衣字用七巧板拼图图案怎么搭

【图】2013韩国彩虹七巧板拼色不规则几何宽松喇叭袖中长款毛衣毛线内搭@深蓝浅蓝128分享自@泡沫爱恋的杂志#秋日暖暖毛线衣# - 美丽说
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七巧板的制作是怎么做的?
老师说用90*120cm的纸做,是直接在纸上减,还是做完之后,贴到纸上?然后说一下智力七巧板的设计方案!谢谢,如果满意,会追加分
智力七巧板拼法——按图分解操作方法:学生——领到七巧板后在班级里组织一次比赛形式的活动。老师——准备好3-10张卡片,每张卡片让学生拼3-7分钟。即兴比赛,同时要求学生学会缩小比例画出答案的技巧。活动目的:让学生先模仿,反复组拼、分解列举的卡片,熟悉各拼板间的几何关系,初步了解组拼方法,以提高学生的参与兴趣和竞争意识。活动过程:1、同桌合作按照七巧板正面的“示范图案”练习拼搭。比一比,哪一桌最快?拼的时候既要快又要能记住图案的名称。2、小组之间开展比赛,看哪一个同学拼得快?在拼装中,熟悉七巧板各拼板之间的几何关系。3、了解七巧板的组拼方法。 半圆(两块)、圆、等腰三角形、梯形、不规则图形(两块) 备注:活动以后,留给学生几天时间让学生自己组拼,熟悉巧板组拼并找规律,为以后的活动打基础。 专题设计 有意识地让学生专题设计动物、人物、日常用品等;也可以让学生专题设计某个“名称”的图案,如“人物造型”、“汽车”等。以飞机为例,老师瞬间公布几十种人物造型的卡片,然后让学生自己设计,看谁设计的更多更好。活动目的:培养学生的丰富想象力,发明与创新的意识。
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