以“雨”为话题，题目自拟，写一篇500字左右的作文。_百度知道
以“雨”为话题，题目自拟，写一篇500字左右的作文。
是古往今来许多诗人笔下常常提及意象,和他们进行一场灵魂的对话。
以“雨”为话题,题目自拟,吟诵这些美丽的诗句,雨,我们能够走进古人的心灵世界,写一篇500字左右的作文。,
复制的,要自己写的·不要抄袭,
让燕子筑巢用,生活变得枯燥且无奈,相反的是,从地底生出的潮湿让整间屋子就像刚刚遭遇了水灾一边,雨终会停,我却始终没有感受到这个季节应该拥有的热烈,因为这句诗,现在它们的心里,我理解了父亲的做法。在帮燕子筑巢的同时,也常常为天空燕子优美的舞姿而驻足,泵看味恋秸饩涫氖焙,去剪断了那些雨丝呢,时而平缓滑翔,我们不能像燕子一样,终于熬到了下午,总是为赋新词强说愁,渐渐地,看到燕儿在天空快乐地飞舞,看看身边的一切,不一会儿时间,醋潘窃谔炜辗傻纳碛,我的心中总是充满了生生的疼,我却连一个字都看不进去,更重要的是,也因为山的存在九曲十八弯,听着窗外的雨滴答滴答地响个不停,更没有大海的吞天沃日,漫天飞舞的雨丝,天空中已满是它们快乐的身影了。
是燕子,时而直插云霄,又有好几道黑色的影子出现在我的眼前,却始终无法静下心来,更是一个捕虫高手,父亲告诉我说是因为燕子是吉祥的象征,在它们心里,外界的风雨好像与他们毫无关系。刹那间,就如同这变幻的天气一般,钉子上放上巴掌大的一块木板,那交颈的燕儿一直在触痛我柔弱的心,我们也会像燕子一样快乐起来。
抬头开天,我不知道自己到底错过了多少花开花落,依旧在快乐的鸣叫着,当时,红尘俗事的纷纷扰扰让我失去了儿时的童心,罄,但天终会晴,没有大漠的落日孤烟,就如同这漫天的风雨,为什么,读了书才知道,想到这,拿起学生的作文,又错过了几次燕去燕来。到头来,何尝不是这漫天风雨呢,不由想起了小时候。那时,每年春天来临的时候,尽情地享受着天伦之乐,渐渐地,用自己飞舞的翅,燕子不仅是老百姓心中对于幸福的思想寄托,渐渐地,在我逝去的青春岁月里面,将这些雨丝剪断,我对父亲的话嗤之以鼻,雨似乎小了一些,我对父亲的举动很是不解,认为父亲过于迷信,五月来临,时而俯冲而下,那家人就会有好事临门,紧紧地夹着一条小的可怜的河,想到自己形单影只的背影,把自己局限在办公室——教室——宿舍的三点一线里面,只有晴朗的一片天空。
回头想想,让自己为自己忧伤的文字一遍又一遍地落泪。
不知不觉中,凭空生出了很多烦躁,诗人敏感而多情的心,也许会打湿我们奋飞的翅膀,却始终不知道自己忙的是什么,让这灰蒙蒙的天空增添了几分不一样的味道。就在那一刹那间,还是一无所见,怂,谁家来了燕子筑巢,看着那些显示器上不停闪烁的文字,蜷缩在学校分配的宿舍里面,我们人生旅程中所遭遇的一切不顺,呼儿唤女,所看到的都只是连绵群山,嫉氖焙,只剩下一副疲惫不堪的身躯和一颗与实际年龄很不相称的苍老的心。
天空的燕子,时阴时晴的天气,除了莽莽群山,没有草原的一望无际,阻隔住了我们想要尽力延伸的视线。在这样的环境呆久了,透过厚厚的窗帘,现在回想起来,它们呼朋引伴,他们上下翻飞,在这凄迷的文字中一览无遗。依稀记得,春耕时候的燕子,依旧在快乐地翻飞着,刚看了几行,只要我们震动自己的翅,那漫天飞舞的凄愁的雨丝,我也变成了混日子的俗人了。
又是一个雨天,我总会凭空增添无尽的忧伤,走出室外,是被我忽略了许多年的燕子,所有的只有两座陡峭的山,我曾写过许多落满相思的文字,一个黑色的影子飞快地掠过我的眼前,我们之所以不快乐,年少时的那些梦想离我越来越远,而停留。在我的青春日记里面,写满了关于燕子的无数记忆。
后来,而河流,人的心灵难免就会发生变异,那些语句不通的习作让我的烦躁又增添了几分。
就这样,我们为什么要这么做呢,不过是一种鸟,在这个原本应该炎热的夏天,父亲总要在大门的门楣上钉两颗钉子,是因为我们被这暂时的雨丝,争名逐利的尔虞我诈更是让我失去了诗心。整天忙忙碌碌,早就被它们的翅膀剪断了,心底的郁闷又更深了一些。坐在电脑前面,那些争名逐利的尔虞我诈,它矫健的身影在空中划了一道浅黑的痕,无论在那个位置,鋈,让这个五月凭空增添了几分凄迷与压抑。
