3岁半手工敏感期之作品秀【3Y+7M+18D】
【复活节的彩蛋】
儿子完全自己动手彩绘的，林爸为了纪念，特意才外面刷了一层树脂，以期保留完好。
绘制彩蛋的过程其实不长，但充满新鲜好奇
小木堆充当固定的座儿，把浅色的鸡蛋放上去，便于创作。
林林先红选了黄绿红三个颜色为鸡蛋涂色
黄色全部用毛笔一点点的涂色，把整个鸡蛋都涂匀
绿色蘸了一点从尖尖的蛋头往下涂绿色，深深浅浅的埋没了一些黄色
再次蘸涂绿色的时候，针线转移到了小手上，
好奇心驱使着把整个小手都涂满了绿色，然后再摁到鸡蛋上。
这个创造可不是无厘头的，而是有名有据的，叫“手掌画”
之前看的手掌画在这里得到了实践锻炼。。。把想象赋予了行动
红色当然也试验了此方法，我们为此洗了两次小手
最终涂鸦出来的彩蛋是一种抽象的色彩美，取名：“彩色的世界”
【鲨鱼大开口】
这个手工有一点点的难度，和孩子一起亲子创造
初感觉很像我们小学时的劳技课，沿着边撕折粘，最后成型。
林林自己把所有的模型一一撕下来，有的地方不好撕就向我求助“妈妈帮忙”
撕下后按照提示一步步来，先把鲨鱼尖尖的嘴折出来，林林挺有耐心的一个个折起来
然后把牙齿和脸部顺向粘起来，这一步也是自己独立完成，我只是在粘的位置上稍作调整
其后开始做手动把柄，也是用胶水粘贴，大部分独立完成
然后把把柄从口腔处穿过粘到上颚，这样靠手柄就可以让鲨鱼的嘴一张一合了
最后折叠鱼鳍粘到后背上，一个形象的大鲨鱼出炉！
【树叶变形记】之小鱼
杨树叶，柳树叶，小一点的冬青叶
林林跟着图例创意拼粘小鱼
椭圆一点的做小鱼的头和身子
大一点或者细长一点的做鱼尾巴，小一点的做鱼鳍
在观察中发挥想象，在动手中感受创意
我能感受到你的那份创造快乐
认真，专注，是对兴趣最好的注解。
粘好后自我欣赏，那份成就感带来的愉悦喜形于色
创意带来的新奇和不可思议，一点点的震撼着你的心灵。
【树叶变形记】之花朵
拼贴小鱼后仍热情不减，还要在贴一副花朵
好吧，我们由简入难，既然有兴趣就体验到底
花朵的粘贴一下子感觉进步很多，对于花形的位置有了明确的了解
也知道了怎么对贴，观察和行动之间配合的更默契了
这一副花朵创作的特别快，尤其是贴蝴蝶时，第一个指导着，第二个就掌握技巧了。
【树叶变形记】之小鸟
客观的说，小鸟贴的最费神
也许是有点困了，心不在焉
贴的时候故意把树叶贴倒，还用一贯的任性口气说：“我就是喜欢贴倒的！”
贴翅膀的时候找不到感觉，横竖乱贴，我告诉他“认真观察，看看树叶的尖朝向哪儿”
林林听着我的语气有点严肃，怯生生的说：“妈妈帮忙，我贴不好”
我有点着急，“你不专心看，肯定贴不好，仔细看就会贴好”
林林低头看看图例，又看看我的表情，小手比量着：“是这样贴吗？”
我能感觉到你在看我的反应，“你别看我，你看图怎么贴的就是怎么贴”
看着你小手颤抖的徘徊在要贴的位置附近，一直不敢贴下去，生怕贴错了我不高兴
我那颗硬气来的心有一秒钟想瘫软，我放松了自己的表情
缓和的把手伸过去，拿着他的手告诉他怎么贴，贴好了第一个翅膀
他自己紧张又认真的贴第二个，比之前贴的位置都准确多了
看看最左边那个小鸟的翅膀都张出来了就知道之前有多不着调了
后来，我反思了自己的行为，是不是又一次折断了孩子自由发挥想象的翅膀
再看看那个张着翅膀的小鸟，仿佛比另外两只更有活力？
【拼插玩具】
上个周末，带林林去姐姐家吃喝玩乐
宸宸拿出了新的玩具让林林弟弟玩
哥俩一会儿各自玩，沉浸在拼插积木的王国中
一会儿一起玩，同时对着新玩具研究商量触摸探索
最后一人一辆车开始了互动游戏
你追我赶，你碰我我壮你，俩人嘴里嘟嘟噜噜的开着汽车
【白雪公主拼图】
玩拼图一年多了
