孟州市大定办事处育新小学6.1班
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《青鸟》读后感
发表时间： 14:26:19
&&&&&&&&&&&&&& 《青鸟》读后感&&&&&& 今天，我读了《青鸟》中的两篇小故事，分别叫做“迪迪和麦迪”、“美妙的平安夜”。&&&&&&& 这两篇故事讲述的男孩迪迪和女孩麦迪是兄没。他们遇到了一位老仙女，老仙女送给他们一顶帽子，带上之后，所有事物开始动了就连他们的房子也变美丽了。老仙女让他们去寻找青鸟。&&&&&&& 我从这篇故事中，知道了没不是光看外表的，老仙女虽然丑陋，但是心灵善良，所以，戴上帽子时变得美丽。看了两篇故事，我想起了一句话“世界上不缺少美，缺少发现美的眼睛。”这说事了我们身边美丽的人还是有的，只是没有人去发现。&&&&& 我也发现过学习不好，品质优秀的人，他在刻下帮助了不少人。他叫倪宁。我也要做个爱帮助别人的人，向老仙女、迪迪和麦迪一样。&&&&&“一个人所能给予他人最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。我帮助别人的时候，总会默默的读起来，原来，帮助别人是多么快乐的啊!
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为了丰富暑假生活，作文连线特举办一期“寻访童年，写童年诗话”读书实践活动。让我们编织自己的童年故事，让我们诗意地栖居童年生活吧！一、活动时间：7月15日至8月15日二、活动要求：1、以阅读为基础，根据自己的具体情况，读背关于童年的古今诗词歌赋（底线：15首）；阅读与童年有关的著名散文、小说。2、开展寻访童年实践活动。3、上面两项发文，统一安排在8月1日至10日之间发表。三、评奖计划：①在《家长会》公示光荣榜；②奖励图书；③奖励30元众享课程券。&为了配合作文连线“‘寻访童年，写童年诗话’&读书实践活动”，呼笑山庄决定举办暑期“‘寻访童年，展示童年美’摄影绘画活动”。一、时间：日至8月15日，与作文连线同步。二、规则：1、以展示童年美为主题，以摄影图片、绘画为表现形式。2、单幅抓拍的照片也可以参赛，可以配上解说词或小诗歌。3、绘画可以是彩色，可以是漫画，也可以是素描，形式自便。&《具体内容请到作文连线和山庄论坛查看》
14:59:49& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
一个人所能给予他人最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——作文连线管理员汤鑫
14:32:02& [来自：博客圈(作文连线)]
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《天真妈妈》读后感
发表时间： 21:21:14
&&&&&&&& 去年妈妈给我买了《淘气马小跳》系列丛书.一开始我不喜欢他们，只好寂寞地呆在书架上.后来同学说很好看我才喜欢看的. &&&&&&&&&& 马小跳系列丛书有:《天真妈妈》《同桌冤家》《漂亮女孩夏林果》等十四本.每当我读马小跳系列丛书时马小跳那调皮可爱的身影就会在我眼前出现.其中我最喜欢《天真妈妈》这个故事.这个故事讲的是:马小跳的妈妈非常漂亮有一次马小跳非要妈妈买一双漂亮的水晶高跟鞋，结果扭伤了妈妈的脚.马小跳后悔极了！于是他给妈妈煮骨头汤.第二天他在妈妈背后贴了一张纸上面歪歪斜斜地写着:"请帮帮我的妈妈"结果真有人帮了她.没想到调皮的马小跳还有孝敬妈妈的一面哪! &&&&&&&&&& 我很佩服杨红樱阿姨她居然能知道小孩的心情这使我很奇怪.姐姐说杨红樱最大的愿望是破解童心.我想这和她经常与小朋友在一起有关吧! &&&&&& 现在我还在阅读《淘气马小跳》的其它故事你也想看一看吗？
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17:54:08& [来自：博客圈(孟州市大定办事处育新小学6.3班)]
经同学推荐看书，也是一种爱书的表现。只是在写文章时要注意，应该将文句写通顺啊！“一开始我不喜欢他们只好寂寞地呆在书架上”，是一个病句，得改改啊！
15:15:26& [来自：博客圈(孟州市育新小学5.3班)]
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《自食其果》
发表时间： 22:50:25
&&&& 在一个森林的山洞里，一位虎妈妈正用慈祥的目光注视着两个年幼的小虎吃奶，此刻它感到无比的幸福。&&&& 当两只小虎略长大一点的时候，本该是虎妈妈教小虎学捉动物本领的时候。可是处于溺爱，虎妈妈还是像往常一样，让两只小虎在洞中玩耍，自己把捉到的食物带回家，让小虎吃。&&& 当虎妈妈看到寒冷的冬天，鸭妈妈在冰冷的河中央教小鸭苦学游泳时，当虎妈妈看到老鹰在山野间教小鹰学飞翔一次次碰壁时，虎妈妈为了让自己的两个孩子不受到这份痛苦，就下定决心让自己一辈子给小虎带食物回家，那样就可以让小虎们在安全的洞中快乐的生存。&&& 两只老虎成年时，食量大增，虎妈妈一天出洞三次给小虎找吃的，可还是喂不饱两只小虎，渐渐的老虎体力大支，带回家的食物越来越少。直到有一天，虎妈妈出洞两天后才带了少数的食物，回来后发现弟弟小虎不见了，她以为小虎可能是饿急了，她想小虎找到食物就会回来的。&&& 过了几天也没见小虎回来，而虎妈妈又病倒了，上次带回不多的食物已经被大虎吃光了，又过了两日饿急了的大虎把饥饿的大嘴扑向了生病的母亲，这是虎妈妈才明白小虎去了哪里。&&&&我们种下了汗水会收获成功，我们种下了悲伤会收获痛苦，种下了善良会收获了快乐，种下了邪恶就会收获意想不到的伤和痛，这就是人们常说自食其果。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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& 青年路小学校讯通一定要用电信手机，谁来评评理？
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据网友爆料：
“青年路小学校讯通一定要电信手机？害得我去年报名时必须买个电信手机，校园里就有卖电信手机的，假期经常不用电信手机失踪了！很多小学的校讯通是不限制手机号的。青年路小学这个做的无理，卧槽！”
