新闻网的编辑销售需要什么技能能?

网站编辑需要掌握的不仅是文案写作技能
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网站编辑需要掌握的不仅是文案写作技能
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  在一些专业从事网络营销和电商服务的公司,都会专门设有网站编辑岗位。网站编辑的主要工作是负责更新网站内容,在很多人的观念里面,网站编辑的工作很简单,只是简单的复制粘贴而已,抑或网站编辑只需要一些基本的文字处理能力。但事实上显然不是如此,第一品牌引航科技任务,文案写作及文字处理能力只是网站编辑需要具备的最基本技能之一,除此之外网站编辑还应该会操作常用的图片处理及网页编辑软件,当然也需要一些代码编写和网络营销知识。
  一、文案写作及文字处理能力
  很早以前,中小企业在招聘网站编辑的时候要求都比较低,只要可以进行简单的文字编辑就可以。但是现在要求却越来越高,不仅需要了解行业信息,还要求能写一手好的原创文章。因为用户对优质内容比较青睐,搜索引起也越来越重视原创内容丰富的网站。那种简单的复制粘贴,已经远远不能满足网站编辑的要求。事实上,既然称之为编辑,就像我们传统媒体中的编辑一样,能写一手好文章那是最基本的必备要求。一个好的网站编辑,还要具备独到的眼光,善于发现优质内容并编辑处理优质内容。
  二、软件使用及图片修饰能力
  对于一个网站编辑来说,最起码要可以熟练使用图片处理工具,比如常见的Photoshop、Word等。还要熟悉各种各样的CMS系统,这样可以在编辑网站时得心应手。但是可以使用工具只是具备一项技能,专业公司引航科技认为,网站编辑要培养自己独到的审美眼光,并可以通过图像处理软件适度加工美化图片。因为现在是一个读图时代,从用户角度而言,没有几个人愿意不厌其烦的细细阅读文字。巧妙的恰到好处的运用图片,可以让网页更加精彩更具吸引力。
  三、代码调整及网络营销能力
  常见的网站内容管理系统,都是通过富文本编辑器处理网页内容。这对于缺乏网页编程基础的人来说,无疑似乎莫大的帮助,就像使用Word一样,简单的几下就可以对网页进行排版编辑。但是在方便操作的同时,我们却发现如此编辑器还有捉襟见肘的时候,而且编辑出来的网页有时并不是那么十全十美。这对于一个网站编辑来说显然是不专业的,一定要通过富文本编辑器里面的html代码功能,来进行细节调整。现在大多数公司做网站的目的,都在布局网络营销。所以网站编辑还要具备网站制作、网络营销和基本的网站优化知识。
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搜索一下,你能看到更多□新闻出版总署署长柳斌杰在4月19日《对话》节目中称,目前整个新闻出版行业从业人员1100万人;
□新闻出版队伍中,印刷复制队伍最大,其次是发行队伍,再次是编辑出版、新闻等内容加工队伍;
□新闻出版业的社会吸引力和人才凝聚力越来越强,大批高学历、高素质的人才源源不断地涌入新闻出版业,高层次人才的数量不断增加;
□人才存在结构性过剩与结构性不足的“短板”现象仍不可忽视;
□具有管理大型企业集团经验的职业经理人和资本运作高手;具有数字内容加工、数字媒体经验管理、数字媒体技术研发等经验的人才;懂外语、熟悉国际市场运作规律的外向型人才将成为紧缺人才。
1.人才现状
新闻出版人才的界定
新闻出版业是一个产业链长,涉及面广的行业,横跨第二产业和第三产业,在第三产业内,它又横跨流通和服务两大部门,新闻出版人才队伍的构成也很复杂。
从业务范围上界定,新闻出版人才既包括党政人才,也包括专业技术人才、经营管理人才,在专业技术人才中,既有编辑、记者等内容生产人员,也有印刷、网络、数字出版等技术人员,还有发行、财会、管理、版权、艺术等各种专业人员。