已经从小块拼图玩到大块拼图
整版面得拼图已经熟能生巧
独立拼图的速度和质量都很高！
上课的时候老实说不够专注
有时“工作”起来却关注的不可思议！
【农场积木】
这是新进的一套主题积木
色彩很显眼，积木手感也很好
形状根据主题设计，多种多样
小动物们叠罗汉的游戏玩了好久
拼搭小屋时没遇到什么问题
看似简单的栅栏却费了好长时间
这头插好了那头又掉了
哎！林林反复插了好几次还是不成功
妈妈帮忙一起弄好了，的确需要点平衡功夫
农场里的其他附件，小动物们小草小花的林林一一搞定
看着自己拼搭起来的农场小屋，高兴的笑了！
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幼儿园中班：秋叶飘飘
设计思路 　　秋天最显著的特征就是树叶飘零，随着我们生活周围绿化面积的增多，孩子接触各种植物的机会也越来越多，当孩子在户外活动时捡起一片树叶，开心的和同伴一起往上扔，跑来告诉我：“老师，我捡到树叶了。”的时候，根据中班孩子的特征，我选择了这次活动。 活动目标　　1、了解常见的落叶植物，让幼儿对树叶感兴趣。　　2、积发幼儿想象力，进行制作活动。　　准备：幼儿园周围常见的树叶（梧桐、冬青、柏树）落叶树图片、树叶玩具作品、各种美工工具。 活动过程 一、认一认，这是什么树叶。　　1、 说一说：请你找一片你最喜欢的树叶。告诉大家，这是谁的树叶？你为什么喜欢它？　　2、 你们知道你喜欢的树叶，是从哪棵大树妈妈的树枝上落下来的吗？去找找，找到了就站在这棵大树的前面。（站在树的图片前面）　　3、 采访幼儿，请幼儿说说，你给自己的树叶找的大树妈妈是谁，你从哪里看出来的。（梧桐树的树叶像爪子，冬青树叶像小船、柏树树叶像针或刺）　　4、 游戏“秋天树叶飞”：你们的叶子都是从大树妈妈高高的树枝上飘落下来的。我们让树叶从大树妈妈的身上飞下来好吗？怎么飞呢？你们看。（介绍游戏玩法，听到梧桐树叶飞，手执梧桐树叶的孩子，将树叶使颈网上抛，其他树叶玩法相同）　　5、 不认识的树叶：其实，我们周围还有很多别的树叶呢，这片树叶认识吗：这棵树叫什么名字：它们都是在秋天里落叶子的吗？你们可以看看有关树叶的书，还可以让爸爸妈妈带你们到公园里去找一找自己不认识的树叶，让爸爸妈妈告诉你们。（出示衫树、银杏树等树叶） 二、想一想：我把树叶当什么　　1、 欣赏儿歌“秋叶”：除了你们喜欢的树叶，还有许多小动物也喜欢落叶呢。（出示图片，朗诵儿歌）　　2、 谈儿歌中，小动物们捡起落叶当什么？　　3、 想一想：你想把你的树叶变成什么？ 三、做一做，秋叶玩具　　1、 想象制作：秋天的落叶可以当许多东西，你们把它做出来把。　　2、 介绍自己的作品　　3、 出示老师事先准备的作品进行欣赏。 活动反思　　1、活动环节过多，“找大树妈妈”环节幼儿已经能分辨梧桐、冬青、柏树，在随后的游戏“秋天树叶飞”这个环节，在进行巩固幼儿对三种树叶的认识，显得有些重复，达不到为主题服务的效果。　　2、衫树的形状除了像羽毛外还很像鱼刺，对有想象力的幼儿应该及时鼓励，给予支持，在教学中要提高应变能力。　　3、题与环境要相结合，产生互动，“大树妈妈”的图片，改为墙面更符合幼儿特点，增加幼儿兴趣，便于幼儿活动和随后的操作。　　4、 在多给幼儿一些自由发挥的空间，让孩子在前面，老师做辅助者、引导者。
幼儿园托班语言教案：雨中的舞活动目标：　　1、创造下小雨的情景，感受想象、创造带来的乐
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幼儿园教案可爱的小刺猬