这是什么节奏？有没有孩子在这个小学上学的家长，是不是这么回事？
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还有这样的事儿？新城区的青年路？
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是要电信手机付费，接受信息可以使移动联通的手机，但是只给发50条短信，之后就发语音了。
和孩子一起成长
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强烈谴责，强烈抗议！
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星光小学以前是电信和移动都能用。后来通知家长，必须用移动的，否则就停用。对此种举动非气愤，争客户都争到学校了，竟然学校还配合这种做法。
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我们是只能用移动的
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我们也是用移动的 校讯通 还不一样吗 都是同一个平台吧
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我晕，现在还有这样的
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呼吁一下，既然这样，大家都不要用了吧。以前没有校讯通这玩意，孩子就不能上学了？反正，我是停用了。
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shiyue 发表于
呼吁一下，既然这样，大家都不要用了吧。以前没有校讯通这玩意，孩子就不能上学了？反正，我是停用了。
你停用了，那老师要是有什么事都是短信通知的，你怎么知道呢？
和孩子一起成长
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我们移动电信都可，其他的就不知道了
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慕凡 发表于
你停用了，那老师要是有什么事都是短信通知的，你怎么知道呢？
能让孩子自己记的，我交待孩子自己记住，不要依赖我了。别的事情能不能通知到我，也是学校工作不到位，我提供了校讯通的号码，也用了两年多了，忽然就因为利益分割而不让用了，绝不是我的问题。
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楼主淡定，孩子还要上学啊
我要努力存钱，买个ATM自动提款机...
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&&拿了谁家的好处就用谁家的了
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你可以选择换学校
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太正常了 有谁能谴责呢 我们原来都是移动 现在改联通
人生需要动力！
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现在老师很多通知都是校讯通发的，包括作业，家长会，临时通知什么的，不用基本是不可能的！接不到通知，耽误学习（尤其是学校重大事项临时变更要求），孩子日子不好过。
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梦溪 发表于
现在老师很多通知都是校讯通发的，包括作业，家长会，临时通知什么的，不用基本是不可能的！接不到通知，耽 ...
我觉得不用挺好的。作业、家长会什么的，孩子能够记住（因没了依赖性反而进步了）。临时重要通知什么的，仔细想想一年能有几次？几乎没有。
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应该用微信！
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我们现在老师建的QQ群，把各科老师都邀请进来，对每天带的东西都耐心解答。要赞一个···
谁说年轻老师不好了，很好沟通··
和孩子一起成长
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发表时间： 10:42:12
&&&&&&&& 区别晚上，女儿做作业，我们做家务，小侄儿在玩儿。一不留神，侄子到姐姐那里捣乱了一下。只听女儿喊了一声：“stop！”妻问小侄子：“姐姐说的是什么意思啊？”侄子摇摇头，表示不知道。妻轻声细语地说：“不知道吧！我来告诉你，姐姐说的是停止的意思，你是不是在跟姐姐捣乱呀！” 想起常常在听课的时候遇到这样的事：“***，请问stop是什么意思？”“这你都不知道吗？怎么学习的？” 你看，这就是幼儿园和小学的区别。 妻是幼儿园教师。 常常探讨同属于教育这个大家庭，阶段却不同的教育的区别。幼儿园阿姨常有这样的感叹：“呀，你真了不起，这么快就学会了！”小学教师常这样悲叹：“你呀，真是榆木疙瘩，这么简单的问题都不会！”是谁造成了这样的区别？
幼儿教师往往会不厌其烦地逐一回答孩子们提出的同一个问题：“1+1=？”小学教师常常恨铁不成钢地说：“1+1=？我都说了一百遍了，你怎么还记不住？”你思考过，区别在哪里吗？
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的确，区别特别大。
20:33:09& [来自：博客]
＊﹌＆&┎┈┈┰┈╱╲公主艺琳ヤ¨メ&┆~~~~┃~~◣╱&└ぅ&／▓＼&┆~~~~┃~~~~┆祝您开心每一天！。Ⅲ&&&┖┈┈┸┈┈┛&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&--快乐课堂管理员公主艺琳
21:09:10& [来自：博客圈(快乐课堂)]
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