从学历和职称等界定,新闻出版人才包括在新闻、出版、发行、印刷、出版科研、出版教育等单位从业且具备下列条件之一者:本科以上学历;中级以上职称;个人获得有关人才奖励;享受政府特贴;被评为“四个一批”人才、入选“新世纪百千万人才工程”、入选“全国新闻出版行业领军人才”、有突出贡献的中青年专家;在全国或本省、区、市行业内具有影响的专家或权威人士等。
新闻出版人才队伍已颇具规模
关于全国新闻出版队伍的规模,到目前为止,还没有一个准确的统计数字可以依据。根据中国出版科学研究所《全面小康社会出版业发展指标体系研究》课题组的测算,2004年,全国新闻出版业从业人数约为220万人。而2004年中国经济普查全国总就业人数为21261.66万人,新闻出版业就业人数占全国就业人数的1.04%(新闻出版总署署长柳斌杰在4月19日《对话》节目中称,目前整个新闻出版行业从业人员1100万人)。
在整个新闻出版队伍中,印刷复制队伍最大,其次是发行队伍,再次是编辑出版、新闻等内容加工队伍。根据新闻出版总署有关部门的年检数据,全国编辑、出版、新闻人才已经具有相当的规模:
图书出版人才& 据新闻出版总署图书司的年检数据,2006年,全国图书出版单位在编、正式聘用、返聘和临时聘用人员总数55642人。按学历结构划分,研究生及以上学历的占16.40%,大学本科学历的占45.58%,大学专科学历的占23.20%,大专以下的占14.82%(见图1)。
按职称结构划分,拥有正高级职称的3442人,占6.19%,副高级职称8364人,占15.03%,中级职称14389人,占25.86%,初级职称10349人,占18.60%,没有职称19098人,占34.32%。
音像出版人才& 根据新闻出版总署音像与网络司的年检数据,2007年,全国音像出版单位(273家填写数据者)总人数11985人,其中,音像技术人员1382人,编辑人员5209人。
报刊出版人才& 据新闻出版总署报刊司的2004年年检数据,全国报纸出版单位有学历的共计177934人,其中,大学本科占36.87%,大学专科学历占31.32%,研究生以上学历占9.02%;从专业技术职称划分,2003年12月,全国报纸出版单位有新闻专业技术职称的人员共有77347人,占39.74%,其中高级职称的15086人,占19.5%,中级职称33399人,占43.18%,初级职称28862人,占37.31%。
发行人才& 全国发行从业人员共约70万人,其中,国有新华书店从业人员15万人,出版社自办发行企业人员及文化、广电、教育、供销社等其他国有企业发行企业人员9万人,非国有发行企业从业人员45万人。
高层次人才数量不断增加
随着党和国家对新闻出版业的越来越重视,随着新闻出版业的发展壮大,新闻出版业的社会地位不断提高,新闻出版业的社会吸引力和人才凝聚力越来越强,大批高学历、高素质的人才源源不断地涌入新闻出版业,使新闻出版业高层次人才的数量不断增加。以图书出版社的年检数据为例,2006年与2004年相比,研究生以上学历的人员比例上升了3.61%,本科生比例上升了2.57%。
基本形成了人才队伍培养机制
经过多年的工作实践和经验总结,已经基本形成了一套人才培养机制,包括:新闻出版单位领导的岗位培训、新闻出版单位领导和中青年业务骨干出国研修(培训),组织行业优秀中青年业务骨干和领导干部参加国内知名高校举办的工商管理、公共管理、工程管理等专业硕士研究生班和研究生课程进修班的学习(脱产或半脱产),与人事部每年组织一次全国出版专业技术人员职业资格考试,也包括:落实“四个一批”人才培养规划,实施新闻出版行业领军人才工程等,对新闻出版人才队伍建设与发展起到了重要的推动作用。
2.人才瓶颈及需求
人才结构的不适应