　　秋天的树叶　　穆源民族学校五（３）班&&周爱林&　　小记者证号：　　秋天，是我心中最美的季节。　　午后的阳光真好，蓝蓝的天空中，棉花般的白云懒懒地飘着。晴空下面的焦山满眼是绿，公园内还弥漫着淡淡、甜甜的桂花香味。在焦山我看到了各式各样、千姿百态、大小品种不同的叶子：有细细长长的柳树叶，有四周长刺的冬青叶，有扇形的银杏叶，有长卵形的杨树叶，还有如钢针的松树叶……真是令人目不暇接。&在这么多树叶中，我情有独钟的还是枫树叶。顺着曲折幽静的林间小道，缓缓向深处前行，我远远就看见一片片绿红相间的浮云。我快步跑过去，啊！好多枫叶，好漂亮！不禁两眼放光，惊喜地观赏着。这些枫叶青如碧，红似火，一片紧挨着一片，一团团、一簇簇地交织在一起，随风轻舞，是多么婀娜多姿。　　如果梧桐叶像父母那苍劲的大手，那片片枫叶就像我们稚嫩、纤秀的小手。我不觉轻轻拾起一片放在手中细细观察：只见枫叶中布满了错综复杂细细的青筋，就像我们的血管一样，是给它们运送“粮食”的生命线，叶片的周围还生有凹凸不平的锯齿呢！　　春天，刚发芽黄绿黄绿的叶子像可爱的孩子；夏天，鲜绿鲜绿的叶子像斗志昂扬的少年;而初秋深绿深绿的叶子像一位经过历练、沉稳的青年。我喜欢盛开的春花，但更喜欢经过两季洗礼的秋叶。　　我爱菊花　　江科大附小五（3）班&&田雨阳&　　小记者证号：　　有人爱红得似火的一串红；有人爱白得如云的梨花；有人爱粉得像霞的桃花……而我却喜欢独具一格的菊花。　　我爱菊花的别名：冷蔷、冷香、月精……这些别名多好听呀！　　我爱菊花的颜色。秋天到了，公园里的菊花一朵朵、一团团、一簇簇的开放了。远看，这里一块似火焰，充满霸气，像是要独吞整个草坪，或独占最显眼的地方；那一块像白云，十分柔和，不禁让我们都心旷神怡；远处那一块金灿灿的，十分耀眼。看到这里，我特别想起了唐代黄巢写的《不弟后赋菊》中的一句：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”。　　我爱菊花的姿态。中国菊花的品种已不下三千种：紫岭扫雪、柳浪闻莺、珠帘飞瀑、拂袖添姿……“金丝系珠”这一姿态，是我较喜欢的一种：淡淡绿色的花蕊里带着一抹深紫色，细而长的金色花瓣垂挂了下来，在花瓣的前端鼓鼓的，像是挂了几颗金黄色的珠子。“囊中羞色”也别有一番风趣，花蕊在花瓣后面探出脑袋，宛如是一位怕羞的小姑娘，躲在花瓣后面。　　我爱菊花的本领。因为它的根及茎叶都可入药。花朵泡茶可以清肝明目，解气消热。可以做枕头，做香包，让人闻了“神清气爽”。还可以做工艺花束，做人们喜欢的佳肴，我又想到了屈原的“夕餐秋菊之落英”。　　我爱菊花的品格。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”和“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，证明了菊花坚持不懈的品格。　　我爱菊花，爱它点缀大地，默默奉献。观赏菊花，真是一种求之若渴令人心旷神怡的好享受。　　相约秋天　　江科大附小三（6）班　张苏眸　　小记者证号：　　相约在秋天，秋天是甜美的；相约在秋天，秋天是快乐的；相约在秋天，秋天是多彩的。秋天在果园里打滚，秋天在大海边奔跑，秋天拿起了调色板，画出了一幅幅五彩的图画。　　秋姑娘，你是否有一个装颜色的篮子？可不是吗？你把火红给了苹果，苹果高兴得涨红了小脸；你把金黄给了鸭梨，鸭梨换上了金色的外衣；你把青紫给了葡萄，葡萄太高兴了，脸蛋涨成了一咕噜一咕噜的乒乓球……　　秋姑娘，你是否有一条绣着快乐的大披巾？可不是吗？