
钱：1是手段，不是目的，快乐是目的。 2钱是劳动成果的体现形式。”
这一句话作为开头，说明了钱并不是最重要的，快乐才是最重要的。
之后又讲了王德川爸爸创业的一个秘诀：
& 3学会做人
& 4学会沟通
& 5抓战略大方向”
虽然王德川爸爸的事业很成功，但不是那么简单的，也是从一个小小的生意开始做起，但他也不会把钱看得太重，虽然没有钱也是不可以的。&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&---曹楚君
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王爸爸告诉我们钱是手段，不是目的，快乐是目的，钱是劳动的体现形式。王爸爸学习赵文成老师的营销方法，从事房地产行业。王爸爸告诉我做人要尊重人、信任人。王爸爸认为讲真话是沟通的基础。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ----吴禹轩
我总结一下，1、创新（实际，在我们班上现在有很多好的建议，正在实施中。）
&&&&&&&&&&& 2、学习（实际，我们现在学了很多的学习方法，如何学习，和经典文化。）
&&&&&&&&&& &3、学会做人(实际，做人最重要，，需要在生活中做到，尊重人，舍得，信任人)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&---彭思永
根据王爸爸的演讲，我制定了以下生意经规则:
1.做人要有诚信
2.信任他人
3.有创造性
4.不惧困难 （桂裕婷）
那天王德川爸爸来讲“我”的创业史，我听了之后感到王德川很幸福因为我觉的王爸爸就像人生指南针一样为王才子指明正确的方向，我总结了几点：
1、钱代表的是劳动的果实
2、对身边的同事及朋友要讲仁德和义德
3、要相信别人
4、要孝顺父母及长辈&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&——陈星宇
那天王德川爸爸的讲坛后，我知道了一个人的智慧是很重要的，用智慧和汗水换来的金钱是自己劳动的成果，但金钱不是万能的，智慧才是万能的。一个人拥有了智慧，再加上自己努力的汗水，就相当于拥有了一切！ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&----黄奕頔
邢增鹏小组
组员沈小龙：这个星期，小龙对学英语的积极性被我调出来了，因此我很高兴。我觉得他这个星期又进步了许多，如：上课听讲了、做作业认真了、……，小龙，很不错啊！但你千万别骄傲啊，因为这还不够呢，下一任组长之位正在等着你呢。
&& 组员田津：我觉得吧，他这个星期有点不乖了，不管是在什么时候，几乎都在看课外书（上课以及记单词的时候也看），我认为这样很不好，虽然那本书没有什么坏处，但你也不应该在上课以及记单词的时候看啊，你记完单词看可以，但问题是：你为什么要在没记完单词的时候看啊，望你以后不会了。虽然你有很多不足，但这个星期你也做了些许令人满意的事情，如：星期一主动做卫生、下课没怎么疯闹了、……，望以后努力！
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& 徐昕阳小组
奇迹；吴禹轩我想大家再熟悉不过了。应该也算是个名人了，他最近的进步大家也都看到。一个人想学好不可能学不好，那些在找借口的人看看吴禹轩吧。
罗文茜小组
这一周我的两个组员有点令我失望。
周泓锦：这个星期举办了单词竞赛，他的分数一直在上升，但是我对他并不满意，为什么不做的更好呢？你需要继续努力，加油啊，你可以做的更好。
蔡安凯：这个蔡安凯真是让我头疼，成绩不管怎样都上不去，也许你们看出他的单词记录正在10分10分的涨，可是你为什么不看一下总单词数呢？单词正在增加，单词变得越来越多。不知道为什么，蔡安凯的成绩总是提不上去，郁闷啊，可能是想不想的问题，可能他还没到那种痴迷的程度，还有一点就是他记单词的方法不对，总是死记硬背，那样是行不通的，你不是学了音标吗？你可以利用音标来记啊，为什么我总是让你用好方法，你总是不听呢？？
刘佳园小组
最近她的表现，真的很想让我扇她一巴掌，我很失望······ 英语一直在下滑，每次考不好，那么两分钟有些悲伤感之外，其它时间，眼里只有无所谓。
还行，有时没有认真复习，只希望你能改变一下这一点，加油吧······
----沈小龙&
