旁边螃蟹之最这篇短文主要表介绍家人的英语短文了什么和什么

安阳市钢三路小学班
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大东养螃蟹(短文两篇)
发表时间: 06:29:37
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螃蟹还会直着跑跑,真的吗?
20:22:43& [来自:博客]
谢谢您对风雨无阻的支持和鼓励,开学了,可能只能周末才能上来目睹您的风采,希望你不要见怪哟,也请您继续关注并支持风雨无阻,谢谢!!!__风雨无阻的妈妈
14:14:08& [来自:博客]
观察仔细,文笔幽默!——瀚海爸
17:29:50& [来自:博客]
哈哈,真有趣,养螃蟹,观察很仔细!加油!天使妈妈
16:30:15& [来自:博客]
大东的观察真仔细,螃蟹有“三二班”(五条腿)的,有“四三班”(七条腿)的,还有完整的“四四班”,呵呵,真是太有趣啦!——皓天妈妈
08:18:10& [来自:博客]
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儿童童话故事大全 天鹅鱼和螃蟹
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>>>阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。抓螃蟹的渔民..
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。  抓螃蟹的渔民往往会携带一只头小肚子大的竹篓。捉到第一只螃蟹后,渔民会把它放进竹篓,将盖子盖严,以防螃蟹逃走。捉到第二只螃蟹以后,渔民把它放进篓里后,就不再盖盖子了。  原来,当一只螃蟹独自关在篓里时,它就会依靠那有力的大钳子攀援而上,用劲顶开篓盖,从竹篓口逃逸。当有两只或两只以上的螃蟹时,每一只都争先恐后地朝出口处爬。但是,竹篓口很窄,只能允许一只蟹通过。于是,当一只螃蟹爬到竹篓口时,其余的螃蟹就会用那同样有力的大钳子钳住它,最终把它拖到底层,另一只强大的蟹则会踩着它往上爬。这种情况周而复始,没有一只螃蟹能够幸运地脱离牢笼。  要求:①自定立意;②自定文体(诗歌除外);③自拟标题;④不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
题型:写作题难度:偏难来源:模拟题
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据魔方格专家权威分析,试题“阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。抓螃蟹的渔民..”主要考查你对&&材料作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
材料作文:是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。命题作文与材料作文:材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。写作策略:
①引:恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。
②议:是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。
③提:提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。
④联:这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。
⑤深:深入分析。怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结。
⑥结:收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。&&&
在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:
一、读懂材料,全面把握读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。
二、立意求准,力求新颖材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。
三、使用材料,恰当巧妙在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。材料的类型:
故事型梗概、片断、寓言……
论说型名言警句、哲理、议论文段……
事例型名人事例、凡人小事……
情景型生活场景、特别的细节……
图表型一幅漫画或一个图表……
审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。
方法:首先要透视文题的字面意义,即显性要求;然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
误区:1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提示。材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具体内容。有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义,要求类比阐述,如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话,如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系,就在理解上发生了偏差。
发现相似题
与“阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。抓螃蟹的渔民..”考查相似的试题有:
225753286094251404301173162473124517寓言故事-天鹅、鱼儿和螃蟹
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寓言故事之天鹅、鱼儿和螃蟹
分类:讲故事
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