你把快乐给了孩子，孩子兴奋得小脸儿通红；你把快乐给了农夫，农夫唱起了欢快的歌谣；你把快乐给了老奶奶，老奶奶脸上的皱纹绽开了一朵朵的菊花……　　秋姑娘，你是否有一支神奇的画笔？可不是吗？你用红色的画笔画出了火红的高粱和热情的一串红；你用金色的画笔画出了黄澄澄的树叶和沉甸甸的柑橘；你用蓝色的画笔画出了蔚蓝的天空和辽阔的海洋……　　啊！秋天是多么美丽的季节，让我们踏着金色的田野，去收获属于我们的快乐与幸福！　　关爱动物　　红旗小学四年级（1）班&池旻晅&　　小记者证号：　　我从小就喜欢小动物，因为我认为所有的动物都是人类的伙伴，不管它们是凶残的还是狡猾的，暴躁的还是懒惰的……可为什么每年全球有约四千万只动物被杀呢？因为人类至今还没有意识到自身的错误！　　世界上已有许多动物面临着灭绝之危！就拿雪豹来说吧，很多人喜欢用雪豹的皮做衣服，他们认为穿着皮草既好看又富贵。于是很多猎人都拿着枪来到雪豹居住的雪线边缘，虽然雪豹跑得快，但也没有子弹的速度快，所以它们一只接一只地倒在了血泊中，而且这种现象还在继续中……再比如娃娃鱼，因为娃娃鱼的肉十分鲜美，所以很多水性好的人下湖捕捉它们，原来娃娃鱼的数量很多，可现在被人们这样一捕捉，幸存下来的娃娃鱼就很少了。原本常常听到的娃娃鱼那婴儿般的啼哭声，现在只有在周围一片寂静的深山中细听才能听见了，这真让人遗憾啊！　　如果人类能一直爱护小动物，动物们一定能和人类和谐相处，有些小动物还可以和我们做朋友。很多动物一直是我们人类的好伙伴，它们一直以来都在帮助我们人类，如：蚯蚓帮我们松土；鸟儿帮我们除害虫；猫头鹰和猫帮我们捉老鼠；骆驼帮我们通过“丝绸之路”等等，现在我们是怎么回报它们的呢？　　我要设立一个“爱动物节”！我要呼吁大家一起来爱护动物，保护动物，让这个世界的所有动物都不再有灭绝之危！在这天，我们大家还要一起组织放生活动，为动物免费救治等等活动。　　让我们每个人从自己做起，用自己的行动感染身边的每个人，让我们一起来保护动物伙伴们吧！　　（指导老师　聂小娟）　　游绍兴柯岩风景区　　中山路小学三（7）班&&姚博雯　　柯岩风景区为越中胜景，集中反映了绍兴的石文化、水文化、酒文化、名士文化、宗教文化。　　那天，我和爸爸妈妈兴致勃勃地去绍兴柯岩风景区参观，沿着绿色小道走过&“莲花听音”，我们来到著名的大佛前，这尊大佛高几十米，他站在莲花瓣上，右手放在胸前，嘴角微微向上翘，那细长的眼睛慈祥地望着下面的芸芸众生，佛像左边是闻名中外的天下第一石“云骨”，它高高耸立着就像一把利剑，直插云霄。从那巨石顶端的石缝里伸出几棵古松使云骨看上去更加雄伟壮观。　　沿着台阶往下走便可以看到湖中大片的金鲤鱼在游动，它们时而聚在一起进行比美，身上的金鳞一闪一闪的，令人眼花缭乱；时而又上下游动，进行热身运动；时而躲到水底下藏起来，这真让我目不暇接。　　再往前走，我看到一片瀑布飞泻而下，“哗哗”声让我突然觉得大自然是多么的神奇，不禁让我想起李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”　　游柯岩怎么不游鉴湖呢？走纤道，游龙船是种美丽的体验，鉴湖的四周是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿一山青，一山浓一山淡，真像一幅优美的山水画。　　节约用水　人人有责　　大港中心小学三（4）班&&&姚乐言　　小记者证号：　　“甘肃会宁可能是中国最缺水的地方了，一直以来，那里的人们通过储积雨水来生活，每家每户都有一个水窖……”&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　当我看到这样的报道心里就想：为什么还有人喝不上干净的水？