周四晚，龚老师给我们讲了一节生动的心理课，讲的主要是情绪管理和人生沟通，我受到了很大的启发。人有正面情绪和负面情绪，有些人只想要正面情绪，不想要负面情绪，这是不对的。负面情绪其实是你的助力，是改变得动力。就像是一个太极，负面情绪推动正面情绪。负面是阴，正面是阳，他们在一定的条件下可以互相转化。人可以通过动能（运动），声能（大喊，唱歌）文字（写日记，倾诉）等，来解决自己的情绪。今后我也会利用这些方法，把负面情绪转化为正面情绪来提高自己的学习信心！！！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ---蔡安凯
听了龚琴老师的讲座后，深受感触。龚琴老师主要讲的是如何与人沟通，比如说：一个人朝你走来的时候，他朝你狠狠的瞪了一眼，一部分人可能一开始上去就给他一拳，但我觉得没有必要，其实，按龚琴老师对不尊敬他的人的那种警告就可以了，自己也不用发脾气，也不会伤到别人。总的来说，沟通是非常重要的。所以我学会了要多与人沟通。&&&&&&&&&&&&&&&&&
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一、五种方法：1、事实。&&&& 2、感受。&&&& 3、想法。&&&& 4、希望。&&& 5、相信。
二、这五个步骤是很重要的，要想有好的沟通就要像这样子和他人沟通。先说事实，在说自己的感受，在说自己的想法，在说自己希望他怎么做，最后说我相信他可以做到的。
三、一件小事发生了，不要和他说起来。不然到时后就有可能打起来，那就麻烦了。最重要的还是要有很好的情绪管理，不然很容易发生。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ----计云隆
我的情绪管理不是很好，也有着不是很喜欢沟通的一面。老师说我们要说出我们心中想说出的真话。我觉得也是这样，因为为只有敞开心扉，说出自己及想说的话，才能与人沟通。
我觉得，我要在不舒服的时候往好的方面想，让自己能放轻松。我现在很注意情绪管理，尽量不发火，总是让着别人，而且自己少管闲事，在班上很受尊敬。我与人的沟通正在慢慢的变好，班上的同学对我也越来越好，我现在需要组长的帮助。Come on!I will be better!And thanks Mrs.Karen. &
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——Little Jack（蒋印堂）&&
昨天，我听了龚琴老师的演讲，我学到了不少知识.我学会了在别人发怒时，怎么去安慰别人。还知道了自己生气后怎么解决自己的愤怒。我希望以后每个星期龚琴老师都来给我们讲课。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&---李卓远&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
这个星期的星期四的晚上，小学部的龚老师过来给我们讲了情绪管理与一致性沟通，我感触很深。一直以来，我的脾气就不怎么好，但我渐渐的长大，脾气也好了许多，但却没有完全达到步伐脾气的程度。这个星期听了龚老师的演讲后，我才明白怎样控制情绪，怎样不再受坏脾气的影响，因此，我很高兴。另外，这次的演讲还使我如何与人交流，如何与人沟通，我也很高兴。---邢增鹏
&& 对情绪管理和一致性沟通我其实我很明白（至少现在比较明白！）但对冰山有点了解那就是它们的出发点都一样！如果互相交流了就会有不一样的结果！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ----梅禹
这一周，我们上了一堂心理学课，主讲者是龚老师，他跟胡老师差不多，都是学心理学的。龚老师主要讲了关于情绪上的问题，如何控制自己的情绪，情绪有正面和负面情绪。正面情绪是滋养生命，负面情绪是磨练自己。还教我们了如何面对负面情绪的方法，我的方法就是高声的唱情歌。把自己的不舒服的东西都给放出来！
&&&&再一个就是孩子与父母的沟通，这就像一座大冰山，很深奥很深奥。孩子与父母都有行为，感受，观念，期待和渴望。孩子和父母说不通，这些词就会打架。
&& &要跟父母一致性沟通，第一:说事实。第二：感受和想法都说来。第三:你希望父母怎么样。第四：要相信父母。
&& &学心理学很真有趣哈！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ---潘麒宇