新闻出版业的大发展大繁荣必须有人才做支撑,但是现有的人才队伍与大发展大繁荣的要求有诸多的不适应:人才队伍的总量与新闻出版事业、出版产业的发展不适应,在调研过程中,许多报社、期刊社、出版社都反映,就目前的事业发展来看,人员数量过剩但是人才严重缺乏,更不要说大发展大繁荣了;许多单位的人才存在结构性过剩与结构性不足的问题,比如,在党报、党刊及尚未转制的出版社中,编辑人才多而经营人才严重缺乏,而在市场化程度较高的报社、期刊社则相反,他们紧缺高水平的编辑。因此无论是哪种类型的出版单位,都存在人才“短板”的现象,“短板”不能补齐,大发展大繁荣无从谈起。
人才专业的不适应
21世纪以来,新闻出版业的数字化战略转型进一步加速,数字技术、网络技术在新闻出版业得到越来越广泛的应用。但是,现有的人才队伍,大多成长于传统出版时代,不要说让他们运用数字技术,有不少人甚至对新技术从心理上不接受或者排斥。
人才流动现状的不适应
目前的人才流动存在两个现象:一是转制为企业的出版单位的人才向尚未转制的事业单位流动;二是高层次的人才向行业外流动。造成人才外流的主要原因是出版体制改革不到位。从改革看,由于事业体制与企业体制存在并存现象,双方的保障存在巨大的差异,导致人才从企业向事业回流;从发展看,即使已经转制的企业,其盈利能力、企业的实力、员工的待遇等诸多方面,与许多行业和企业相比,还有很多的差距,人才向“待遇高地”转移。
新闻出版人才需求分析
进入21世纪以来,中国新闻出版业的发展进入一个崭新的发展阶段,与上个世纪相比,新闻出版业的发展出现了许多新特点、新趋势,比如集团化趋势、市场化趋势、数字化趋势、国际化趋势。未来对新闻出版人才的需求,既有量的大幅度增加,也有质的大幅度提高,还有结构的更加优化。
新闻出版人才队伍总量 按照《全面建设小康社会出版业发展指标体系研究》课题组的预测,到2020年,我国新闻出版业从业人员数占全国总就业人数的1.5%左右。按照2004年的统计口径,2020年全国新闻出版队伍将达到400多万人。考虑到2004年统计口径的偏小和新闻出版业大发展大繁荣,预计到2020年,新闻出版队伍总量将达到1500万人左右。
新闻出版人才队伍的结构分析 从新闻出版业的发展趋势分析,未来几个方面的人才将有更多的需求:为适应集团化的发展,具有管理大型企业集团经验的职业经理人和资本运作高手将成为最紧缺人才;随着出版单位的转企改制和出版业市场化的发展,经营管理人才成为紧缺人才;随着数字出版的大发展,具有数字内容加工、数字媒体经验管理、数字媒体技术研发等经验的人才,将是新闻出版业由传统向现代转型的关键人才;从国际化的要求看,懂外语、熟悉国际市场运作规律的外向型人才将大有用武之地;当然,具有几个方面经验的复合型人才,更是新闻出版业发展的难得人才。
3.人才建设的战略目标
年,新闻出版业人才队伍建设的总体目标是:扩大新闻出版人才队伍规模,与新闻出版事业与产业发展相适应;提高人才队伍整体素质,与社会主义先进文化要求相适应;调整人才队伍结构,与产业结构调整相适应;改革人才管理与机制,与社会主义市场经济相适应,实现人才队伍建设与新闻出版业共同促进、协调发展的局面。
到2020年,新闻出版人才队伍总量要达到400万人左右,其中,新闻出版单位人才60万人(占15%),印刷单位人才220万人(占55%),出版物发行人才110万人(占27%),数字出版与传播人才7万人,版权贸易与其他人才3万人。到2020年,报纸、期刊、图书出版等单位从业专业人员普遍达到大学本科以上学历水平,硕士以上学历水平达到50%。发行单位从业专业人员普遍达到职业高中以上学历水平,本科以上学历达到30%。
印刷复制单位从业人员普遍达到职业高中以上学历水平,本科以上学历达到25%,重要技术岗位人员要普遍达到本科以上学历。数字出版及传播单位从业人员普遍达到本科以上学历水平,硕士以上学历水平达到30%。为了适应新闻出版业发展的需要,新闻出版人才建设的方向、任务、着力点等要作出调整。以三个方面的人才培养为战略重点:
以加强领军人才培养为重点,形成新闻出版人才的梯队效应和品牌效应
深入贯彻落实中央关于加强高层次人才队伍建设的要求,落实“四个一批”人才培养规划,实施新闻出版行业领军人才工程,着力选拔、打造各类人才的“国家队”和“省级队”;以培养领军人才为重点,培养和造就一批杰出出版家、著名经理人、著名企业家、著名经销商和其他优秀人才,改善人才队伍结构;着重遴选一批青年学科带头人和在市场经济大潮中历练有为的出版发行职业经理人;建立配套的培养管理制度和增补机制,发挥领军人才行业引领作用。
加强培养新闻出版业改革发展急需的经营管理人才、战略型人才、资本运作人才、外向型人才、营销策划人才等专业人才
结合出版业转企改制需要,采取“走出去”、“请进来”等人才培养方式,派出专项研修培训团,引进专家来华进行专题讲座,与知名院校合作组织专题研修班等,培养一批熟悉国际出版运作规律、熟悉市场规则、懂经营、善管理的经营管理人才;一批能够从宏观上把握国际、国内行业发展趋势的战略型人才;一批既懂出版又擅长资本运作的资本运作人才;一批既善于掌握市场又了解国际出版惯例的外向型人才;一批既懂编辑策划又懂市场运作的营销策划人才。
加强培养传统出版向现代出版转型急需的数字出版等专门新型技术人才及印刷、复制、装帧、设计等领域急需的高技能人才
与有关高校磋商设立专门培养数字出版新型人才的专业,提高技能人才在数字技术、网络技术等高新技术出版生产方面的应用能力,培养一批既精通出版业务又熟悉新技术的数字出版、网络出版、数字印刷的行家里手。
五大工程实施助力人才队伍建设
年间,把素质工程、领军人才工程、数字出版人才工程、高技能人才工程和新闻出版人才库建设工程的实施作为主要任务。
大力实施素质工程& 通过学历教育、岗位培训、技能练兵、理论研讨等方式,全面提升新闻出版业人才队伍整体素质。具体目标是:从业人员学历水平明显提高;形成全员培训制度;实施持证上岗制度;加强能力建设。
重点抓好领军人才工程& 通过加强培养、重点扶持,形成一个以党政领导干部、优秀出版家、优秀出版物营销商、优秀职业经理人和优秀新闻采编、编辑策划、版权贸易、经营管理、网络出版等专业技术人才为核心的领军人才群体。
数字出版人才培养工程& 通过学历教育、员工进修、人才引进等途径,培养数字内容编辑、数字媒体管理、数字产品维护、营销等方面的人才。
积极开展高技能人才工程& 培养印刷、复制、发行等环节的高素质、高技能人才;提高现有高技能人才的文化素质;提高技能人才比例,优化技能人才队伍结构,重点加强高级领导、高级校对、高级图书发行员的培养。
新闻出版人才库建设工程& 建设全国新闻出版人才数据库,为人才流动、准入、考评、核验、管理等提供统一的平台。
4.人才建设的政策保障
加大人才培养的扶持力度
建立新闻出版人才培养国家专项资金,每年从新闻出版单位增值税返还和宣传文化发展基金拨付一定的比例专门用于人才培养工作。发挥新闻出版单位人才培养投入的主体作用,规定新闻出版单位每年拿出一定比例的销售收入用于人才培养。领军人才培养工程等重点人才培养规划由国家财政予以重点扶持。争取把高层次、高技能、紧缺急需人才培训经费列入各级政府预算。建立政府引导、单位和社会各界共同参与的人才培养投入机制。加强人才基地建设,在北京、上海及西部地区建立若干新闻出版干部培训基地。
建立培训与考评体系
进一步拓宽人才培训的途径,以岗位培训和资格培训为主体,大力推进远程网络教育培训,全面开展各种适应性、前瞻性培训和专题培训、技能培训、在职教育,加大出国交流、考察、培训力度,实现教育培训经常化、长期化。整合培训资源,针对不同层次人才设计不同培训平台,建立培训与考评体系。
提升新闻出版学科建设