我很困惑地问了爸爸：“爸爸，中国真的有这样的地方吗？”爸爸意味深长的回答道：“孩子，在中国的西北等地区，确实有很多这样的山村。别说天天洗澡了，就连我们最平常的洗脸刷牙都可以称得上是奢侈。我们洗脸刷牙的水，可能足够他们一个人一天的食用水。”我听了爸爸的话立刻说道：“爸爸，你每天洗脸的时候就要节约用水，不要总是哗啦啦地流着，应该立刻关上水龙头。”爸爸不好意思地点点头：“是的是的，但是只靠我一人节约可没用哦。我们要相互监督节约用水。”这时我听到卫生间里有水流的声音，我奔过去一看，原来是妈妈洗衣服水没关：“老妈，你太浪费了吧！怎么就这样白白地把水给浪费了。”妈妈目瞪口呆地看着我。唉……看来家里的节水意识还不够，我只好又把看到的报道讲了一遍。“老妈，以后洗脸、刷牙、洗衣服，水放好了就要立刻把水龙头关上。节约用水人人有责。节约用水从我做起。明白了吗？”妈妈笑呵呵地说：“不错嘛，现在知道节约用水了，值得表扬。好的，老妈一定做到随手关水。”我赞同地点着头。　　从此，我就是家里的监督员了。早上自己刷牙洗脸会及时关上水。也会督促着爸爸不能浪费水。会提醒着妈妈洗衣服的水也不能浪费，可以用来拖地。奶奶做饭时我会帮着奶奶关水，爷爷要洗澡我会嘱咐着，擦沐浴露时就要关上水。我们家的节水行动就这样在我的监督下开展着。可是仅仅一个家庭能节约多少水呢？我们应该让更多的同学回家做监督员，让更多的家庭都开始节水行动。要把节约用水当成一种习惯。我现在只要看到水龙头都会多看两眼，生怕没有拧紧了。　　同学们，不光是在家要节约哦！在学校里，在公共场所里，我们都要去节水，从身边的小事做起，从我们自己做起。节约用水人人有责。&　　（指导教师　贾丽霞）　　珍惜水资源　　大港中心小学四（2）班　赵思涵　　小记者证号：　　水是生命之源，水是我们的生命之柱，是万物不可缺少的。　　地球上的水资源虽然占了大部分地方，但是大概只有十分之三的水是淡水。中国极度缺水的乡镇有2000多个，这是个多么惊人的数字！所以，我们要节约用水，不能浪费。　　记得有一天放学回家，在离家不远的一条马路上，我看到有一处自来水管坏了，水“哗哗”地往外直流，漫到马路上到处都是，看到无人问津的样子，我就会想到电视上那些受灾地区，看到农民伯伯为那干死的农作物着急流泪的样子，看到那些小孩因喝不到水而无助的样子。我就感到心里隐隐约约有些酸楚。于是我急忙跑回家，把这件事告诉了爸爸，爸爸听了急忙找来自来水公司的电话，一个电话打过去，不一会儿，自来水公司的维修工人及时赶到，把它迅速修好了，我看到水管不冒水了，我情不自禁地露出了灿烂的笑容，心里舒坦多了，开心地和爸爸回家了！　　水是生命之源，节约用水，我们从个人做起，从身边的点点滴滴开始，珍惜水资源，珍惜大地母亲的每一滴眼泪。我相信，如果人人都节约用水，那我们的家园就会变得更加美丽，大地会更加生机勃勃。（指导教师　王晓红）　　水上交通安全知识　　进校园　　江滨实小三（5）班&&闵子峻　　小记者证号:　　11月22日下午，我们三年级同学在学校听取了由镇江海事局工作人员所作的“水上交通安全知识”讲座。　　工作人员先给我们讲解了船的发展史，从木筏到独木舟、木板船、帆船，再到铁皮船和现代化机械船，让我知道了最古老的交通工具是船。接着，叔叔又给我们讲了航运业的巨大作用。世界上90%的货物都是船运的。他还特别给我们介绍了一艘大货轮，可以装15000个集装箱，如果用卡车运输，需要15000辆卡车哦！那要排放多少二氧化碳啊！看来，水上运输是经济又环保的。　　