今天龚老师讲情绪。情绪有正面的和负面的，情绪有一、动力，二、动能，三、声能，四、文字，五、观念几个方面。龚老师还讲沟通的行为、感受、思想、期待、渴望、痛苦、愤怒，伤心。我知道如果你讲出自己的感受，就会被理解，被接受。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ----吴禹轩
我学会了很多与人际交往，和如何去调节自己的身心，今后我相信我的情绪方面会更好，
我会知道在我有负面情绪是该怎么样去调节。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ---- 彭思永
龚老师说的情绪化就是喜、怒、悲、忧、恐。每种情绪都有它的弊面利面，正面的情绪滋养我们，负面的情绪则是给我们改变的动力，比如恐惧激发我们了内心的潜力，伤心则是对自己的接纳。& 一致性沟通1。事实、2。讲感受、3.说想法、4.谈希望、5.说相信。
----蔡雨晴
顿时觉得人与人交流也是要技巧的，亚历山大啊。觉得自己以前有很多不懂得，所以做得不对，童鞋们抱歉哈~嗯，以后要好好的理解别人的感受呢。
----桂裕婷每个人都有一个自己的冰山，并且每人的冰山都与重不同，要想互相了解就必须懂得别人的冰山。&&&& ----罗文茜
“第四位花儿，就是傲骨的梅花。”说到梅花让我想到了《卜算子°咏梅》中的一段话：“无意苦争春，一任群芳户。令落成泥蹍作尘，只有香如故。”中写出了梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽，严寒刺骨的冬季，她们便傲骨在冰封雪雨中，毫不畏惧。当中白色的梅花如银雕玉琢的雪塑，冰肌玉骨，是那样清丽超然，清雅脱俗，清白无瑕，清正无邪，令人肃然起敬。观赏梅花不仅观其形态，品其芬芳，更重要的是欣赏梅花的品质与品格。
梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。她不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜂蜜追随而沮丧，更不似癫狂柳絮随风舞，也不学轻薄桃花逐水流，而是无私、无怨、无悔的默默绽放于严冬之中，给人们的生活带来欢乐与美的享受。
梅花品格高尚，铁骨铮铮。她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正、高洁气质的熏陶和激励。
这就是梅花那个不向风雪低头，不向冰霜弯腰的梅花，满身全透着那傲骨的寒梅。
经过层层选拔，第一届“花儿大赛”的冠军是“梅花”，季军是“兰花”，亚军是“菊花”。
&&&&&&& &&&&&&&&&&&沟通从心开始
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （心在哪& 人在哪）
胡老师：您好！
&&今天被儿子“表扬”了，说恭喜你成为班上最落后家长。说：对于家长反馈一点都不积极，也不及时发送，而且不参与国际班QQ群上的聊天，真是我的错！在这里，我向你们作出诚恳的道歉！这一段时间非常的忙，家里单位里，真的没有顾上。抱歉！
&&我从内心来讲，我真的很关心这个班，从一开始既然选择了读这个班，我就觉得应该相信学校，信任老师，现在看到儿子目前的状态还是比较好的，回家的两天时间，也基本上都在督促他的学习，也会尽量跟他多交流，他的反应比较慢，动作也比较慢，这我是了解的，能够跟上班级的进度，对于他来讲，还是努力了的，进步也是看得到的，而且他自己也对自己设定了目标。我觉得我只需要肯定他，支持他就好了。
&&对于班级的活动，有时间我一定是非常想参加的。只要我这样说时，儿子马上就会说：你只会找借口，一点都不重视我。
&&对于国际班的情况，应该是我最关心的，我是处处都留心，希望国际班能健康顺利的成长！
&&我非常喜欢这个小组学习法，把竞争意识带到学习中来了，让大家都受益非浅，特别是儿子，周末在家背单词特别起劲，完全像换了个人一样，这样真好！一定要继续下去啊！
&&好，就说这么多！希望以后脱到这顶“帽子”，呵呵！
一个落后的家长
呵呵，可爱的xx妈妈：
& 看到您的来信，我真觉得这孩子太可爱了，同时又一次感到孩子才是我们的老师，只有他们才能让我们改变。