争取教育部的支持,在大学设立出版与传媒经济学、出版物营销学、编辑策划学等本科和研究生专业,编辑出版等学科争取列入“授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录”。要充分发挥高等院校、科研院所等正规教育、研究体系的作用,设立一批新闻出版高级人才和紧缺人才培养(研究)基地。鼓励产业领导人和资深研究人员走向课堂,参与教学和人才培养工作。建立新闻出版人才的访问学者制度,与有关大学、研究机构、出版发行单位等联合建立人才互访机制。
创新人才成长机制
按照市场经济要求,鼓励创新运行机制,为优秀人才脱颖而出和发挥作用创造最优的制度环境:一是要把聘用制作为基本用人制度,变传统的身份管理为淡化资历、注重实绩的激励性岗位管理;二是实行新闻出版单位一把手任职备案制度。把一把手是否关心重视人才培养工作作为任期考核指标之一;三是实施任期制、目标责任制等措施,加强管理和考核,实现干部能上能下;四是建立符合现代企业制度的绩效考核体系,建立健全以利益为导向的分配机制;五是完善新闻出版优秀人才激励机制,对确有特殊贡献,影响本行业、本地区发展的关键性人才,由国家授予荣誉称号并给予物质重奖。
加强职业准入和岗位准入管理
建立健全企业(法人)准入、市场准入、职业准入和岗位准入四大行业管理体系。以职业准入和岗位准入为抓手,不断完善新闻出版专业技术人员的职业资格认定制度。在人才队伍建设中将服务与管理相结合,在开展人才培养培训服务性工作同时,加强从业人员的入口管理。要通过实行社会考试评价、资格准入控制、政府注册登记、强化监督管理、从业进出有序的政策,建立正常的人员淘汰机制,使严重违规人员自动“出局”。对出版专业技术人员全面实行登记注册管理;允许出版职业资格考试向全社会开放,以吸纳更多的优秀出版人才充实新闻出版队伍;对新闻记者实行职业资格准入制度;对出版物发行员实施以职业技能鉴定为基础的职业资格证书制度;对发行企业负责人实施以法规达标考试为基础的职业准入制度,从而形成较为完备的新闻出版职业准入制度体系,促进新闻出版从业人员的专业化和职业化。
促进人才流动机制建设
随着出版改革的不断推进和深化,出版单位正逐步由事业转制为企业,迫切需要创新人才流动机制,鼓励人才职业化。构建新闻出版人才流动服务平台,引导和支持新闻出版行业的人才流动,建立新闻出版人才信息中心和交流服务中心,为新闻出版行业人才的集聚、流动、引进和配置提供社会服务。要实施新闻出版人才储备制度,建立行业人才库,破除体制内外人才相互封闭的状况,采取“不求所有,不求所在,但求所用”等方式,吸引和使用文化工作室等体制外优秀人才为我所用。
本文为新闻出版人才测评体系与人才库建设研究课题的阶段性成果,有部分删节。
课题组组长:孙文科& 郝振省
课题组成员:李宏葵& 夏晓勤& 刘拥军& 刘兰肖& 李文娟(上传者:yhl)
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复合型人才
&&& 随着互联网的飞速发展,越来越多的传统媒体在互联网上开辟了新的空间,成立了新闻媒体网站。一些商业网站在提供信息加工、技术服务的同时,也加入到新闻服务的行列,并以其技术优势在一定程度上对传统媒体网站形成冲击,颇受网民的青睐。在一片“内容为王”的呼声中,作为新闻发布人的网站编辑们肩上的担子委实增加了许多。面对第四媒体的新特性,网站编辑必须充实自我,以适应新的媒体、新的传播方式的要求。笔者试从以下几方面加以说明。 一、必须具有“原创性质”的整合能力 网络信息是海量的,如果网站编辑只满足于提供新闻信息是远远不够的,还要充分开展新闻信息的加工服务:不仅是对单一新闻的深度加工,还包括对相关新闻的汇编、整理、提供有关新闻时间或空间上的数据库等其他方面。