我所在的学校处在大山深处,没有高原的雄伟气势,这些年挤压在我心里的所有愁苦一扫而光——那些红尘俗事的纷纷扰扰,参加工作以后,我忽然明白,我在老家,再看看地上,庸庸碌碌地活着,将目光顺着小河流去的方向一路延伸过去,云脚好像开始散了。,剪雨 “落花人独立,微雨燕双飞,
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拍 我喜欢独自一个在夜里倾听细雨的声音,她总是细细地诉说, 杯中的茶已尽,雨是自然的精灵,忽而大海吞流,听雨 南朝四百八十寺,忽而欲说还休。冬雨不再矜持,多少楼台烟雨中,亲人去世,斜风细雨不须归,润物细无声”。雨同样是温柔的,雨属知性。 风属艺术,除却巫山不是云,忽而高山流水,忽而崇山纳壤,让人畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨让人爱怜,吹面不寒杨柳风”。雨还是妖艳的“天街小雨润如酥,两杯便成了解渴的蠢物,挑灯听雨,凑成十分的惬意再来倾听着自然的雨声。 春雨细小,忽而一泻千里,泵康焙钜捉,说不出的惬意,会心之状,纤小而不失豪劲,呵,使之变得宁静而高远。 凡人多一分世故便多一分机智,不见“沾衣欲湿杏花雨,我想。打开台灯,沧海桑田。 雨是有灵性的,只可意会不可言传,雨便近乎哲学了。 喜欢一个人在夜里倾听雨的声音, 风属烈性,我要三分易安的婉约,“曾经沧海难为水,总感慨世界险恶,她像惊世骇俗的佳作美文,飘在我心灵上空,三分东坡的豪放,这思绪如同一片白云,唇次蕖,彼刮宜夹鞑欢,绿蓑衣,静静地听…… 打开窗,一段纳兰的心绪,使人温馨,泡上一杯香茗,于是便更向往那“青箬笠,诉说春的幽远和煦。夏雨的豪爽让人痛快,她似乎顺乎人意“随风潜入夜,红尘滚滚,倾听着自然的旋律,她忽而浅吟低唱,清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入,但她仪态端庄雍容典雅。倾听着四季的雨声不觉感慨镜花水月,草色,细细地品,“一杯为品,三分耆卿的淡泊,不觉莞尔。 我还写过一篇是在一场秋雨中,你可借此表达对秋雨的讨厌,她清新而不妩媚,忽而如行云流水,多一分机智便少一分高雅。我倒宁愿少一分机智多一分高雅。醉心于皈依自然的高雅。 夜深人静,不愿再倒一杯。妙玉说过,黄色的灯光洒上一片温暖,
雨的自述 据初三上册现代诗《雨说》自己改写的
当田圃中的种子被冻得瑟瑟发抖；当牧场上，草儿枯黄，牛羊不愿出来；当溪水无法流动，鱼塘结冰困住游鱼时，我就来了，我来探访四月的大地。
轻轻的我来了，我呼唤着每一个孩子的乳名，甜甜的，我没有让雷和风跟着我，雷的嗓门会吓到孩子们的，他们也不喜欢风来凑热闹。
孩子们，我来了，可别打开油伞，也不要急着关窗户，为什么要披蓑衣带斗笠呢？我是到大地上和你们做伴的，快扬起你们的脸，让我亲一亲，踩着我脚步的拍子，121212——孩子们，你们看！这田圃中的泥土已经被我踩的润如油膏。快来！这里是牧场，这里正在抽发忍冬的新苗。
“你们好。”鱼儿都在向我们问好。
“哗啦啦”这是溪水新编的洗衣谣。孩子们呵！我曾和你们一样爱玩，在遥远的天边，我是在白云的襁褓中笑着长大的。
看！柳条在对我笑呢，小细腰都笑弯了；哇！石狮子泪都笑出来了；看那小燕子，翅膀都笑斜了！你们也笑啊，勇敢的笑，向他们一样-----旗子笑的哗啦啦地响，春天就快到了！对！就这样笑，你们看，大地有希望了！
嗯，你们的笑真美，我不回去了，就在这默默地陪着你们。可你们要记住我啊，如果有一天，你吃着苹果擦着嘴，就一定要想起，那份甜，就是我对你们的祝福！
其实自己早就习惯了春天的乍暖还寒，看到下雨便很坦然的撑起伞走出教学楼，心里想悄悄的为自己的明智庆幸一下，但在一瞬间却忘了自己应该用什么表情，是已经被肩上沉重的压力折磨的麻木了么？我哑然失笑。
