只做任务型如何做阅读题题。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-07 11:16 标签： 阅读题怎么做
当前位置：
&中考英语小题狂做.首字母填空&任务型阅读
中考英语小题狂做.首字母填空&任务型阅读
商品价格：
作者：恩波 编
出版日期：
出版社： 南京师范大学出版社
您看到的商品报价由易购整理
优惠信息：
与中考英语小题狂做.首字母填空&任务型阅读最相近的商品
购买最高返利5.5%
购买最高返利3倍易币
购买最高返利3倍易币
购买最高返利3倍易币
购买最高返利6.5倍易币
中考英语小题狂做.首字母填空&任务型阅读 商品介绍
中考英语小题狂做.首字母填空&任务型阅读用户评论
热卖图书推荐Amazon CAPTCHA
请输入您在这个图片中看到的字符：
& , , Inc. or its affiliates当前位置：
＞＞＞任务型阅读，阅读短文，完成下列任务。
老鼠爱大米是天经地义的..
任务型阅读，阅读短文，完成下列任务。
&&&& 老鼠爱大米是天经地义的事，可故事里的这只老鼠偏偏爱上了青蛙，这似乎有些不合逻辑了，谁能猜到会发生什么事情呢？&&&& There is a frog(青蛙). He loves a mouse. The frog wants to be with the mouse. So he (A) ties the mouse to one of his feet. They walk together everywhere. They are both happy. &&&& The frog likes swimming. One day, they see a river. The frog jumps into the river and plays. He forgets about the mouse. The mouse can't swim. (B) She tries her best to breathe under the water but she can't. So she dies soon. &&&& The frog is very sad. He wants to get the mouse out of the water, but he can't pull her out because she is too heavy. &&&& An eagle (鹰) in the sky is watching them. Suddenly, he flies down and (C) ______ (catch) the mouse. The eagle finds his meal and eats it.
1. 请用中文解释（A）处单词ties：_______ 2. Here and there可以替换短文中的哪个单词？_______3. 请将（B）处句子译成汉语： &&& _______________________________________________________4. 请在文中找出与这句话意思相近的句子： &&& The mouse is so heavy that the frog can't pull her out of the water.&&&& _______________________________________________________5. 在（C）处用所给单词的适当形式填空：&&&& _______________________________________________________
题型：阅读理解难度：偏难来源：山东省期末题
1. 捆；拴；绑 2. everywhere 3. 在水下她尽力呼吸，但不能。 4. He wants to get the mouse out of water, but he can't pull her out because she is too heavy. 5. catches (1,3题答案不唯一)
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“任务型阅读，阅读短文，完成下列任务。
老鼠爱大米是天经地义的..”主要考查你对&&故事类阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
故事类阅读
故事类阅读：文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、时间、地点和事件。命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。阅读这类材料时，同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意，同时抓住每一个细节，设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图，根据情节展开想象，即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。故事类阅读注意：初中生接触到的阅读材料大都是故事类。阅读故事类的材料，应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。特别注意的是，以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。在阅读故事类短文时，应理解文章的深层含义，也就是它的主题。在此需要注意的是，现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时，往往有一道推理类理解测试题．
发现相似题
与“任务型阅读，阅读短文，完成下列任务。
老鼠爱大米是天经地义的..”考查相似的试题有：
5576151696914661260296816872650高考英语阅读理解怎么做？还有任务型阅读，该怎么选不会错_百度知道
高考英语阅读理解怎么做？还有任务型阅读，该怎么选不会错
提问者采纳
针对于任务型阅读：
一、打破常规。扫读图表
预测整篇文章的大概主题。注意表格前的小标题(包括行标题和列标题)，判断空格设计的纵向、横向的类别等等。表格项目基本上就是根据篇章结构而设计的。只有读懂了表格，才能顺利地在表格中填出相关信息。值得注意的是：如果表格前提供了小标题，要特别注意小标题，它通常是段落和表格的主题句。读懂了标题有助于理解短文和表格的大意和结构。
二、略读全文。知晓大意
了解文章的基本信息、作者的写作态度与文章基调，尤其是首尾段和每段的第一句，把握主旨大意，结合表格结构，理清文章的文脉结构。在略读时，要做到：(1)找出主题句。(2)概述大意。(3)将表格提纲还原至表格中。
三、细读文章，推敲答案
细读全文，在读文章的过程中留意与题目有关的信息点。带着问题读文章，有意识地留意文章的细节描述和关键词。对于直接信息，要大胆填人；对于间接信息，要标记相关的短语、句子等信息点，然后进行归纳。
四、全面衡量，确定答案
在文章中标出与表格中空格前后给出的关键词句相符合或一致的句子。有许多答案是不能直接在文章中找到原句或原词的，这就需要对文章进行加工或变通。这些变通大多与语法知识有关，也有些与短语和句型有关。需要注意的是，有时表格中的语境悄悄发生了变化，有的是在原文句子的基础上“多一词”，有的是“少一词”，还有的是“换一词”，学生如果稍不留神就会犯错。
五、认真校对，纠正错误
切记在填写答案时，务必要注意规范，书写工整，千万不能因为大小写或抄写错误而扣分。另外，还要注意词性的转移和词形的正确使用。校对要做到以下几点：(1)清晰。(2)拼写及语法知识。①拼写正确。② 动词的适当形式、时态、语态等。③名词的单复数。④形容词的比较级和最高级。⑤词的限定。⑥ 字母的大小写。任务型阅读是对学生词汇、语法、阅读等各种技能的综合检测，在第二轮复习中，每一个环节都必须稳扎稳打，来不得半点马虎。在这一轮复习中，学生通过了两次大型的模拟考试，出现了明显的两极分化，部分学生或多或少地出现了学习倦怠现象，或者由于高考的临近出现了过度紧张而变得麻木的状况。针对这种情形，老师应当从学习生活以及思想各个方面关心学生，从心理上帮助学生消除畏惧心理，放松心情，开发学生的非智力 素，在这个关键时刻更加融洽的师生关系也是鼓舞学生斗志的一个良方。词汇方面，要求学生还是要回归课本，每天疏通一单元的词}厂，尤其是“放射性”的记忆，即与该单词相关的各种词性、近反义词等，特别是记忆一些任务型阅读高频率单词。针对性选材训练。第二轮复习就要有选择性地进行任务型阅读训练，要选择有代表性的且难度适中的阅读材料，材料的选择要多样化，包括说明文、议论文、应用文等，让学生熟悉各种题型。
尤其重要的是，教师要对学生进行限时训练，仔细讲觎答案根源，让学生在习题练习中找到规律，练出速度，提高阅读能力。讲解答案时，要特别注意错题分析，帮学生找出错误根源，避免下次再犯类似的错。
通过一个阶段的洲练，我们可以把经常考到的单词分类进行加强记忆，或是一些醒目的带有提示性的单词也要进行做标记。比如，关于时间类的单词：time，date，period，century等。此外，要仔细看清题目，注意固定短语的搭配，如：原因reason和fnr搭配，cause和of搭配，以免草率填人错误答案。
其他类似问题
高考英语的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁任务型阅读（共10小题；每小题1分，满分10分）注意：每空格只填一个单词。Schools have been blamed for giving kids access to sodain vendi

我要回帖

更多关于 阅读题怎么做 的文章

 

随机推荐