因为您不上QQ群，所以本周五的亲子感恩活动（是曹楚君爸爸发的）您可能不清楚，而这个活动的确还挺有意义，周佑霖妈妈和沈小龙父母上上周家长开放日刚来武汉这次却专程由从上海过来。虽然已经叫学生上周末口头转告家长，但具体细节和地点时间地点本周才确定好，所以我专门印了一张活动安排计划给您，同时还开玩笑加了几句话：叫你妈妈爸爸尽量参加，因为家长改变的速度决定孩子改变成长的深度。而我们这个团队主要还是家长要成长，老师家长要成长才能带动孩子成长。我说你已经好几次活动都错过了，千万不要再随便错过了。哈哈，您儿子就给您盖个这么大的帽子哦，看来孩子内心还是有情绪的，希望您尽量参加活动。
国际班的教育理念有别于其他班级，很佩服你的勇气选择国际班，毕竟是一条大方还没走过的路。从外教的课上，我们能感受到，他们的教学主要是活动，让学生在活动中体验生活，学习知识，而不是我们中方老师的教育方法，仅仅死板的传授知识。并不是西方老师什么都好，我们主要学习人家的长处。比如：把课堂真正还给学生，让学生做主人，老师只是幕后导演。其实这种教育观念在我们教育界也喊了很多年，但中考高考指挥棒的存在，一线老师的教学始终不敢放手。这就叫素质教育喊得轰轰烈烈，应试教育搞得扎扎实实。大方国际班因为有一批有远见同时又有勇气的家长，如你，所以这个班才应运而生。我们希望这个班能稳健的发展，相信你们家长比我们老师更关注，因为毕竟是自己的孩子在做试验品啊。如何扬长避短，综合中西方文化的优势，一直是我们探索的。虽然走过三个月，很多的挑战和困难仍在眼前，但有一点我们可以肯定就是国际班必须立足于中国文化的根基，只有根基越深才能枝繁叶茂。如周佑霖爸爸所讲，我们到西方去学习他们先进的科学、医疗、技术等，但真正的人文文化，人格素养的根基还是在中国。而人格的健全、人的塑造还是靠我们老祖宗的文化------国学经典才是最重要的。
基于此认识，所以国际班无论课程再紧张，我们不能减少国学经典课，不仅要上而且还要把经典课上好，庄老师在这方面动了很多脑筋、用了不少心思。我们国际班不仅让学生背诵经典更想践行经典。这就是为什么要开展校外活动的原因。而学经典践行经典可不仅仅是孩子们的事，更是我们老师和家长的身体力行、率先垂范，做好学生的表率才能带动学生。这样做的同时也促进了我们自身的成长。当国际班学生不易，当家长更难啊，还有不少家长已经把英语捡起来了。再不学，孩子到时就不能跟你交流啦。还有每周外教对教学的评价、学生的评语以及对家长的希望和要求，我真不知我们家长是否都看了。比如上期班报上就有Cathleen对家长的呼吁：个别落后的家长一定要关注您的孩子啦，有几个学生三个月过去了，到现在还开不了口，听不懂而且连很简单的单词都不认识。再这样下去会fall behind（落后的），而且跟不上国际班的步伐会被淘汰的。
我知道选择国际班的家长是有想法和胆识的，但也不排除有的家长真的是把其他事看得比孩子还重，正因为太忙才把孩子送到全托学校，关键是送到全托学校就真正全盘托出了。有的孩子在跟我们交流时说虽然在校五天，周末还想呆在学校，因为学校像个大家庭，快乐温暖。周末不想回家，爸爸妈妈总是很忙很忙，难得见到。我打了一个比喻：我们国际班是一群攀登珠穆朗玛峰的Climber，在攀登的过程中，前面有老师为这群孩子带路，后面有父母推，中间还要有学生自己的主动性，最后才能上去。越往上攀登空气越稀薄，压力越大，越需要这三方通力合作。您说呢？
上周五，家长论坛是预先定好王德川爸爸主讲，周三时，他妈妈来校跟我讲德川爸爸有一个很大的项目要签合同，可能那天来不了。哪知周四时他妈妈又打电话说他爸爸把那事推迟了，周五准时来讲，因为德川希望他爸爸来。听到这时，我既感动又惭愧。感动的是这爸爸把儿子的事看得高于一切，真是个好爸爸，难怪德川这么优秀。惭愧的是我这个做妈妈的往往分不清什么是生命中
最重要的事，瞎折腾，不仅自己走了很多弯路还把儿子给忽视了。自我来大方远离儿子在他读高三的时候，对儿子关心甚少。他的班主任给我打电话说儿子现在状态很不好。作为班主任的我怎么不知道父母的关注对孩子来说比学校老师更重要，而我却也做不到。我本身就是一个这样的母亲，我有什么资格去要求其他家长呢？通过我自身的例子。我深知每个父母都是爱孩子的，当我们有时感觉不到父母的关注时，不是这些父母不爱而是总有万般无奈，我能理解（自己给自己解脱）
随便聊聊就一个多小时了，感恩真诚！感恩理解！
过关吃素菜
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&管理不是开口指挥他人，而是身体力行做好榜样。
&&&&&&&& &&&&&&&知道，是知而行道；能“行道”才是真“知道”。