由于编辑行为注入了编辑人的智力创作,运用了独特的选取和编排材料的方法,并赋予这些材料以新的组织结构和表现形式,所以,编辑人素质的高低决定了编辑作品质量的高低。&&& 笔者所在的“t望常州”网站是由常州市政府新闻办公室、常州市广播电视局、常州有线广播电视台于2000年5月共同创办的,是以对外宣传为主要任务的因特网网站,也是常州地区惟一的以发布新闻为主的综合性网站。其新闻信息来源包括电视台、日报、晚报、电台等媒体以及政府有关部门。2000年9月,中国国际中小企业商品博览会、第六届中国艺术节(常州分会场)、首届常州艺术节、国际中国画大展等重大活动在常州举行,作为承担宣传任务的“t望常州”网站充分发挥网络媒体优势,在首页上开设了“博览会”、“两节一展”等专题报道。以博览会为例,网站从2000年5月下旬就将博览会的邀请书、简介、登记表、确认表、有关活动安排、会务须知、服务设施及筹备情况等上网发布。在博览会期间,网站开设了“实时报道”、“成果发布”、“新闻综述”、“境外重要团组”四个栏目,报道博览会各项活动进展情况和博览会成果,适时刊发背景报道、新闻综述,让更多的人关注和了解本届博览会。博览会专题共上载新闻报道109篇,其中实时报道91篇,成果发布7篇,新闻综述11篇。通过网站报名参加博览会的有美国T11、USA、INC和其他国外公司数十家,网站点击率成倍上升,成为常州网民及省内外网民了解本次博览会有关情况的最权威、最全面、最及时的新闻网站。活动结束后受到市政府的好评。又如第五届全国广播电视节目主持人“金话筒”奖颁奖大会于2001年12月在常州召开,“t望常州”网站是此次活动中常州地区惟一的宣传媒体。为此,本网站把历届和当年“金话筒“奖的有关资料制作了专门的网页、数据库,还与新浪网合作,把我站制作的“金话筒”网页在新浪网上发布,并及时更新有关此次活动的新闻、专题、花絮以及直播情况等,向各网站供稿。直播当天,“t望常州”网站还是惟一一家承担“金话筒”颁奖晚会网上投票的网站。&&& 由于“t望常州”快速更新和丰富的内容,自开站以来不断有网站主动与我们联系交换链接,寻求合作。现在“t望常州”已与国内12家网站建立了友情链接,如与广州中原标局合作开办了“二手拍卖”栏目。2000年11月,接受电子商务国际网站的邀请,同意该站引用“t望常州”的有关内容,在该站开设常州频道。这个频道已于当年12月1日正式发布,为宣传常州又打开了一扇窗口。 二、必须集各媒体传播手段之所长, 熟练使用多种新闻表现方式 & &&& 网络新闻传播可以同时调动文字、图片、声音和影像手段,增强传播效应。来自报纸、电台、电视台等传统媒体的记者、编辑大多仅擅长于他们以往所属媒体的表现方式,为适应新的形势,他们必须从原有的单一形式的框框中解脱出来,学会运用多媒体手段,根据稿件特点选择报道方式。&&& “t望常州”网站是依托电视台开办的网站。为了充分发挥自身媒体的优势,网站把部分优秀电视节目通过制作上网,开设网上“视频点播”栏目。目前,网站的视频点播节目有“网上英语新闻”、“今日常州”以及系统介绍常州社会经济发展成果的“龙城撷英”等。其中视频点播栏目的专题节目《绿色老师秦怀仁》、《最美不过夕阳红》和《神奇小针刀》等受到网民好评。&&&
三、必须具有相当的计算机和网络知识 & &&& 网站内容是由网页组成,大多数网站的网页由技术人员完成,他们主要注重技术上的可行性,不熟悉新闻传播规律。因此,编辑必须了解网站设计原理,注意与技术人员沟通,使网站建设符合新闻传播的特性和需求。&&& 随着互联网的迅速普及,网络采访在我国新闻界也开始应用。网站编辑可以随时使用电子邮件、网上寻呼、IP电话软件等工具进行网上采访。但是,电脑软硬件的升级换代速度越来越快,要达到熟练地进行网络采访,编辑必须投入更多的精力去熟悉、掌握不断更新的网络技术。