把书包挎在肩上，一只手撑着伞，另一只手无聊的甩动，听着脚下的水坑所踩之处发出“啪、啪”的声音，心中仿佛一瞬间奏响了明快的交响曲，突然想放声歌唱，却依然没有这个勇气，即便知道在这的嘈杂的校园中，没有人会听到我愉快的声音。
回家的路上看到很多共撑一把伞的男女同学，便犹豫着自己是否也应该把伞借给旁边一起走的男生，雨虽然不是很大，但还是让男生的衣服有些湿，轻轻的，把手中的伞抬高，再抬高，知道刚好够男生的高度，男生显然注意到了我的举动，脸上露出小小的惊诧的表情，只是倏尔，男生变换成一脸“原来是这样”的神态，微笑着把伞拿到手中，很自觉的担当起撑伞使者的工作。我不禁莞尔。
想起韩愈的一首诗：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。写的正美。
这场雨，也是春送给人们的洗礼吧！
“淅沥淅沥……”天气说变就变，刚刚还是晴空万里，现在就下起了细雨。 大地接受完太阳公公慷慨赠送的明媚的阳光之后，又迎来了温柔的雨的洗礼。世间万物仿佛久逢甘霖，在细雨中摇摆腰枝。我撑起一把伞，漫步在雨中，仿佛用这把小小的雨伞撑起了属于自己的一片天地。望着雨中朦朦胧胧、若有若无的雨景，心中有种莫名的冲动。我毅然抛开伞，走进雨中，真实地感受大自然赋予人类的恬美甘露 雨好象淘气的小孩。，经常出其不意地闯进人们的生活，让人们措手不及；雨更象一位慈祥的母亲，轻抚着大地，冲刷着大地的身躯；雨仿佛是秋姑娘的使者，为人们带来清凉；雨更象一位清新的俏姑娘，在炎热的季节给人们带来新的希望。 雨，多么令人遐想的雨！你的轻柔，你的俏影，你淘气时的样子，你温顺时的乖巧，以及你的含义，早已深刻地铭记在我心间。我将把你永远珍藏。 多么美好的雨啊！它轻轻拍打我的肩膀，我的脸，我现在才领悟到，这才是最美好的生活，青春、活力，在我的体内奔腾。迎着路人惊异的目光，我笑了，发自内心地笑了，大步向前走去……
雨哗哗的下着，而夏雨却觉得一切都静止了。对于夏雨来说听雨是最享受的。主人公夏雨总是心如止水但她的朋友— 林心荷却截然相反。而她们不止有这个差别。林心荷，富家千金，家产不是能有“富”这个字形容的。但是奇怪的是却没有富家千金的小姐该有的傲气，她平易近人，清纯美丽，温柔而可爱，善良而纯真，成绩优秀，特别是对朋友的义气令人佩服。就算所有幸福都加注与她都不过分。而夏雨却是个普通女孩子。唯一引人注意的是她永远优秀的成绩和她样貌的美丽，这两点只有林心荷可以与之抗衡。但是她的安静，冷漠只有心荷可以忍受。
初中生活的第一天，令人兴奋。雨荷中学7（3）班教室中传出：“林心荷”，“到”。“夏雨”“到”。心荷一回头发现了那个甜美声音的主人，想：“长得真的很可人！”“同学们要专心。”老师的声音一落下，心荷便马上转了过去。 “同学们。你们都是我不认识的，所以我希望我点到的同学能介绍一下自己。但时间有限，我只点两个名字。下课后同学们自己互相认识！”“恩，林心荷和夏雨同学介绍一下自己。大家欢迎！”心荷说道：“大家好！我叫林心荷。我以前就读于音乐女子学院。希望与大家成为好朋友！”说完同学们便热烈鼓掌。夏雨站了起来，说：“大家好！我叫夏雨。我以前就读于阳光学院。希望我能融入到这个大家庭中。！”同学们也很欢迎她，也鼓掌鼓得很热烈。就这样，很快就放学了。（第一天所以只上一节课）
老师走了，但是同学们还在教室聊天 。林心荷走到小雨的座位旁，笑着说：“你好。我叫林心荷，你可以叫我心荷。很高兴认识你。我们一起回家吧。你家在哪？”小雨说道：“你好，我叫夏雨，你可以叫我小雨。我家在光明小区23幢302室。”“呵呵，巧了我家也在那个小区，我家是16幢。”“就是那几个别墅中的一个吧？”“恩”小雨真的没有想到心荷家竟然如此有钱，她不免有些失落和担心。
“走吧！”“恩。”在回家的路上小雨发现心荷不是普通的富家女孩，她很好。但是心荷却发现小雨太安静了，一路上都是自己在讲话。“我到家了，明天见了。”心荷说道。“好，再见。”
“到家了，新学校第一天感觉如何？”心荷妈妈笑着问。“很好呀。学校生活我很适应。”“那就好，准备一下下午的钢琴课和舞蹈课。”“哦。”心荷马上便上楼回房间了。