海事局的叔叔给我们讲解遇险救助的方法，当有人溺水时不要慌张，冷静处理，接着大声呼救，拨打110报警，如救援人员还没来，想办法用竹竿或漂浮物把溺水者拉上来。拉到岸上后，把溺水者喝的水吐出来，进行心脏复苏，人工呼吸。我还了解了正确穿着救生衣的方法，最重要的一点是要把绳子系好。　　这次活动中看到了动画文字，听了叔叔讲的水上交通安全知识和案例，还亲身体验，回答问题，很有教育意义。通过听讲和亲身体验，提高了我们的安全意识，并能在学中玩，玩中学，收获真是不少啊！　　（指导教师&&&吴美玲）　　用双手成就梦想，　　用知识创造未来　　——劳技活动有感　　市外国语学校　郝星宇　　双手可以成就人们的梦想。那天，我校举行了一次社会实践劳动课。　　我们班所学的是“印章篆刻”，老师发完了材料，便讲起了印刻的起源，老师丰富的历史知识令我感到十分的惊讶：一个劳技老师居然有如此深厚的历史功底，那一个个惟妙惟肖、引人入胜的故事&，完全不像是突然准备的，真是厉害呀！那一个个古文字，甲骨文、金文、大篆、小篆，祖先们的智慧真是十分的厉害！我开始跃跃欲试起来，终于，老师将刀发给我们，我迫不及待地刻了起来，刚刻不久，我立刻感受到了这门课程的深奥之处，握刀的姿势，刻的方向，用力的大小，这些因素往往决定着作品的好坏，我全神贯注，十分仔细地刻着，拼命地祈祷不要有失刀，可不免还是出现了一个大失刀，唉，那个印记，越看越明显，感觉这块印石都被我给毁了，心里想就破罐子破摔算了，干脆不刻了，我气得把刻刀摔了下来，就在这时，我想起爸爸对我常说的一句话：“做任何事都一定要有始有终，即使再糟糕的事情，做完了和没做一定会有很大的区别，我于是再一次拿起了刀，聚精会神地一刀一刀地刻，刻完了，将印章交给老师，老师用印泥一印，虽然有一点瑕疵，但我认为已经很好了！　　一刀一刀，正如人生一步一个脚印，刻章是这样，人生亦是如此！往往当你想放弃时，心里不要放弃，因为往往下一刀，你将刻出精彩的人生！　　我家的“狮子王”　　新区平昌小学五（4）班&&孙天睿&&　　小记者证号：　　我最喜欢我家的“狮子王”哈妮了。　　它拥有一双黑珍珠般的圆眼睛，竖着的耳朵让它显得更加机灵，一身咖啡色的长毛又密又厚，四只小脚肉嘟嘟的，跑起来别提多可爱了。　　哈妮是一只不到三个月的小松狮，别看它年龄小，但它的身材足足与一只成年猫一般大了。&&&　　哈妮还会引人笑呢，它看我和妈妈看电视，不理它，便鼓足了劲儿往我们身上跳，雪白的裤子上被它“画”上了许多&“小梅花”，而哈妮看到我们有反应了，便立刻跳了下去，表演起了“跳舞”，只见它左摇摇屁股右摇摇头，用胖嘟嘟的小手掌拍了拍地板，转起了圈。我们看了它那奇怪的表演后，又好气又好笑，就原谅了它“画画”的事。&&&&&&&&&&&&&&&　　哈妮不但可爱，还十分聪明呢。　　妈妈刚买回来一个五彩缤纷的呼啦圈，一手拿着呼啦圈，正和隔壁的张阿姨聊得热火朝天呢。突然，哈妮飞快地跑向呼啦圈，跑到呼啦圈面前纵身一跳，跳过了呼啦圈，活像一只小狮子在跳火圈一样。众人的目光都被哈妮吸引了。啊，天上打雷了？哦，不，是四周打“闪电”了，嘿嘿，大家都拿着手机给哈妮拍照呢！这时的哈妮嘴里吃着妈妈奖励的火腿肠，站在一块大石头上，迎着风，骄傲地抬着头，看那威风凛凛的气势，绝不比“狮子王”里的辛巴逊色。&&　　　（指导老师　吴纪根）　　美味的　　水果　　吴佳颖　　中幼谏壁分园　　指导老师　　董玮　　小记者证号　　y　　胡嘉娜　　中幼谏壁分园　　指导老师　　滕道燕　　小记者证号　　y
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