就“t望常州”来说,为了充分发挥网站每个人员的兴趣与优势,提升网站的档次,实行频道负责制,新闻、生活、娱乐等每个频道的编辑对各自负责的频道从栏目设置、内容、形式到主次菜单、网页风格、色调等都必须精心设计。这对于每个编辑都是一个挑战。 四、必须具有驾驭网络交互性的能力 &&& 交互性是网络的最大优点之一。在网络传播中,受众与新闻传播者或者受众与受众之间可以在一定程度上进行直接的双向交流。在国内,交互性的主要表现形式有“读者论坛”、“网上民意调查”、“电子邮件”方式的读编交流等,其中编辑的能力和作用是十分重要的。以“读者论坛”为例,完全自发的读者论坛往往达不到预期目标,一般新闻论坛都设有主题,但参与论坛的网民的心态、目的、表现方式是多种多样的,这就需要编辑具备较好的把握、引导、判别能力,使网络的交互性能够发挥正面作用,成为引导、服务、沟通的一种有效手段。这对于引导正确的舆论导向,提高舆论监督水平大有益处,对于增强网站凝聚力,提高网站知名度也很有帮助。人民网的“强国论坛”就是成功的范例。现在,“强国论坛”的总页面访问量突破了1亿次,注册用户已超过8万,每天仍以数百户的数量增长。新浪网的“体育沙龙”、“民意测验”等内容也在网民中享有声誉,成为网站的一大亮点。&&& 加强网站交互性一直是“t望常州”网站考虑和尝试的问题。2002年,网站与常州市委组织部合作,开设了“常州知识分子之窗”栏目,还准备开辟“专家角”、“学习有感”、“绿色通道”等互动性栏目,以加强与网民的交流。 五、必须具有本土化意识和个性化意识&&&
&&& 据调查显示,我国接近60%的网民是18岁至30岁的年轻人,其中2/3具有大专以上学历,对这样一个网络新闻的消费群体,个性是决不可少的。目前,无论商业网站还是传统媒体网站,每天报道的重点几乎没有太大的差异,信息接收者从不同渠道可以获知大致相同的内容。对于省级以下或地方性的网站来说,由于采制能力相对薄弱,他们所需的国内、国际及财经、社会、体育、科教、娱乐、IT、旅游等类新闻大多只能从中央级新闻网站上转贴,这无论从规模还是从时效上根本无法与中央级新闻网站或者大型商业网站竞争。虽然从理论上说互联网超越了地域概念,但是信息资源、活动资源、情感资源都具有地域性。编辑在制作新闻时必须追求本土化、地方化,才能吸引地方网民和遍及全球的关注这片乡土的网民。这一点对外宣网站尤其重要。&&& “t望常州”外宣网站成立伊始,就把沟通常州与世界的联系,全面历史地宣传常州作为宗旨,在栏目设置、网页设计中注意突出常州地域特色,减少本省以外的新闻量。中文网页设有“常州概览”、“锦绣常州”、“常州报道”、“视频报道”、“网上文摘”、“人才市场”、“招商引资”、“旅游交通”、“生活空间”、“网络中介”、“友情链接”11个栏目,其中以“常州报道”为重点栏目,包括时政、经济、教育、卫生、科技、环保、文体、旅游等方面的内容。网站依托全市所有新闻单位通力合作的优势,组成对外宣传信息系统,以涉及面广、时效性强和信息量大、更新速度快的特点向全世界宣传常州。“常州报道”的新闻占整个网站新闻的一半以上,网站开通当日访问的人数就超过1 000人。2002年,网站还与常州电视台合作,为常州电视台的名牌节目《社会写真》提供网上投诉,充分发挥新闻网站在舆论监督方面的作用。&&& 在加强个性化方面,“t望常州”实行频道负责制,要求编辑在各自负责的领域内,在选材取向与写作风格上注重个性发挥,凸现个人风格并由此形成鲜明独特的网站风格。&&& 随着网站知名度的不断扩大,网上访问人数日益增多。正在进行的“t望常州”网站改版计划将进一步加强本土化特色,增设“家政服务”、“住房信息”、“人才市场”等与常州老百姓生活息息相关的栏目。 & (作者单位:常州市“t望常州”网站)&&&&&&& &(ID:296)
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