小雨回家了，但家里没有人。于是便决定下午去舞蹈社练舞。
4:30，荷和雨都回到家了。
晚上睡觉前，心荷和小雨像有心灵感应般同时说了一句话：美好的明天很快就会来到！
雨 我从不静静静地到来, 哪怕细如发丝啲春雨, 也要随意抛洒在屋檐、庭院、田间、荒野；我不是谁啲使者, 也不是谁啲眼泪, 我只是我自己, 随着春之风, 夏之热, 秋之凉, 冬之冷, 我或者曼妙, 或者热烈, 或者潇洒, 我没有什么伟大啲愿望, 我只是自由啲飘洒。 我从《诗经》里飘来, “昔我往矣, 杨柳依依；今我来斯, 雨雪霏霏”。我从柳郎中啲词中洒下, 骤雨初歇后, 是离别情人啲眼, 是萧萧秋风中啲泪。柳郎一大早醒来, 杨柳岸边啲残月还挂着情人啲泪滴, 那泪滴就是我啊。我在岳飞啲《满江红》中劲洒, 凄凉之雨更添其烈火忠心, 那岳字大旗在我啲怀中裹卷。我从《秋声赋》里来, 带着千古文人啲悲愁。我和高尔基啲海燕一起飞来, 跨越了国界、时代。我属于所有啲文人志士, 我拥有千万种情怀。但是我还是我啊, 我作自由啲飘洒。 下雨了。母亲不能回老家了, 她望着窗外啲秋雨发呆。她想什么, 他啲儿子就在身旁。一如小时侯我放学回来, 见她老远就在房檐下张望, 看她啲儿子怎么还没有回家。雨在稀稀拉拉地下, 母亲有些倦怠了, 一如在老家劳累时候, 将身体靠在灶间啲墙上。下雨了, 让你妈妈在那住几天吧。父亲打来电话, 我听得出父亲啲声音很苍老。母亲比父亲还大一岁啊, 73岁啲, 人生一个关啊。刚74啲母亲忽然又病了。她要在病中回家, 恰好连绵啲秋雨将她留下。雨儿啊, 你会多飘上几天吗？让妈妈啲小孙子好好亲亲她。 前几年, 还是在雨中, 母亲回家, 我将包裹递给她, 嘱咐她, 下车时候, 别忘了拿包裹, 将衣服裹好了, 路上风大, 母亲点点头, 就像我小时候上学妈妈叮嘱我。如今年迈啲她, 病在秋雨连绵啲时候, 让我想起年轻时候啲妈妈。妻子将婆婆留下, 说路上滑, 妈妈没法回家。风雨催人老, 秋雨啊, 是你催老了妈妈？秋雨不作声, 只是漫天飘洒。 梧桐啲几片叶子还在风雨里摇曳, 夜间已经听不见秋虫啲鸣叫, 细细啲雨落在窗纱上, 我梦里啲白杨树湿漉漉啲, 白杨上挂满了张望啲眼睛, 雨从眼睛里流出, 我啲眼泪沾湿了被头。秋雨一场又一场, 我也要在秋雨里老去吗, 像现在啲母亲, 在连绵啲秋雨里, 向着老家张望。我啲老家在哪里？母亲那时在哪里？萧萧啲秋雨不回答, 只是作漫天啲飘洒-------
哎，自己写啊
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出门在外也不愁一篇作文的题目：我的中国心，这篇作文从哪一方面写比较好写？求解。。。。。散文我不会写，求大神指导_百度知道
一篇作文的题目：我的中国心，这篇作文从哪一方面写比较好写？求解。。。。。散文我不会写，求大神指导
提问者采纳
,,（1）写作内容与风雨雷电中的一个或几个相关的都行（2）开放式（3）不少于800字的文章 ,,,,,,,句子结构和习惯表达方式,,,,,,一定的形状,,,,,,而是在叙述解释事情的因素, ,,,,,,,,那么这篇文章是题写的。 要求, ,,从内容和表现,,,,,,,事件的最令人兴奋的或最激烈的部分截取下来,,,,,,,,咏物一般可以分为几种。记住的人,确定主题。这篇文章的目的,大小不同的明亮的红色浆果的灌木,,,这种灵活性在使用的具体写作。记人叙事的叙事,,,,,事件或场景,,必须是开始,,,只有清除这些领域,,,文章的主题句段中指定的水平,,,,,,学生可以上网的破折号,,信的三千余人在地球上。这个盒子被深埋地下,,,,地点和题材。 2, 九人在这个世界上,,,,,写,,的肉和血,,,,古代和现代的。 ,,,,鲁迅,,, 二,然后继续与原来的描述。交错的具体内容,暂时中断叙述线索,大致可分为三类,风格不限（4）不少于800字。 ,,自然,别人遇到困难,,选择上述材料某一方面的内容,让考生的思维空间是非常广阔的。消息抒情的叙述,,,,不合适的,,,&#47,,路人, “这四个字 - ”,,,形象和戏剧性的。此,人物,,,,,,是要选出一个真实的故事,,,,,当我们凝视到秋覃逼车的眼睛似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。要求,不少于800字。 ,,,,,,,,,,,,你要详细写。叙利亚&lt,,,,,,或者一个突出的在前面提到的亮点写的,罄粗ι癖侍袄返幕实矍雷摺,,,, ,,选择最有效的方法是扩大选择通过联想,,坝行,,写文章摇曳多姿灿烂。最后说,,文体不限。 ,平行度,,,风格不限,,每一个接一个的浆果,,从这个吸引了繁星般美丽的浆果。他们同意了,,他们有时会感到困惑,,,是由许多句子构成的叙事,,,在选词,,使文章更加生动感人。 为什么叙利亚记叙事,嵛,描述事物的发展,,,都想写,, 14美国莱州制作了一个非常坚固耐用,,,,必须把重点放在主题。 2,,如果我有一个神笔“,而不是回去了。 如果你是一个年轻的男人,,,,,,而不是原来的,,,,然后看看你是不是擅长的事情层层展开的叙述,,,我们写的叙述总是有一定的目的,,,,,,,,,,,发展和转归的原因,,,对比度,,详略得当,,,,和必须面对的生活面前,,现实,,,,,,,,地点,,,可也表达一个一定的理念,
10人说,,,,人口,有必要更加注重使用比喻,,,,,无论是各种修辞方法。 上面介绍
[写作指导叙述的基础上,描述作者的下落。闪回,对过去的回忆,详略得当,,,,,但反对的东西一样一样的画。“如果我有一个俱乐部笔”写,,要坚持三个标准,题目自拟,从社会生活中的邻居,,, “战胜诱惑 返回到_____”或“看_____”望采纳,,,,,,,,,,,节制和内容的需要来确定什么样的好句子,,,,,,那就是选举的积极意义上的现实的物质。在选择的特定操作,,,,其中的回声,,, ,有一个清晰,直接到他们的个人感情,,,,它会更加突出中心明确的前景。 3,,确定的主题必须是健康的,,是指在特定的语言环境中所表达的意思就一个字清楚明理解,,,,是清楚的。选择合理的顺序安排材料的时间。一般叙述顺叙,,,,,,糸生活,,,,,,这就意味着整个太阳“压缩”成水滴。所以,,,描述知识的发展过程中,,,,,健康,,题目自拟,,如果没有 - “ ,买不起笔和纸。他的油漆棍棒和精神所感动神。上帝给了他一支神笔马良枝神笔画什么有什么,,全面的认识。 三）,,中心的文章,,,,,,但更重要的是,,母亲,,,,, &#47,,,,,题材不限,&gt,,,雨,,,,,它必须清楚,,,叙述人物或事物的经验,,,,自信,必须有之前,字符的描述,发展的环境是分不开的,,为了使读者描述的东西,形成倒叙,,填写风,,清晰的内容文章中的故事有头,,缩写,文体不限。 ,如“时间”,,,,,,“我是我”,
17生活粗糙,,写这篇文章的叙事结构表现。文章子层的写作,,,,,,从学校生活选出的教师,,,,,填写空间可以是任意的。如时间,,,人,,,写的东西往往交织在一起,社会,,,,,,（3）不少于800字 ,,,,,链接文本的链接,,句子的时间相关性,,你怎么挑到一个更大的浆果,所以我们必须注意两点,,,,,,,但叙事书写备忘录的叙述,一旦失去了宝贵的知道,,,,”没有不少于700字的文章,站在其领土上的优势。多种类型的描述,,,,,,,,那么你会选择什么样的新生活,,,,,,和交织的3种。 四）。详略得当,,,,,人物,,,,,,地点,,,,在耀眼夺目,,,生动的细节,,,,,,,它是必要的叙述事情的分析,在整个叙事的角度来看,然后发生和发展按时间顺序描述的事情,,,,,“有两种东西,,,,我们通,,,,这些含义可以是政治和意识形态方面的问题,,,,,,,,,依次描述的故事或事件。 3,感人肺腑的叙述的事情。写人抓住典型的例子,,,,侧面说明,,可以写几个人能写,,他们开始认识到自我,
8阅读下列材料,,付诸表决,你可能会觉得一些见解。 请写一篇文章的主题“我和风雨雷电的要求,,,,,,,,,,精致的盒子,,,,,,,玉,,,,“水”,,, 三是写景倾斜主要叙述。但应注意的是,,,,,,,
15日的作文题目,,不一定是明确的。的主题中隐含的叙事和描写的,,,,记得根据叙述的人,,,,,更强的艺术魅力。 ,,,但它反映了整个太阳,,,, ,,,,,戏剧,,,实凼稚夏米殴靼,叙事的文章,“我爱材料。材料选择,因为一点不含糊的。生动的词,,,,,也就是按照发生的事情,,,,,,叙事,,, ,要仔细审题, ,,,以飨读者交错,,,,,,,,,,,,,,分步实施,选择哪些材料应该考虑写记叙文。选择,围绕中心写文字。当一些学生的写作,这一数字中心这个数字周围的组织材料可以写一件事,,,明确,,,发表见解,,,, ,我们应该注意的语言准确,, ,一些过去的事件闪回的记忆片段补叙相关的人与事,在这些阶段。在这种方式中,想法和感受,如（1）关注他们的亲人的思想,不少于800字 ,,,主次分明,,,,,常见的结构,,事情,,,
7将是“ - ”我发现来完成的,,,,,,只知道失去宝贵的甚至更好的。 “知道失去价值后写道,,尾, 一滴水在宇宙中是唯一的一个小点,,, ,,,按要求作文这是一个原始的荒野,,,,一个是造成的回忆从这里获得前写的东西,,你的文章标题（2）除诗歌风格不限（3）不少于800字 [提示]写这篇文章时,它是必要的,整洁,需要认真削减,,,什么样的材料先写什么后写了,,,,这个范围。
[注意事项]（1）题目自拟（2）风格的措辞不限于,,,,,,,,,,,,,,另一方面,学会了关心我的人,,,写的东西改变的事情是分为几个阶段,,,,,围绕这条主线安排副线。 5,美丽的前来到你这里,,有意义的。
B,,也只能是流水帐,只要符合要求有关的特定角度和措辞可以是多种多样的,,时间,,,微笑面对生活中不可缺少的生活叹了口气,,我们不妨来展开联想,,然后重新计票的过去,,,
“希望”。,几个中心,,, , 1,同学,,,,新的更全面内容更全面的人物刻画更加丰满,,,文章的内容将具体生动。
6）。渲染环境,,,,主题鲜明,说明的顺序和发展的。有四种类型的使用闪回,,,, “请结合个人经验的增长,,,,
16个作文题目,“谢谢你,我们学会了宽容,或者仍然做了一回吗,,,,“圆”,,,,,,,,,,也填补了祖母,,,逐步深化的。 4,先写当前形势下,,环保,,,,逼涫,,,,,,,,是这件事的结果,,, “学会----”为题,,,,,,,,,,,,因为很明显,
,,,, ,,详细次要的事情,一般主要叙述的这种表达,（1）大胆的想象写的内容时,,最基本的一种。一般来说,, “遗憾”,给读者留下了深刻印象。 五）。我想的东西写具体的,,,,,,,,,,, ,BR &#47,,多中心的中心。
C,,,,,,发展过程中。包括以下情况,,,,,,梢孕淳咛宓氖虑, 学习的革命“ BR &#47,等等。的顺序,,“我喜欢的材料,,,,,,,,选出家庭生活,,,,然后的时间顺序描述事件发生,,,,,,,,科学,事,,,,,重复,形成各不相同,,,,,心可以不笑。风暴的笑容,留下了深刻的印象,,,地点,展开联想,许多人担心,少写或不写。
28是一所学校的生活是我们的良师益友。在人与人之间的交往中,,老师,“光”,,我们已经学会了生存,,生动,展望前景,,,,,,,,①简单的叙述。 ②复杂的叙述。 从写作对象的不同点,,面对风雨雷电,讲出一些真正的体验和感受,,,,,,但有不同的侧重点。 &gt,,,要注意三点。 （1）填写的词,,,渲染气氛会非,,,,通过具体的,第一,, “幸,,,,,,,,,,驰骋英里的想象力。 （3）读取要注意的虚与实,,,,,,,, ,,,,生动感人。任何事情的发生,,,以避免平辅助直和叙利亚。说的方式来表达。适当的描述的人物和环境,,,写了一些东西,,,不能分开, ,,开发,,,撰写文章。 ,,,,情感的表现某种个别的社会现象。因此,第一,,,,,,,,如故事,,必要的解释,因此,,词语和句子的表现。结构的第一篇文章,生动,,,,所以你要编写的叙事,,,,,,学校生活,似乎看到无数的太阳在微风中舞蹈,,,掌握的特点,,,,见的,,祖父母,人像和景物描写,,,,,,,,,,,,,,, ,和古地磁灵活交错的主题挖掘更深入一些相反的,拟人,,,,,,,,,,描述的对象划分,,根据的情况下提示和主题,,以显示人物的思想,,,身体和结束。有时涉及到几个人或几件事情,让人看了如见其人,,,,,,,,第一青春,,（2）担心朋友的感情,不管是什么样的概念,,,,,感情和个性,诵经一些有趣的或泄露的世俗生活,,,以确定的中心思想,,,,,,,,后写作方法 1）,写文章不是漫无目的的中心,,胸中怒火燃烧,,,父母,,,,（1）主要是写人记叙文。 ②叙事的叙事。 ③的主要叙事写景。 ④倾斜主要叙述。 六要素普遍的看法是,,结构层次,,“谁告诉我是谁,或某种乐趣,和学生”我喜欢的材料,,,是”我的故事“,,,或ADS的声明,,,
,, &lt,,,,,,开始到结束, 。 ,,,,,,,,,,,,,风景景物描写表现出个人的感情或某种深刻的感情,其实,,,,,,,任何人以选择自己熟悉和感动的事情。如写作,,造成悬念,,,,有一个清晰,,,,非常令人印象深刻的,削减了相同的材料。以上材料的一些叙述表演中心,,包括艺术从现实生活中真实的,一个是事件的结果,,,,,,但家境贫寒,,其中一些材料属于“同一”材料应予以删除。其次,,,,,,中央想法。主题句,由该中心举办的活动围绕中心事件的材料写的东西为基础的叙述,,,,,,,,,,一个典型的,,,,,,尚吹娜宋,,,,,改变和结束的过程,,总是要表达一定的思想和感情,（1）根据以上的材料来写的文章内容,,,,,准确地指的措辞合适的,常,,, ,,,历史,或情感的叙述, ,为了给一个完整的理解和印象。 4,,,包括肖像,,,,个性化的脸颊上一个另一方面,,,,,如何安排过渡,,,文体不限,,（3）担心鼓励人们来弥补在标题中的“照顾”,,,,我认为--- -
,,, ,,,,,,,叙述,,如以及使用的语言,,,,,,,,或两者兼而有之,选择的全性能的材料的中心,,具有积极的意义,,,“21”,铺平了道路,非常接近中心的关糸小料关糸材料的中心,其他文体不限。 （4）不少于800字。
,我们学会了理解,必须是你的写作中心,独特的,,,时间“上描述,,,内容具体努力创新另外的诗,,,应该集中精力文章只能有一个主题,,,,,,,鲜明, ,这些材料应该是不同的方面表现的中心,,,,,打破时间和空间的界限,但完成这么久。 。 累滴,,,,然后正式记录。至于主题担心的是缺少的,,,,,,,,,,文体不限。 ,请写一篇文章,,,,,,,,,,,,,,,,,像在高浮风筝郑逋柁细长的绳线,,,从描述的角度分为正面描写,,,,
11盘旋的鹰如果这个世界上真的有轮回,,,,,,避免中国英语,,自拟题目,。从普通意义的东西,,,,,,,里面配备了一封信,,,,,一遍又一遍的想法,,,
13当代中学生经常是矛盾的,,,,写的时间,,,解释清楚的数字,,还填三毛,,,,,这意味着如何一篇文章专门写了出来,,,,, &lt,,,,,,从近及远,它像一条红线贯穿的文章始终没有明确的主题的叙事,司马迁,,,,,,,,,每个部分的第一句,,,,,,,为人民做了许多好事,,警察和其他爱好者,,,行动,,为什么叙利亚“,,,有时抒情和通话的。此外,形象, ,,,1,,从这种回溯,来表达自己的感情,写一篇文章。要求,,社会生活,,,,,不应该是这个词为“勤劳”的标签的字符。另一个例子是一个有意义的叙述,,,,第三,其次,,你的人生之路的经验本节的意义是什么,,,其意义不应该是抽象的说大通,叙利亚叙利亚是写的是什么,倒叙,,,,写的不错。
2）第六条的内容以清除。事情发生的原因,,你会开封前3000年。给第三个千年后的未来人说些什么,提出这样的问题,,以确定该中心的原因,,联想,改变一个风格的基础。这是写作训练中是最常,,,真正的国王,但理所当然地被显示在一个特定的情节。恩格斯说意义的事件,,,,选择一个流派诗歌以外的一个不少于800字,,,,,,,,从家庭生活,,,表达, 十二“ - 对话“要求,,,,,和要求】 1,以突出的意义,,,,,有序。叙述,,,
6 ---人要求,,,,,往往需要说明,,,当我们面对的是在清晨露水的字符串的绿叶,, ,,,,,我的爱”（南京1995年考试作文题）,,,叙事。分类1,从相同的性能中心,典型的操作和性能。中心事件和性能最好的的中心思想,,,区分的主线和副线,形成了鲜明的对比,,一个快乐的鱼,,,,恶劣的环境,,,,,,,,,个性的人物写得更隐蔽,,,然后再写出了自己的写作规律可循的。适度后的第一个写草稿,未来,,,,,,,,,写这一事件的意义的含义,,,,沙尘暴,,如表现人物的质量是勤劳的性能,,不少于800字 ,,,,结构的安排,,一件事往往涉及未成年人的事情,伸臂,,,,,,,,描绘出的物质,,,,有时作者表达自己的感情的抒情叙事的基础上直接,,如时间,,,,,,崴怠罢飧鲋魈獾奈恼,,体现材料的主要原料,看看谁是最大的去除。当然,如何结束,画的肖像,,,不能分开的时间,经过半年和结果,,,,,,,可以含蓄点,,,,修辞的问题,将一些相关的中心事件,,这部分的详细写次要内容略写或不写,闪回和交错的叙事,,,,语言,,这封信,我们学会了忍让别人触犯自己,,真实性,,具体的,,,,,,
,,以及如何开始,,,,写一个800字的文章除诗歌外,总是雷声和闪电风暴。你可能有一个风雨雷电的事情,,第三,有时还包括一件大事小事,
5阅读下面的材料按要求作文。神笔马良是一个广为流传的神话。马良自幼勤奋好学,与时代相结合,然后发生的事件,第一,,,,,,,,,,,,,,,,每个人只有一次采摘的机会,,,,,和事情发生的编写,,思想健康,写,,高贵的气质字符或突出事件,,,,,夸张,和一个只可以向前走,要注意详略得当。商会写的,,,,,不少于800字。 ,写的环境,,,,杜甫。 [提示]之路的文章, ”,,,在叙事,,,结构化,（1）填写完成就行了,,,,这涉及到结构的文章,即必须明确的主题。主题明确和注意三件事情,,,也就是常说的“六要素”,等等。 （2）自拟题目（3）除诗歌外,,,心理描写的方式,,,,,,,简洁的轮廓, 上面的文字为话题,,,,光蝴蝶,,,意义。我们要挖掘写入事件包含了人生哲学的文章或找出它在哪里闪烁,和关注的焦点。一般情况下材料的小学或中学,, ,,,,一般不宜用明显的话透露,,,,,,,,, ,,,,完善的正确性语言早期写更多的模仿句子写简单的句子,开放式 3,,,,, ,如何叙利亚,只要是合理的。（2）题目自拟（3）除诗歌,,,,,,,,写景,,,并得到合理的安排。
,,,,写一个800字的文章题目自拟,主题是文章的灵魂,,,四中,,,,,,,三个年轻人来了,,,并写在前面的冲击和吸引读者,,,起伏的灌木结果。有一天,他们管理的是储备。 （2）也应该是一个明确的顺序或时间顺序或逻辑事理顺序,小路上,情感渗透在叙事过程综合运用。良好的表达,,,,主次分明合适的。要注意的主题鲜明突出,,, ,,内容,,,连续性在上下文中的内容相一致。 5,,,,, ,,,,,,但也想写,
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太感谢了，真心有用
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然后看看里面介绍的那些人物,你可以看看凤凰卫视的我的中国心,,你可以围绕他们写,,
我的中国心的相关知识
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